我的课外活动丰富多彩，有打篮球、跑步，可我最喜欢打篮球。
有一次放学回家后，我很快写完了作业，就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员，对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。最后，我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体，我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。
星期五的上午，天气晴朗，微风阵阵。一（一）的全体师生到*场上开展课外活动。
*场很大，*场的两边种了许多大树，有两只小鸟在欢快地飞来飞去。*场中间矗立着一面红旗，红旗在迎风飘扬。
*场上，有的同学在画画，有的同学在浇花，有的同学在互相追赶。
小明和小*在爬双杠，小明不费吹灰之力就爬上去了，小明得意洋洋地说：“小*，你能爬上来吗？”。“当然可以啦！”小*对小明说。只见小*双手握住双杠，抬起双脚，往双杠上搭。可搭了好几次就是没搭上去。
“小*，”小明又对小*说“要不要我帮你呀？”。“我一定会爬上去的。”
功夫不负有心人，最后小*终于爬上去了。他俩你看我，我看你，都开心地笑了。
*场上到处是欢歌笑语，同学们玩得多开心了！
今天跟妈妈一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班，心里是有点不高兴，但是后来想想又是高兴了课外活动作文200字课外活动作文200字。妈妈让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的，好好的一个星期天又变成不能休息，要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报，学习写作的小朋友们获奖了。妈妈对我说：“希望艺凡也能像他们一样获奖，把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人，孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行！你看大家都在你追我赶的学习，你也行的！加油！妈妈相信你是最棒的。”
“铃铃铃……”下课铃响了，我们象风一样地冲出教室，来到*场。同学们三个一群、五个一伙，有的在跳绳，有的在拔河，有的在踢毽子……最南面的同学在跑步，是西面的同学在踢毽子，上下翻飞的毽子好象降落伞一下一下，好看极了。最东面的同学在跳绳，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到绳子的影子了。最热闹的地方要数*场的北面。一大群同学在进行拔河比赛。同学们分成两组，每组都用力地往自己这边拉，谁也不服输。助威的同学不停地喊：“加油！加油……”*场上可热闹了。
体育活动的内容真丰富。看，*场*的同学你追我赶，玩的多起劲啊！
原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。*场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳……
我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
每当，第一节课下课铃声响起，就意味着有趣的课外活动的到来！
我们排着整齐的队伍来到大*场上，广播里就传来了兔子舞的美妙音乐课外活动作文200字作文。我们班级里的同学被分成了四组，每组领头的同学双手叉腰，排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上，这样兔子舞就开始了
一阵口令在同学们的嘴里飘出来：“前后、前前前、左左右右、、、、、”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着，远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫，你们说多有趣呀。当音乐结束的时候，我们都已经气喘如牛，累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。
时间总是美好而短暂的，上课钟声响起来了，我们恋恋不舍地上楼上课去了，期待着第二天课外活动的到来！
下午，大课间开始了！同学们像小鸟一样飞快得跑到*场做游戏，有的在跳绳，有的在拔河，男生一队，女生一队。
第一次，男生赢了，第二次，男生把女生绊倒了，男生又赢了，第三次，女把男生绊倒了，最终，男生2分，女生1分，男生赢了！
还有的在丢手绢，他们玩的十分开心。
叮铃铃，上课了，全校同学们恋恋不舍的回班了。
课外活动开始了，*场上人山人海的可真热闹。
你看，三年级的哥哥姐姐在*场的中心拔河，他们分成两队。一队全部是男生，一队全部是女生。
还有二年级的学生们，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在踢毽子，她们左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美丽了。我的学校的课外活动可好玩了！
课余趣事-关于描写课间活动的作文2
课间趣事
课堂上汲取知识的乐趣醇厚，课余生活的丰富多彩更是别有一番滋味。在此，我想与您分享一件发生于课间一刻钟内的趣事，相信定会令您饶有兴味。
一天，上午第二节课铃声甫响，同学们便如潮水般涌出教室，奔向各自心仪的乐园。*场刹那间从寂静中苏醒，充斥着跳跃的身影。单杠、双杠、乒乓球、橡皮筋，热闹的玩耍声此起彼伏。
在爬竿处，我班女生将围得水泄不通。身体孱弱的我，自幼遵从母亲的叮嘱，从不尝试与“吊吊挂挂”的玩意为伍，故只能眼巴巴地望向人群中心。
“珊珊，快来玩，别害怕！”媛媛自竹竿中段爬下，见我驻足*，便唤我过去。她拉过我的手，执意要我尝试。
“不，不行，我怕摔下来。”我轻声怯怯地说。
“别怕！我们都会保护你的！”几个同学纷纷为我壮胆。
“瞧，男孩子们都在笑你呢！”芳芳走过来，指了指双杠旁的男同学。
我将视线投向那里，只见体育委员正与同伴们议论着我：“哟，真是个娇小姐，还敢爬竹竿？”
“哈哈哈……”男孩子们哄堂大笑，笑声中透着一丝鄙夷。
羞愤与恼怒同时涌上心头，一股莫名的力量驱使着我甩掉凉鞋，抓住竹竿，一个纵身跃起，双手双脚齐用，蹬上了一截。再一使劲，又攀升了一截……
渐渐地，体力不支。手在发抖，心在狂跳。下方的同学声嘶力竭地喊道：
“珊珊，加油！”
“珊珊，坚持就是胜利！”
同学们的鼓励声汇聚成一股无形的力量，我死死抓住竹竿，双脚牢牢勾住。抬头仰望，上方还有一大截。
此时，同学们的欢呼与体育委员的嘲讽声交织在我耳畔。一种强烈的决心在心中升腾：我一定要爬到顶点，一定要！我竭尽全力，奋力一跃，终触到了竹竿顶端。
*场上爆发出热烈的掌声和欢呼声。我环顾四周，从未觉得自己如此高大，仿佛连*场周围的景象都尽收眼底。看着其他班级的同学放下手中的游戏，驻足观看，我开怀大笑，这或许是我一生中最自豪、最快乐的时刻。
回到教室，铃声响起。我坐在座位上，回味着刚才的一幕，心中多了几分感悟：凡事都要有勇气和毅力！攀登知识的高峰，不正是需要如同爬竹竿一样的能力和毅力吗？我立即拿出课本，迫不及待地迎接新课。
短短的课间一刻钟，却发生了一件如此有意义的事情，您说，有趣吗？
采树种-关于描写课外活动的小学生作文600字3
今天，阳光明媚，秋高气爽。我们学校的同学们齐聚元宝山，准备采集树种。
站在胭山前，我们朝山上望去，哇，那是一片茂密的树林！山顶上的树梢被阳光照耀着，闪闪发光。伴随着欢声笑语，同学们沿着山路向上攀登。沿途可见一簇簇金黄的野菊花在风中摇曳，高大挺拔的松树依然郁郁葱葱，宛如绿*大伞般覆盖山巅。枫树的叶子变得火红，如同美丽的红蝴蝶翩翩起舞。秋天为元宝山披上了一层绚丽多彩的外衣。
登上山顶，老师发布了采集树种的任务。我们像一群小鸟般，三三两两、五五成群地朝着树林飞奔而去。一些调皮的男同学像灵巧的猴子一样爬上树去，用木棍将松球、枫实打下。女同学们则像喜鹊般在树林中欢叫着，笑着来回奔波忙着采集树种。看，高个子的彭罡双手叉腰，鼓起腮帮，让矮个子的彭月骑在他的脖子上去采集树种，宛如两个小杂技演员。又看，杨超凡踮起脚尽力伸长双臂，挥动长棍，树种“噼啪”地被打落，大家争先恐后地冲上前去捡拾，一会儿功夫便收获颇丰。这时，我听到黄岚喊道：“你们看，我这个松球形状像椭圆，多像小宝塔啊。”我赶紧过去一看，哇，它的表面一层层外衣犹如鱼鳞，还散发着阵阵清香。我捡到了一些黑褐*的枫实，带着尖尖的刺。黄娟则捡到了圆圆的柏树果实，果实里面结满了黄*小籽，宛如小石榴一般。我们边捡边交流着，真是兴致盎然，而在另一边，“嘀嘀嗒嗒”地有更多的树种被同学们打落。我迅速跑过去，不小心被一块石头绊倒了，我不由得喊了一声：“哎哟！”然而奇怪的是，着地时感觉一点也不疼，原来我是坐在松针铺成的“地毯”上，这有趣吧？
太阳渐渐西沉，同学们陆续*。每个人的口袋都鼓鼓的，脸上都洋溢着笑容。望着他们满足的笑脸，我仿佛看见一排排郁郁葱葱的小树，正迎着朝阳茁壮成长……
