小学生是祖国的未来与希望，但由于他们的自我保护意识较弱，可能面临安全威胁。因此，家长和老师需要在日常生活和学习中不断加强安全意识教育。20xx年的安全工作计划是一个综合*的方案，旨在确保学校的安全稳定，这直接关系到教育教学工作的顺利进行。安全工作责任重大，必须时刻保持警惕。本学期的安全工作主要以提升全体师生的安全意识为核心，目标是防止各类事故的发生。以下是20xx年小学安全工作计划：
一、目标要求： 本学期学校安全工作的目标是：认真贯彻县局和联校关于安全工作的相关文件，努力消除因工作失误造成的安全事故，排除安全隐患，确保教师有一个安全的工作环境，学生有一个文明的学习环境，努力建设一个平安文明的校园。
二、工作要点：
教育教学安全： ⑴ 各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法进行教育，关注学生的心理和生理变化，加强心理辅导，严禁体罚或变相体罚学生。 ⑵ 学校组织的各项活动要周密考虑，明确分工，责任到人，严格管理。各责任人要认真负责，不能有任何疏忽。 ⑶ 加强对教室和其他场所的用电管理，禁止私拉电线和乱接开关。学生宿舍不得使用明火，师生宿舍不得使用电炉等大功率电器。 ⑷ 体育课及其他室外活动时，教师要全程监督学生，活动量较大的要向学生讲解要求，确认学生能否参加，不得强迫。
交通安全： ⑴ 各班主任应在晨会时强调严格遵守交通法规，教育步行和骑车的学生靠右行、靠边行。 ⑵ 配合家长管理学生的接送车，要求离校2公里范围内的学生步行上学，如需乘车的学生需加强等车和坐车时的安全教育。 ⑶ 值周教师要负责学生全部离校后才能离开。 ⑷ 各班要坚持排队放学制度，严格执行学校的清校时间规定。 ⑸ 严禁12岁以下儿童骑车上学。 ⑹ 加强门卫工作，校门口不得停放车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校需办理登记手续。
饮食饮水卫生： ⑴ 按卫生部门规定运营食堂，确保证照齐全。制定卫生制度，严格按照程序*作。食堂工作人员需定期体检，合格后方可上岗。 ⑵ 食品必须从正规渠道采购，禁止购买不洁或变质食品。 ⑶ 彻底做好食堂和宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，创建文明食堂。 ⑷ 教育学生在饮水时要防止烫伤。
校产校舍安全： ⑴ 定期组织校舍安全检查，每学期至少两次，特殊天气时随时检查，发现问题及时处理。 ⑵ 每位教师应保持主人翁意识，对校产校舍及其他设施的安全高度关注，发现问题及时报告总务处。 ⑶ 加强保卫工作，防盗防火。
教学设施安全： ⑴ 电器和教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按照规定接插线，插线前检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵ 体育器械使用前由体育教师或活动课辅导教师检查，确保器械完好后才可组织学生使用，使用过程中教师不得离开现场，要时刻关注学生的活动，防范事故发生。 ⑶ 加强对学生的日常行为规范教育，上下楼梯靠右走，禁止在楼道和走廊奔跑追逐。 ⑷ 加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定*作。 ⑸ 完善防火设施，加强*作培训，设置警示标志。
小学班主工作计划集锦2
新课程改革对班主任工作提出了更高要求。班级是学校的重要组成部分，班主任的管理直接影响着班级的活力、学生的全面发展以及学校的整体形象。为期五周的教育实习中，我将担任乐师附小四年级(4)班的实习班主任。
一、实习班级： 乐师附小四年级(4)班
三、班级情况： 本班有学生61名(男生29名，女生32名)，平均年龄9岁，其中4名学生为本学期转入。班级人数较多，但班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生参与活动积极*高，且特长生众多(体育、舞蹈、声乐、器乐等)。家长普遍重视孩子全面发展，部分学生已具备未来规划，但仍有部分学生缺乏自觉*，需要老师持续关注和引导。班干部能有效协助班级管理，分担部分老师工作(如收作业、组织早读、眼保健*等)，但部分学生自制力较弱，课堂纪律和作业完成情况有待提高。
四、实习工作计划：
(一) 班级组织建设: 提升班级凝聚力，加强班干部队伍建设。
(二) 班级日常管理: 规范早*、校会、早读、就餐、午休、作业、卫生等日常行为，培养学生良好的行为习惯。
(三) 班级活动管理: 策划并组织开展丰富多彩的班级活动，例如主题班会“情系奔向20xx”。
(四) 班级教育力量管理: 对学生进行个别教育，关注优秀生和后进生，开展习惯养成教育和安全教育。
(五) 其他方面: 认真完成作业批改、周记批改、作文批改、试卷批改以及实习日志撰写等工作。
五、具体安排：
1. 第一周(20xx年x月10日-15日): 熟悉班级常规工作，了解学生姓名及基本情况，在原班主任指导下学习班级管理。
2. 第二周(20xx年x月18日-23日): 参与班级日常管理工作，包括早*、校会、眼保健*、早读、午餐、午休、作业督促、卫生打扫等，并组织学习《乐师附小文明礼仪》。
3. 第三周(20xx年x月25日-30日): 策划并组织主题班会“情系奔向20xx”，开展习惯养成教育，加强常规训练，进行劳动观念教育。
4. 第四周(20xx年x月8日-13日): 进行个别学生教育，开展安全教育，培养学生参与意识和集体主义精神。
小学老师工作计划集锦3
依据我校教学工作计划的要求，经过综合组全体教师对本学期教学工作的深入研讨和分析，特制定以下本学期集体备课计划：
一、指导思想
二、工作目标
1. 通过集体备课活动，促进组内教师在听课、备课、研讨中不断提升业务素质。
2. 加强综合教学研究，鼓励教师通过学习理论知识、交流摘记、教学反思等多种形式，增强每位教师的教学能力，确保每堂课的质量。
3. 组织和策划与综合学科相关的各类活动，并积极参与各级教学比赛，争取在比赛中取得优异成绩。
4. 深入研究教材结构与体系，做到精通教材内容，提升素质教育水平，培养学生的创新意识和实践能力，培养其对美的感知能力，并促使学生形成良好的学习习惯、道德情感和思想素养。
5. 组织开展集体备课和听课活动，确保每堂课有明确主题，并从每次教学活动中有所收获。
三、主要工作安排
1. 学期初，备课组长根据本学期教材的结构特点和学科内容，合理分配备课任务，确保每位组员明确分工并做好备课计划。
2. 各学科教师需全面研读教材，备课时要注重教学常规的落实，制定科学、规范的教学计划。
3. 成立兴趣小组，组织学生进行兴趣探索与培养，激发学生的学科兴趣。
4. 组织教师学习新的课程标准，进行理论讨论，帮助教师根据新课标要求设计教案。
5. 定期进行教案交流与反馈，按照学校计划安排教师承担公开课任务，进行教案交流。
6. 进行随堂听课，及时了解教师的课堂情况，以便反馈和改进。
7. 集体评课，并组织教师撰写教学论文，分享教学经验。
8. 指导学生参加各类学科竞赛，培养学生的竞争意识和实践能力。
9. 及时撰写教学反思和教学案例，提升教学质量。
四、备课流程
1. 准备阶段 ：提前一周确定备课主题，主备人和组内教师各自进行准备。主备人需对所教内容进行深入研究，并提前准备教学设计思路，为集体议课做好准备。
2. 集体议课 ：
- 在备课组长的主持下，主备人从教学目标、重点难点、教法学法、时间安排等多个角度进行说课。
- 组员在听取主备人讲解后，进行补充、修正与完善，初步形成教学设计方案。
5. 个人执教 ：教师根据教学设计进行课堂教学实践，落实教学目标。
6. 教学反思 ：课堂结束后，及时撰写教学反思，分析课堂中的亮点和不足，并在下次集体备课时进行交流。
五、教案形式
六、备课时间与地点
集体备课地点：一楼研训室
七、活动安排
集体备课与教学研究活动将在规定时间内有序进行，确保教学质量和教师专业发展的双重提升。
