我的家乡在小兴安岭林都——伊春。这里四季分明,美景如画,春天万物复苏,夏天生机勃勃,秋天硕果累累,冬天雪花飘飘。在这四个季节中,我最爱家乡的春天。
冬姑娘带着棉花被走了,春姑娘则迈着轻盈的步子而来。春姑娘轻轻一吹,小草发芽了,柳树也抽出了的嫩芽,远远望去一片绿*,可谓“草*遥看近处无。”春姑娘来到小河边,轻轻地念起了魔法咒语,小河开化了,它唱着欢快的歌流向远方,道路两边的丁香花仿佛是为了迎接春姑娘的到来,都幸福地绽开了自己的笑脸,它粉中带红,娇艳欲滴,清香四溢。勤劳的小蜜蜂也来到了丁香花家做客,不停地谈笑着,临走时,丁香花还送给了蜜蜂一身香甜四溢的花粉。蝴蝶为庆祝春姑娘的到来,跳起了美丽动人的舞蹈。燕子也急忙从南方飞了回来,加入这盛大的春天聚会,在空中飞翔着。孩子们蹦蹦跳跳地来到广场放起了风筝:“看呀,我的比你高!”孩子们欢呼着。大人们走出家门,出来散步了。农民伯伯也开始播种了,“一年之计在于春嘛。”
家乡的春天是那样的美丽,我爱家乡的春天。
家乡的春天小学写景作文400字2
家乡的春天是最美的。每年春天,我都会和爸爸、妈妈一起去家乡玩。爸爸在前面开车,我和妈妈目不转睛地欣赏着窗外的景*,一路上我的心情很激动,不一会就到了家乡。我们下了车,眼前是一片绿*,那绿*一直向远方伸展,远远望去就像是一片绿湖。远处的山被浓绿笼罩着,就像穿着一件深绿*的丝绸衣。
中午吃过饭,我和家人一起来到田野里,田里的油菜花开了,金灿灿的随风摆动。我凑上去一闻,哇!真是香气扑鼻,它的香气招来了许多蜜蜂、蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,尽情欢歌。然后我们又来到一片绿*的草坪上,这块草坪像一张绿*的地毯,上面还绣满了五颜六*的花朵。我手指着满地的鲜花,对妈妈说:“妈妈你看,这些花儿好像在比美呢?”妈妈笑着点了点头,说:“是呀,花儿们也爱美呀!”远处的树林里不时传来小鸟的叫声,好像是唱着欢快的歌欢迎我们的到来。溪边的泉水叮咚叮咚地响着,像是在*奏着一首歌唱春天的美妙乐曲。
家乡的春天令人向往,更让我回味。
小学五年级写景作文:家乡的春天-400字3
春天是*彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。
校园里,空气清新,桂花树上长满了嫩绿的叶子,一片绿*;几朵红艳艳的花儿羞答答从土地里探出来;雪松笔直地矗立在校园里,叶子很茂密,深绿中藏着淡绿,还伴着一点点银白。
河堤旁,柳树长长的枝条拂在水面,像一个姑娘在梳理她长长的头发。急促的河水向下流,鱼儿时不时跳出水面。
公园里,人们悠闲地走在石子路上。路旁茂密地小草像一张张毛茸茸的地毯。虽然没有花儿的点缀,但依然是那么美。瞧!那些含苞待放胡花苞,一枝枝挺立在土中。
乡下的田野里,只长出了短短的芽儿;田野旁到处是杂草。另一边,金灿灿的油菜花这儿一从,那儿一簇。狗尾草见伙伴们还都没有苏醒,弯着腰不停地叹气。
山上的树成排,杜鹃花儿开。从远处看,只有密密麻麻的树木;从进处看,还不止挺拔的树呢,还有草丛,草*和在山上经常出没的小动物;小鸟也出来竞展歌喉。
春风从村头走到街尾,叫醒大地的万物。春雨带着愉快的心情滋润着美丽的春天。
春天是*彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。
我爱家乡的春天六年级写景作文400字4
我的家乡在亳州,这里一年四季都很美,我最喜欢家乡的春天。
春天来了!微风吹过,河岸千万条柳枝像美丽的少女,随风摇摆,婆娑多姿。调皮的孩子们把它们做成花环戴在头上,神气极了!深邃高远的天空像一片湛蓝的大海,偶尔,几缕白云款款流过,几只俊俏伶俐的燕子从空中掠过,为天空添上了新的*彩。花朵已经绽开了花瓣,各种各样,五颜六*,有粉红的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艳红的芍花……万亩芍花像是花的海洋,徜徉其中,流连忘返,真是“人在花中游,花有人相称”。
五马一片片桃林,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,*彩艳丽。前来踏青赏花的游人络绎不绝,纷纷拿出手机,记录下眼前这片美丽的“桃花源”,热情好客的五马人,早已准备好了美食、香茶、鲜果,在路旁迎接八方游客。
放眼望去,一望无垠的麦苗,一片接着一片,像是一块巨大的地毯,厚厚的铺在田野上,微风吹过,碧海中泛起层层浪花;金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻;还有这一片那一片绿得发亮的不知名的小草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。
我爱我的家乡,小朋友们,有空就到我的家乡来做客吧!
家乡景物写景作文400字5
我的家乡一年四季都*彩迷人,美丽无比。
春天,公园里散发浓浓的花香味,方圆十里,你还是可以闻到浓浓的花香,让你陶醉着浓浓的花香中。到底是谁散发出的呢?那就让我们一起进去看看吧!公园里有桃花,有玫瑰花,有牵牛花,还有油菜花......和数不清的鸟儿,真是百花齐放,百鸟争鸣啊!
夏天池塘里的荷花开了,池塘里的荷花,有的花瓣已经完全展开了,像一位美丽的少女站在那里,有的花瓣才展开三四片,有的荷花一片花瓣也没有展开,还是个含苞的花骨朵,好像马上就要破裂似的。
秋天,田野里的果实成熟了。火红的苹果像小朋友红红的脸颊。金黄的梨子像一个个小灯笼高高的挂在树上。深紫*的葡萄像我们的眼睛,圆溜溜的,好看极了。一片片金黄*的稻谷,从远处望去,就像一块块金子铺在地上。一片片雪白的棉花,从高处看,就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。“今年的秋天真是大丰收啊!”农民们感叹道。
冬天,雪花飞舞,小朋友们都在*场上打雪仗,堆雪人,街道上也变成了*场,这可真热闹啊!
这就是我的家乡,这就是我美丽的家乡!
家乡的河写景作文400字6
我们家乡的河,虽然没有尼罗河有名,但却是我们陕西的骄傲;虽只是黄河的一条支流,但却是我们关中地区的自豪。她的名字,就是——渭河。
早晨,阳光洒在渭河上,渭河好似一个刚刚睡醒的孩子,还有一些倦意,缓缓地流淌着。两岸的柳树在微风中轻轻摇曳,梳理着头发。水中映出了初升的太阳,显得渭河格外明丽。
中午,渭河变得热烈了,像一条巨龙,奔流而去,充满活力。两岸在阳光的照耀下披上了金甲,岸边的鹅卵石也看上去十分可爱、活泼。这时的渭河,像一个正在旅途中的孩子一样,精力旺盛、活力四射。
下午,渭河周边充满了欢声笑语。孩子们带着爸爸兴冲冲地跑到河滩上钓鱼;一些高年级的女生在周围的三叶草丛中寻找着“幸运草”;男孩子们炫耀着各自的悠悠球技术;老人们在空地上抖着空竹。渭河好像有些困乏,流速逐渐变慢,只是静静地看着人们,听着他们的欢声笑语。
晚上,渭河也忙碌了一天,昏昏欲睡。廊桥上的灯光映在水面上,显得十分宁静、安详。水面上的细小波纹,更像是一位洞明世事的慈祥老人额头上的智慧纹。另一座桥上,偶尔路过的行人,带动桥身轻轻颤动,让睡梦中的渭河掀起丝丝涟漪。
渭河,净化着河谷的空气,滋润着两岸的土地,用她宽广的胸怀养育了一代一代的宝鸡人,我为我的家乡有这样的一条河而骄傲。
家乡的山写景作文400字7
我的家乡在慈溪,这里有很多连绵起伏的山,有五磊山、达蓬山、栲栳山……,但我最喜欢的还是让人流连忘返的栲栳山了。
栲栳山是一座非常美丽的山,山上绿树成荫,在一条石板铺成的小路旁,有许多鲜艳的野花,一路向山顶开去。
有一次,我和朋友一起去爬栲栳山,走在幽静的小路上,闻着山里新鲜的空气,时不时还能听到小鸟清脆的叫声,仿佛是想唱出它的快乐!走到半山腰,我们有些累了,想找地方休息,一抬头,看到不远处有一个很大的瀑布,我们马上不觉得累了,直奔向瀑布。站在瀑布旁的石头上,我看见水流哗哗哗的从山上流下来,真是“飞流直下三千尺啊”!接着,我们又向瀑布靠近了一点,太阳照亮了瀑布,哇!我的眼前出现了彩虹,红的光,绿的光,黄的光,五颜六*,美丽极了。我用手摸了摸水,非常凉,就像摸着棒*一样凉。
赏完瀑布,再走一段路,便到了欣赏美景的好地方了,那就是山顶。我们爬上山顶,眺望远处,哇!远处有稻田,有碧绿的湖,还有漂亮的小村庄。我不禁对着远处大喊:“我爱你,慈溪!”
秋之家乡400字写景作文8
家乡的秋天,桂花香气扑鼻,各种瓜果熟了,很是美味。小区旁的枇杷,一个个黄*水润,枣树上结了一个又一个绿*的小果儿,我不禁感叹,真是“枇杷树上枇杷果,枣树喜迎小绿灯;又甜又*惹人爱,一次不瘾来年再。”
这不,诗都写出来了,就叫《枇杷与枣》吧!
秋天的家乡,天高云淡,与其它三季略有不同,其它三季并不是常常可以见到蓝天,而秋天却不同,天空似一条蓝丝巾,上面绣着一朵又一朵雪白的“棉花糖”,使人不禁地想要去咬一口,……可是好遗憾哈,再怎么努力,也只能咬到自己的舌头。
秋来临了,整个天空都黑得早了,有时你还在狼吞虎咽地吃晚饭时,夜幕却已悄然降临,她来得那么早,那么快,让我们无法察觉。
秋来了,家乡的河变化也大了,少了不少小鱼小虾,多了不少螃蟹,虽然河水十分地*凉,可人们仍然欢快地在河里抓鱼摸虾:有的想自家吃,有的想卖个好价钱。
家乡的秋天十分美丽,在一年四季之中。
家乡美写景作文400字9
我的家乡在湖南益阳,那里风景优美,人杰地灵,并且有一条美丽的资江横穿整个家乡.
在一片宽的稻田旁边,就是我的奶奶家.
夏天,在广阔的,绿油油的稻田里,总有一些小伙伴们在玩耍.清晨,打开门,准能闻到一股浓浓的稻香味儿.放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘.荷花亭亭玉立,冒出叶面.荷塘里的青蛙"呱呱"地叫着,声音清脆悦耳.
秋天是果实丰收的好季节,在奶奶家屋后的果园里,桔子飘香.一个个大桔子,就象一个个小红灯笼一样挂在枝头.菜园里,一年四季都有吃不完的蔬菜.竹林里,竹子一个比一个高.密密麻麻的竹子,挡住了天空中的阳光,一阵微风吹过,林子里飘来一阵阵沙沙的响声.
奶奶家的旁边有一条小溪,小溪旁边是一条弯弯曲曲的石子小路.小溪有点儿深,水非常清,清得能看见底.可惜没有鱼儿,只有小小的虾米在游动.听爸爸说,小溪曾经是他们童年的乐园,他们小时候跟小伙伴们一起抓鱼摸虾,一起打水仗,玩得可开心了!
这就是我可爱的家乡.我爱我的家乡,更爱家乡的小溪!
老师点评:你的文章太棒了,老师读后久久回味.抓住两个季节对家乡的景物进行了描写,更体现家乡的美!