我明白了:掌声是每个人都能得到的,只要我们敢于追求,终有一天能让世界为我们鼓掌……

原来,我一直是个胆小的女孩,而一次掌声,成为了我改变的起点。

掌声的叙事作文

有一次语文课上,老师问了一个问题,瞬间,整个班级都静悄悄的。我知道*,但因为内心的恐惧,我放弃了这个能让我在同学们中脱颖而出的机会。最后,老师告诉了我们*,并宣布下午要抽背。

下午,老师开始抽背了。作为班长,我自然是第一个上台背的。我看见他慢吞吞地走到讲台前,平时那个威风凛凛的气势早已消失不见了。他轻声背完了,老师的脸*也突然由晴空转为*云密布。让我没想到的是,第二个上台的人竟然是我。尽管我已经把课文背得滚瓜烂熟,但我依然紧张。怀着紧张的心情,我走上讲台,没想到一不小心竟然顺利地把整篇课文背得又快又好。当我走下台时,老师和同学们用欣赏的眼神看着我,接着,耳边传来了如雷的掌声。我愣住了,掌声在教室里回荡了好久……

从那一刻起,我好像变了一个人,变得更加开朗、活泼。

我终于明白了:掌声是每个人都能够拥有的,只要我们敢于争取,总有一天,世界会为我们鼓掌。

那一阵掌声五年级叙事作文2

周五下午,跳绳选拔被选上的同学聚拢在一起。瞧他们个个磨拳接掌,得意洋洋的样子,我的心里,不知为何有点担心。

这还没开始比赛呢,我的手心里就冒出了冷汗,下面的同学都看着呀!怎么办?好紧张!

我的手不停地抖着,手里的绳子貌似也不听话了,一个劲儿想往下跳。

“同学们,准备开始了!”一个手里拿着秒表的老师大声说道。

我们各就各位,每个同学前面都站着一位数跳绳个数的老师。我的前面站的是三班的老师,当我把目光投降她时,她朝我一笑,表示友好。

这让我充满了信心。

“预备——开始!”老师一声令下,大家谁也不让谁,“争先恐后”地甩着绳子,跳了起来。我也不例外。

突然,不知道是什么原因,我右手的绳柄一晃,绳子就和绳柄“分了家”。

“啊——”我叫了起来,我们班的李老师随机也看到了,就跑过来赶紧帮我看看绳子。

“没事,你拿着绳子的这个头,继续跳。”我照做了。

下面,传来别班同学的一声声大笑,我心里那个羞啊,恨不得找个地缝钻进去。

“停!”终于,比赛结束了,我不知所措地站在原地。

“小红,真是的,关键时刻掉链子。早知道这样,还不如我上呢,哼。”没被选上的小明用挑畔的语气对我说。

“我……”我支支吾吾,说不出话。

经小明这么一说,来看热闹说闲话的人也多了。

“真是把我们班荣誉都丢了。”“想不到小红这么笨……”

我听到这些,眼泪在眼眶里打转。眼看就要滴下来了,这时,我的大救星——李老师来了。

“你们在这干嘛?见到李老师一脸严肃的表情,大家赶紧走开了。

同学们走后,我低下了头。“李老师,我……我也不知道这是怎么回……回事……”我向李老师认错。

没想到回答我的却是一阵掌声。我抬起头,只见李老师那细嫩的双手相击着,发出有力的声音。

“掌声送给你。”李老师笑着,说出这句话,“比赛成绩不好,但那不是你的原因。即使那样,你还是坚持着,完成了比赛,我为有你这样的学生而骄傲!”

成长需要掌声小学五年级叙事作文3

那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。

“明天就要演讲了,怎么办啊?”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读,去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了,但是为了尽量节约时间,我擦擦眼泪,又开始“大干”起来。

老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上,在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。

当老师把这个消息告诉我们时,我像遭到五雷轰顶,整个人顿时垮下去。要知道,我面对班级里的人都很紧张,更何况面对其他班级的人。如果出糗了,那才真是得要找个地缝钻进去。

我看见程宇航在朗诵演讲稿时,显得那么从容不迫,丝毫没有紧张感,此时,我还真羡慕他。可是,羡慕又有什么用呢?还是要靠自己的实力。

轮到我了,我紧张的心都提到嗓子眼儿了,满脸通红。老师好像看到了我的心底说:“我们给班长一点儿鼓励的掌声!”霎时,整间教室一片掌声。

站在讲台上的我,我把头东转转,西转转,看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油:杜陈艳,你一定是最棒的!

心里突然间窜出一股力量,我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感,朗诵完,教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。

第二天,我顺利被选上了大队干部。我要感谢五(4)班这个大集体,是它给了我信心;另一个是我自己,我终于战胜了自我,克服了紧张心理。

“成长需要掌声!”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功!

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