在我家院子附近有一棵高大的梧桐树，这可树枝叶茂密，尤其是那树叶绿得发亮，吸引了许多鸟儿。
这几天那棵树上更热闹了，因为大鸟妈妈生了小宝宝了。小鸟宝宝叽叽喳喳吵着要吃的，鸟妈妈只好飞出去找吃的。
一只野猫看见了，悄悄地爬上树，眼睛盯着鸟宝宝一动不动。眼看野猫就要靠近窝了，正好被我看见，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
小鸟宝宝得救了，我看着它们笑了。
朱老师点评：本文是一篇优秀的看图写话。语言简洁、生动、准确，运用拟人的修辞手法，使得叙事更富有童趣。小作者通过对图画生动的描述，准确地解读出图画的内涵，人物形象突出，中心很明确。
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救小鸟的写作作文2
1救小鸟的写作作文
清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把*，正在举*瞄准，“不好，是打鸟的！”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打！”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。
小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下！”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。
小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它！”妈妈赶紧找来纱布和*水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。
小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然？”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。
2救小鸟的写作作文
夏天来了，院子里的大杨树枝繁叶茂。鸟妈妈的孩子也破壳而出了。
鸟妈妈为了维持小鸟的生命，决定自己出去觅食。三只小鸟又饿又怕，盼望着妈妈早点回来。一只饿了好几天的野猫发现了树上的小鸟，目不转睛地盯着它们，好像看到了一盘香喷喷的烤鸟肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上树，无声无息地向鸟窝靠近。当小鸟发现了这个庞然大物，吓得目瞪口呆、六神无主。
正在院子里玩耍的小刚听到小鸟恐惧的叫声，赶紧跑过来。他拿出自己随身带着的*弓，从地上捡起一块石头向野猫射去。野猫吓得魂飞魄散，大叫一声立刻逃走了。小鸟得救了，长长地舒了一口气，叽叽喳喳地向小刚表示感谢。小明家的院子里有一棵参天大树，大树上有一窝小鸟，小鸟一家在这里快乐地生活着。
有一天，小明在院子里玩，忽然，他听到院子里有小鸟惊慌的喳喳叫声和小猫得意的喵喵叫声。原来鸟妈妈出去找食物喂鸟宝宝，小猫发现鸟妈妈不在家，就兴奋地要爬上树捉小鸟吃，吓的小鸟喳喳地叫妈妈。
小明发现小猫要吃小鸟，连忙一边摇手，一边大喊：“小猫，你不能吃小鸟!”小猫还是不理不睬地往上爬。正在这危急时刻，小明想到了一个好办法，他急忙抓起一个小石子，像小猫砸去，小猫吓得赶紧跳了下来，逃走了。小鸟得救了。这时，小鸟的妈妈回来了。她看到小明救了鸟宝宝，高兴地在小明的头上转了几圈，好像在说：“谢谢你!”
3救小鸟的写作作文
在一片绿茵茵的草坪上，长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一群可爱的小鸟。
一天，鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里，它们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天。快到中午了，鸟爸爸鸟妈妈还没有回来，小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时，一只饿猫在树下寻找食物，它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀!我正饿着呢，这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了!饿猫馋得直流口水，它目不转睛地盯着树上的小鸟，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸，轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了，窝里的小鸟吓得缩成一团，大声地喊：“救命，救命。”
这时，住在房子里的小明听到小鸟的救命声，急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动，想到了一个好办法。小明说：“小猫，你要是吃了小鸟的话，我以后再也不给你鱼吃了。”
小猫听了小明的话，从树上跳了下来，飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，鸟爸爸鸟妈妈听了以后，就飞到小明家的窗前，对小明说：“谢谢你小明，谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过，树叶哗哗地响，好像大叔爷爷在说：“小明，你真是一个会保护小动物的好孩子。”
4救小鸟的写作作文
奶奶家有一只小猫，小猫非常可爱。黄黄的身子，黑黑的眼珠，像两颗黑黑的石子，还有一双锋利的爪子，他是我最喜欢的宠物了，但是它干了一件让我非常生气的事。
那是今年暑假的一天，太阳火辣辣的照在大地上。妈妈带我去乡下的奶奶家，我高兴的像一只兔子似的蹦来蹦去，奶奶家有一棵大树，树上住着可爱的小鸟一家，今天，鸟妈妈出去给孩子找吃的，小猫看见了，它抓住时机嗖的一下窜上树。不好小鸟有危险，我来不及多想跑回屋向奶奶要一个长长的棍子。奶奶说：“干嘛用”。我说：“救小鸟”奶奶说：“用不用我帮你啊”？我说：“不用了，我相信我自己能行。”小猫已经做好了要吃小鸟的准备，就在这千钧一发之际，我飞快地跑到树下，把棍子，放在鸟窝前，左一掀右一掀，猫跑了，鸟窝也掉了下来。我用双手接住鸟窝，小鸟叽叽喳喳地叫着。
过了一会，鸟妈妈回来了，它看不见自己的孩子，急得叽叽喳喳直叫。我听见了，急忙向奶奶要了一把梯子，用尽了全力把梯子放在了大树前，又把鸟窝放在了树枝上。鸟妈妈在我的头上盘旋，不时发出友好的叫声，好像在说，谢谢你小朋友。
我今天即生气又高兴，生气的是小猫要吃小鸟。高兴的是，我用我的智慧就了小鸟一家。
5救小鸟的写作作文
晚饭后，妈妈和我去散步。
眼尖的我发现门卫的桌子腿上绑着一只小鸟。我蹲下来，把它放到手掌上，发现小鸟的一只腿被绳子拴着，一只翅膀折断啦！它看起来那么小，只有一个鸡蛋那么大，嘴巴尖尖的，眼睛怯生生地瞅着我，唧唧叫着，使劲地挣扎，看起来很难受的样子。
我坚定地对妈妈说：“我要救小鸟的写作作文！”
妈妈问物业的工作人员，这只小鸟是怎么回事？
原来这是一只刚出生的小鸟，从窝里掉出来啦。被人捡起来拴到这里。
“圆圆，你要是喜欢，就拿去玩吧！”门卫伯伯对我说。
“我不玩，我要把它放啦！”
我轻轻解开小鸟腿上的绳子，对它说：“小鸟小鸟你别怕，我帮你去找妈妈。”
妈妈说大广场的松树上有很多鸟窝，我们决定去那里放鸟。
一路上，我都在安慰小鸟，告诉它不要害怕，马上就可以找到妈妈啦！
突然，发生了一件意外的事情：
一直乖乖在我手掌上的小鸟，使劲儿地蹬了蹬腿，扑棱着受伤的翅膀，挣扎着飞了出去，不、不，应该说挣扎着掉到了地上。
我赶紧把它捡起来，发现地上竟然多了一滩鸟屎！——原来，是小鸟不想把便便拉到我的手上！
我抱着它，轻轻用脸颊挨着它的羽毛，说：“小鸟，你真乖，原来你和猫猫狗狗一样，也有灵*啊！”
我带着小鸟来到大广场，邻居爷爷奶奶们说有一只老鸟儿发疯似得到处飞，好像在找小鸟。
太好了！我想那老鸟应该是这只小鸟的妈妈吧。
我把小鸟放到大松树下，告诉它：小鸟，在你没学会飞之前，要好好听妈妈的话哦！可不要再掉下来啊！
6救小鸟的写作作文
今天天气非常好，我很早就起床了。这时，我看到自己家里的那只猫不知道拖着一样什么东西在向屋子的一个角落跑去。出于好奇，我悄悄地跟过去想看一个清楚。原来那只猫正在吃一只小鸟。我看见了，马上转身去关了房门，防止那只猫拖着小鸟逃走。
然后，我迅速冲过去想从猫嘴里救下那只小鸟。那只猫看见我冲过去，叼住小鸟就跑。可是，那扇房门已经被我关了起来。它无路可逃。我拿起一根棒往猫的头上打去。那只猫被我打中了头，痛得“喵喵”乱叫。那只小鸟从猫嘴里落到了地上。我再举棒装作要打猫。那猫吃过苦头，吓得逃跑了。我趁机拾起那只小鸟，仔细观察起来。我看到那只小鸟已经被猫咬伤了。于是我想自己当一位医生来给小鸟治病。我去拿来了一些*品，先用棉签蘸了一些双氧水给小鸟的伤口清洗，然后再往伤口处涂了一些红*水，最后我拿了一些纱布给小鸟把伤口包扎。
一切工作都做好了，我又去拿来了水给小鸟喝。它喝了一点水，叫了一声，好像在向我表示感谢。接着，我为小鸟做了一个舒适的窝，把小鸟放进窝里。我还用手抚摸了一下小鸟。小鸟受伤了，当然不会躲。我摸着小鸟的身子觉得特别舒服。小鸟也平和了一些。我觉得它好了一些。经过两天的经心照料，小鸟的伤口已经差不多好了。我看到小鸟想飞的样子。决定还小鸟一个自由。我想小鸟回到大自然，一定会更加快活，对于它的伤口来说一定会有好处的。傍晚，我打开窗户把小鸟放在窗台上。小鸟飞起来了。它虽然飞得不稳，但还是飞了起来，飞走了。
作文救小鸟3
作文救小鸟
今天，我在屋里听到小鸟不是和往常一样叽叽喳喳地叫，我走出院子抬头一看，正看见小猫在树上跳来跳去，想吃小鸟，小鸟正尖声乱叫。
我赶紧地说：“小猫，小猫，快下来，不要吃小鸟。”可小猫听也不听，继续往上跳，小鸟更惊恐万分，我又着急又生气地说：“小猫，小猫，不能吃小鸟。”然后我立即找来一根竹竿，但竹竿不够长，够不着小猫。小猫继续又往上跳，跳到小鸟面前准备攻击，小鸟害怕地全身发抖，我赶紧找来更长的竹竿，用力一拍，没拍中，小猫跳起来，我又用力一打，小猫掉下来了，小鸟得救了，小鸟又欢快地唱起歌来。
我终于救了小鸟，我很开心。
作文救小鸟
在一片美丽的森林里，有一棵棵高大的大树、一个清清的湖泊和一株株绿油油的小草。
一天，两只小鸟在天上飞翔，一只小鸟看见了一个深坑，深坑里面有一只小虫子，于是就往坑里飞，由于小鸟太用力了，撞到了坑里的一块大石头，翅膀和腿都折断了，另外一只小鸟看见了这个情景，急忙告诉森林里的动物们：“小鸟出事了”。森林里的动物们匆匆忙忙的赶到现场，发现小鸟一动不动的坐在坑里，用希望的眼神看着它们。于是，他们商量了一会儿，就开始分工了，小熊负责拿来*箱，准备给小鸟包扎伤口。大象想用它的长鼻子把小鸟卷上来，它试了一下，可是它的长鼻子还不够长，没有办法把小鸟救出来。怎么办呢？正在大家着急万分的时候，聪明的小猴子想出了一个好办法，它折断了一根长长的树枝放进坑里，小鸟看见了树枝，紧紧地咬住了树枝，小猴子轻轻一拉，小鸟就被小猴子救上来了。小鸟说：“谢谢你们”。动物们说：“不用谢，我们本来就是森林里的一家人。”
作文救小鸟
有一天早晨，有一只猫的肚子饿得咕咕响，正在到处找食物吃，突然听见一阵鸟的叫声，猫抬头一看，啊！有几只小鸟在鸟窝里，还不会飞呢。美食当前，小猫连忙咽了口水，三步并作两步爬上了树。小鸟见了猫那双瞪得大大的眼睛，吓得直哆嗦，惊恐地大叫起来。小明听到鸟叫，抬头一看，发现了要吃小鸟的小馋猫，连忙大声对小猫说：“不能吃小鸟，小鸟是我们的朋友。如果你吃了他们，他们的妈妈会很伤心的。”小猫理都不理，小明在树下急得直跺脚，想要去找邻居帮忙，可是猫已经很接近小鸟了。就在这千钧一发的时刻，小明脑子一转，想出了一个办法。他从家里拿来一个*弓，再在地上捡了一块小石子放到*弓上，一拉绳子——啦！石子向小猫砸了过去。猫被打得落荒而逃，啊！小鸟得救了。小明高兴得跳了起来，和小鸟开心得唱起了歌。
救小鸟作文4
一天，万里无云，小刚出来玩，看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只嗷嗷待哺的小鸟，正叽叽喳喳地叫着。突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。大花猫被打疼了，嗖的一下溜走了。啊！终于化险为夷了，小鸟得救了，小刚高兴地笑了。
小学救小鸟作文5
在一片绿茵茵的草坪上，长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一群可爱的小鸟。
一天，鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里，它们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天。快到中午了，鸟爸爸鸟妈妈还没有回来，小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时，一只饿猫在树下寻找食物，它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我正饿着呢，这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了！饿猫馋得直流口水，它目不转睛地盯着树上的小鸟，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸，轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了，窝里的小鸟吓得缩成一团，大声地喊：“救命，救命。”
这时，住在房子里的小明听到小鸟的救命声，急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动，想到了一个好办法。小明说：“小猫，你要是吃了小鸟的话，我以后再也不给你鱼吃了。”
小猫听了小明的话，从树上跳了下来，飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，鸟爸爸鸟妈妈听了以后，就飞到小明家的窗前，对小明说：“谢谢你小明，谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过，树叶哗哗地响，好像大叔爷爷在说：“小明，你真是一个会保护小动物的好孩子。”
在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就一直对它们垂涎三尺，但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。
一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了，它们把小鸟关在家里，再三的叮嘱它们要注意安全。鸟爸爸鸟妈妈走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危险的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今天你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝靠近，小鸟们发现了吓得直发抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫看见了这才放弃了吃小鸟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家，跳了一支舞表示感谢。从此以后，小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。
奶奶家有一只小猫，小猫非常可爱。黄黄的身子，黑黑的眼珠，像两颗黑黑的石子，还有一双锋利的爪子，他是我最喜欢的宠物了，但是它干了一件让我非常生气的事。
那是今年暑假的一天，太阳火辣辣的照在大地上。妈妈带我去乡下的奶奶家，我高兴的像一只兔子似的蹦来蹦去，奶奶家有一棵大树，树上住着可爱的小鸟一家，今天，鸟妈妈出去给孩子找吃的，小猫看见了，它抓住时机嗖的一下窜上树。不好小鸟有危险，我来不及多想跑回屋向奶奶要一个长长的棍子。奶奶说：“干嘛用”。我说：“救小鸟。”奶奶说：“用不用我帮你啊”？我说：“不用了，我相信我自己能行。”小猫已经做好了要吃小鸟的准备，就在这千钧一发之际，我飞快地跑到树下，把棍子，放在鸟窝前，左一掀右一掀，猫跑了，鸟窝也掉了下来。我用双手接住鸟窝，小鸟叽叽喳喳地叫着。
过了一会，鸟妈妈回来了，它看不见自己的孩子，急得叽叽喳喳直叫。我听见了，急忙向奶奶要了一把梯子，用尽了全力把梯子放在了大树前，又把鸟窝放在了树枝上。鸟妈妈在我的头上盘旋，不时发出友好的叫声，好像在说，谢谢你小朋友。
我今天即生气又高兴，生气的是小猫要吃小鸟。高兴的是，我用我的智慧就了小鸟一家。
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写动物作文 救护小鸟6
写动物作文救护小鸟
一天小明正走在放学的路上。
忽然，他好像踢到了什么东西，低头一看，原来是一只受伤的小鸟。它的翅膀鲜血直流，疼得叽叽叫，好像在说：“谁来救救我呀？”小明赶紧把小鸟抱在怀里，带回了家。爸爸看见小明手里抱着一只小鸟，奇怪地问：“儿子，哪里弄来的小鸟？”“我是路上捡到的，她受伤了。”小明回答。爸爸又温和地说：“好儿子，我们帮她治伤吧！”小明还没反应过来，爸爸就拉着小明的手，走向房间。
爸爸拿来了*箱，然后拿出酒精和纱布、胶带，再把酒精擦在小鸟的翅膀上，再铺上纱布，粘上胶带，爸爸又找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。
后来的一个多月里，小鸟一天比一天活跃，最后小鸟的伤完全康复。小明想：小鸟的伤口既然康复了，就放她回大自然吧！想着想着，他就把笼子放到花园的地上，把笼子的门往上一拉，小鸟拍拍翅膀飞到小明和爸爸头上绕了几圈，表示谢意，然后飞走了。
救小鸟作文100字 三年级救小鸟的7
一天，小明放学了，他高高兴兴地走在回家的路上，突然一阵大风吹来，大树摇来摇去，树上鸟巢破了，小鸟从树上掉了下来，忽然一只饥饿的小猫跑过来，准备吃掉小鸟，小明连忙从地上捡了几块石头扔向小猫，把小猫给赶走了。
小明抱着小鸟飞快地跑回家对爸爸说；“快救救小鸟吧。”爸爸急忙拿出*箱，帮小鸟包扎好伤口，包扎好伤口，小明吧小鸟关在笼里，一天又一天小鸟的伤口比以前好多了。小明把小鸟放了，小鸟在天空中自由地飞翔，叽叽喳喳唱着动听的歌谣，仿佛在对小明说谢谢你救了我。
星期天的早上，小明在院子里玩。他玩的正开心呢！
忽然，小明听见大树上传来一阵猫叫声。他顺着叫声看了看，发现一只黑白相间的小野猫站在树上。离小野猫不远处的树杈上有个鸟窝，鸟窝里还有几只不会飞的小鸟。小猫正蹑手蹑脚地向鸟窝靠近。小明想：小猫一定是想吃窝里的小鸟，不行，我一定要救救小鸟。
就在这千钧一发之际，小明挠了挠小脑门，灵机一动想出了一个好办法！他回家拿来一根竹竿，用力举起竹竿往树枝上打去，心虚的小猫连忙从树上跳下来“喵”的一声逃跑了。
就这样，在小明的帮助下，鸟窝里的小鸟得救了。你听，小鸟正在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友！”小明开心极了！
救小鸟
放学了，我高高兴兴的走在回家的路上，突然一只受伤的小鸟从树上掉下来，我连忙跑过去，捧起了小鸟，同学说：“这只小鸟好可怜啊。”我想了想，决定把它带回家，说完，我飞快的跑回家，对爸爸说，我在回家的路上，有一只小鸟从树上掉下来了，我觉得它很可怜，就把它带回来了，您赶快给它治治吧。爸爸同意了，拿出了*箱，打开来，取出纱布，绑在小鸟受伤的地方。我们把小鸟放在一个笼子里，每天给小鸟喂食、喝水，时间一天天过去了，小鸟的伤也渐渐好了，我和爸爸把笼子带到了树林，打开鸟笼，小鸟飞上了天空，它转过身对我们叽叽喳喳叫了几声，眼睛水汪汪的，小鸟哭了，我和爸爸也哭了，因为我和爸爸很喜欢这只小鸟，小鸟也很喜欢我们，很舍不得我们。
有一天，一个小男孩去树下乘凉，看见小鸟在树上欢快地唱歌，歌声好好听啊！
突然，小男孩发现一只小猫飞快地爬上树，而且正在悄悄地向小鸟靠近。“啊，小猫会不会把小鸟吃掉？小鸟那么可爱，被吃了多可怜啊！我得想个办法帮帮它。我得把小猫赶走。”小男孩心里想着就扯开嗓子对着小猫喊：“快走开，快走开！”小猫没有走开，还冲着小男孩摇摇尾巴，好像在说：“你爬不上来，你爬不上来。”小男孩在地上捡起了一块石子使劲地扔向小猫，小猫吓跑了。
小鸟安全了，继续在树上欢快地唱歌，好像在对小男孩说：“谢谢。”
星期二，我放学了，看到树上有一窝小鸟，没有长羽毛。眼睛好像刚刚张开了。从此每天我放学都去看他们。一天，我来看小鸟，他们张开嘴巴，原来是鸟妈妈出去寻食去了。正当我要走的时候，突然来了一只大花猫。我心想：“大花猫又想吃小鸟了，我想没门。”我大声地喊大花猫不要吃小鸟，可是大花猫想没有人一样硬往前面走。突然一个老太太牵着一只狗来到这里。我急中生智心想猫害怕狗，所以我学狗叫“汪汪”“汪汪”这招果然有用只见大花猫“喵”“喵”叫了没有几声就走了。我见了小鸟平安无事，高高兴兴的回了家，路上我心情很愉快，想：“今天我救了小鸟真是好高兴。”我把我的经历告诉了妈妈，妈妈说我是一个好孩子，我听了之后很高兴的进了屋。我心想我们要保护动物，是我们的责任，所以我要救小鸟。
清晨，小明起床来到院子里，看到一棵大树，这棵树的树叶长得很茂盛。小明在树下玩，看见一只大花猫在院子里跑来跑去。突然，大花猫“哧溜”爬到树上。小明觉的奇怪，抬头一看原来树上有一个鸟窝，里面有好几只小鸟。它们的妈妈可能去找食物了。小鸟们真可怜，
小明想：我要帮助它们。于是小明捡来一块石头朝小猫丢去，小猫吓得从树上跳下来，跑了。
小鸟们得救了。小明好开心，这时妈妈叫他回去了，小明想：小鸟们的妈妈也快回来了。小明朝小鸟们说：“再见！”
我们家大院后面的花园里有棵大树，每当春天来临的时候，就会有许多小鸟在树梢上安家。
今天我们几个小伙伴到树下玩，发现树下躺了一只小鸟，好像受伤了。一只老花猫正盯着它看，在想办法偷袭小鸟。不好！我急忙在路边捡起一块石子，使出全身力气向老花猫砸去，老花猫吓得撒腿就跑。我们一直等到老花猫跑的没有影子才放心。
后来我决心把小鸟带回家养伤，等伤好了，小鸟就可以在空中自由自在的飞翔了。
救小鸟
一天早上，小明来到绿茵茵地草坪上玩。突然，小明听见叽叽喳喳的叫声，小明抬头一看，只见一棵高大的树，住着一窝胖胖的小鸟，叽叽喳喳的叫声好像在说“妈妈，快来救我们。”在左边树杈上有一只凶恶的小猫，好像在说“小鸟是我的了。”小明想出一个办法，我们不是有一根长长的竹竿吗？小明赶快拿出了一根竹子，吓跑了小猫。小鸟得救了，小明高兴极了！
一天，阳光明媚，小明吃完饭，来到花园里，看见一棵又粗又大的树上，有一窝小鸟和一只猫，猫想把小鸟吃掉。小鸟不会飞，她的妈妈又去找食物了。
小明下定决心，要救小鸟。所以，他把小猫赶跑了，小鸟叽叽喳喳地叫着好像在感谢小鸟。
一个阳光明媚的早晨，小华做完了作业，就去后院玩耍。后院里有一颗大树，一群小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小猫（蹑手蹑脚地）爬上树，正想向小鸟们扑去。鸟妈妈可能给小鸟们找食物去了，还没有回来。所以不可能保护小鸟们。这时小华看到了，很想救小鸟。小华想出来一个好办法，他从家里拿来小猫喜欢的鱼guan（罐）头来引诱它。只见他拿着鱼骨头挥了几下，小猫看见了直流口水。这时小华把鱼guan（罐）头随手一diu（丢），小猫马上就从树上跳了下来，去找鱼guan（罐）头啃去了，小鸟终于得救了。
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救救小鸟作文650字8
我是一只鸟，一只极其平凡的小鸟。尽管，也会因为危险的来临，而打破了我本来平静地生活。
我越来越想家，就越来越忧郁，危险的袭击次数也越来越多。我常常抬头望着天空，呆呆地想……
我喜欢我出生是的天空和白云，没有一丝的杂质，感觉很高，很远。那时的我，总是喜欢飞得很高，呼吸新鲜的空气。那空气，是那么纯净，像是从山间一点一点流出来的，带着湿湿的树香。风轻轻地吹过，树叶便翩翩起舞，在风中大口大口地呼吸，西沉的夕阳，在天边留下一抹余晖……
“啾啾啾”好吧，我很不幸，在我痴迷地回想时，我又被抓出了笼子外。我下意识地挣扎了一下，就不动了。我知道，我的挣扎和反抗，只会让自己更加伤痕累累。其实，我也已经习惯了，差不多几天就会被一个男孩抓出笼子来玩耍一阵。说实话，我也不清楚到底是几天会被抓出来一次，毕竟，我从进笼子的那一天，我就不清楚什么时候是白天，什么时候是夜晚了。
我清晰的记得，我被放进笼子的那一天，我惊慌地尖叫，“我讨厌浑浊的空气！讨厌*冷的铁笼！讨厌难吃的食物！讨厌！讨厌！”也就是那时，我见到了人类和他们所谓的“晚上的太阳”—灯。同时是那时，我分不清了白天和黑夜。小男孩在灯的下面，满意的看着我，幸福的说：“小鸟，你的歌声真嘹亮啊！”我恨他，恨所有伤害动物的人！
好像过了好久了。今天，我好累，浑身没有力气，眼皮好像有千斤重。我有了意识，“我是不是要走了，是不是不能再留在这个世界上了？”其实吧，也没有什么留恋的，就是，那美丽纯净的蓝天白云，还是那么令人怀念。我倒下了，满脑都是我的回忆。只是依稀听到笼子外的男孩说：“小鸟，今天我写了一篇《救救小鸟》的作文，得了满分哦……”
我笑了，笑得很凄凉，很无奈，也很轻蔑。最后，我睡去了。但我还记得，那湛蓝的天空，和小男孩得了满分的《救救小鸟》……
救小鸟作文150字9
救小鸟
今天天气可真好！小明出门就发现一只小猫爬在树上想吃鸟巢里的小鸟。小明想：小鸟的妈妈一定出去找食物了。而小猫正虎视眈眈地看着鸟巢里的小鸟，小明想呀想，终于想出了一个办法。他把妈妈买回来的鱼放在树下，小猫看了看鸟巢里的小鸟，又看了看地上的鲜鱼，最后还是选择了它最喜欢吃的鱼。纵然从树上跳下来，津津有味地吃着。吃完后小明把小猫抱走了。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属*。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画*有代表*，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
