赞美，发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达，下面就是小编整理的为你点赞作文600字范文，一起来看一下吧。
那天早晨，阳光明媚，空气清新。我和姐姐打算乘车回姥姥家。但在路上发生了一件事，令我为她点个赞！
我和姐姐坐上了公交车，车上的人像沙丁鱼罐头里的沙丁鱼，熙熙攘攘，你挤我，我推你。车上已经没有座位里，我和姐姐只好站着，车里的弥漫一股臭汗味，不得不让我移到窗户旁边。
这时，上来了一个白发苍苍的老爷爷，他的背弯的像一个没有**的弓，穿着一件破旧的衣服和一双破旧的鞋，他应该是去医院吧。那急促的咳嗽声，听着让人感到心揪。伴随着人们的目光，他缓缓的走上了车。有的人装作什么都没看见；有的人在吹口哨；有的人把头伸到窗户外面；有的人在玩手机。我心想：“这些人怎么这么没有同情心！连个座位都不让给老人？”老爷爷看了看叹了一口气。
这时一个急刹车把我吓住了，只见老人上前几步，又向后倒了几步，差点摔倒。这时我没抓好，只听“嘭”一下子，我的头碰到了玻璃上，起了个大红包，我捂着头。“好疼啊！”我喃喃着。姐姐连忙把我扶起来，说道“你看你，不老老实实抓住扶手，非得东张西望，可别这样了啊！”我点了点头。又来了一个急刹车，老爷爷没扶好，一下子摔倒了。一个小女孩连忙把老爷爷扶起来，说：“老爷爷，您没事吧！您快坐。”老爷爷忙说：“谢谢你啊！小姑娘！”那个小女孩说：“别客气”。人们都向那个小女孩投去了敬佩的眼光，我也向她投向了赞美的眼光。
现在想起这件事，依然十分感动。
一个不经意的动作，一句不经意的一句话，能另人难忘，令人感动。我们要学习那为女孩尊老爱幼的品质，我为她点赞！
“赞”是今年最流行的词语之一，习主席在演讲中也提到“赞”这个字眼，网络上更是多的不可计数。当然，我在生活中就有可“赞”之事。
记得在小学时，门口有不少乞丐在哪里要钱。很多人都说是假的，可我不这么认为。
一天中午，我来得早了一会，学校还没开门，就和狐朋狗友一起玩。在校门口马路对面一个商店前，聚集了不少人，“过去看看吧。”我说。原来是一个衣衫褴褛的老人，跪在地上，不仅肤*黑，身上还有泥，显得更肮脏了。骨瘦如柴，手上更是可以看见根根血管。身边有个黑不溜秋的袋子，地上有个生锈的铁碗，里面只有几角钱。
我眼里流露出怜悯的目光，这个老人太可怜了，我摸摸口袋，可是并没有钱，我又有点尴尬。这时有人小声议论，说他是假的，有人看了一眼就走了。老人脸上越来越失望。议论声渐渐大了起来，听得很清晰“这个人又不缺胳膊少腿，自己怎么不干活养活自己。”“他不值得同情。”“现在的人都会欺骗别人的同情心了。”……我的朋友xx说“走吧，校门开了。”我看了他一眼，说“冷血动物”他便不再吱声，人越来越少了，似乎从老人脸上看到了绝望。这是，一个人向前走去，轻轻地放在铁碗里五元钱，我真没想到，那个送钱的人竟然是xx，人们投以他赞美的目光，有人向前走去，放了两元钱，又有一个人，两个，送钱的人越来越多，老人则用沙哑的声音说“谢谢”脸上洋溢着快乐的神情。今天的天空如此之蓝。
弯下腰，放下钱，这看似简单的动作，包含着多少爱心，少对金钱吝啬一些。不必在意给予的多少，爱心不分大小，只要你有怜悯之心，人们都可以感受到。这不仅是一个动作更是反映了社会的道德价值。为给予别人爱心的人们，点赞！
为你点赞作文600字2
篇一：为你点赞世上事物如此多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。——题记*场上，四肢乏力的你还在努力奔跑；课堂上，感冒发烧的你还在坚持上课……我，为你点赞！这一天，太阳将阳光挥洒向每一个角落，此时的它很快乐，而教室里的我们的心情却糟透了，一个个耷拉着脸，好像谁欠了我们的钱一样，毫无疑问，都是跑*惹的祸。上课铃响了，同学们还在教室呆坐着，一会儿，教室的门被*地推开了，体育老师走了进来，恶*地看着我们，好像一说话就会地动山摇。但是该来的还是来了，他大声嚷道：“快出来站队，在那儿坐着干嘛！”这是班里已是沸沸扬扬了，说什么的都有，都不情愿地向门口走去，腿无力地迈开，手臂与腿平行的耷拉着，拖拖拉拉地走到了*场。“开跑！”一个娇小的身影从我身边闪过，是的，这正是你，一向身体素质不是很好的你，从队伍的最后面冲到了最前面，默默的一个人奔跑着。你的手臂用力地挥舞着，脚步也越来越快。当跑完一圈时，你已经汗流浃背了，火热的太阳更加狂妄，无情地将一条条无*的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想过要停下来走一会儿，可是你没有，你坚持下来了，你战胜了自己。我，为你点赞！有一次，当课上到一半的时候，你越发有些难受，不停地咳嗽，可是你却没有告诉老师，因为你知道，一旦耽误了就补不回来了，这时的你脸*有些发黄，嘴唇发白，看上去憔悴好多，这时的你为自己加油鼓劲，坚持了下来。下课后，你趴在桌子上，没有跟任何人说，只是一个人在默默的承受着，但有人过去问你时，你却当做没事一样，微笑的和他交流。我要为你点赞！初四了，你也将要毕业了。即使结果不尽如人意，也不要自暴自弃，因为你坚持到了最后，请让我为你点赞！篇二：为你点赞转眼间，你已不在，那路的尽头，一枝花在开。——题记“风住尘香花已尽，日晚倦梳头……”背着《武陵春》，我不禁想到了你。初识你是在小学罢，只记得当时自己很喜欢青瓷，觉得那天青*的纹路精巧绝伦，偶然看到瓶身上的词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。“便觉得天地都黯然失*，把那青花都比了下去，然后记住了你——李清照。究竟是什么样的仇才能使你那样哀伤呢？当你看着昔日居住的小镇已然战火纷飞，支离破碎，你是愁的；当你看着一箱箱古人的智慧不知去向时，你也是愁的；当你看着当初说好要相伴一生的丈夫一点点阖上眼时，你是最愁的。你的家乡快要没了，你的祖国快要亡了，你怎么会不愁？夕阳渐落，你斜倚在竹榻上，纤长的手指接住一片又一片的落花，长长的乌发散落在身旁，看着落花无奈地随流水而去，你怔忡地道：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”(*作文网)可你是千古第一才女，在那个男尊女卑的时代，凭借着自己的才华闯出一席之地的，便只有你罢。生活是那样的凄凉，亡国的切肤之痛，丧失的相思之苦，兴许在那个时代，遇上这样的事，那些个弱女子都活不下去了吧？可你不是她们，你是李清照，你是易安居士，你有自己的信念，你坚强地活着，挥毫写下那些让人肝肠寸断的词句。因为你说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”当我第一次看到这句词时，我难以置信它出自你的笔下。你不只是婉约，更有着万丈豪气。也许那时的你正站在长江头，让江风使衣衫猎猎作响，让墨发在空中乱舞，然后你想到了项羽，想到了他的英气，想到了他不肯过江东的决绝，然后才写下这千古名句的罢。兴许站在那长江头，你也想到了《长相思》中那对凄苦的爱人，你也思念着，痛苦着，可你坚强地站立着，凝视着滔滔江水，想那大江东去。你顶住了来自生活的压力，你煎熬着，也坚强着，李清照，你这朵妖娆绽放的红梅！女子的温婉，你有；男子的豪气，你也有。你不只是才女，更是人杰，这样的你，怎能让我不点赞？易安易安，愿你容易安心，在后世里，无数的人为你点赞！
为你点赞的作文600字3
“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？
为你点赞中考作文600字4
打开手机，忽然看到一张被我发到网上的照片，它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁郁葱葱;往下看，却只是被削去一半、几近枯死的树干……
那一次，我外出游玩，漫步于林间。正值烈日当空，万里无云之时，却有参天巨树，撑着绿*大伞，为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行，鸟鸣声、虫叫声也伴随着我，在我耳边萦绕。
忽地，周围树木少了许多，一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡，太阳释放出的热量让我汗流浃背。这时，我的眼前出现了一棵树，那棵树独自立在草丛中，如仙鹤立于群鸡之中，煞是突兀。
我奔至树下，有树荫盖在头顶，炎热感顿时退去几分。我抬头细看，那是浓密的松叶，虽然叶片细小，但如此多的叶子笼在一起，却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片，它是那么纤细，但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落，扫过树干。忽地，心中一惊，目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半，而所剩无几的那一半枯木，仿佛已走到生命尽头，蜷着身子，颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心，好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄，注入源源不断的生机，却抹不去那份沧桑，这是多么强大的生命力啊!
我被震撼了，被这强大的生命力所震撼!这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶!我拿起手机，拍下了这震撼的画面。
树是如此，人亦是如此。自古以来，多少人“树干”已残，“枝叶”依然繁茂，如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金，双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬……这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力!
松，我为你点赞;那些松一般的人们，我为你们点赞!
为你点赞的作文600字5
“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？
我为自己点赞作文600字6
小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的话。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！
让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。
有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。
朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有*彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。
人生宛如一场独角戏，每个人都是唯一的导演，唯一的主角，要想演好这场戏，只有相信自己，为自己点赞。
路边的桃花点缀着几朵重瓣的红花，像夜空中的繁星，杨柳在暖风中尽情的摇曳。我的心依旧焦躁不安。手里的准考证已被我捏起了褶皱，心里像住了个鸟儿似的，闹个不停，汗水不由自主的流了下来。隔着五光十*的玻璃，天空看起来那么蓝，风轻云淡。可一切在我看来并不美丽，我只好强颜欢笑。再过不久比赛就要开始了，我只好暗暗的为自己打气。
我一直都很胆小，然而要面对那么多人演讲，我更是没了底。我想：项羽因为相信自己破釜沉舟；拿破仑因为相信自己最终翻越了阿尔卑斯山。他们都是自信的人，他们都获得了成功，为什么我不可以？
到我进场了，我平静了心情，来到各位老师面前，恭恭敬敬的行了个礼。可不知道什么时候，我的手心开始冒汗，心也绷得紧紧的，呼吸也变得急促。喉咙也被堵得紧紧的，什么也说不出来。我看看现场那么多陌生的面孔，紧张极了。这时候，我耳畔响起了一个声音：“相信自己”这是谁在说话？是我自己的声音。我闭上眼，身旁有叮咚作响的山泉，美妙的交响曲，花香随之飘来，沁人心脾……
我抬头看了看，大家都在微笑，都投来。期待的目光。我心中默默重复着那句话，为自己点个赞。我开始了自我介绍，不再那么紧张，那句话给了我力量，我为自己点赞。我变得自信，轻松，呼吸变得平稳，一切都很顺利，没有焦虑和不安。
我为自己点赞，我成功了，我打败了胆小的自己，我可以驾驭我自己的人生，永不妥协，相信自己的实力，我有项羽破釜沉舟的胆略，拿破仑的坚持，我相信自己，我自己点赞。
相信自己，才能够守得住云开见明月，才能够赢得人生璀璨的*彩。我为自己而点赞！
“你可以轻视我们的年轻，我们会*这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。”
——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为父母报的学习班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通，父母总担心我们输在起跑线上，却不知道我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课，那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了，都消失的无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的我们的未来，现在的我们，剩下的只有作业与辅导班，现在的我们成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重的书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量，拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已丧失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择拥有自己的自由，拥有真实的自己！我们要活得有意义，我们要活的精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气。
只是要为自己点个赞。
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为自己点赞作文600字7
我是一个平凡的人：平凡的长相，平凡的成绩，平凡的家庭。虽然很平凡，但身上也会有一两点闪光处。我要为自己点个赞。
虽然成绩不好，但我有一颗坚强的心。刚进班的时候，成绩在班级排倒数，虽然开始有一点不开心，但敢于正视现实。因为相信有失败便会有成功。于是便像那长在石缝中的小草，就算没有雨水滋润，没有阳光的照射，也依旧能顽强的活下去。我每一天都认真听课，在努力完成作业中度过，就算在学习的道路中有拦路虎，也会坚强地继续前进。因为有这颗顽强的心，我的学习成绩在不断提高。我要为自己点个赞。
虽然很平凡，但我会助人为乐。我会的东西并不多，但只要是会的，便很乐意讲给那些不会的人听。有一次，同桌有一条题目不会做，我用老师的方法来讲给她听。终于把她给讲懂了。有一次上街买东西，有人问我路，虽然我是个路盲，但还是帮她找别人问路，然后告诉她怎么走。因为这是助人为乐，所以要为自己点个赞。
虽然家庭很平凡，但没有自卑，反而为有父母的爱而骄傲。从初一开始，便在创新学校上学，一年中在家的时间不超过4个月，每一次回家，父母总是问：吃得好不好，睡得好不好，有没有好好学习？虽然话多，但我不嫌弃，反而很喜欢这种感觉，有人关心你，真正关心你，对此感到庆幸。父母总是在生活上和学习上帮助我，督促我。记得刚来这所学校上学，爸爸妈妈送我来，为我把学习和生活上的一切事务都料理好了，还不停地嘱咐我，让我这件东西怎样放，那件东西怎样放。我为自己有父母的关爱而点个赞。
每个平凡的人总会有一些不平凡之处，要相信自己，欣赏自己，勇于为自己点赞。
为他点赞作文600字8
为他点赞
脑海中的往事就像电影情节回放一样，无非是一件平凡的小事，却让我无比感动，无非是一个普通的人，却让我无比温暖。
已是很久之前的一个周末，那天，天气晴朗，春风和意，是个出游的好日子。表姐提议去水寨的蒲丽顶游玩，我爽快的答应了。我们来到公共汽车站，搭上了前往水寨的汽车。可能是正蓬周末，车上坐满了人。不过，还好最后一排还有位置。就这样，我和表姐带着愉快的心情出发了。
经过一段时间的路程，我们终于到了蒲丽顶的山脚下，可谓人山人海，水泄不通。山上郁郁葱葱的树林，长长的阶梯吸引着我们，我们迈着轻快的步伐上山了。走到半山腰，我们远远的就听到有两个大男人在争吵。突然，两个人竟然打起来了。在两个大男人旁边有一家三口在照相，那家的男主人看到这样的情景立即上前阻止。两个大男人却不知是因为什么事愈打激烈，一不小心误伤了那家的男主人。男主人不管自己的伤势，继续劝阻两个大男人。旁人也纷纷上前拉开两人的距离。终于，两人不再打架，我看见劝架的男人脸上都有好几处伤痕，嘴角，鼻子都出血了，她的夫人看的心疼。可他依然为顾及自己的伤势，问清两人的打架的原因，然后语重心长的劝说他们。最终，他们握手言和。
点赞是一种欣赏，是一种赞美，是一种肯定，我为劝架的男人的勇敢点赞，为他的善良点赞，为他的热心点赞。他的举动就像电影情节的高潮，让人忍不住点赞，让人忍不住鼓掌，让人难以忘怀。
在记忆的长河中，这件事静静的流淌着，然而，回想起来却依旧温暖无比，感动依旧。
为老师点赞作文600字9
1为老师点赞
初二的学习生活是比较枯燥的，可有了你，我们的学习生活才变得丰富多彩；初二的课堂有时是沉闷严肃的，可有了你，我们才会有相对的愉悦；初二的节奏是比较紧张的，可有了你，我们在紧张的同时，也才感到相对的轻松。你总是以你独特的魅力和热情感染着全班同学，使我们精神振作，斗志昂扬，忘记疲劳，投入新的一天紧张而繁忙的学习中去。你为我们展现了语文世界诱人的魅力，你那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀，充满着热情和希望，洋溢着敏捷和睿智。我们就这样在你和蔼的嘱托声中渐渐成长。
你的课堂是与众不同的。你不是演员，却能吸引着我们求知的目光；你不是歌唱家，却能让知识的清泉发出悦耳的声响；你不是演奏家，却能拨动琴弦，*奏出迷人的乐章。你使我们自然地融入到课堂中去，能在短短40分钟时间内以饱满的*调动着我们学习的兴趣，感染着我们的学习情绪。你就像一个能说会道的导游，引领着我们去领略语文世界中的名山大川以及那山间的小花清泉。
你不仅给予我们知识，而且给予我们精神的抚慰。你经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习，将来回报母校和亲人。“汗水浇灌希望，奋斗决定人生！”是你给予我们的座右铭。
如今，这句话已经深入人心，深深地镌刻在我们的心灵深处，激励着我们不断在科学的高峰上攀登。
你不仅给予我们精神上的抚慰，而且给予我们高尚的品质和人生的道理。“勤劳的人辛苦一阵子，懒惰的人辛苦一辈子。”这是你在我们备考时激励我们的真言；“不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须要有努力。”这是你和我们一起战胜困难时鼓励我们的真心；“不管世风有多浮华，不论人生有多坎坷，都要为自己撑一片蓝天，留一片净土。”这是你带领我们认识陶卿时传达出的真意。你是一个导游，带领我们去游览名山大川，去领略各种美好的风景；你是一个“园丁”，修剪掉我们不经事的枝桠，让我们成长为拥有自己美丽的风景；你更是导师，指引着我们怎样走在自己的人生路上，成长为社会需要的人才。
这点点滴滴的恩情、这汩汩涓涓的小流，将河流两岸的土地细细地浸染；这丝丝柔柔的温情编织成吹拂人心的春风，把一株一株的幼苗吹绿、把一朵一朵花儿吹艳。你对我们的浓浓恩情，我们将深深地珍藏在内心深处，直到永远。你就是我们非常崇拜的语文老师——可爱又可敬的王老师。老师，我要为你点个赞！最衷心的赞美你！
2为老师点赞
我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，清灵一如你的美。——题记
窗外的雨，淅淅沥沥，打在窗台，像你??的写字声。我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连，诠释着一位语文老师应有的灵秀。
雨像烟一样，依旧霏微着。教室里的空气却渐渐沉闷起来，偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音，没有杂音的外扰，像空旷的教堂里，只有一盒断了线的磁带播放。我看着你，想象着你的心情，低落失意，亦或是不以为然？我看不出，猜不透，因为你脸上始终挂着那明媚的笑，始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼，那只手！似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动，却从未在意那演绎了灵秀的手，但是我发现了，发现那是一只干枯粗糙，老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……
“叮铃铃”的铃声骤然响起，被吓了一跳后，空气裹挟着教室一齐活泛起来，连雨珠都落得颇有生机。我看着你缓缓收拾书本，不去在意那沾满白灰的手，我的心中浮上一抹复杂。怯生生踱到你前面，随便问了个问题，目光便聚焦在那沟壑上，我该如何形容？四川盆地还是黄土高原？只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹，螺纹嵌的十分深，似乎稍一用力，就会裂开口子，我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩，而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹，掩盖住所有的美丽，无所适从的摊在你的手上。你说完或许因为麻烦，随意用手撩开了头发，我“嘶”一口凉气，白灰从你头上扬起，窜进你的发丝，而你丝毫不觉。我想你是在想着我在教课。窗外，雨停了，叶子翠的逼人。
张爱玲说：“教书很难，既要做戏又要做人。”可我乐意看你不做作的模样，你只是把你的全部热情倾注于教书。因为你爱教书，你并不在意白灰飘满你身边，因为你爱教书；因为你爱教书，你并不在意干裂爬满你的手；因为你爱教书，你包容课堂的死寂，用最真诚的课堂将我们的心拉回，只是因为你爱教书，不做戏。于是我从内心为你礼赞，想为你谱写一首赞歌，歌唱的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。
我说你是人间的四月天，是一树一树的花开，是燕，在课间呢喃，你是爱，是暖，是希望，是人间的四月天。——后记
3为老师点个赞
点赞，难道只是为一些行侠仗义的人、舍己救人的人、乐于助人的人点个赞吗？那么，你就错了。生活中，有许多人值得我们点赞。例如说自己的家人、朋友、老师……哎，说到了老师，我就想到了我们现在的班主任老师。
我们的班主任老师姓巫，教数学，由河滨路小学调来。为什么点赞呢，请看：
巫老师有一项“特异”功能??神算之术。所谓的神算可不是那种蒙人骗钱的小技俩，而是根据多年的经验推断出来的。例如上学期的考试，巫老师推断了会有5个左右的人不及格。考试成绩出来了，结果5个人，一个人不多，一个人也不少。后面还有类似的事情，想打听，就到我们班来吧。
同时，他也乐于帮助同学。他开设了一个放学后的免费辅导班，帮助一些成绩差的同学提高成绩。每天几乎要忙一个小时。全校的老师都快走光了，可他还在那儿忙。辅导完我们还要辅导他两个儿子，但是他从来不说累。你说，这种精神谁能不点个赞呢？
我要为这个有“特异”功能又乐于帮助学生的老师点个赞。
4为身边的老师点赞
走廊里，阳光下，望着她的背影，听着她高跟鞋敲出的清脆的响声，整个人充满正气。
倪老师，一位普通的英语老师，但她却用她的时光和力量鼓舞着我们在英文的世界里前进，每一节英语都会听到她响亮清楚的讲课声，每一节课都会看到墨绿的黑板上布满了她苍劲有力的板，就这样她每天都如此敬业，一个月又一个月从不懈怠。那件事过去了几个月了，但却依旧深深映在我的脑海中。
清晨，阳光透过窗户洒在教室灰白的水泥地上，同学们静静地趴在桌上等待着任课老师的到来，几分钟过后教室的门被轻轻打开了，一只黑*皮鞋踏了进来，倪老师手里抱着课本，眉头紧皱着，头发无力地垂在额前，“*＂的高跟鞋声也没了以前的活泼有力，变得沉闷沮丧，“上课！”老师轻柔的声音回荡在教室上空。她双手支撑着讲台，脑袋垂在一侧，嘴角扬起，却微微泛着苦*：“最近我母亲身体不好，可能会经常不在校，同学们要体谅下啊。”班上静默了，看着老师，等待着老师说话，可紧接着老师便精神饱满地投入讲课。倪老师总会隐藏自己内心的痛楚，用焕发的精神传授知识，批改作业。
她如同一束阳光，表面看上去是透明的，严厉的，其实它的内心是五彩缤纷的，同样拥有一颗快乐，有爱的心。
5为心中的老师点赞
给力的李老师，我们为你点赞！
李老师是最近两年刚分到我们学校的老师，年轻有活力，每次在校园里和她相遇，她总是一脸微笑，给我留下了深刻的印象。
李老师所带的班级一直是学校班级里的佼佼者，究其原因，有以下几点：1、李老师工作积极认真，每学期刚开始，她就把各项计划、教案准备完整。2、李老师身先力行，对于二年级的小学生，做家务少，不会扫地，李老师就亲身示范，直到教会他们为止。3、李老师对待学生多奖励、少批评。她常常奖励学生，让他们形成榜样，由此来带动后进生向榜样看齐。4、李老师特别有想法，平时班级里学生喝完的饮料瓶，用完的草稿纸，李老师就让学生把它们收起来，学期结束，卖废品、奖励学生。此外李老师平时爱收集东西，同事们买衣服随手丢弃的吊牌被她一一积攒了起来，最终这些吊牌变成了学生喜爱的书签。5、李老师大胆放权给学生，让学生管理学生，她在班里设置了总班长、纪律班长、各科代表，各个班干各司其职，班级纪律较好。6、老师上课精彩，在课堂上李老师总能把重难点知识一个个分化，从而学生更易接受。此外、由于李老师年轻，多媒体运用技术娴熟，总能吸引学生的兴趣……
李老师棒棒哒，值得我们学习，我为你点赞！
6点赞身边的老师
我的身边有许许多多老师，他们的身上都有很多的优点值得我们去学习。
在我刚上小学的时候，有一位让我终生难忘的老师，她就是我以前的班主任——陈佳老师。
陈老师在我们做错事后，不会特别严厉的批评我们，而是耐心地给我们讲道理。
一天，我在打扫卫生时和同学，不停讲话，几乎整层楼都可以听见。突然，窗外有一个熟悉的身影出现了，她就是陈老师。只见陈老师的眼睛紧盯着我，从她的脸上，我好像看见了愤怒。我想，今天肯定免不了一顿骂。我的心里好像有一块大石头悬在半空，随时都有可能落下来，接着，陈老师用平和的语气对我说：“打扫完后到我的办公室来。”打扫完了卫生，我带着忐忑不安的心情来到了办公室，我的心里就像有一个无底洞一般。但陈老师并没有像我想的那样，而是用十分平和的语气对我说：“以后打扫卫生时不要再说话了，因为打扫卫生时有许多灰尘漂浮在空中，你一说话就把它们全部吸到身体里去了，还会影响到其他人，百害而不一利，以后不要再这样的环境下多说话了。”听完了陈老师的话，我便下定了决心，一定要把这个坏习惯改掉。从此，我打扫卫生时再也没有多说过话了，都是以最快的速度打扫完回家。陈老师的身上还有许许多多优点，有很多都值得我们去好好学习。
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