今天一上完数学课，我就“疯”了！因为数学课上，毛嘉诚又摆弄着自己的铁尺，还不时地挥来挥去，嘴巴里还发出一些“休--休--”的声音。周老师一说要做什么题目，非要周老师*地瞪他一眼，他才会拿起笔，装模作样地写起来。等老师背过身后，他又玩起了尺子，并一边写一边摆弄。我让他别玩了，他偏不听。这样的噪音环境下，我能不“疯”吗？
邵义灵
今天最后一节是社团课，我是阅读社团的，所以留在了教室。我借了一本书，还拿出了英语家作，准备趁这个时间把今天的、明天的、后天的英语家作全都做完，这样星期天不就开心了吗？（蒋老师周五出去听课，所以把三天作业都布置了）说干就干，可一看到英语家作本，我就头疼了：这作业到底是横着写，还是竖着写呢？我看了几位同学的，他们有的是横着写，有的是竖着写的，这让我更加犯难了。最终，多亏了蒋老师课上说的那句话：“格式按照贴在书上的词组格式写。”我这才肯下笔。唉，因为我的纠结，浪费了宝贵的时间。社团结束了，也没能写好英语家作。
王佳
今天上社团课，钱老师讲了一些关于小记者的事情，然后就做起了游戏。说游戏，还不如说是即兴演讲。
开始了，钱老师首先让我们五分钟写主题，接着在下面任意写一个1到43之间的数字，然后老师安排好序号，抽到哪个人，那个人就上去演讲，时间为2分钟。老师先抽了一个，序号是40号。这个同学演讲虽然有些忸怩，但也挺顺利。说完，她来抽，那一瞬间，我暗想：天灵灵，地灵灵，千万别抽我。这时一个声音传来：“37号。”呼，幸好没有抽到我。早知如此，我就写4号了。因为这样，自己也有些防备嘛。可是，我又不是神，哪能预料到了呢？哎，还是认真听吧！那时，我真希望铃声快响快下课，似乎是上帝听到了我的这个请求，终于很快就下课了。
下课后，我想：难道我真的是神吗？这么灵。可能是巧合吧，世界上哪有神……
邹洲
早晨，我一骨碌从床上爬起，突然发现今天的天气格外不同，虽然已经6：30左右，但天气还是黑如深夜，一派大雨将至的情景。难怪，这时的小区也与往常截然不同，路灯、彩灯、居民灯亮成一片。妈妈开车送我也是开着车灯，真是好不习惯哦！来到学校，大雨倾盆而下，还好！还好！我已安全到校，没有变成“落汤鸡”。
毛嘉欣
今天下午，蒋老师说人人都是平等的，没有谁有特权，可以欺负别人。不管是男生、还是女生，不管是成绩优秀，还是有待进步的，在任何人眼里，都是平等的。()我心里想：虽然老师对同学们是男女平等，但你们有所不知，在我爸妈眼里，都是重男轻女的，只有外婆不是，其他的全都是重男轻女。相信有哥哥、弟弟的女生也认同我这个观点吧！比如我家吧，每次零食都是哥哥选，每次都先帮哥哥买什么衣服裤子·····外婆，是最喜欢我、最欣赏我的亲人，其余的都歧视我！！！
何嘉晖
今天读微日记时，蒋封地的三招都成为男生的降女三宝，我觉得，还可以加上几点。
比如三十六计，走为上策。目标是男厕所，这下女生肯定拿你没办法了。如果女生不走，你就用水泼她，看她还不走？不过现在的女生没耐*，不一会儿就走了，此招尽情用。
第二，狐假虎威计。可以在老师周围站着不动，这样，她们也就束手无策了，乖乖回去。
第三，小人计。一般女生是团队战，俺们就让她们起内部矛盾，分散开来，再一个个“消灭”。
如果以上三招不管用，就只怪你运气不好，只能好好顺从，听命于她了！这三十六计，可以使天下太平也！
吴逸珂
早晨来到学校，我如往常一样，偷看了上课可以观察我一举一动的蒋封地和刘心怡的微日记。
不知道为什么，这个动作好像已成了我每天必不可少的了！或许从上一次他们俩开始写我开始，我就有了防范之心。有时候刘心怡看见了我的举动，也会呵斥我，让我不要看了，可我仍不死心，不把所有可能写我的人的微日记仔细看完，我决不罢休。可我转念一想：不做亏心事，不怕鬼敲门！我又没做啥坏事，干嘛跟做贼心虚似的，只要不做一些出格的事，人家才懒得写你呢！所以，我干嘛要去看呢！可是，害人之心不可有，防人之心不可无。宁可先看看他们的微日记，还能从中学到知识呢！我又自我安慰着。唉，真不知道是看，还是不看，到时候静观其变吧！
薛晨佳
我呀，先给大家介绍一个“无恶不作”的讨厌鬼--储若愚。
今天早上，我蹦蹦跳跳地上了楼，心情呀，一级棒！可突然，那个大坏蛋举着扫把，悄悄地来到了我的身旁。而我呢，并没有注意到他，仍然若无其事地往前走。“啊！”他猛地一吼，把扫把举到了我面前。因为我没有防备，吓的我一下子跳了起来，愣在那儿好一会儿。过了几分钟，才心有余悸地走向了教室。一旁的蒋来还“咯咯”笑个不停。
储若愚呀储若愚，我跟你无怨无仇的，你为什么要来吓我呢？你把你自己的快乐建立在别人的痛苦之上，那不就是“小人”之心了吗？我真不明白你为什么要这样做？
彭阳
我今天感觉，厄运之神附在了我的身上。理由是：今天放学时，我去买鸡蛋饼。不巧，城管在附近，那位阿姨，吓得脸*发青，我又付了钱，她只好推到一个地方去，继续给我做。城管健步走上前，一上来就是关闭电源，阿姨顿时拦住了他，然后做完后给我。我拿了就走，可是阿姨却不能走了，所有东西被没收。顿时，我心生惭愧，都怪我，害得阿姨那么惨，真后悔在那个时间段买鸡蛋饼。自己写不下去了，极度伤心和自责中。
钟杰
放学后，老妈来接我，她看着我说：“你这头该洗洗了，还有也该洗澡了吧！”我不好意思地说：“知道啦，那么多人，你说话就不能小声点吗？”就这样，妈妈一直唠叨下去，我就说妈妈的更年期到了。妈妈反击说：“你才更年期到了呢！”我更年期？我更也是更青年期啊！
谈茹茵
今天中午读微日记，当读到刘心怡的时候，我觉得她的观点很对，男女之间要么就是团结友爱，要么就是女生玩女生的，男生玩男生的，何必你讨厌我，我讨厌你的呢？男生女生之间一直纠缠来纠缠去的，有意思吗？而且就这样下去的话，迟早会出事的！那既然知道会出事，何必去做呢，还不如进水不犯河水。所以，刘心怡，我挺你。
蒋封地
最近，我的微日记出现了对手，他是--吴逸珂。昨天早读课时，老师批改到吴逸珂的微日记，赞不绝口，口中还说：“可以和蒋封地的微日记有的一拼。”我听了，心中有些害怕，因为我以为我的微日记才是男生中的第一，现在呢，半路杀出一匹黑马，和我并列第一。今天在读微日记时，读到吴逸珂的微日记时，老师又说了一句和昨天一样的话。确实啊！吴逸珂的微日记很牛，他把自己当时的心理活动，写得一清二楚。“学无止境吗？没事啦！”我在心中对自己默默地安慰。
吴逸珂！我要向你挑战！你接受还是不接受呢？（但愿他不接受）。
小学生圣诞节日记模板2
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：marrychristmastoyou!原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？
人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，五、四、三、二、一咚、咚、咚钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
关于小学生日记的模板3
在老家的菜地里，长着三棵梅花树。上面开满了黄*的梅花，漂亮极了!
过年了，妹妹从深圳回来，一看到梅花，也欢喜的不得了。马上就对我说："姐姐，我们用这些梅花串成项链好不好?”“好啊!”真是个不错的想法。
我跑去外婆的房间找来针和线，妹妹找来了一个袋子。我们先把梅花一朵朵的摘下来，然后轻轻的放进袋子里。然后把线剪成大约几十厘米的样子，穿上针，把线的另一头打成结，最后把梅花一朵朵的串了起来，快要把线用完的时候停了下来。不然，花太多，就太紧了，就不能成为圆形了。
终于串好了，一个漂亮的黄*的的项链就做好了。妹妹带上去，高兴极了!
关于小学生日记模板4
时间如同飞剑，转眼又是一年。
在这五年级下册的最后一个学期，我们考完了期末考试。
在7月9日的那一天，我们高高兴兴的来到了学校，在这短暂的一个中午我们收货了许多快乐。唐老师抱来几桶铅笔，让我们随便挑彩铅。老师为什么要每人发一只铅笔呢?我心中充满了疑惑!过了一会儿，老师叫了几个同学起来回答，石祥武起来说到：它会让我们的生活变得更精彩哦，原来是这样!这下我终于明白了!一只一只彩*的铅笔都到了同学们的手中。当老师来到我的身边，我满心欢喜的寻找自己喜欢的颜*，最终，我把眼睛盯在了蓝*，因为我要像蓝天一样湛蓝、一样多彩!同学们都拿到了自己喜欢的颜*，把铅笔集中起来，就像一条彩虹，照耀着乡间的小路、茂密的竹林，照耀着我们在彩*的世界成长，发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜*!
让我们在七彩下成长，在七彩中生活!
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读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重， 逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成*格。
--培根
小学生三年级周记模板6
(1)
天越来越冷，生病请假的同学也越来越多。我也生病了几天，发烧，呕吐，那滋味真不好受。浑身软软的，头晕乎乎的，饭也不想吃，觉也睡不好，要有多难受就有多难受。学也上不了，心爱的钢琴也没劲儿*了。总之，什么事情也提不起兴致。几天后上学，功课拉了一大堆。这才意识到健康对我多重要。没有好的身体，什么也做不了。所以我今后要注意锻炼身体，跳绳、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。
同学们，让我们一起努力，远离病魔吧！
(2)
星期五，向往常一样6:15起床，做早饭，可头有点昏，我想也许是感冒了所以没太注意。起初我没太注意，到了中午，头开始痛了，耳边也有嗡嗡的响声，想睡觉，可能是没休息好。到了下午，体育课上打了一会篮球，出了一点汗，好了许多。可病根还是摊在了我的身上牢牢的，不肯放手。好不容易熬到放学。到医院去看病。
护士帮我一量39.5度这下没好日子过了。回家后又会被妈妈骂了。
一年级小学生周记模板7
写周记可以作为日常练笔，培养学生语感；持之以恒地写作，有助于锻炼学生的毅力；还可以作为一条经常*的纽带，沟通师生情感；把周记累积下来，也是学生的一份别样的档案，一笔一划，一颦一笑，都是成长的痕迹。下面我们来看看一年级小学生周记模板，欢迎阅读。
我家有一只小乌龟，是我从外婆家带回来的。龟巢是一个圆圆的小玻璃瓶，放在角落里。
小乌龟的头只有一粒豆那样大，眼睛黑黑的，旁边还有两块红点，嘴巴大大的，四只脚短短的尾巴。龟甲呈黑褐*，头部和爪子上有黄绿*的条纹。
它最喜欢吃虾和猪肉，有时喂点米饭。
这就是我家的小乌龟。
爸爸妈妈给与了我生命，我爱爸爸妈妈。爸爸是一座大山用他那伟岸的身体，为我遮风挡雨，妈妈是一条大河，用她那无私的爱养育我健康成长。
虽然他们每天上班都很辛苦，但他们还是每天忙里偷闲为我辅导学习，陪我读书，陪我玩耍，让我每天都开开心心幸福的生活。
今天是正月十五，今年厂子里非常热闹。
昨天晚上，我和爸爸妈妈在奶奶家吃完饭，一起去俱乐部看花灯。
看完花灯，我们又去活动中心去猜灯谜。我们上了楼，只见在大厅里挂着红，黄，绿*的纸条，上面写着谜语。我们一起猜了起来，我们猜对了4个，得到了4份奖品，可惜没有票了。我们便回家了。
秋天到了，天气凉了，树叶都变黄了，秋娃娃也来了。
她来到了果园了，她让苹果变得红彤彤的，她让鸭梨变得甜滋滋的，秋娃娃给石榴讲笑话，石榴咧开了小嘴巴。
秋娃娃又来到了田野里，庄稼们见到她乐开了花，兴高采烈的跑到了农民伯伯的口袋里。
秋娃娃让这个世界变得五彩缤纷，我爱秋娃娃。
一天，淅淅沥沥的小雨从天上飘了下来，我不能出去玩，只好在家打羽毛球。
奶奶说她不会打球，我就来教她吧！我说：“奶奶你先要握紧羽毛拍。”然后我教奶奶如何发球、接球……。爸爸在边上观看着说：“打羽毛球我最在行。”我说：“那你是羽毛球冠*吗？”爸爸一句话也说不出来，眼睛直瞪瞪地望着我，半天反应不过来，最后爸爸说：“当然啦，我是家里冠*。”接着我和奶奶打了一局，我觉得很奇怪奶奶怎么打的比我好？这时妈妈在一边说：“这不是你教奶奶打的吗？这叫青出于蓝而胜于蓝。”我问：“什么叫青出于蓝而胜于蓝？”妈妈回答：“简单地说就是老师教学生，学生经过努力其水平超过老师。所以你别以为奶奶年纪大，就小看奶奶。”我终于明白了，我一定要认真对待奶奶发过来的每一个球，我不能输给奶奶。
时间不知不觉过去了，家里不时地传出一阵阵愉快的笑声，窗外的雨仿佛也感染了我们的快乐越下越大。这一天我们过得非常开心。
在寒假假期里，我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。
我们先做准备运动，妈妈说：“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”
我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的落点，但次的失败。我想：我不能因为这么一点小事就气累，如果这样怎么能办成大事呢？于是，我提起精神继续打。
这时，对方发过来了一个高球，我盯紧羽毛球的落点，使劲一打，成功了！球飞回去了！妈妈一下子没接住，所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。
可是，在挡球中，把球打在了网上，让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后，我就精神抖擞了起来，渐渐比分变回来了，终于，我和妈妈10比10，就在最后一个球里，妈妈失手了，所以这一盘羽毛球，胜利者归我了！
我爱打羽毛球，因为打羽毛球不仅锻炼了身体，还可以预防近视哦！所以我要多打羽毛球。
今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。
开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。
轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。
接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。
最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。
我们虽然满头大汗，但心里很高兴。
小学生寒假日记范文模板8
寒假对于小学生来说非常的有意义，用日记的形式记录寒假，把对寒假的看法和理解通过文字描绘下来，记录属于自己的快乐，下面是小学生寒假日记范文模板，来看看是怎么写的吧!
2月4日星期一天气晴
今天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去岁宝百货和海岸城买年货。我可以借着过年让爸爸妈妈买零食，（平时，爸爸妈妈不会给我买零食的，只有过年才买）。
首先，我们来到了岁宝百货的门口，旁边有2大盆桔子。我们到负一楼去买零食，妈妈买了开心果、瓜子、金莎巧克力，徐福记的棒棒糖、牛肉干····
然后，我们去了海岸城，我们买了许许多多的衣服，爸爸还带着我在海岸城看了电影，本来妈妈是要和我们一起看的，只可惜弟弟太小了不能看，妈妈只能“生命陪君子”了。等我和爸爸看完电影以后，都已经接近7点了。我们只能在海岸城吃必胜客的披萨，本来我是要去吃“大饱口福”的，可惜人太多了，要排队。
最后，我们拎着大包小包的东西高高兴兴的回家了。
2月16日星期六天气晴
今天，我出深圳了，我把这几天在老家玩的时候的回忆带回了深圳。
今天中午2点钟的时候，我踏上了回深圳的道路。我们出深圳的时候带了一大堆东西，差点超载了。在出深圳的时候，我还在想着这几天跟老家的伙伴们一起玩的情形，我们一起在玩鞭*，一起在玩老鹰捉小鸡，一起在玩扑克牌,等等。想着想着，我情不自禁的流下了眼泪，我想：“我这次出深圳，只有在暑假才能在回老家玩了。”竟然睡着了，等我醒来的时候，还没有到家，但已经是5点多钟了。我问爸爸怎么还没有到家，爸爸说：“因为刚在在路上塞车，所以还没有到。”
过了好久，终于到家了，不过已经六点半了，煮饭又来不及，我们先把东西放到家里，然后我们才去上岛咖啡吃饭。
2月17日星期日天气晴
今天是我表弟的生日，我、爸爸、妈妈和弟弟一起去龙岗给表弟过生日。
前几天我还在想送什么礼物给表弟。就在昨天，我想到了，因为我表弟才3岁，喜欢玩变形金刚和玩具车，所以，我决定送一辆玩具车给表弟，玩具车的价格在10至30元左右。我不买变形金刚给表弟的原因是太贵了，一个就要一百多元钱，对于毫无收入的我来说，是一个天大的数目，况且我过年收的红包都已经给妈妈了。
到了表弟家，我把礼物拿给了表弟，表弟不停地说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐。”我的弟弟看着我，把小手伸了出来，好像在说：“姐姐，我的呢？”
到了9点多钟，我们回家了。就在刚刚才回到家，打了这篇作文，我希望把我这次美好的回忆拿出来，让大家欣赏一下这篇作文。
2月18日星期一天气晴
今天早上，我和妈妈还有弟弟的一起去岁宝百货的水族馆买金鱼。
到了水族馆，我首先挑了一个像酒杯的装金鱼的杯子，然后，我再挑了1根真的水草，那水草非常绿，绿的就像翡翠。
最后，我挑了好多只即美丽，又漂亮的小鱼，有孔雀鱼，等等。我们有买一元钱的鱼也有卖两元钱的鱼，因为我们买了很多东西，所以水族馆的老板送了我们两根水草。本来我想要买仓鼠养的，可惜妈妈不给我买。
到了中午，我们高高兴兴回家吃饭了。
小学生400字日记写事模板9
关于小学生400字日记写事
篇一：同学脚下留情
我们学校怡心园里有一片美丽的草地，草地中间布满了零零碎碎的鲜花。正当春季，小草翠绿无比，鲜花开得十分绚丽。
一个中午，我来到学校，便看见王超和几个小朋友在草坪上打闹，原来直立着的小草被他们踩得低下了头，我走上去，对王超说：“你怎么能随地踩草坪呢?”“我爱玩我玩。你管得着吗?”王超反驳道。我看来硬的不行，只好来软的，“你看你脚下的小草多痛苦呀!它们低着头，好像在说‘小主人，放过我们吧，手下留情，脚下留青呀’”我说道。“我只是在草地上玩玩。更何况草是没有生命的，它们就是供人*的呀?”王超再次反驳道。“你说错了，世上万物都有生命，小草怎么会没有生命呢?小草和人一样，也知道痛苦，也有属于自己的喜怒哀乐呀，我们应该把它们当作人一样对待，怎能让小草当我们的奴隶呢?”“切、切”王超极不情愿地哼着。“王超，你好好想想，作为小学生，应该有基本道德。前些日子班主任不是让我们收集‘劝如君多走几步路，莫把草坪当马路’这样的话吗?老师不仅仅是让我们收集，更是要我们打心底里爱护草坪呀!爱护草坪，人人有责。”我劝说道。王超这时不好意思地低下了头，满脸通红地走了。以后的连续几个中午，我在草地上偷看，再也没有王超的身影了。
劝说能纠正同学错误思想，劝说能阻止同学的不良行为。主动劝说他人，虚心接受他人劝说，我们的生活会更加*，校园会更加美好!
篇二：那一件事我真很惭愧
哎，我真惭愧。自从看见那一幕后，我心中一阵愧疚。
那是个下着雨的夜晚，我和妹妹各撑一把伞，默默地走在街上。伞由妹妹撑着，妹妹把伞一点一点地移向我这边，自己的半个肩膀露在外面，被雨淋湿了。我虽然已经看见了妹妹的这一举动，但却无动于衷，因为，我认为妹妹应该让着姐姐的，这是理所当然的。
这时，从远处走来一个老爷爷，他没带伞，整个人都被雨淋湿了。一位跟在我们身后的小弟弟急忙走向前去，他踮起脚，一只手拉着老爷爷的手，另一只手撑着伞，向我们走来。
当他们走到路灯下时，我借着微弱的灯光，看见那个小男孩尽力把伞撑向老爷爷，而他自己的半个肩膀被雨淋湿了。我看看站在我身旁的妹妹，又看看那个撑伞的小男孩，心中漾起一阵阵的涟漪，我觉得自己好惭愧呀，比我小的人都那么懂事，但我却……
想到这里，我悄悄地把雨伞轻轻地推向了妹妹那一侧，把一只手轻轻地搂住了妹妹的肩膀。妹妹转过脸，冲我笑了笑。而我却低下了头，因为我不敢正眼对视妹妹那双眼睛，我对妹妹充满了深深地愧疚。
篇三：我战胜了恐惧
每个人都有害怕或胆小的时候，而他们都会想尽一切办法克服，当然我也不例外。
记得在三年级的时候，我很害怕举手发言，每次上课都因为胆小而不敢举手，担心自己讲不好，正是因为这样，所以老师上课时叫我回答问题，我总是支支吾吾地回答问题，我一直是这样，直到有一天，老师把我叫到了办公室，说：“你要大胆发言，如果说错了，也没有关系，老师也不会责怪你的，如果有同学嘲笑你，我会严厉地批评他们的，你尽管放心去讲吧!”我只是忧郁地点了点头，可是上课时我还是不敢举手。渐渐地，我发现这样是不行的，不举手发言，又怎么能了解知识呢?
于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给家长听。一开始，我听了妈妈的建议，才把声音放大了一点儿，有感情一点儿，就这样日复一日。一天，妈妈对我说：“今天阿姨来，你读给她听，顺便给你提提胆子。”我胆怯地点了点头，这个是我第一次读给外人听。不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我紧张地拿着书，嘴巴好像被什么东西堵了一样，发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬地读了起来，声音像蚊子哼一般，我看了看妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，仿佛是两双温暖的手把我从紧张中拉了出来，带我走向光明，慢慢的，我越读越起劲了，也不再害怕了，我情不自禁地读了一篇又一篇。
现在的我已经不再害怕举手，我战胜了恐惧!上课也勇跃发言了。
