活动目标：
本次活动旨在通过选择喜欢的方式表现桃花，激发幼儿对大自然美好情感的热爱，培养他们保持画面整洁干净的良好习惯，并鼓励他们在上*时大胆且正确地进行*作。此外，活动还旨在帮助幼儿理解底*，并注意底*与纹样之间的冷暖对比。
活动重点：
活动的核心在于让幼儿选择自己喜欢的方式来表现桃花。
活动难点：
幼儿需要掌握将五个圆点围成一圈的技巧。
活动准备：
为了顺利进行本次活动，我们准备了多媒体课件、桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等材料，并在每张背景上做好了一个桃花的范例。
活动过程：
一、回忆与讲述：
春天来了，桃花开了，前几天我们一起去看桃花，大家开心吗？老师把这些开心的时刻都拍下来啦！现在我们一起来看看吧。（播放课件）
问：你们和桃花姐姐说了什么悄悄话，做了什么游戏呢？
教师：我们班的小朋友们和桃花姐姐都成了好朋友，他们说悄悄话，一起玩游戏，桃花姐姐心里一定非常开心呢！看，桃花姐姐特地来看我们了！
二、欣赏与示范：
这些漂亮的桃花是怎么到我们教室里来的呢？（引导幼儿讨论）教师展示不同的制作范例，让幼儿仔细观察：请你们找出自己喜欢的桃花，看看是用什么材料制作的，怎么制作的？（提供选项：手指点画、棉签画、纸揉、贴花瓣）
说说你们喜欢的桃花是用什么材料，怎么做出来的？
三、材料介绍与自主*作：
我们将展示各种制作桃花的材料，让幼儿选择自己喜欢的方式来创作桃花姐姐。
四、交流互动与拍照留念：
向朋友们介绍自己制作的桃花，说说用了哪些材料，怎么做的。
摆一个漂亮的姿势，和自己的桃花一起留个影。
五、活动结束：
让我们一起听音乐，用动作把桃花姐姐请出来吧！
桃花朵朵开中班亲子游戏2
1、学习将彩纸用力团成小圆并有序粘贴，发展手指灵活*。
2、增强亲子感情。
游戏材料：
画有树的*作纸、固体胶、彩纸若干、团纸贴画桃花范例一张。
游戏过程：
1、孩子与家长观察示范画，了解团纸贴画的制作材料。
2、家长与孩子一同探讨团纸贴画的制作过程。先拿一个小纸片，两只手把纸用力团，搓成一个小小的圆形，然后放在旁边，做很多很多颜*不同的小圆团，放在箩筐中。（请孩子学用力团纸的姿势）3、家长要引导宝宝纸团的不要太大，也不要太小，尽量让宝宝自己尝试团纸，家长做适当帮助4、爸爸、妈妈们帮忙把小纸团摆成桃花的形状，中间是黄*的花心，旁边是粉红*的花瓣。
5、幼儿自己*选择花心和花瓣的颜*进行搭配。提醒幼儿团纸不要重叠粘贴，不要空隙太大，将团纸做成桃花的样子，制作成一棵桃树。
荷花朵朵开作文3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这里宋代诗人杨万里的咏荷佳句。
我喜欢荷花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”的品质。
夏天，是荷花飘香的季节。
看！荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。透过层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸，荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里透红的荷花，荷花千姿百态，温柔动人。
闻！荷池里朵朵荷花散发出的馨香，老远就能闻到，它的香不如牡丹秋菊那么浓郁，它的香是清爽的，让人心旷神怡。
夏天也是莲蓬成熟，莲藕肥大的季节。
当你在欣赏荷花时，你会发现在荷花瓣层层包围的中心，有一个金黄*的苞。没错，那就是莲蓬。莲蓬皮是绿*的，籽很嫩，是煲粥的好配料。而熟透的莲蓬皮就变黑了，籽也老了。籽可以卖，也可以再种回水里，长出下一代。
夏天的集市上，很多人都会卖藕。我们这里的人一般把藕称“莲菜。”莲菜是很美味的，你咬一口就会拉出很长的丝，这就是常说的“藕断丝连”。
荷花，真不愧为水中的君子。
