昨天，当妈妈在洗鱼时不慎割破手指的时候，情况着实狼狈。因此，洗衣服的活儿被搁置了，而饭碗则沉浸在水中。这一事件让我深感自己长大了却从未参与家务的现状，一直过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，实在像是个名副其实的“小皇帝”。于是，今天我下定决心要扮演“小鬼当家”的角*，亲自动手，为妈妈带来一份意外的惊喜。
我抓起沾满油污的抹布，开始在碗里转了几圈，结果两只手立刻沾满了油污，感觉又脏又粘，实在让人难受。而碗则似乎越洗越脏。这时，我突然想起，原来我还没加洗洁精呢。我取过洗洁精瓶，却发现它倒立着时不知怎的，似乎再怎么挤也挤不出来。于是我大怒之下，干脆打开了它的“脑袋”，结果洗洁精一下子倒出了大半瓶……唉，管它呢，用得多总比用得少好，不是吗？经过一番折腾，总算花了一刻钟完成了这项任务。
我将中碗放在小碗上，大碗叠在中碗上，汤盆架在大碗上，锅子扣在汤盆上。哎呀，我仿佛发明了“世界第九大奇迹”——倒金字塔。大功告成后，我小心翼翼地托着碗底，用下巴压着上端，试图把它们放回碗橱。谁知，脚下一滑，结果碗、锅、汤盆一起摔了个稀里哗啦，好似发动了一场“地面战争”，打得两败俱伤……我只能无力地坐在地上……
突然，我灵机一动，想起了曾在拼图游戏中使用过的高科技产品——502胶水。我搜遍了整个房间，终于在*箱顶上找到了502胶水。我先在手指上做了个小试验，结果手指立刻黏在了一起，不得已我只好拿起小*进行“手术”，将它们分开恢复原状。然后，我开始救治那些“受伤”的碗。对于“轻伤”的，我用502胶水粘合好了，至于“重伤”的，我索*放弃，选择将它们彻底销毁。欣赏着自己的“伟大成就”，我心满意足地笑了。
晚上，妈妈做了我最喜爱的美味佳肴——鸡腿。然而，刚端上桌，碗却“一分为二”，事实无法掩饰，我只好老老实实地交待了一切。妈妈听后既哭笑不得：“你还是用实际行动来弥补吧，洗碗的活就交给你了。”唉，洗碗也能这么难！但我从中吸取了教训，很快就学会了如何处理。
洗碗作文2
洗碗
饭吃过后，妈妈说：“你来洗碗”。我就同意了。
我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子，还有餐具。我先倒入热水，再倒入洗洁精，再把餐具入入大盆子里，再用洗碗布刷，我把餐具上下左右每个部位擦干净，我的脚累了。我说“妈妈，我洗好了吗？”妈妈说：“把这盆脏水倒掉，再换清的温水泡一下。”我就换了一盆干净的温水，将餐具泡了一遍。我说“洗得干净吗？妈妈说：“洗得很干净”。妈妈把我洗得餐具放到厨房的碗柜里。
我觉得劳动又累又开心，我要学多点家务活。
【扩展阅读：写作指导，中学生如何提高写作能力】
很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。
我认为，中学生要想提高写作能力，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。
古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。同学们积累材料，主要有以下途径：
一、阅读与摘记
这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出：“国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长；太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。”要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。而我校的读书笔记，这个时候是最能派上用场的了。
二、观察与思考
作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。同学掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作训练。
三、每日一忆，每周一记
坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力，但也会给同学造成较重的课业负担。“每日一忆”改“记”为“忆”，只要求同学在入睡前，把一天中经历的事回想一下，把有意义的事情挑选出来，想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流，比比谁是生活中的有心人，最有“慧眼”，最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材，就写成周记。同时还要注意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔记，摘录了两万多张卡片。
四、作文的修改
作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的，“改错先于求美”，作文之道总是“先求其通次求其美”，同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高同学自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师，同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣，就会"乐此不疲"。自由是作文的生命，让同学敞开自己的心怀，拥抱自己的天空，写出感情，写出个*。通过写作，从现实走向未来，从未知走向已知。
洗碗作文3
晚上我吃完了香喷喷的饭，摸着圆滚滚的肚皮，像个大西瓜一样，真是让人心满意足。我懒洋洋地躺在沙发上。看见妈妈一身疲惫，我就去帮妈妈洗碗。
我看见脏兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾满了一粒又一粒的饭粒，像一条小美人鱼一样，也好像脸上长了几颗青春痘。
我笨手笨脚地围起围裙，拿起抹布，再倒上洗洁精，洗洁精散发着淡淡的清香。打开水笼头，水声“哗啦啦”的，好像在给我伴奏。我把碗一转又一转的洗着，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一个个碗使劲地擦呀擦，擦呀擦，嘴里还唱着小曲儿“泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中；泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中……”一个又一个的泡泡飞到东飞到西，一个扎破在这边，一个扎破在那边，好像下起了一场快乐的泡泡雨。这时，一不留神手一滑，差点儿就把碗打碎了，心里不由一惊，还好我眼疾手快，接住了，真是虚惊一场！
最后，我没把碗洗得亮晶晶，却把自己变得“一干二净”，也把厨房变成了泡泡房。妈妈对我说：“你这是在洗澡吗？那就要去卫生间洗，可不能在厨房洗哦！”我们都哈哈大笑起来。
洗碗看似简单，可是做起来却很难，以后我要多帮爸爸妈妈做家务。
洗碗叙事作文4
你有没有帮妈妈洗过碗？有什么感受呢？本文是小编精心编辑的洗碗叙事作文，希望能帮助到你！
星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地忙碌着，便决定洗碗，减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌，我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信，虽然都快小学毕业了，但我几乎从不洗碗。回想起小时候，奶奶为了让我有良好的生活习惯，费尽心思地让我学洗碗，我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗，生怕挨骂，就装哭，于是奶奶就取消了我洗碗的资格。
我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地它们身上起了透明的泡，大大小小的泡在阳光的照射下，闪着五颜六*的光彩。接着，我拧开水龙头，清澈的水哗啦啦冲出来，透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来，在水与洗洁精的完美合作下，残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间，碗碟干干净净的，它们一个个光亮如新，而且在你洗碗时还会听到动听的声音：瓷碗清脆，铁锅浑厚，而餐具的声音是响亮的。就这样，哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音，演奏出了一首优美的交响曲。
洗完碗，劳动也结束了。我暗暗地笑了，笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。
我觉得：洗碗虽说是一件谁都会做的事情，但你只是用水冲洗，而用心投入的话，那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做，哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事，你努力地做好了它，它就会变成一种乐趣，一种享受。
吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。
接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。
以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了洗碗的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事，但作者却描述得有声有*，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
我帮妈妈洗碗叙事作文5
1帮妈妈洗碗作文
吃完饭后，我和爸爸习惯*的坐在沙发上看电视。只留下妈妈在厨房里洗碗。流水声哗哗地从我耳边滑过，我向厨房一望，只见妈妈在劳累地洗碗。我想：老师经常教导我们要帮助父母干些活。他们从早忙到晚，很辛苦。于是，我情不自禁地跳下沙发，走进了厨房。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，让我来洗吧！”妈妈微笑着说：“你还小，你去看电视吧！”我说：“我已经不是小孩子。我也在成长，我应该帮你做些事！”我一边说，一边拿起碗。妈妈顺手拿给了我一张洗碗布，帮我围裙，然后欣慰的走出了厨房。
我拿起洗碗布，先在水槽里放一大半水，再轻轻地把碗放进水槽里。然后再滴一些洗洁精，再用洗碗布把碗里的油擦干净。可是，我一不留神，碗从我手里掉了下去。哗啦一声，我惊呆了：怎么办？妈妈急忙跑过来说：“孩子，你去休息吧，这些碗我洗就行了！”“不！”我坚定地回答。于是，我小心翼翼的把那些碗冲洗干净，再把它们一一放进橱柜。啊，总算完成了！我心里不禁默默高兴。
这时妈妈进来了，看见橱柜里的碗，再看看汗流满面的我，高兴的笑了。
2帮妈妈洗碗作文
昨天，老师布置了一个非常特殊的作业，就是每个同学回到家，帮妈妈洗一次碗。
今天中午吃完饭后，妈妈就命令我把碗给洗了，我一接到妈妈的命令，立刻就动手了。
说干就干，我拿来一个盆子，把中午的碗放进盆子里，往盆里倒点水，我用洗碗布擦洗小一点的碗，弄上洗洁精，把它们洗干净，就可以把它们放一旁了。一会儿，我把小碗都洗干净了，该洗大碗了，我和妈妈说：“妈妈，我的手太小了，根本拿不住这些碗。”妈妈说：“所以我叫你把碗放到盆里去洗嘛。”我就按妈妈说的去做，果然，我就不怕把碗给摔了。接着，我又用洗碗布擦洗勺子，我又在倒了洗洁精，认真地把它擦了好几遍，然后又用水把勺子反复冲洗了好几遍，用干净的布擦干。
我终于学会了洗碗，同时，也知道了妈妈有多么的辛苦，我洗一次碗都把我累成这样，妈妈从早到晚的干活，岂不是更累。不过，我看看自己洗的碗正在闪闪发光，好像在一起比美呢！不一会，妈妈过来了，看着我洗好的碗，连声夸我好样，我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。看着我的劳动成果，我和妈妈开心地笑了。
3我帮妈妈洗碗作文
爸爸常说：“男人要赚钱，孩子要念书，女人要做家务。”我也经常附和道：“对!所以我的任务是读书。”像洗碗刷盘子这种琐碎事，男人和孩子是不干的，所以是妈妈干。故此，每一天都是妈妈包干家务。
可是一件意想不到的事情发生了。
那天中午，妈妈不小心把腰给扭了，直喊疼。我看妈妈那难受样儿，想现在正放暑假，我也长大了，也改为妈妈干点活了。于是，我系上围裙，帮妈妈洗碗。
这洗碗虽说是件小事，但做起来可真不容易。我一看见桌子上吃剩的鱼刺、骨头什么的就难受，心里想：吃起来香喷喷的，洗碗时看着就觉得恶心！
好不容易把一个个碗、盘子，一双双筷子放到洗碗池里，还得用洗洁精挤到洗碗布里，一个碗一个碗地洗干净。洗干净后还不算完，还要把洗好的碗筷放到消毒碗柜里。
这些盘子可真重啊，我如果一不小心就会把这些盘子摔个稀巴烂。爸爸看我洗得还不错，也加入了我的洗碗大队。
于是，我们父女俩在这个假期里互相监督，互相学习，终于可以在洗完成绩单上打上90分了。
虽说“男人要赚钱，孩子要念书”，但我们还是要为父母做些力所能及的事，是自己成为一名合格的家庭成员。
4帮妈妈洗碗作文
一个星期天的中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做许多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。
首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。
接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢？最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。
通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。
5我帮妈妈洗碗作文
放寒假的第三天，家里来了客人，爸爸妈妈忙得不可交。吃完饭后，爸爸妈妈去上班了。我看着那“堆积如山”的碗碟，就决定要帮妈妈把碗洗掉。
我来到厨房，先把碗碟分成三摞，准备一摞一摞地洗。我先把一摞放入水池，把水龙头打开，让碗碟在水下“沐浴”，接着就拿抹布往上擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，但还不干净，我想：肯定是洗洁净放少了，于是，我拿起洗洁净，往里倒了好多。碗碟拿在手里滑滑的，我就拿水把碗冲干净。可是一池子都是泡沫，我打开水龙头，水一边流，我一边把泡沫清除。
足足过了五分钟，泡沫才全部清除。接着就开始冲洗碗碟了。我把它们放入水池，再让水冲到上面。冲完后，再把碗碟冲一遍，并用洗干净的抹布把碗擦干，放入消毒柜。照这个样子，我把所有的碗碟都认认真真地洗好，放进消毒柜里，并消毒。
锅碗洗好后，我一看满地都是水、油、泡沫，便把地拖了一遍，做完这些，已经一个多小时了。我的头上也露出了晶莹的汗珠。
这件事让我知道了妈妈的辛苦。以后，我一定要多做一些家务，帮妈妈减轻负担。
6我帮妈妈洗碗作文
晚上，等全家人吃完饭后，妈妈又要开始洗碗了。我赶紧跑过去说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈答应了我的请求。于是，我开始了洗碗的工作。我往盆里倒了一点凉水，又加了一些热水，再滴上几滴洗洁精，把一个手指伸进了水里，试了一下水温，嗯，刚刚好。
首先，我把几双筷子扔进了水盆里，然后用双手用力地搓，搓了几个来回，控了控水拿出来。我又把一个碗扔进了水盆里，学着妈妈的样子，左手拿着碗不停地转动，右手跟着不停地擦，擦了一个又一个，终于把所有的碗洗完了。我把脏水倒了，又倒了一盆清水，然后，把碗和筷子冲了一遍，最后拿了出来，碗和筷子都洁白如玉了，我也已经筋疲力尽了。但是看着自己的劳动成果，我又高兴地笑了。
这时，妈妈走了过来，看见我的出*表现，脸上露出了满意的笑容。这让我知道了，只要付出了劳动，就会有收获。我要努力让自己成为妈妈的最合格的小帮手。
7我帮妈妈洗碗作文
晚上，妈妈回家就在厨房做饭给我们吃。我们刚吃完饭，妈妈就忙着收拾碗筷，准备洗完碗再赶的去上班。看到妈妈那么辛苦，我想起老师叫我们帮助妈妈做家务，于是，我就跟妈妈说：“妈妈，您去看电视吧，这碗就我来帮您洗。”妈妈一听到这句话，高兴极了。她还说：“你真是个有孝心的孩子，懂事的孩子。”
妈妈去看电视了，我跟我自己说了声：“小心点，千万别打掉了碗。”我把洁白的围裙系在我的腰上。我学着妈妈洗碗的样子，先把盆里放上水，又倒入洗涤剂，用手轻轻地搅几下，这时盆里出现了丰富的泡沫，我再拿起抹布，再倒上一点洗洁精，然后加入水，再用手用力的搓碗、抹碗、洗碗。一不小心，一个碗从我和手里滑了出去，碗边磕出了一个缺口。接着洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗，幸好不会摔掉。我把碗放入盆中，一个一个地洗干净。最后把碗又放在沫水里冲净，把亮晶晶的碗整齐地放进消毒柜里消毒，看着这些碗那么干净，我好兴奋啊！除了那个缺口的碗。后来，妈妈看见了这个碗，就问道：“这个碗上的缺口是怎么来的？”我马上说：“是我洗碗时不小心磕了一下。”妈妈就笑了笑，并没有责怪我。
后来我心里想：做什么事情都不是那么简单的，包括洗碗。我以后还要多帮妈妈做家务事，多向妈妈学习本领，减轻一下妈妈的负担。
8帮妈妈洗碗作文
吃完晚饭后，妈妈在厨房洗碗。妈妈洗一会儿休息一会儿，还不时的用手捶着后背，看起来很累。我心想:妈妈每天都那么辛苦，我今天应该帮妈妈洗一次碗。
我走进厨房，对妈妈说:“妈妈，您去休息吧，让我来洗碗。”妈妈疑惑地说:“你会洗碗吗?”我自信满满地说:“妈妈，你不要小瞧我。”妈妈甩了甩手说:“那我谢谢你啦!”我笑着说:“妈妈，您还谢我干吗，这都是我应该做的事情。”
我系上围裙，学着妈妈的样子，开始洗碗，我把碗都泡在水里，再给水里放一些洗洁精，然后用清洁布认真的擦洗碗里的油渍，按照这样的方法，我洗完了所有的碗。然后我用清水把碗冲洗干净。再用清洁布把碗擦干，一个一个整齐的放到柜子里。终于全部洗干净了。大功告成。真高兴啊!
碗洗干净了，我对妈妈说:“妈妈，以后我来洗碗，不再让您劳累了。”妈妈说:“好呀!”我高兴的一蹦三尺高。
叙事作文 洗碗200字6
叙事作文洗碗
在一个晚上，我们全家吃完饭，爸爸妈妈要出去散步，所以，洗碗的任务就落在我身上了。
第一战:饭碗
我拿起抹布，对着饭碗使劲擦。可饭粒死活不下来，好像对我说：我不下来!我不下来！抹布不管用，我用手！我用手对饭粒使劲抓，嘿!还真管用。不一会，饭粒乖乖下来了。
第二战：碟子
碟子可真滑，我都拿不住了。啪！碟子从我手中滑落，还好，落在盆子里。我生气了！拿起碟子就擦。哗哗哗！我一个接一个地把盘子洗完了。
啊，终于洗完了。我看到我洗的碗，心里想吃了蜜一样甜。以后，我要多帮妈妈洗洗碗！
叙事作文 洗碗7
叙事作文洗碗
今天下午，老师和我们一起去食堂帮阿姨们洗碗，同学们听了都很开心，我们等着，老师终于说了“排队”。大家纷纷走出教师，排着队。“好，走吧！”老师语音刚一落，我们就迈开了脚步走向食堂。
到了食堂，同学们寻找各自的任务。我穿上自己早已准备好的围裙，也找到了一个洗碗的任务。对我这个新手来说，洗不洗得干净还是个问题，我怕同学们笑我，只好学着奶奶平常的样子来洗碗。嘿！还别说，顾老师看了一会，还说我得有模有样的。我听了心里绽放出朵朵小花，还挺有一丁点儿成就感。老师还拍下了我洗碗的照片。
碗有一大池子，放水的“哗哗”声，不锈钢碗碰撞的“叮当”声和同学们的说笑声——安静的食堂顿时热闹开了。根据年级的不同，碗的大小也是不相同的，即使大小不同，也只是相差不大的。因为我平时接触少，一时也分辨不出来大小。只有叠在一起才能看出来，加以比较后分类。一位阿姨在我旁边细心指导着我，看我不能分辨大小，她便来忙活了一会儿，一大叠碗，不仅时间短，大小分辨得也是很难准确，我惊叹不已。阿姨是天天洗好多碗啊，天天都要分辨，才会熟能生巧，这些都是练出来的。碗实在太多了，洗得水像豆浆一样白，很浑浊，不像刚放的那么清澈。我打开塞头换了一池干净的水，凝聚着欢声笑语的水住飞溅到我们脸上，我们更加欢乐了。
通过这次活动，让我体验了生活，也让我学会了洗碗，更让我体会到了劳动的快乐。
洗碗记九年级叙事作文8
今天放学回家吃过饭，妈妈突然有事出去了。于是洗碗的大任便落在了我身上。
我按妈妈交代步骤做了起来：先收碗碟，再倒剩汤剩菜（先倒汤，再倒菜）最后洗碗。
第一战：油渍
我用手对着饭碗使劲擦，可油死活不下来。好像对我说：“我不下来、我就不下来！看你能怎么的！”手不管用，我用抹布！先挤一点洗洁精，再用抹布一抹，嘿!还真管用。不一会儿，油只好乖乖的下来。
第二战：饭碗
有洗洁精的碗可真滑，我都快拿不住了。啪！一个碗从我手中滑落，还好，它落在盆子里，真吓了我一跳。不过这点小事可难不到我！我灵机一动，把碗放在盆子里一个接一个地洗，不到两分钟就搞定了。
呼，终于洗完了。我看到我洗的碗，亮光光的像刚买的似的，心里就如吃了蜜一般甜。洗碗虽然有些累，但我却从这体会到了做家务活的辛苦！
洗碗叙事作文9
吃过晚饭，爷爷奶奶出去散步了，爸爸不在家，妈妈在打?呶郎?＜??乩镆欢淹耄?倚难餮鞯呐芄?パё畔雌鹄础?/p>
我打开水龙头，把池子里水加满。然后，左手拿起一只金边碗，右手握着抹布就先在碗里边转动着。哪知，左手大拇指一滑，手里的碗掉到了水池边，只听“咣啷”一声，金边碗跌成两半了。我又懊悔又害怕：“这是怎么啦？！”我又拿起一只碗，这次我特别小心，手抓的特别紧。洗着洗着，想不到左手又是一滑。好在我反映快，及时伸出右手将它接住，不然，这只碗也粉身碎骨了。
我感到很奇怪，问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉我，碗上有油，所以很滑，一定要先用点热水，水里还要放些洗涤剂。
于是，我照着妈妈说的去做，果然，洗得很顺手。
我按序把池子里的碗一只只洗干净，然后，用清水一只只“漂“干净，再一只只摞到碗橱里。得意洋洋地告诉母亲：“碗，我洗好了，我会洗碗了！”
妈妈笑眯眯地夸赞：“宝宝有用了，我家又多个好帮手了！
由洗碗，我悟出了一个道理：失败乃成功之母。
