“丁零零！”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样冲出教室，在*场上快乐地玩耍起来。
我和张明远、薛冬冬等同学找了块“风水宝地”，跳起了长绳。先是薛冬冬和贾天枫舞绳，我和张明远跳。绳子慢慢地舞动起来，我找准时机，趁长绳刚刚舞过去的时候，“嗖”地一声冲了上去。“耶！”我成功了。轮到张明远上了，只见他两眼盯着舞动的长绳，身子随着长绳的舞动在前后摆动着，紧接着，他猛地向前一纵，顺利地跳进了长绳里面，也成功了。绳子舞动得越来越快，我们也随着绳子的舞动度越跳越快。脚踩在地上发出“哒哒”的声音，像是在打节拍，再加上同学们“数数”的声音，交织成一首“跳绳交响曲”。整个*场上空都畅响起我们的欢声笑语。
我们已经跳了50多个了，该是“金蝉脱壳”的时候了。我一边跳，一边把这个想法告诉张明远，他点头同意了。他看到绳子舞到了头顶上，猛地跳了一下，风一般地跑了出去。我见了他那潇洒的动作，羡慕极了，也想学一学。当我学着张明远的动作，刚想突出“重围”的时候，却被绳子绊了一下，弄了个“嘴啃泥”。哎，都是潇洒惹得祸！
不过，令人高兴的是，我们跳了56个。轮到我们舞绳了，这可是我们的拿手好戏，我们舞动绳子的速度比他们快一些，最后，他们只跳了38个。我们赢了！大家欢呼雀跃，高兴得像从笼子里放出的小鸟。
课间十分钟，让我们的头脑得到了休息，又锻炼了我们的身体。让我们多多体验课间十分钟带来的快乐！
课间十分钟2
课间十分钟
“丁零零”下课铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样，奔向*场。有的踢毽子，有的跳长绳，有的打乒乓球……*场上顿时热闹起来，到处充满欢声笑语。
“好，好！”*场的东南角传来一阵阵的喝彩声，原来是踢毽子的高手---小丽丽在表演啊！你看，羽毛毽子好像特别听话，在她的脚下忽高忽低，忽左忽右，惹得大家的脚也痒痒的，都想跟小丽丽学上几招呢！
最有趣的要数跳长绳了。我们班的两个“大力士”丁健和黄大利用手紧紧握住长绳的两端使劲地甩起来，半圆型的长绳在空中划着美丽的半圆形的弧线。其余的同学排成一条长龙，一个接着一个灵巧地穿过长绳。同学们在穿过绳子的时候还做着各种动作，有的上窜下跳，就像一只可爱的松鼠；有的左右跳跃，如猴子一样灵巧；有的轻轻一跃，仿佛小鹿欢快地跳过.......“啪-啪-啪”绳子有节奏地打在水泥地上发出欢快的声音。
乒乓球台前围着不少人，那是高年级的同学正在进行一场别开生面的男女对打比赛呢！
啊，精彩的课间十分钟！
小学作文课间十分钟3
小学作文课间十分钟100字
下课了，同学们像出笼的鸟儿奔向*场。看啊！有的在打篮球，有的在跳绳，有的在丢手绢，还有的在捉迷藏。看啊！同学们个个脸上都露出灿烂的笑容。
小学作文课间十分钟200字
“丁零零”，“丁零零”……是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢快的身影。有的在做*，有的在看书，有的在玩捉迷藏，还有的在拍皮球。
小明在拍皮球，小红在旁边帮忙数着，“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语，洒在了校园的每一个角落。
一棵棵大树，一朵朵鲜花，一棵棵小草也被这欢乐感染了，也在随风起舞，就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
同学们，让我们用这快乐的十分钟，换来一身的轻松，为了下个四十分钟的学习做好准备吧！
小学作文课间十分钟200字
“叮铃铃”下课铃响了，老师刚说完下课，同学们像一匹野马奔出教室，奔向*场。
我们分为男生组和女生组玩跳大?比赛，现在男生组11分，女生组9分，我们嘲笑女生，女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了，我们只能等待下一个课间十分钟了。
让我知道，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。
小学作文课间十分钟200字
课间校园热闹非凡。
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在*场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘……真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。
这个课间真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
小学作文课间十分钟200字
叮铃铃，下课啦。*场上立刻沸腾了起来，同学们开始玩耍。有的跳绳、有的跑步、有的打乒乓球、有的打篮球、有的玩*战、有的玩老鹰捉小鸡。
我最喜欢玩的游戏是老鹰小鸡，因为这个游戏可以训练你的反应能力。我们用石头剪*布决定谁是老鹰，我的角*是小鸡，游戏开始啦，“鸡妈妈”不停地扇动着“翅膀”保护着“小鸡”，“老鹰”一左一右的跑动着去捉“小鸡”，我们“小鸡”们也不是那么好捉的，敏捷的转动身体去躲避老鹰的追捕，结果“老鹰”累的满头大汗也没捉到一只小鸡。
叮铃铃，上课铃响啦，同学们飞快地跑进教室，*场上立刻变得安静起来，只听见一阵阵的读书声传来。
小学作文课间十分钟100字
星期二的早上，早读下课铃声一响，同学们就跑到*场上去玩。他们玩得真开心啊！看，有的在跑步，有的在拍皮球，有的在看课外书，还有的在画画。他们玩得多么高兴呀！
这就是我们快乐的课间十分钟。
