活动目标:
1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。
2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。
活动准备:
1、幼儿用书。
2、小洋娃娃一个。
活动过程:
一、通过语言,引出主题。
1、教师:小朋友,你会噘嘴巴吗?
2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作,再让大家相互看看噘嘴巴的样子。
3、教师:你喜欢噘小嘴巴吗?噘小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。
二、教师带领幼儿看书,讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容。教师:(1)故事里有谁?嘟嘟的嘴巴经常是什么样子的?
(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜欢嘟嘟的噘嘴巴吗?
(3)后来,嘟嘟怎么样了?
三、引导幼儿讨论:
1、小朋友要大人抱好不好?不让别人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?
2、使幼儿知道:小朋友长大了,不能再让大人抱了,噘嘴巴的孩子别人不喜欢。
四、音乐活动“小娃娃”。
1、教师:今天,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌,这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友,大家再唱歌……让幼儿体验大家一起玩的快乐。
故事:
有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。
玩具象说:“你的嘴巴总是噘着,像个小喇叭,让我来吹吹!”小蜜蜂说:“你的嘴巴总是噘着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!”玩具熊说:“你只要不噘嘴巴,大家都会喜欢你!”
嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都愿意和他一起玩了。
嘟嘟梦游记2
今天,老师布置了大量的作业,小嘟嘟写了一会儿就渐渐地陷入了梦乡:梦中,它来到了一座小屋前。哇,好香啊!突然,小嘟嘟闻到一阵芳香,它用了好一段时间才从香气中回过神来。小嘟嘟走上前一看,哇!那金黄*的墙壁居然是用蜂蜜涂成的。嘟嘟抬头一看屋顶,哎呀!屋顶上的瓦片是用巧克力制成的。小嘟嘟推开门,走了进去,一看之下,差点让它欢笑不已。原来,房子里的家具各种奇妙,有用饼干做的椅子、桌子;用奶油制成的空调;用果冻制作的床;用糖片做的台灯;用蛋糕做的柜子等等……
嘟嘟高兴地又唱又跳,它在这个奇妙的房子里度过了九十四天、九十夜。然而,在第九十五天,小猪正在享用巧克力瓦片时,突然有一种"不明飞行物"从天而降。嘟嘟一看,糟糕,那是一头大象!大象盯着嘟嘟看了一会儿,然后朝它走来。小嘟嘟吓坏了,拼命地向前逃,却没注意到前方是个池塘,结果“扑通”一声,它栽进了水里……
小嘟嘟惊醒了,一看,哪来的大象和池塘啊?原来一切不过是它自己尿裤子的梦境!
大雪人嘟嘟作文400字3
一年的冬天,星星幼儿园的小朋友们堆了一个又大又圆的大雪人。小朋友们把胡萝卜当大雪人的鼻子,把两个黑石子当眼睛,把花生当耳朵……就这样一个活灵活现的雪人诞生了。"我们来给大雪人起个名字吧!"一个小朋友说。就这样,大家都七嘴巴舌的讨论起来。忽然,一个长得非常可爱的小女孩说:"不如叫嘟嘟吧!"大家都觉得这个名字不错,就赞同了她的意见。于是呢,大家围者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高兴得手舞足蹈。从现在起,大雪人嘟嘟和小朋友们成了好朋友。
白天,小朋友们和嘟嘟又蹦又跳,到了晚上,小朋友们回家了,嘟嘟伤心地难过起来。一只小花猫走过来说:"别伤心,小朋友们走了,我来陪你呀,我和你一起玩吧。"嘟嘟开心地笑了。小花猫玩了一会儿走了,又来了一只小兔子,小兔子玩了一会儿走了……在这个夜里,嘟嘟一点儿也不寂寞,它玩得可高兴了。
到了第二天,小朋友们问嘟嘟:"你今天心情怎么这么好呀?"嘟嘟说:"因为昨晚,有许多小动物们和我一起玩耍,一点儿也不孤单,可好玩啦!"
从此,每年的冬天,嘟嘟都会在这儿和小朋友们。小动物们一起玩耍,可幸福啦!