星期六下午，我和几个小伙伴一起在玩猫抓老鼠的游戏。轮到我抓时，一个小伙伴跑得飞快，我只好拼命追赶。在追逐中，我突然听到一声轻响，发现鞋子被撕了一道长长的口子。心里一紧，想到回家后可能会挨骂，我悄悄溜进了后门，拿来了针和线。
我开始为修补鞋子而发愁：这么大的破口怎么瞒过奶奶？该如何向父母交待？我认真思考后觉得只要补好这个破洞就行了。于是我开始动手。我躲在里屋里，生怕被奶奶发现。虽然心急着想早点修好，但手指却不听使唤，被针扎了一下，鲜血顿时涌了出来。我连忙用嘴吸住，深有体会地感受到了“十指连心”的含义。费了好大力气，我终于将鞋子补好了。检查了一下，虽然多了一根线头，但修补得还算整齐。我拿起剪*将多余的线头剪掉，算是完成了任务。
然而，后来奶奶还是发现了鞋子的破绽。她并没有责备我，反而表扬了我的修补技巧。
补鞋老人2
浙江省诸暨市草塔镇蕾山学校六年级的邱石嵘在回忆起那个寒冬的傍晚时，心中充满了对一位可亲可敬老人的敬佩之情。
当时寒冬的北风呼啸，人们都匆匆地裹紧大衣赶回家。背着书包，拖着脱了胶的球鞋，我一步一步地走着。烦人的寒风不停地往鞋子的破洞里钻，把我冻得直打哆嗦。正当我埋怨着这双鞋时，突然看见墙角边有位老人正在收拾工具箱准备回家。我心生一计：何不让他帮我修鞋呢？于是我迫不及待地跑过去问：“老爷爷，您能帮我把这双鞋修一修吗？”老人望了望怒号的寒风，又看了看我的鞋，便答应了下来。老人重新坐下，打开工具箱，开始修理我的鞋子。我仔细端详着他：花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，手上布满了茧，冻得通红。他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针，用力穿过鞋帮，左手拉着线。他吃力地缝着，不时地用嘴对着双手哈气。修好了一只鞋，老人并没有停下，反而又加缝了一道，说：“小孩子，这样才结实。”修好了鞋，我问他要多少钱，老人伸出三个贴满胶布的手指。“什么，要三元？”我愣住了，连忙掏钱，但掏了半天也只有两角。我心想，糟了，忘了带钱，该怎么办呢？老人看见我焦急的样子，笑着说：“算了吧。”我听了心里一块石头落地。我问老人：“您这么便宜收费，一天恐怕赚不了几个钱吧？”老人笑道：“收费不收费的，我在家也是闲着，出来*修鞋，也算是给人们一个方便。”我穿上鞋，说了声“谢谢”走了。
走了几步，回过头，看见老人正在收拾工具箱准备回家，一股暖流从鞋底传到了心底……
边海燕老师指导。
鞋子的自述作文400字3
一天，在一家商店里，有一双皮鞋无忧无虑地躺在那儿休息，跟它的伙伴聊天……
直到有一天，来了一位有钱的先生，他仔细地看了看我，他觉得我还漂亮，便拿起来试了试，说穿着我很舒服，就把我放进黑盒子里，买下了我。
盒子里很黑，我有点害怕，突然，光射进了盒子里，我爬了出来，突然眼前一亮，哇！好漂亮啊，这房子金碧辉煌。一晃眼功夫，主人把我放进了鞋柜里。
第二天到了，主人穿上了我，到街上买菜，我和我的伙伴说好白天要聊天的，但是主人走路时，我跟伙伴总说不到话，我俩一个在前，一个在后。忽然，一辆车子从我们身边迅速开过，主人吓得要命，可我们却一身的泥水。主人回到家，把我们全身擦了一遍又一遍。主人又把我们放在阳台上晒，一阵风吹来，把我的伙伴吹走了。主人发现我一个人躺在阳台上，准备丢掉我，这时，我伤心地哭了。主人往垃圾箱一看，那正是我的伙伴呢。主人又把我跟我的伙伴捡起来，重新洗了一遍，我跟伙伴悄悄地说：“这主人可真爱惜我们呀！碰到这样的主人还真够幸运。”
这就是我的经历，听了我的介绍，大家羡慕我吗？
