时光匆匆,转眼间我已是一名小学四年级的学生了。在度过了四年的小学生活后,曾教导过我的老师有好几位,但若要说我最敬佩的老师,那一定是现在教导着我的语文老师——姚老师。

姚老师对我们的学习要求十分严格。还记得有一次,她刚刚开始上课不久,下面便有几个同学开始交头接耳,还有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔,让我们全体同学起立。同学们一个个笔直地站着,整个教室里顿时鸦雀无声。我心里忐忑不安,不敢抬头直视老师,因为就在那之前,我的手还伸向抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥。姚老师严厉地说道:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈送你们来学习,一年要缴纳一万多块的学费,你们这样的学习态度对得起你们的父母吗?”听了姚老师的批评,那些不守纪律的同学都低下了头。而我,此时此刻,简直希望地板上能裂开一条缝,让我钻进去躲起来。

我最敬佩的老师小学作文500字

姚老师不仅对学生要求严格,而且她的教学水平也十分出*。作为一位资深教师,她所带班级的语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是生动有趣。她经常教导我们,学习语文最重要的是多背诵、多积累,单纯的死记硬背是不够的,还要能够灵活运用所学知识。

如今,我越来越欣赏姚老师。我的语文成绩也逐渐提高了。老师,感谢您!您是我最尊敬的老师。

我最敬佩的老师2

鲜花汲取雨露的滋润,我谨此向我景仰的老师致以衷心感谢。千言万语也无法充分表达我对老师的敬重之情。我所崇敬的老师是方老师,一位治学严谨的教育者。

也许正是因为方老师对我们的高期望,才使得他言辞严厉。初识方老师时,我确实觉得他有些凶。然而,随着时间的推移,我和方老师逐渐熟稔,我方领悟了“严师出高徒”的道理。尽管方老师要求严格,但他也不乏慈爱的一面。每当走进办公室,方老师总以几句玩笑化解我的紧张情绪,逗得我开怀大笑。我明白,天下所有的老师都怀揣着这份良苦用心。

方老师身材中等,一头乌发如瀑布般披散在肩头。弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛摄人心魄,而眼睛下方是一张妙语连珠的嘴巴。

自从方老师接手我们的班级以来,发现同学们普遍较为内向。于是,方老师采用了基于考试成绩的激励措施,只要同学们表现优异,即可获得一本本子作为奖励。渐渐地,同学们在课堂上踊跃举手发言,考试成绩也显著提高。可见,方老师的教学方法颇为有效。

方老师更是善于鼓励学生。有一次,方老师让大家回答问题。彼时的我十分胆怯,声音微弱得宛如蚊蝇低吟,每读出一个字,心脏便会扑通乱跳。答完之后,我深感失意,垂头丧气。我以为方老师会严厉批评我,没想到,方老师却温和地对我说:“没关系,下次努力,一定会有进步的。”那一刻,我深受感动。自此以后,每当数学课开始,我便奋力举手,生怕老师不叫我。每当方老师让我回答问题时,我的内心雀跃不已,声音洪亮,条理清晰,且毫无差错。这时,老师和同学们都会为我鼓掌,让我喜不自胜。从那时起,我的自信心也愈发坚定。偶尔,方老师还会与我们开玩笑,这让我们更加喜爱他。

老师的心,比白银更加厚重;老师的情,比黄金更加珍贵。老师的心,至真至诚:是父母之爱,流淌着亲子之情;是智慧之光,结晶着知识的精华。敬爱的老师,感谢您!

这就是我敬佩之人——方老师。

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       她是那声音变化多端的电子琴,她是那抑扬顿挫的《我家在*》,她是那忽起忽落的指挥棒,她是我们心目中最美的歌,她就是我们的音乐老师——宋倩老师。      宋老师的头发总是一丝不苟地盘着,一双眼睛炯炯有神,好像一扫就能看透同学们的心思。宋老师的嗓音很好听,带着一点唱美声的感觉,上课时,宋老师唱歌,想高就高,想低就低,想快不曾慢,想慢不曾快,所以我们上第一节音乐课时就被宋老师的嗓音镇住了。宋老师穿着简朴,冬天常常穿一件黑毛衣,外面套着一件青绿*的棉袄,一条牛仔裤,再加一双运动鞋,但是宋老师散发出一种气质,一种梅花一样的气质。        宋老师不仅气质好,教音乐也教得好。        在音乐课上学新歌时,宋老师一句一句教,同学们一句一句学,老师教的很仔细,同学们听得很认真。宋老师做示范时,常常边比划着边唱,声音高,手便抬得高,声音低,手就放得低。人物作文 kt250同学们唱的时候,宋老师一边潇洒地*着电子琴,一边唱着歌,到了需要注意的时候,她就猛地扬起一只手为同学们稳节拍,另一只手还不停地跳跃在琴键上,如果我们唱对了,她的眼睛乐的眯成了一条缝,嘴角向上一翘,竖起一个大拇指,但是如果我们唱错了,她的两个嘴角就往下一垂,停止*琴,摇着手,这幅表情引得我们哈哈大笑,再唱的时候,同学们便更认真了。      宋老师在我们班的人缘也好。临上音乐课,同学们都争着帮她搬琴,有时就出现了好多同学围着一架琴,小心翼翼地放在了讲台上,后面的宋老师乐呵呵地跟着这群积极的“搬运工们”来了。她就是这样的一位老师,她就是这样的一位老师,她就是这样的一位老师:             浣溪沙                 ——赞宋老师         气质非凡梅来喻,         妙曼嗓音唱歌句。         手上舞蹈奏谱曲,         幽默教学笑屡屡。         能师仔细无漏余,         好比暖阳光煦煦。                                       山东省潍坊市实验小学                                          六年级一班  宋佳芮                                           tel:0536-8087***
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