我国是一个人均自然资源短缺的国家。长期以来的粗放型经济增长虽然实现了较高的经济增长速度，但在资源环境上却付出了较大的代价，单位GDP能源消耗持续上升。资源的过度开发导致生态环境受到严重破坏，大规模进口国外资源和大气污染的加剧又使我国面临着巨大的*压力。
通过观看这次的视频后，我认为造成严峻的资源环境形势的问题主要有：
第一，资源供给总量不足，国内保证率低。比如：我国水资源总量不足；我国重要矿产资源国内保证率低，开采成本高、品位差。近年来由于国内矿产资源消费大幅度上升，矿产供需缺口日益加大，对外依存度不断上升。目前铁矿石、氧化铝、石油、铜矿资源平均有50%依赖进口。由此，这几年也实施了“南水北调”、“西气东输”、“西电东送”等政策。
第二，以煤为主的一次能源大量消费造成严重的环境污染。我国一次能源自给率虽然占90%以上，但煤炭占一次能源消费比例的近70%。
第三，*上要求我国节约资源和减少污染排放的压力明显增加。我国对国外资源需求的增长推动了全球资源需求总量上升。
第四，工业化、城市化和*化的快速发展客观上推动高能耗、高污染产业快速成长。我国正处在工业化中期阶段，城市化和*化在快速发展。在此阶段，正是能源消耗强度和环境污染程度明显增加的阶段。
面临现在的环境与资源形势，我们应从以下几个方面着手解决：
在产业政策上：应大力推动产业结构优化升级，加快发展先进制造业、高新技术产业和服务业，形成一个有利于资源节约和环境保护的产业体系。进一步推动钢铁、水泥、电解铝、煤炭等行业的企业兼并重组；推进节能、节水、节地、节材和资源综合、循环利用；大力发展循环经济，有序发展替代能源。
在投资政策上：继续把好土地、信贷两个闸门和市场准入门槛，加强对建设项目的环境影响评价，从源头上节约能源消耗和减少对环境的破坏。
在信贷政策上：建立健全信贷政策与产业政策之间的协调配合机制。
在税收政策和价格政策上：积极发挥价格杠杆的作用，完善资源*产品的价格，促进资源的节约和高效使用。
在行政手段方面：实行节能降耗和污染物排放总量控制制度，继续落实节能降耗和污染物减排目标管理责任制。
在法律手段和执法监督方面：要加大执法力度，把环境保护真正纳入法治化轨道，严厉查处环境违法行为和案件。
《廉政准则》学习心得体会2
《廉政准则》学习心得体会
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》（简称《廉政准则》）首次以党内法规已颁布执行。《廉政准则》的颁布，是深入贯彻落实科学发展观、全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，是在新的发展阶段坚持党要管党、从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进*建设的重要内容，是党员领导干部正确行使手中权力，严格履行岗位职责的重要基础。党员领导干部必须认真学习《廉政准则》，用实际行动践行《廉政准则》，自觉在学习实践《廉政准则》上甘当“三个表率”，做到标准上高于一般干部、行动上先于一般干部、要求上严于一般干部。
一、要真学真懂，甘当学习的表率
我们贯彻实施《廉政准则》，首先要学习、熟知《廉政准则》。因此，各级党组织和广大党员领导干部要从*和全局的高度，充分认识学习《廉政准则》的重要*、必要*，全面把握精神实质，进一步增强贯彻落实《廉政准则》的责任感、紧迫感和自觉*。党员领导干部要把《廉政准则》的学习与贯彻落实党的*、十七届四中全会精神和*十七届五次全会精神结合起来，与年度党风廉政建设责任制任务分解结合起来，与开展深入学习实践科学发展观活动结合起来，与党风廉政建设宣传教育月活动结合起来，一是要通过网络、专刊、标语、宣传栏等载体，广泛宣传《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求，积极营造学习贯彻《廉政准则》的浓厚氛围。二是要采取中心组学习、*生活会、支部学习会、举办专题讲座、撰写学习心得等形式，使广大党员干部，特别是领导干部以坚守《廉政准则》的模范作用，用好*赋予的权力，以身作则、率先垂范，真正把《廉政准则》落到实处。三是要把《廉政准则》纳入党校教学计划，通过研读原文、宣讲辅导、讨论交流等，不断提高广大党员干部特别是领导干部对贯彻落实《廉政准则》重要*的认识，进一步增强贯彻执行《廉政准则》的紧迫感、责任感和自觉*。
二、要干净干事，甘当执行的表率
一是要求上要自严。《廉政准则》针对当前经济社会发展实际，用52个“不准”来规范党员干部行为。作为党员领导干部必须严格按照52个“不准”来要求自己，时时处处做好表率，自觉做到“五个„实‟字”：敢说实话、善谋实事、勇报实情、脚踏实地、能干实政。二是
形象上要自重。广大党员干部特别是领导干部，要不断加强自身修养，培养高尚情*，追求健康向上的生活情趣，做到“五个不说”：不切实际的套话不说，无事实依据的空话不说，伤感情、闹意气的刺话不说，不利于工作的废话不说，不能办到的大话不说，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。三是思想上要自省。党员领导干部一定要时刻保持清醒头脑，工作以上限为标准，生活以下限为尺度，做到“五个不当”：立党为公、一心为民，不当“糊涂干部”；真抓实干，奋发有为，不当“平庸干部”；清正廉洁，干净干事，不当“私心干部”；防微杜渐，洁身自好，不当“自由干部”；敢于负责，甘心负重，不当“甩手干部”。四是纪律上要自警。党员领导干部一定要经常反思自己的行为，做到“五个不动”：不拿不该拿的东西，不得不该得的实惠，不去不应去的地方，不想不应想的待遇，不做不准做的事情，守住道德的底线，筑牢思想的防线，做坚守《廉政准则》的模范。五是工作上要自励。党员领导干部一定要充分认识自己肩负的职责，做到“五个不让”：不让工作延误，不让差错出现，不让来者冷落，不让歪风滋生，不让形象受损。努力建设*满意的服务型、责任型、廉洁型*，在本职岗位上为推进经济社会的又好又快发展做出自己的贡献。
三、要从严要求，甘当自觉接受监督的表率
要自觉接受监督。广大党员干部特别是领导干部，自觉淡化“官念”，去掉“官气”，把集中检查与日常监督结合起来，严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话等制度，发挥*生活会、重要情况通报和报告、干部考察考核等党内监督制度的作用，本着“有则改之、无则加勉”的态度，真心诚意地听取批评意见，并认真地加以改进和纠正，切实管好亲属及身边工作人员，坚决维护《廉政准则》的严肃*和权威*。与此同时，各级党组织要严格对党员领导干部的管理和监督，做到预防为先，关口前移，健全制度，强化监督，严肃纪律，促进党员领导干部廉洁从政。纪检监察机关要加强对执行《廉政准则》情况的监督检查，对违反《廉政准则》的行为，一定要果断、严肃处理，坚决维护《廉政准则》的权威。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
田瑞莲
*召开贯彻实施《**党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会，全国上下迅速掀起学习贯彻《廉政准则》的热潮。但到底如何贯彻落实，笔者以为，党员领导干部必须常怀“三颗心”，方能使头脑清醒，言行一致，使《准则》成为自己的人生指南。
一是对《准则》要常怀敬畏心。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础*法规，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行*力行使中极易滋生*的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利*活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、*迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此，每位党员领导干部必须对《准则》心存敬畏，抓好《准则》的宣传学习，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。此外，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。
二是对权力要常怀“平常心”。《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。一言蔽之，就是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自*，权力是用来为*服务这些基本道理。同时，更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣；错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成
为*的罪人。清人申居郧说得好：“做官时，要往前日想一想：我原不是官；又要往后想一想：我不能常有此官。寻取真我，方有着落。”每一个领导干部只有常怀这种“平常心”，牢固树立掌权为民的思想，始终以*群众的利益为出发点，自觉站在*群众的立场上认识和处理问题，才能自觉当好*的“公仆”，全心全意为*的利益而努力工作。
三是对诱惑要常怀“明白心”。作为领导干部，经常要面对形形**的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。当诱惑渐欲迷人眼，就要炼得一双火眼金睛，识破诱惑背后的陷阱。要明白世上没有免费的午餐，诱惑向权力献媚，目的就是想俘虏权力。*同志也曾用古训告诫领导干部：“大厦千间，夜眠七尺；珍馐百味，无非三餐”。领导干部如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以，作为领导干部，要经常用《准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀；要把群众利益放在首位，时刻关心群众的疾苦冷暖，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”,不为物欲所惑，成为一个堂堂正正，廉洁奉公的*公仆。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
张进忠
近日，*下发《**党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行*力使用中极易滋生*的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利*活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，*正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁*和先进*，将反腐倡廉建设推向纵深。
首先，明确规定有“52个不准”。准则在“第一章廉洁从政行为规范”中列有8条，分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利*活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。
这“52个不准”，对违反相关规定的各种表现都有涉及，制定得很具体、很明确。特别是新增加的条款，如禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等，联系现实紧密，很有针对*。
其次，富有很强的*作*。在一定意义上说，反腐倡廉是个思想教育问题，但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看，尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力，也有一些法规，但*现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规，致使一些党员领导干部滑向*的深渊。这次颁布的“廉洁从政准则”，
可以说弥补了这一缺憾。该准则从8个方面作出了“52个不准”的规定，对各个方面的违规行为都作出了明确的界定。规定之具体、范围之广泛、针对*之强，超过以往。这个准则无疑是一部进一步促进反腐倡廉的好法规。
贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，重在狠抓落实。在该准则的“第二章实施于监督”中，对此作出了规定。这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。同时，各级党员领导干部要确实做到身体力行、狠抓落实。决不能让那种文件念念、会上说说、不见行动的现象出现。
在反腐倡廉问题上，容不得一点疏忽，更不允许搞形式主义，必须来“真格儿”的。这次《廉政准则》的颁布，是进一步促进和加强反腐倡廉建设的极好契机，我们应当紧紧把握，熟知牢记哪些“不可为”，以更加朝气蓬勃的精神风貌做好
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
党员领导干部廉洁从政是坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障；是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进*建设的重要内容；是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求；是正确行使权力、履行职责的重要基础。我们要坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实加强作风建设，推动党风廉政建设和*工作深入开展，构建社会主义*社会。
廉洁从政要坚持以科学发展观为统领。必须以科学发展观统领工作，进一步使工作与科学发展、*社会建设在指导思想上相一致，工作目标上相协调，工作部署上相呼应，努力探索把反腐倡廉工作融入经济、*、文化、社会建设和党的建设之中的新路子。牢固树立围绕党的中心任务抓反腐倡廉、抓好反腐倡廉促进科学发展和社会*的理念，找准为科学发展服务的着力点和切入点，支持、服务和保障科学发展。牢固树立以人为本的理念，把尊重人、理解人、爱护人贯穿于严格执纪的全过程，把“人”的工作做细、做深、做活，更好地调动、保护和发挥广大党员干部的积极*、主动*和创造*。牢固树立创新发展的理念，在保持工作连续*、稳定*的同时，适应发展变化的新形势，以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作与时俱进。
廉洁从政要坚持以营造*的党群干群关系为根本。党风正则干群和，干群和则社会稳。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务*，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬*、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。端正党风的任务非常艰巨，实现社会*则要付出更大的努力。要以优良的党风促政风带民风，营造*的党群干群关系，以党内*带动社会*。要用构建社会主义*社会的思想指导反腐倡廉工作，在查办案件、纠正不正之风、专项治理等具体工作中，按照“最大限度地增加*因素，最大限度地减少不*因素”的要求，既注重坚决克服消极*现象，保持党的肌体的纯洁*，又努力把各种消极因素转化为促进党内*和社会*的积极因素。要着眼于构建*社会，把工作标准定位于提高经济社会的发展度、*群众的满意度、社会环境的公平度、党风政风民风的纯洁度。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
《廉政准则》的颁布实施，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设，完善惩治和预防*体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用，对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
首先，对《准则》内容，要认认真真学，原原本本学。要把《准则》中规定的要求弄清、记牢，全面把握《准则》的要求。一是保证学习时间，做到学习工作两不误；二是保证学习质量，达到学习要求，做到全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容。
二、要结合实际，抓好贯彻落实。一是要和本部门实际结合，要在学习中对照检查“八项禁止”和“52个不准”在本部门执行的情况，发现问题和不足的要主动及时纠正；二是要把落实《准则》与建立健全制度结合，从源头上加强治理。要对照准则规定，对有关制度规定进行梳理、修订，对不符合准则规定的要及时按准则要求进一步完善。三是要和当前工作落实结合，严格按局党组要求，进一步落实有关各项工作规范、程序和各项廉政监督措施，确保廉洁目标实现。对任何违反规定的行为要严肃批评、追究，及时纠正，切实把党员领导干部廉洁从政的要求落到实处，推进系统党风廉政建设工作迈向一个新水平。
三、严于律己，争作廉政表率。
对照规定，严格自查，进一步规范从政行为。要认真分析查找本部门党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节，严格按照《廉政准则》相关要求和规定，进一步规范党员领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。
严于律己，洁身自好，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。在加强服务经济，扶持企业发展的同时，也要注重廉政方面各项规定。要弘扬红*传统，*黑**，牢固树立廉政是一道不可触碰的“高压线”的认识，时时提醒自己，处处要求自己，要严格要求配偶、其他亲属以及身边工作人员，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生，勇于在廉政方面要求下属向自己看齐，以自身的榜样力量，促进廉洁从政。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
张淑萍
综观《廉政准则》，它明确了8个方面的禁止，并将这8个方面的禁止细化为52个不准，涉及到领导干部履职、生活、家庭、作风、干部任用等各个方面。对领导干部积极履职、廉洁从政提出了更高要求，为领导干部勤政廉政赢得民心树立了标杆。可以说，这52个不准连成了一条领导干部廉洁从政的高压线，标志反腐倡廉网络越织越密，反腐倡廉制度建设不断加强。
贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在自觉执行，重在常抓不懈。这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。对于我们来说，就是要切实做到身体力行、狠抓落实。
一要进一步加强党*修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党*修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。领导干部尤其要带头勤政廉政，要算好“人生大账”，把自己的人生规划好，走廉洁之路，做清廉之官。古人说，“吏不畏吾严而畏吾廉”，廉洁也是一种力量，是为政之要。和平时期特别重要的就是党政干部的清廉之风。老百姓对为官者的期待其实很简单，我看就是三件事，即经济要发展、民生要改善、干部要廉洁。做到了，我们就不负众望；做不到，就难辞其咎。所以，我们一定要清醒地认识到，干部手中的权力，是党和*赋予的，而不是谋取个人私利的工具。必须紧紧围绕为*掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把*群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为*群众谋利益。
二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本*。强有力的外部监督可以“浇灭”官员内心的贪欲。经验和教训都告诉我们，监督到位有效，*风险必然增大，*之心必然收敛；监督缺位失灵，贪欲必然膨胀。因此，学习贯彻《廉政准则》，必须强化外部监督尤其是公众的监督，让每个人都成为领导干部的廉政监督员。群众的眼睛是雪亮的。官员的一言一行、一举一动是否符合“52个不准”的要求，群众最有发言权。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党*的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。“历
览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”廉洁从政，必须始终保持艰苦奋斗本*。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党保持同*群众血肉联系的一个重要法宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。
三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。历数一个时期以来因*落马的官员，不论级别高低，不论数额多少，他们最终走上违法犯罪的不归路，无不是世界观扭曲、人生观错位、价值观异化带来的恶果。因此，学习贯彻《廉政准则》，每一名领导干部都有一个用心学、真心学的问题：自我对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头；在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和*的培养、信任，珍惜为党工作、为*服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
于年强
今年2月24日，《**党员领导干部廉洁从政若干准则》正式印发颁行。此次修订《**党员领导干部廉洁从政若干准则》，是与时俱进的体现，是实践科学发展观的生动实践，更是进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设的重要举措。
自古以来，众多有识之士发出过这样的感叹：“能吏寻常见，公廉第一难”。领导者能否廉洁自律，直接关系着领导工作的成败。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础*党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
反腐难，倡廉更难。如何防止*现象的发生是摆在我们面前的当务之急，要让《廉政准则》成为领导干部的从政指南，作为一名领导干部，如何能在本职工作中廉洁从政，关键在于：
一、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉*。党员领导干部廉洁从政是全面贯彻党的理论和路线方针政策的重要保障，是从严治党、不断加强党的执政能力建设和先进*建设的重要内容。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础*法规，对于增强各级党员领导干部的廉洁从政意识、推进领导干部廉洁自律、提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
二、要密切联系群众，切实维护*群众的根本利益。
*群众是廉政文化建设的主体，在*群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源。离开了群众的参与和支持，就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一追求，这是密切党同*群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进*建设，就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持“两个务必”，全心全意为*服务，立党为公，执政为民，把切实的发展好、维护好广大*群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，是我们贯彻科学发展观要求的本质所在，也是以人为本的核心。维护和保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群
众。要树立“为*服务”的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创，以民忧而忧，以民乐而乐。深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为*办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。
三、领导干部要严于律己，率先垂范，起模范带头作用。
在党风廉政建设工作中，党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部，应该在四个地方做出表率。一是在学习理论、坚定*主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉*上作表率。三是在加强学习，不断提高管理水平和业务水平上表率。四是在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，一身正气。就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。通过自己的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，处处有成效。时刻把*的利益放在心上，时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力，成为广大党员面前的一面旗帜。
《廉政准则》的颁布实施，是*对广大领导干部从政的新要求，是为了我们国家的繁荣发展，是为了我们党的事业健康发展，是为了我们社会经济的科学发展，是为了*群众的安居乐业，更直接的是为保护我们广大领导干部不出错、不犯事、扎实从政、干净做人。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。作为新时期的年轻领导干部，要以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字，不为金钱、美*、权力所羁绊。常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
梁薇
《党员领导干部廉洁从政准则》是规范党员领导干部从政行为的党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
遵守《廉洁从政准则》，对党员领导干部而言是基本要求，也是必须执行的行为法则。要求我们在工作过程中，从点滴做起，构筑防腐之墙，堵塞*漏洞，切实炼就成“金刚不败之身”，做到“利为民所谋，情为民所系，权为民所用”。
一要深刻领会《廉洁从政若干准则》内涵。认真学习《廉政准则》内容，学习落实科学发展观和党的*、十七届四中全会精神，全面把握《准则》的基本精神，以贯彻实施《准则》为契机，着力解决突出问题，切实促进党员领导干部廉洁从政，以党风廉政建设和*工作的新成效取信于民。
二要严格践行《廉政准则》要求。要联系思想和工作实际从我做起，从点滴做起，做好表率，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率，及时发现存在的问题，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，铲除*行为滋生蔓延的土壤。做到自重、自省、自警、自励；模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守，始终保持职务行为廉洁*，做一名让党放心、*满意的廉洁公务员。
三要自觉接受监督。在实际工作中，要围绕解决群众利益的问题和群众反映强烈的突出环境问题着手，深入基层，掌握实情，为群众做好服务工作。在工作中，注意思想改造；在工作中，落实《准则》规定要求；在工作中，查找自身不足，用实际行动加强政（行）风建设，取信于民，使人们满意。
《**党员领导干部廉洁从政若干准则》
学习心得体会
张梅
今年通过对《廉政准则》的深入学习，本人主要有以下三点心得体会：
一是要对照《准则》，做到身体力行。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础*法规，包括8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行*力行使中极易滋生*的各个领域。因此，我们必须把《准则》熟记于心，
全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，在工作、生活和社会交往中，要认真对照《准则》要求，自觉践行，做到身体力行、令行禁止。将《准则》的精神落实到日常工作之中，贯彻到廉洁从政的全过程。
二是要接受监督，做到正确用权。领导干部自觉接受监督是*各种不正之风的天然屏障，是防止权力失控、决策失误和行为失范的有力抓手。对领导干部来说，自觉接受监督，是加强个人党*修养的主要途径，是提升反腐倡廉能力的有效手段。要正确对待监督，把来自方方面面的批评和监督，看做是对自己的一种警戒、一面镜子。在接受监督上要实现三个转变：即从不习惯转变到顺理成章接受监督上来，从不愿意转变到自觉自愿接受监督上来，从不适应转变到与自己密切相关，非接受监督不可上来。把习惯于在被监督的环境下开展工作作为领导干部的一种修养、一种能力、一种气度和胸襟。
三是要保持清醒，做到拒腐防变。随着改革开放的不断深入，一些*思想文化对我们党员干部的侵蚀也不断呈现加剧趋势，表现出*目的强、侵蚀渠道多、功利*彩浓、腐蚀程度深等特点，只要稍一动心，就有可能乱了阵脚，陷了进去，一步步走向深渊。因此，要始终保持头脑清醒，经常用《准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不该去的不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，成为“五官”端正、形象端庄的好党员、好干部。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。要把“立党为公，执政为民”作为从政的座右铭，时时刻刻做到“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，始终保持*员的先进*，永葆*人的*本*。
廉洁从政工作感想
张梅
监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。这批先进典型之所以能够得到*群众信任，有个共同点就是他们能够敞开心扉，让党和*群众来监督自己。因此，每一名党员领导干部，都要摆正个人和组织、个人和群众的关系...
如何提高反腐倡廉、拒腐防变能力，是各级党委和广大党员干部需要认真研究并解决的重大历史*课题。作为一名领导干部，必须对照《*》要求，以廉政典型为榜样，以身作则，廉洁从政。
1、必须坚定理想信念，点亮思想的“明灯”。廉政典型之所以能够做到廉洁奉公、勤恳做事，最根本的一点就是树立*主义理想不动摇，坚持为*利益奋斗终身的信念不动摇，用崇高的理想信念抵御形形**的腐朽思想和腐朽事物的侵蚀，永葆公仆本*。对党员干部而言，越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越要加强对主观世界的改造，越要坚定*主义理想信念，牢固树立马克思主义人生观、世界观、价值观，志存高远，永葆本*。
2、必须坚持执政为民，把握用权的取向。用权为公能得到群众的拥护，用权为私必然步入违法违纪的深渊。党员干部必须恪守立党为公、执政为民的理念，树立正确的权力观、地位观、利益观，把*赋予的权力用于为*谋福祉，真正做到勤政为民，廉洁从政。
3、必须做到“三个管住”，树立道德的标尺。党员干部一定要坚决管住自己，管住自己的配偶、子女、亲属，管住身边的工作人员，真正做到不义之财不取、不法之物不拿、不净之地不去、不正之友不交，堂堂正正做人，清清白白做官。作为一级党委负责人，一言一行，一举一动，都对下级产生潜移默化的影响，必须叫响“从我做起，向我看齐”的口号，率先垂范，树立标尺，努力做一个*群众拥护的人，做一个同事部下敬佩信服的人，做一个家属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人。
4、必须主动接受监督，打破权力的真空。监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。这批先进典型之所以能够得到*群众信任，有个共同点就是他们能够敞开心扉，让党和*群众来监督自己。因此，每一名党员领导干部，都要摆正个人和组织、个人和群众的关系，把自己时刻置于组织和群众的监督之下，做一名清正廉洁的*人。
5、履行管党职责，构建廉洁的净土。作为一级党委负责人，必须全面履行管党职责，承担一方反腐倡廉责任。当前，要认真落实党风廉政建设责任制，健全责任网络，形成上下联动的合力；进一步加大宣传教育力度，增强党员干部反腐倡廉的自觉*，筑牢思想防线；深入推进源头治腐工程，加强监督检查，从源头上铲除滋生*的土壤；切实加强案件的查处，保持惩治*的高压态势。要通过行之有效的方法，积极构建党员干部不想*、不敢*、不能*的防腐体系。
心得体会3
十二年前，我还是一名懵懂的小学生；十年后，我已经走进学校的讲台开始实习。在做实习教师的这段日子里，经历了从学生到教师的角*转换，对小学语文教学和小学班主任工作有了深刻的感悟。这段充实而有意义的实习生活让我珍惜万分，对离别产生了些许不舍和依恋。这份责任、感悟和收获，成为我人生的另一个新起点。
实习期间所获得的经历和感受，不仅让我体会到了当老师的快乐，还结识了我人生旅途中的又一位重要的良师——周俊芬老师，我对她充满尊敬和感激！同时，我也收获了一颗颗可爱的童心，成为我宝贵的回忆。
时光如流水般匆匆，十年光*转瞬即逝，但回忆历历在目。仿佛就在昨天，我的小学语文老师告诉我：“教师是人类灵魂的工程师。”十二年后的今天，我再次走进小学校园，只是角*发生了转换。
当我充满激动和希望地走进我的实习地点——鄂尔多斯市万佳小学时，看到那迎风飘扬的国旗，那美丽的校园，那天真可爱的孩子们，内心埋藏的梦想开始发芽了。一股声音告诉我：要想成为一名快乐的实习老师，就必须“爱学生、爱老师、爱校园”。
接下来，我将从三个方面对我的实习进行总结和感悟：
一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受。
要用一个词来描述小学语文教学——难。在批改作业的过程中，我发现学生“善于”混用字词，为了保持教学的严谨*，我都一一记录下来。最终，周老师给了我宝贵的机会，让我第一次走上了讲台。说实话，与实际情况相比，我的准备和表现有很大的差距。尤其是在一次阅读课上，我显得毫无章法，学生们也显然听得不明白。我无奈地看向指导老师，希望得到救助。周老师给予了我负责任的指导，除了肯定我的努力，还提出了中肯的建议，让我摆脱了困境。那一刻，我对周老师的钦佩之情溢于言表。尽管当天的情景看似一片混乱，但我内心却充满了欣喜之情。
任何事情看起来容易，做起来却很难，特别是在刚开始的时候。对于我来说，我的第一堂课因为经验不足而显得支离破碎，师生关系也没有得到体现。
通过听取周老师的建议和观摩别人的课程，我发现了自己的问题：
首先，我缺乏自信。一旦出现问题，我就会手足无措，最终依赖于指导老师。
其次，我没有完全理解文本，重点把握不够突出，内容也不够精练。这在小学语文教学中是大忌。
第三，作为刚入行的教师，我应该表现出自己的*和特点，而不是呈现出平淡无奇的状态，浪费课堂时间。
我深知，这一系列问题不是由紧张所致。事实上，我一直以来都向往讲台，喜欢站在那里。但归根结底，问题出在备课不充分上！备课包括研读教材、了解学生和教师。熟悉教材是灵活运用的前提。而了解学生则更为重要，因为这关系到课堂的成效。在备课时，我应该设想两种情境，最好的情况和最坏的情况，这样才能应对自如。
提高教学质量的最有效方法就是听课。在周老师的安排下，我常常搬着小凳子跟她去听课。有时候，听课不仅仅是享受，也可能带来意想不到的收获。怎样才能从中受益呢？我认为，应该三分用耳聆听，两分用手记笔记，五分用脑思考，一分用心体会。如果能在听课中发现新的见解，那么在上课时也能表现出来。后来，我才意识到，听评课是最重要的。在前几天，周老师和办公室的其他老师给了我这个机会，我也参与了他们的评课。这让我感到兴奋和珍惜，同时也要特别感谢办公室的优秀老师。他们没有嫌弃我是一个刚刚出校门的新人，反而给予了我发言的机会，我从他们的评价中汲取了养分，也通过对他们的观察来提高自己的教学水平。
