我在厦门海峡两岸书香交流会，买了很多书，其中有：孙子兵法、精选数独、笑猫日记之云朵上的学校……我最喜欢的是著名作家杨红樱写的——笑猫日记之云朵上的学校。
这本书主要情节是这样的。有一天，球球老老鼠的一个子孙传来了一个惊人的消息，云朵上有一个秘密的学校！为了探索其中的秘密，笑猫和球球老老鼠前往了这所学校。原来，这所学校的神秘女老师蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，专门在晚上去搜集孩子们的梦，她把好梦放进一个粉红*的袋子里，理所当然，把恶梦装进一个黑*的袋子里。她通过这样的方法，把那些因为学习压力太大而经常做恶梦的孩子找出来，再把他们带进云朵上的学校，让他们在大自然里学习……这样做的效果跟普通学校截然不同，这又是为什么呢？
原来，普通的学校，采取传统教学方法，把知识简单地传送给学生，这会让他们的好奇心一点儿一点儿的消失。使学生们在学习的时候无精打采，感觉学习枯燥无味，没有一点乐趣。而云朵上的学校最喜欢让孩子们谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动去探索，能很好地激发孩子们的好奇心，而有了好奇心，孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中，孩子们的求知欲能得到最大程度的满足。
我们班上也有一些学生，上课不专心听讲，写作业的时候总是愁眉苦脸，用笔尖在作业本上乱戳乱画，好长时间也写不出一个字来。看到这样的情况，卢老师想出三十六计之釜底抽薪的办法，来调动我们学习的兴趣。他把同学们召集到*场上，神秘地说：“内林小学，第一届多人游戏大会现在开始。”
“啊！真的吗？”
我们一听，兴奋地跳了起来。我望着卢老师的眼神，感觉他好像在说：“哈哈，这一招果然立竿见影。”这次“游戏大会”就是击鼓传花，他把我的红领巾摘下，让我们坐下来围成一个圈，对我们讲述游戏规则——叫我闭上眼睛，一起拍手，你们一直递给自己右边的同学。等我睁开眼睛，红领巾在谁手里谁就要背一首古诗、朗诵一遍课文或者回答一个问题。我们听后，立即热火朝天地玩了起来……
仅仅十分钟，卢老师就让我们爱上学习，感受到学习的快乐！
爱上作文课2
每个人都有自己不喜欢的事情。就像我一样，有些事情令我深感厌烦，比如每次上那让我深恶痛绝的作文课，还有那一堆堆像“山”一样高的作业。对我来说，上作文课可谓是最令人讨厌的了。
我常常被作文的魔咒所困扰，写字写得手都累得像头喘气的牛一样。但自从我们作文班迎来了一位新的作文老师─蒋妃老师，一切都改变了。在她细心教导和耐心叮咛下，写作文不再是难事。蒋妃老师简直就像一位魔术师！她的指导让我惊讶地发现，文字可以悄悄跑进我的脑海，原本我十分厌恶的作文，现在居然能够游刃有余地下笔成章。这简直让人难以置信！
作文随处可见，比如广告单、公布栏等等。而最让人欣喜的是，基测的作文又重新回到了考试的舞台上。原来一篇小小的文章，也可以发挥巨大的作用。这真是“小”器“大”用啊！
作文的重要*不言而喻，它无处不在。我真的很庆幸有这样一位优秀的老师，她让我的作文水平有了飞跃，我除了感谢老师之外，也要感谢爸爸和妈妈陪伴着我写作文、背诵成语，让我对作文越来越喜爱。作文，我爱你！
老师让我爱上了作文小学优秀作文3
如果以前你问我最怕写什么？我会毫不犹豫地告诉你：我怕写作文。如果现在你再问我最爱写什么？我一定会不假思索地告诉你：我最爱写作文。你一定会觉得很奇怪吧！这其中的原因让我慢慢道来。
记得三年级时，老师发下来一张试卷，“命令”我们先写作文，我苦思冥想总算完成了。结果我的作文分数扣了近一半。这可把语文老师气得胡子都翘了起来。因为我在基础、阅读方面都不错，唯有作文令我头疼。所以每次语文考试都不会有好成绩。也正因为这样，我一见了作文，就像看见了魔鬼似的，躲得老远。
我一个人躲在角落里哭泣，恨自己为什么写不出作文。这时，迎面走来一位女教师，梳着整整齐齐的马尾巴，穿着一套蓝*的西服，看起来知识很渊博。
她一看我的作文，竟然啧啧称道起来：“好啊！有创新！”随后，她给我讲了写作要领，并让我把作文重新修改一遍。
第二天，我把修改的作文拿给那位女教师看。“不错，不错。作文有进步了！”她满脸笑容，慈祥地对我说。她又耐心细致地给我作了作文指导，我似懂非懂地点了点头。
第三天，我又把作文拿给那位女教师看。“嗯，好，好！”她欣慰地又说，“作文又有长进了，去拿给你们语文老师看吧！”
我把多次修改的作文拿给语文老师看，他也表扬起来，还批了个大大的“优”呢！
从那天开始，我的作文兴趣大大增加了。有许多篇作文被老师批了“优”；还有几篇在报刊上发表了呢！
那位女教师是王老师，是她让我爱上了作文。在此我要由衷地感谢她。
