在放假后的第一个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,就让我帮她擦地板，整理房间。
天哪！我这不是自找苦吃吗？！可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：“伊诺啊，擦地不是画画，来！你看我擦。”说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”
我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了许多。在平时，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，忙于参加演出，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。
寒假里的收获作文2
岁月无情，光*似箭。眼看这个缤纷的寒假就要结束了。在这个假日里我有了不少的收获，下面我就跟大家分享一下我的收获吧！
在这个辞旧迎新、普天同庆的喜悦、欢乐的时光，来自各地的“好学的学子”相聚在新酷学的八天八夜“单词为王”的训练营中。当然我是不属于“好学”之类中，我是被迫无奈来到此处，不过我早已习惯了这种残酷无情的补习，谁让我在平日里对无穷的知识欲望感不强，爹妈为了培养我这种感觉，所以在每一次这样欢乐的时光总是被无情的剥夺那是无可非议的。
在新酷学的八天中，我不仅学习到了新单词，更是让我交了不少的新朋友和外教老师。外教的教学方法和他们开朗风趣的*格，更是让我受益匪浅。我似乎觉得这种没有课桌椅的教室更适合我，一遍学习一遍玩游戏，使我对学习有了进一步的认识。这种学习方式不仅让你去记单词，更多的是让你学会如何团队合作，人与人之间的交往和相处，这种互动式的学习法，增强了我们的责任感与集体荣誉感，同时我对学习也产生了微妙的兴趣，单词量也增加了不少。
在新酷学的八天中更让我难以忘怀的是友谊。短短的时间就把我们融合成一个大家庭，有很多的感动、有很多的*、有很多的惊喜，朋友间的点点滴滴让我很难释怀。在将要离别前的那一晚，我真的泣不成声，心底的那股情怀莫明的涌上心间，眼泪也不约而同的冲出了眼眶，收不住那悲伤情感。这种感觉一下子让我自己明白我是一个*情中人，重感情之人。与外教这么近距离的接触与生活，更让我学好单词激发了动力。直到现在他们灿烂的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友们，让我们永远记住这美好的时光吧！朋友们，我想你们了，相信我们会再见的……
大家说说我是不是收获了很多呀？
寒假收获3
在寒假里，我获得了一项重要的技能——学会了炒“盐水花生”。那个星期六，妈妈在一周的工作后一定很辛苦，我觉得她应该好好休息。所以，我对妈妈说：“今天的晚餐我来做，我们来尝尝‘盐水花生’吧！”妈妈笑着说：“那就让你试试吧！”
我取出一小碗，加入适量的盐，然后用筷子搅拌至盐融化在水中。准备好盐水后，我把它放到一旁。接着，我将花生米放入锅中，将锅放在液化气灶上，打开电子开关，一团蓝*的火焰瞬间从小孔中跳跃而出，围绕着锅底跳动。炒了一会儿，有几粒花生开始冒烟，情急之下，我想起了妈妈每次炒花生都用小火的习惯。我立刻将火调小了。然后，我继续炒着，开始思考是否该放盐。尝了一颗花生，觉得还不够。过了一会儿，我再尝一颗，还是觉得差点儿。我一边炒，一边尝，几乎分不清哪些是熟的，哪些是生的了。最后，我决定请求妈妈帮忙。
妈妈笑着走过来说：“炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄*，发出香味时再放盐水。”我听从了妈妈的建议，继续炒着。慢慢地，我发现花生米逐渐变成了诱人的红黄*，并开始飘出香气。我再次尝了一颗，哇！真香啊。我将盐水倒进锅中，“滋啦”一声，锅里弥漫着一层白雾。我又开始翻炒。过了一会儿，红*的花生穿上了一层银白*的外衣。我想：“花生一定好了。”于是，我将它们装入盘子里。
这时，妈妈走了过来，尝了一颗我炒的花生，赞许地说：“第一次就炒得这么好，真不错。”我也尝了一颗，那花生又脆、又香，还略带咸味，非常好吃。第一次炒“盐水花生”，我成功了！
