《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
对弟子规的学习，让我找到了*。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
《弟子规》读后感2
这个暑假，爸爸帮我在网上下载了《弟子规》和《三字经》给我看。爸爸说，读了这两本书是很好的儿童启蒙读物，对我学习古代知识、养成良好的习惯、培养积极向上的*格品质有很好的作用。
我听了爸爸的话，一下子把《弟子规》读完了。虽然有一些文字的意思我还不明白，但是看了《弟子规》之后让我感受很多，也让我明白了很多道理。其中，令我最深刻的就是孝顺和诚信。
孝顺第一，书中说作为子女，首先要对父母孝顺。父母生我们教育我们真的不容易，有好吃的好完的都省下来给我们。作为子女，只能用孝顺来报答父母。
诚信第二，一个人，要在社会上立足，必须要诚信为本。
一个失去诚信的人，将失去别人的信任，将失去朋友。所以我们要诚实守信。
弟子规读后感3
最近，我们班受到了周主任的影响，开始了一项活动，每日诵读《弟子规》。起初，我们都感到很不耐烦，每天需要诵读的内容太多了，有时是古文，有时是语文课本，再加上《弟子规》，实在是有些难以承受。周老师似乎察觉到了我们的抵触情绪，坚定地向我们解释道：“《弟子规》中蕴含着许多道理，通过阅读可以领悟到其中的智慧。虽然现在可能感受不到，但我相信，不久之后，你们一定会喜欢上《弟子规》的。”周老师的话让我们对《弟子规》产生了一些兴趣，于是开始认真地阅读起来。嘿，果然，周老师说得一点都没错，我们真的对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。每天上课前，同学们都会认真地诵读。《弟子规》确实让我们领悟到了许多道理，使同学们的举止变得更加文雅。比如，《弟子规》中有一句：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”意思是：父母叫唤时，应该及时回应，不要拖延时间；父母有所吩咐时，应该立即行动，不可懒惰推托。我感到非常惭愧，因为以前我总是喜欢沉迷于电脑游戏，即使爸爸妈妈呼唤我也常常不闻不问。但学习了这句话后，我开始改变这种坏习惯，每次父母叫唤我，我都会立即前往，不再拖延时间，父母对我连连称赞，让我感到很惭愧，但也更加珍惜这种被父母夸赞的感觉，我知道这都是因为受了《弟子规》的影响。我还买了一本《弟子规》的书，书中不仅有释义，还有典故，让我受益匪浅。其中，我印象最深的是“冬则温，夏则凉，风雨时时藏父母怀中”。这句话的典故是关于东汉时期的黄香，他的母亲早逝，父亲身体不好，冬天他先将被子暖和后才叫父亲上床，夏天则先给父亲扇凉再请他入睡。这个故事让我深受触动，明白了黄香的孝心，他时刻关注父母的需要，只有当他全心全意地照顾父母时，他才能让他们过上更好的生活。我也要学习黄香，关心父母，体谅他们的辛苦。啊，感谢《弟子规》，你教会了我做人做事的道理，我会永远铭记在心。
