导语：时光如流水般的流逝，转眼间。我上六年级了。你准备好了吗？下面我们就来看看我上六年级了的几篇范文，希望对大家有帮助！
光*似箭，日月如梭，转眼之间，我告别了那个快乐的暑假，踏入了那充满生机，充满活力的校园，我是多么的开心。仔细地想一想，我们从一、二、三、学到了分数;从abc到一篇小短文……这五年来，老师的教导是我们动力的源泉，在六年级中，我们一定要以最优异的成绩来报答老师。
在这个新学期里，要想在各方面取得优异的成绩，就必须要付出坚持不懈的努力。以下就是我对这个新学期的打算：
1、为了弥补我在体育方面的一系列不足，我决定每天坚持锻炼30分钟。
2、上课用心听讲，积极地回答老师所提出的问题，本着“不懂就问”的原则质疑。
3、及时完成老师的作业。
4、课前及时预习，课后及时复习。
5、开阔视野，阅读名著。
6、尊老爱幼，尊敬师长，团结同学。
迎接我们的是一个充满希望的新学期，让我们在这个新学期里加油。
时光如流水般的流逝，转眼间。
暑假过去了，我上六年级了。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。
上六年级好烦啊!学习任务更沉重了，上网的时间也开始减少了。更可恶的事，身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐!
我还是一个小学生，干不了那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师*心。
六年级的我长大了许多，成熟了许多，知识也比以前多了。我要向全世界宣布：我长大了，再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。
时间有如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日我们还是无忧无虑的五年级学生，今年已经高升为六年级的学生。听人说小孩子成长有三个重要的转折点，它们是六年级初三和高三。而我，现在已经站到了第一个转折点———六年级。
面对新的一年，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要以一个平衡、认真的心态去学习和克服会遇到的困难;对于学习，我不要求自己做得最好，只是希望自己能够做得更好。因为我知道下半年我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。
+我突然意识到自己已不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的。上六年级就再也不能跟以前一样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈。只要一松懈就会落后于他人。
六年级的书包特别重。
放学了，我走在回家的路上，望着商店玻璃中映出自己的样子，背有点驼了!对呀，上了六年级后，书包还真重了不少呢!虽然说只带三科的书本。但这里面有参考书，练习册，一课一练，笔记本等等。嗨，我的书包减肥梦完全被毁了。
六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，但这里却是一个充满了梦想的地方。六年级将会是辛苦而又难忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
我会在小学最后一年中画上个圆满的句号的，相信我。
光*似箭，转眼间我就从一个懵懂无知的一年级小“伢儿”摇身一变成了这个学校“学历”最高的人了。六年级了，它意味着我在小学的这段生活将画上一个完美的句号，意味着我将离开亲爱的老师、亲密的同学。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象觉得很久似的，现在不知怎的，觉得它好短暂，如白驹过隙般短暂。
六年级之前，我曾想象过我六年级的生活会有多么紧张，果真名不虚传，它时时刻刻勉励我更刻苦地学习，为即将到来的升学考试做准备。
小学生活好象一条路，一路上我们收获着成长收获着进步也经受过磨练更有数不尽的欢声笑语。我们一路走来，过五关斩六将，从1+1，2+2到xy;从aoe到唐诗宋词。终于走到了这条路的终点。一路上风雨同舟的伙伴们即将分道扬镳，各自踏上一条崭新的道路。
我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。
是的，因为我们长大了!
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我能六年级作文2
小时候我很害羞，老师提问时，我从来不举手，老师也从来不关注我。每次上课，我旁边的同桌总是高高地举起手说：“老师，我能！”我很害怕被老师提问，因为那时的我很胆小，而且我很怕回答错误，我很怕老师的眼神，那眼神仿佛能吃人一样。
有一次上课，老师微笑地说：“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的单词？”我微颤地坐在椅子上，在我看来，老师像一只老虎，想以迅雷不及掩耳之势将我吞下，我在脑海中回想了一下上节课的内容，我全部记得一清二楚，但……不敢举手。我的好友杨琴举起了手，“老师，我知道。”老师说：“杨琴同学由你来说吧。”“red红*，黄*是……”老师笑地更欢了，“说的好，请坐。”下了课后，我跑去问扬琴：“杨……杨琴，你有什么厉害的东西能使人变勇……勇敢？”杨琴见到我愣了一下，从口袋里拿出了一个薄荷糖，由于我还小，不知道这是一个薄荷糖，杨琴对我说：“欣欣，这个是勇气丸哦，你吃了就有勇气了。”我半信半疑：“吃了这个就可以变得勇敢了吗？”“是哦！”我一口吞了下去。
到音乐课，老师提问：“上节课我们唱了哪首歌？”我举起了手，也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因，我举起了手，说：“我能！”老师点了我：“老师，上节课，我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。
结束后，我去问了杨琴：“杨琴，勇气丸还有了吗？”杨琴对我说：“这世界上没有什么勇气丸，我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊？糖？那为什么我……”“因为你有信心啊。”
信心是什么？就是一句一句地“我能”！
我的六年级作文3
时间流逝，我成为了一名小学六年级的学生。小编收集了我的六年级作文，欢迎阅读。
文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的*格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。
唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……
吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。
我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧!
当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。
您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛;胜过了冬天的火炉;胜过了夏日的凉风;胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧!
您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您!
写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。
六年级的我如同在看一本有形形**的人编著的书本。
时间流逝，我成为了一名小学六年级的学生。在这个学期里，我不但学到了许多，还感悟了许多。
每天早上，干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。数学：“当乘数大于1时，积比被乘数大……”语文：“做这题的方法是……”英语：“现在评讲练习……”可谓孜孜不倦，也可说烦人之极。
中午吃完饭，回去宿舍睡觉。眼睛总是闭不上，心里总是有一股莫名的空虚。到了晚饭时间，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得一次，学校评选什么“孝亲敬老小标兵”，我居然当选了。评选规定是同学选。我不断地阻止他们，他们却不听我的六年级作文600字(7篇)我的六年级作文600字(7篇)。当我拿到那张奖状时，心中耐不住涌出一种心虚。可是，此后我也变得孝顺了很多。
还有一次，是夏令营的事了。那时学校组织我们到野外野炊。我们这群没有和自然真正接触过的孩子，欢蹦乱跳地活动来了。我们组织好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是负责起火和煮食。我们准备好了材料以后，便开始了工作。我们把一些油放进锅里，又打进了几只鸡蛋。经过一阵翻天覆地后，一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。后来又做了几道菜，过程中，大家都蹲在炉旁扇火。由于是第一次，所以大家都被浓烟熏得流泪，我也不例外。
还有很多很多的事情说不完，反正是一些难忘的回忆。
童年将离我而去，六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣，但还是被我紧紧地锁在我的脑海里，它们将是我永远宝贵的财宝。
曾经的六年级，曾经的十二三岁，曾经的你们，现在还好吗?在虚度光*?在颓废沉沦?在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞，没有方向?还是在惜日如金?在积极进取?在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图?你们在干什呢?
有一种遗憾叫做中秋夜晚，却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月;有一种无奈叫做时光流逝，顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆;有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上，不再回头，终有一日，也会在繁花似锦的春天里再重逢，再相聚。
我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快，还是我们走得太慢?总有一段距离，总有一段空白，找不到画笔，找不到颜料，画不了物，上不了*…当上课睡觉的时候，当顶着被窝看小说的时候，当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚，像一个人站在秋天的旷野里，除了风的力度与声音，什么也捕捉不到了。这是我逝去的三年初中生活，只是轮廓，但我描绘不出细节了。我时常想起六年级，那些童言无忌，那些天真想法，那些真挚友谊，像春风一样吹进心里，那么清新，那么温暖。
我们都在成长，在蜕变。或许再次碰面会认不出人来，或许再次碰面会叫不出名字，或许再次碰面会是熟悉的陌生人。但请记住，永远也不会是平行线，因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、*;我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油;我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。
当清晨的第一缕阳光照耀大地的时候，我知道，那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的，百变的，鲜活的。所以，加油……
我上六年级了作文500字-六年级作文4
导语：你就要上六年级了，你要成为六年级的学生了，你马上就是你们学校的大姐姐了!你有什么感触呢?以下是小编为您收集整理的我上六年级了作文，希望对您有所帮助。
光*似箭，日月如梭，转眼之间，我告别了那个快乐的暑假，踏入了那充满生机，充满活力的校园，我是多么的开心。仔细地想一想，我们从一、二、三、学到了分数;从ABC到一篇小短文……这五年来，老师的教导是我们动力的源泉，在六年级中，我们一定要以最优异的成绩来报答老师。
在这个新学期里，要想在各方面取得优异的成绩，就必须要付出坚持不懈的努力。以下就是我对这个新学期的打算：
1、为了弥补我在体育方面的一系列不足，我决定每天坚持锻炼30分钟。
2、上课用心听讲，积极地回答老师所提出的问题，本着“不懂就问”的原则质疑。
3、及时完成老师的作业。
4、课前及时预习，课后及时复习。
5、开阔视野，阅读名著。
6、尊老爱幼，尊敬师长，团结同学。
迎接我们的是一个充满希望的新学期，让我们在这个新学期里加油。
时间还真是不等人啊!这么快，就已经六年级了，一下子，从一年级的年少无知，成了六年级的成熟稳重。
开学报到那天，我怀着激动的心情，来到了我们的新教室——6(6)班。见到那些分开了两个月的好朋友，立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。
很快，时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪：都这个点了，章老师怎么还不来?我们的新教科书也没人去拿。
于是，班长就叫我一起去拿教科书。可是，走到半路才发现一个重要的问题，教科书在哪里啊?正当我们愁眉苦脸的时候，我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的，忙问教科书的位置，金老师告诉了我们位置，之后又插上一句：“就你们两个女生是拿不动的，叫几个男生来拿。”于是，我马上跑回去“搬救兵”。
我冲教室里喊“帮忙搬书”，结果只有四五个男生帮忙，诶~大失所望!
我带这几个男生去了搬书的地方，起初，大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来，大家的体力逐渐透支。到最后，有好几个男生都不知道哪去了，只剩下两三个男生了，剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书，由于男生先到了，他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子，我和班长只好搬剩下的那个箱子。
起初，有一位男生还好心跟我们换，可是我们拒绝了，因为我们要*，女生比男生强!
刚刚开始搬的时候，觉得还好，不怎么重。可是，我们的教室在三楼，一路上少不了休息，到后来，我和班长的体力完全透支了，走两三步就要休息一下，中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候，我们又休息了一下，最后，一鼓作气，将那一箱子书运回了教室。
就在把书放在地上的那一刹那，我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上，那样子极为滑稽。
之后，我又兼顾了发书的任务，把书都发送给大家。我的开学报到日，就在搬书中度过了?
到了第二天，我发现我的手*的不行，连笔都拿不起来了，极度的*，幸亏那一天放假，否则，我都无法面对我的开学第一天了!
总之，我的报到日可以用四个字来形容——又*又累!
光*似箭，转眼间我就从一个懵懂无知的一年级小“伢儿”摇身一变成了这个学校“学历”最高的人了。六年级了，它意味着我在小学的这段生活将画上一个完美的句号，意味着我将离开亲爱的老师、亲密的同学。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象觉得很久似的，现在不知怎的，觉得它好短暂，如白驹过隙般短暂。
六年级之前，我曾想象过我六年级的生活会有多么紧张，果真名不虚传，它时时刻刻勉励我更刻苦地学习，为即将到来的升学考试做准备。
小学生活好象一条路，一路上我们收获着成长收获着进步也经受过磨练更有数不尽的欢声笑语。我们一路走来，过五关斩六将，从1+1，2+2到xy;从AOE到唐诗宋词。终于走到了这条路的终点。一路上风雨同舟的伙伴们即将分道扬镳，各自踏上一条崭新的道路。
我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。
是的，因为我们长大了!
六年六年级作文5
小学六年匆匆的就过去了，令我很留恋，我虽然很想停留在这里。但是，已经根本不可能了，岁月如梭，时间是不会等人的，只留有一些模糊、残缺的回忆罢了。当然，也有一些记忆是很清楚的，有些人是令人很难忘的，有一些事是很值得留恋的，很值得回味的。其中最让我难望的人就是我的语文老师：牛育红。
她已经教学很多年了已经教了我三年了，教会我很多做人，做事的道理最重要的是让我把字写好了，令我很感激。
我从小就有写字不好的缺点，我是从三年级转到这位老师的“门下”的，从上第一节课老师就说我的字的不好，我没当回事，但后来被老师“软磨硬泡”，把字写好了，因为我被老师的耐心、被老师那种不把学生教好不罢休的精神所打动，把字写好的。因此我才把字写好的，我非常感谢她，她是我心目中最好的老师，令我最为难望。
我不仅要感谢我的语文老师，还要感谢所有教过我的老师，因为没有他们辛勤的无私的奉献，就不会有我，有我们怎么好的成绩，因此我要感谢所有教过我的老师。
我还要感谢母校，是母校给了我怎么好的学习环境，让我安心，轻松的学习，但我马上就要离开它的怀抱了，真令我舍不得。
我还要感谢我的同学们，是他们在学习上生活上给了我帮住我，我永远也不会忘记他们。
我升入六年级了六年级作文6
新的一学期又开始了，再过一年，我就要毕业了，离开这个生活了六年的美丽的校园，一种不舍，一种留恋，还有几丝紧张，慢慢的涌现在我的心头。
升入六年级，有苦有甜，我慢慢感受到时间的紧迫，还有一年，还有365天，还有21900个小时，我们就面临毕业的一场考试，就即将离开美丽的校园，想起刚来这个学校时，我才一年级，那种兴奋，那种喜悦，那种新奇的感觉，如今都随着年龄的增长变得荡然无存，那种学习的轻松，每天的作业几乎没有，更没有培优班，没有烦恼，只有快乐的心情，我把学校当成一个快乐的天地，自在轻松，但是，我想总会有改变，三四年级就像一个小学的特定转折点，学习开始繁忙，轻松自在，在化成烟雾慢慢消失，升入六年级了，我想起一篇四年级学过的课文《和时间赛跑》，这篇文章写的是一个小学生和时间赛跑，我已进入六年级了，也必须和他一样抓紧时间，文中有一段话是这样写的：“所有时间的事物，都永远不会再回来了，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也不会回到昨天，每天看到太阳落下，沉进山头，就知道这一天真的过完了，虽然明天还有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”这段话同样也是告诉我们要抓紧时间。
升入六年级，我除了紧张，还有几丝兴奋，小时候，是多么盼望长大，如今，我已经升入了小学六年级了，在四楼的走廊上往下看，可以俯视学校的全景，我想一个年级就像一级台阶，我已经走完了五个，还有一个非常重要的台阶我正往上攀爬着。
从9月1日开始，我是一名华师附小的毕业生，是在许多毕业生中的一员，在我的心中，现在，或者是整个小学的学习都只为一个目标，这个目标在每一个小学生中，我相信都会生根发芽，最终，在离开校园的那一刻，实现心中的愿望
如果说小学的学习是一次徒步的行程，而经历困难就好似翻过一座山，那么，我想这是行程中的最后一座山，翻过这座山，行程就就结束了，而且我相信，每一个人都能成功的完成这次行程。
记得在今年学校的开学典礼上，主持人最后一句话是：“今天我们为附小骄傲，明天附小为我们骄傲。”升入六年级时间更少了，学习任务更多了，这一次新学期的开始，我对自己充满了希望。我一定能按自己心中的目标努力，我经常这样想。
今天我考级六年级作文7
今天下午，我就要参加小提琴五级的考级了，心里真是又兴奋又紧张，兴奋的是：我下午考完级就可以放松了，紧张的是，我考的时候万一拉错了怎么办？
早上练琴的时候，我紧张的手心一直冒汗，也总是错音，真是倒霉呀！可我越是着急，小提琴和弓子就越捣蛋，错的音不但没减少，反而增多了，这能不让我着急吗？眼看着时间一分一秒的过去，11点……12点……12点半……“下午两点我就要考级了。”我忍不住担心地对妈妈说。“真害怕呀！”妈妈不厌其烦地安慰我：“瑶瑶，不用紧张，你都练这么好了，你忘了，老师昨天还夸你了呢！到你考级的时候，你先深呼吸三口气，再开始拉曲子，这样就可以了！”听了妈妈的话，我不那么紧张了，开始越练越好了。
下午两点整，我准时来到了韩阳琴行，这里可真热闹呀！有的人正在练习着曲子，有的人在旁边安静地等待着考级，还有的人坐在凳子上干着急……我怕考级的时候拉曲子会出错，就找了一个比较安静的地方，拿出了小提琴，就拉了起来。拉着拉着，我突然听见妈妈在叫我，就赶紧跑了过去，原来在领准考证呀！我找来找去，终于找到了我的准考证。
刚拿到准考证，我还没来得及喘一口气，就已经被老师叫进了一条走廊。这里面有好几个教室，我仔细一看，在一个教室门的上面，挂着一个牌子，上面写着：小提琴。这就是我们要考级的教室。看着看着，我腿都发软了，差一点坐在地上。时间一点一点地过去，差两个人就该我考级了。还有一个人。该我了，我的心一下子提到了嗓子眼，手心也不停地出着汗。拿着小提琴，我慢慢地走进小屋，就看见一个胖胖的评委老师正坐在门口的桌子旁边，手中还拿着一支笔，我想：这一定是给我们写评语时用的笔。
开始拉了，我持好琴，放好弓子，深呼吸了三口气，就拉了起来。拉着拉着，我完全投入到了音乐的海洋中，早已经把紧张抛到了九霄云外。音阶拉完了，评委老师亲切地说：“很好，练习曲。”我又拉起了练习曲，琴声悠扬动听，正在我陶醉的时候，评委老师打断了我的琴声，说：“嗯，很好，拉协奏曲。”于是，我又拉起了激烈的协奏曲，刚拉了一页，评委老师就温柔地说：“好了，你出去吧！”
我兴高采烈地走出了教室，来到了妈妈身边。这时，我感觉那么轻松，那么愉快。走在回家的路上，天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我一边哼着小曲，一边想：这次考级收获真大，不但让我把小提琴技巧练得更好了，还让我为下一步学习六级打好了一个良好的基础。
小学六年级作文：我的六年级8
如果能再来一次，我不要说再见；如果能再来一次，我希望我不要长大；如果能再来一次，我希望和同学们永远停在12岁。但没有如果........
开学
又开学了，同学们又聚在一起了，虽然表面上是十分开心的，其实呢?每个人心中都藏着不安与不舍，不安离毕业还有几天?不舍与同学们所剩无几的日。本学期几乎每个女生都有了一本精美的同学录，虽然每天都有不断的同学录递来递去，但终于，每个女生的同学录上都写满了来自同学的满满的祝福!
失眠了
开学后，人生第一次失眠，皎白的月光透过窗户照射进来，我趴在窗户上，心里藏着好大的孤单。我突然十分想念学校，学校里的同学们，学校里的欢笑声，学校里红*的桌椅。夜静静的，月亮和树木似乎在聆听我的心声。
毕业照
这天，班上喜气洋洋。女生换上了飘飘的裙子，梳了漂亮的头发，为什么呢？哇!要拍毕业照了。女生们花枝招展，男生们精神抖擞。我咧！因为没听讲什么都没准备，一身男装，弄的我好不自在，拍照时我笑了吗？是欢喜多，还是忧伤多呢?
再见
再过十几天，真的只有十几天了！就真的要分开了，我们各奔东西，几年后大街上见了，认识的话打声招呼，不认识的话只是擦肩而过。岁月像把*，在我们身上留下岁月的痕迹，使我们心中有抚摸不平的伤痕.......
我爱我家六年级作文9
在我家中一共有七口人。我的家庭成员有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和姐姐，还有弟弟。
我的爷爷和奶奶住在老家，他们在老家的院子里开垦了一块土地，在上面种上了蔬菜，还有许多果树。所以每次回老家放眼望去，总是一片郁郁葱葱的绿*。其中有一棵高大的龙眼树，听奶奶说那是奶奶在她年轻时种下的。在龙眼树下，奶奶还围起了一个鸭圈。在里面养上了许多鸡鸭，还有一只八岁的母鹅，爷爷和奶奶还为母鸡们建起了一座“小房子”。因为我们不常回老家，所以只要我们回老家，奶奶就会把鸡鸭杀了给我们吃，还会把贮蓄了好久都舍不得吃的鸡蛋、鸭蛋还有鹅蛋全部拿出来给我们吃。爷爷奶奶很爱我们！
我和父母住在一起。我发现，妈妈只要有煮鱼，总是让我们先吃，她总是把鱼肚子、鱼背上的肉全部剥下来给我们吃，等我们吃饱喝足后，她自己在默默地收拾着残羹剩饭。我明白了，妈妈爱我们！
爸爸每天都早出晚归地工作。在我们的衣柜里，衣服将它填充得满满当当的；而爸爸的衣柜中却看不到这样的景象，只能看到寥寥无几的衣服……爸爸总是把奖金攒起来，给我们卖我们想要的衣服，要用的学习用品，想看的书……哦！我明白了爸爸也是爱我的！
在家庭中，家人们的爱总是无微不至的，大家都愿意用自己的一份力，为家庭做出贡献，爱这个家庭。家人总是用亲情相互爱着彼此，这些爱总是蕴藏在一些细微的事件中；也许在不经意的某个瞬间就展现了出来。而此时此刻，我只想对着全世界高声呼喊：爷爷奶奶，我爱你们！爸爸妈妈，我爱你们！姐姐、弟弟，我爱你们！家！我爱你！家，是你为我提供了成长的场所，在你无微不至的关怀下，我茁壮成长。所以我爱我那温暖、欢乐的家！
