《礼仪小姐策划书》
*一直以来都是一个重视礼仪的国家，而传统的*女*更是注重礼节。然而，随着社会的发展和女*地位的提升，以及生活节奏的加快，大学校园里也逐渐出现了一些“中*女孩”，导致传统的礼仪知识逐渐淡化于现代生活之中。因此，弘扬礼仪知识变得尤为重要。为此，我们女生部特意开展了此次活动，旨在为大家提供一个学习礼仪知识的平台。
活动地点： 初赛、复赛、决赛均在大礼堂举行
活动对象： 所有大一女生
报名方式： 通过各班女生委员处报名
主办单位： 艺术学院学生会女生部
负责老师： 杨老师
活动目的： 为了繁荣校园文化，丰富学生的课余生活； 锻炼同学们的气质，弘扬*的传统礼仪知识； 为同学们学习礼仪知识创造平台，展现我系大学生青春靓丽的风采。
活动要求：
每班至少有两名参赛选手
参赛者身高必须在160厘米以上
对礼仪知识有一定了解
举止大方、优雅、自信，谈吐清晰
具备才艺者优先考虑
活动流程：
11月22日，部门内部成员进行分工合作，细化责任制。
各项工作安排如下：
工作安排负责人
写策划吴琼钟艳红
计算经费施雪蓉
宣传工作曾好彭玲
礼仪彭娉婷、伍思丽、赵磊、张惠兰
海选评委罗艳、吴芳萍
发送礼品刘倩茜、唐文兰
写总结谢志芳
11月24日下午，宣传部进行宣传。
11月25日，部门成员到大一各班进行宣传。
11月28日，收集各班的报名名单。
11月30日下午，初赛开始。
12月1日，公布进入复赛的名单。
12月12日，复赛举行，并于13日公布进入决赛的名单。
12月25日，决赛举行，并公布比赛结果。
决赛流程：
礼仪小姐开场舞
主持人致辞
礼仪小姐介绍（PPT展示）
集体T台秀
个人才艺展示
礼仪风采秀
评委评分
颁奖
主持人宣布大赛结束
观众退场
活动经费预算：
材料费用（元）
化妆品150
记录工具（本子、笔）10
气球5
彩纸8
总计173
活动结果及奖项：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
气质奖：4名
为了培养我院大学生的气质，弘扬*的传统礼仪知识，我们女生部将通过此次活动学习礼仪知识，加深同学们对礼仪的了解，使她们拥有柔美、靓丽的气质，更好地展现出知书达理的风采。
创意婚礼策划书2
为了能写出更好的策划书，下面应届毕业生求职网推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
一：草坪婚礼主题篇
(一)主题策划
1、主题：尊贵、时尚、浪漫、圣洁
2、主*：红、白、紫*
3、主要装饰品：红*地毯、白*/粉*/金*缎带、紫*纱缦、绢花铁艺拱门等
4、创意简约说明：
白*象征着婚礼的纯洁和神圣，是西式婚礼的不二选择。采用局部紫*调布置更添高贵、浪漫使得气氛中增添了独特的梦境感，意喻二人幸福的梦想终于在这一天成为现实;粉*轻盈飘逸、暖意柔和、浪漫唯美，与新娘的气质相互辉映，十分符合女士天马行空、喜爱幻想的特质;运用彩*花瓣及白*羽毛作为除了礼服之外的婚礼布置，在婚礼中并不常见，是大胆的创意之一。为达到理想的效果，对羽毛的*泽、材质和造型都有一定的考究。
红*是传统*婚礼当中运用得最广泛的颜*，象征着喜庆、热烈，在本设计方案中，还意味着爱情的如火如荼;本案西式婚礼的圣洁添加中式喜宴的红火，再渗入欧式风味的饰品作点缀，打造另类温馨庆典。金*是永恒的流行*，不仅标榜了时尚，也继承了传统的富贵之气。在红与白这2个对比鲜明的*彩中间以金*进行调和，成为二者的过渡与点睛之笔。
缎带、蝴蝶结是女生的最爱，光泽饱和的缎带立体感强烈，视觉效果好而成本也较低;而流光溢彩的蜡烛也可以体现同样效果，将所有宾客置身于烛光晚餐的浪漫情调中。飘荡的缎带和跳动的烛火，将会场整体布置灵动起来，赋予生命。
(二)会场布置
1)迎宾牌：使用长脚立式迎宾牌，缀以用珠光白*或淡绿*缎带包扎好的长春藤和白*羽毛，制成瀑布式下垂样式，用料需丰满。
迎宾牌用内附精美写真-内容：“20109年我们结婚啦!”下附新郎、新娘名字。
2)迎宾台：长方形桌子2张，上面铺红*桌布及精美台花一个;全新2本红*嘉宾签到簿，签字笔2支。全新透明玻璃长型立式容器1-2个(装礼金红包用的)，容器下部系金*宽缎带。摆放宾客名单卡片(奶白*)。宾客到场签到。
一：草坪婚礼主题篇
(一)主题策划
1、主题：尊贵、时尚、浪漫、圣洁
2、主*：红、白、紫*
3、主要装饰品：红*地毯、白*/粉*/金*缎带、紫*纱缦、绢花铁艺拱门等
4、创意简约说明：
白*象征着婚礼的纯洁和神圣，是西式婚礼的不二选择。采用局部紫*调布置更添高贵、浪漫使得气氛中增添了独特的梦境感，意喻二人幸福的梦想终于在这一天成为现实;粉*轻盈飘逸、暖意柔和、浪漫唯美，与新娘的气质相互辉映，十分符合女士天马行空、喜爱幻想的特质;运用彩*花瓣及白*羽毛作为除了礼服之外的婚礼布置，在婚礼中并不常见，是大胆的创意之一。为达到理想的效果，对羽毛的*泽、材质和造型都有一定的考究。
红*是传统*婚礼当中运用得最广泛的颜*，象征着喜庆、热烈，在本设计方案中，还意味着爱情的如火如荼;本案西式婚礼的圣洁添加中式喜宴的红火，再渗入欧式风味的饰品作点缀，打造另类温馨庆典。金*是永恒的流行*，不仅标榜了时尚，也继承了传统的富贵之气。在红与白这2个对比鲜明的*彩中间以金*进行调和，成为二者的过渡与点睛之笔。
缎带、蝴蝶结是女生的最爱，光泽饱和的缎带立体感强烈，视觉效果好而成本也较低;而流光溢彩的蜡烛也可以体现同样效果，将所有宾客置身于烛光晚餐的浪漫情调中。飘荡的缎带和跳动的烛火，将会场整体布置灵动起来，赋予生命。
(二)会场布置
1)迎宾牌：使用长脚立式迎宾牌，缀以用珠光白*或淡绿*缎带包扎好的长春藤和白*羽毛，制成瀑布式下垂样式，用料需丰满。
迎宾牌用内附精美写真-内容：“2010年我们结婚啦!”下附新郎、新娘名字。
2)迎宾台：长方形桌子2张，上面铺红*桌布及精美台花一个;全新2本红*嘉宾签到簿，签字笔2支。全新透明玻璃长型立式容器1-2个(装礼金红包用的)，容器下部系金*宽缎带。摆放宾客名单卡片(奶白*)。宾客到场签到后，持写着。
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小班礼仪教育工作计划3
活动目标
帮助幼儿用简单句子描述父母的工作。
引导幼儿围绕“快乐一家人”话题进行交流，激发他们参与个别和集体谈话的兴趣。
培养幼儿对家庭的热爱，学会关心长辈，听从大人的话。
鼓励幼儿大胆猜测、讲述和动手*作。
鼓励幼儿勇敢表达自己的观点。
重点难点 重点：鼓励小朋友主动发言，畅所欲言。 难点：幼儿的表达能力有限，可能对父母的工作了解不足。
活动准备
实物玩具：喜羊羊、狗、熊。
每个幼儿一张“全家福”照片。
录音机、磁带。
让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员间的关系。
活动过程
播放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作。
请两位幼儿描述“家里有谁”，要求语句完整。老师：小朋友家里除了妈妈，还有谁呢？谁愿意拿自己的照片到前面讲给大家听，并且把话说完整？教师利用实物投影展示照片帮助讲述。
其余小朋友从图片中选择照片，自由交流“照片上有谁？”
引导幼儿围绕话题交谈，展示动物玩具，引起兴趣：“他们也想知道其他小朋友的爸爸妈妈做什么工作，平时在家里做什么事情，是否帮忙做家务。”鼓励幼儿自由交流，教师参与个别谈话。
请两名幼儿上台讲述，讲得好的小朋友可以获得玩具奖励。
播放录音《我上幼儿园》，教师带领幼儿边唱边做动作。
教学反思
在活动中，幼儿积极讲述，其他小朋友认真倾听，这让他们感受到理解、尊重和接纳，增强了自信心。
通过与同伴和教师的互动，幼儿感受到集体的温暖，情感、能力、知识和技能等方面得到了发展。
了解幼儿的经验水平和学习个*特征是学前教育的关键。作为教师，需要付出耐心和责任心，确保孩子们的健康成长。
