引导语:如何写一篇关于我做成了什么的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

一看那逗人喜的不倒翁,我不禁想起了做不倒翁的经历。

我做成了什么的作文(通用4篇)

有一次,老师布置了一条作业,做一个不倒翁。我回到家,从*箱里取出一个鸡蛋,开始戳洞。只听“咔嚓”一声,鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄全都留了出来。我疑惑地看着流满一地的蛋清和蛋黄,沮丧极了。这时妈妈回来了,我连忙对妈妈坦白。妈妈又气又好笑地说:“鸡蛋壳太脆,应该用鸭蛋做。”我听完,立马到*箱里拿了一个鸭蛋,用一把小剪*在头部戳了个洞,成功了!我把蛋清和蛋黄倒掉,洗了一洗,再拿了几个塑料珠放进去。可是蛋倒了,我想可能是塑料珠太轻了,又拿了几个圆*片放进去,可还是不行,我急得团团转。妈妈看见了对我说:“不要急,放点沙子进去试一试。”我拿了一点沙子放进去,鸭蛋稳稳的竖立起来。啊,成功了!我高兴极了。最后,我把洞用壳粘上,还在蛋的两面各画了两个眼睛和一个嘴巴。只见不倒翁一面像一个温顺的小姑娘,还有一面像一个调皮的小男孩……可爱极了!

我把不倒翁放在桌子上,轻轻地推推它,它摇来晃去,好像在对我笑,又好像在对我点头。我一直把它放在桌子上,每当我不开心或遇到困难的时候,它都会咧开嘴,好像在安慰我:不要紧,多试几次就成功了!

每一次,我在空地上总能看见几个放风筝的人,五颜六*、五花八门的风筝在空中翩翩起舞、随风飘扬,我又开始羡慕起人家了:要是我也有一个风筝该多好呀!

有一次,我向妈妈说了这件事,想要买个风筝。妈妈提议道:“让我们自己做一个风筝吧!”我心想:哎,这是一个好主意!于是,我们找来了五颜六*的彩*纸、两根筷子、胶水、粗棉线、一根细铁丝和一把剪*。这时,爸爸打趣地说:“这筷子那么沉,起码也得刮个台风才能飞起来吧!”“上次烤羊肉串还剩下几根儿竹签,我看有用,就收起来了。你看,今天正好派上用场。”姥姥把竹签拿过来,对我们说。

我们开始制作了。我先把两根竹签摆成垂直状,然后用细铁丝把两根竹签固定住;再在彩*纸每条边的二分之一的地方画上点,把相邻的边上的点连起来、剪下来,这样就得到一张菱形的纸,贴在做好的风筝骨架上;接着就该绑线了,线绑在哪里也很有讲究,我一开始不懂,把线绑在了竹签相交的点上。风筝做完了,我试飞了几次,发现它总是转几圈就一头栽下来,为什么会这样呢?哦,原来是气流这个家伙在“作祟”。于是我在风筝后加了条“尾巴”,为什么呢?因为我想:鱼、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的吗?还真是,我的风筝加了“尾巴”后,既保持了平衡又美观,可谓一举两得。

我把风筝送上天空,虽然没有买来的漂亮,可毕竟是我自己做的,制作的过程就是我收获成功的过程。

同学们,书签对你们来说并不陌生吧,可是你们知道指纹书签吗?哈哈,别急,让我了慢慢告诉你!

我拿出剪*、白卡纸、印泥、水彩笔和一支黑*的细钢笔。我先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。接着,我伸出食指,在红*印泥里一按,然后把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上一按,嘿!一个鲜红的小脑袋就出现了。既然有了脑袋,那也得有身子啊!我伸出大拇指沾了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,又一个胖胖鼓鼓的身子出现在我眼前,可这娃娃还得有五官和四肢呢!我急忙拿出黑钢笔,给她添上了一双圆溜溜的小眼睛,一只小小的鼻子,两条又细又长的小辫子,一双小手还拿着一只红的似火的气球。看着这刚刚诞生的指印娃娃,我的嘴上也露出了一丝微笑。我再用奶黄*的水彩笔画上了波浪形的花边。最后,我又拿起紫红*的水彩笔,在书签的上方写了一句“祝你考试得满分”!转眼间,一张生趣有趣的指纹书签就在我手中诞生了。瞧!一个可爱的小姑娘梳着一条弯弯的小辫子,正拿着气球笑眯眯地站在阳光下,好像要把手中的气球送给你,希望你能得满分!

看!这就是我的指纹书签,怎么样?哪一天你们看到的话,一定会赞不绝口的。这次制作过程使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!


关于我做成了什么的优秀作文400字2

逢年过节,我都要尽我所能送给妈妈一份礼物。小时候,帮妈妈捶捶背,擦擦鞋,洗洗脚;幼儿园时,就亲手制作贺卡;入学后,认真学习,取得优异的成绩,让妈妈开心。

今年,我要送给妈妈一个特殊的礼物,祝她“三八”节快乐!我绞尽脑汁,突然,眼前一亮,《小虎队秘密绝招》里,不是看过制作密信吗?我决定尝试一下。于是,我先取来两张白纸,把其中一张放入水中,让它完全渗透,再取出平放在桌子上。接着拿起另外一张干纸,覆盖在湿纸上,在干纸上,满怀深情地写上“1314520”七个数字,还情意浓浓地画上一颗“饱满的爱心”。然后小心翼翼地把干、湿纸分开,并把那张干纸撕毁。最后,用取暖器把湿纸烘干。一切大功告成,看着自己的杰作,我心里十分激动。心想:这份礼物很神奇,妈妈一定会喜欢的。我把它偷偷地藏在床头柜里。

第二天一早,妈妈起床后,我赶紧把“神秘”礼物双手递给妈妈,说:“祝您三八节快乐!”。妈妈看着洁白的纸张,一头雾水,诧异地问:“这是什么?”我高兴地笑了,拉着妈妈来到水池边,把纸放入水中再次渗透。转眼间,纸上出现了一颗爱心,周围紧紧环绕着“1314520”。我深情地对妈妈说:“妈妈,一生一世我爱你!”“真神奇!真神奇!”妈妈欣喜若狂,一把抱住我,亲了又亲!偎依在妈妈温暖的怀抱里,我心里美滋滋的!


什么叫做成长的作文3

每个人都需要成长,不论你是谁,你在做什么,你现在多大的年龄。总之,成长无止境,当然成长不只是身体上,更是在心灵上,思想上。

我现在是十六岁,是高一,是重点班。每天都有大批的作业压得我喘不过气来,我开始胆怯,开始害怕,甚至不堪一击。面对考试,不再是坦然,更多的是恐惧。是的,在步入高中之后,我就是在这样一点一点变化着,变得像个机器人,一个就只会学习的机器人。

后来,我觉得不该再这样了。因为这样,只会让我一再的沉沦,最后不能自拔。将学习由一开始的大学梦变成负担,再把它丢掉,再后来想找却找不回,最后沮丧懊悔,却再也回不去。

说实话,高中和初中真的很不一样。高中的我,做什么事都不再得心应手,有时慌乱,不知所措。在许多个漆黑的夜晚,我迷茫,没了方向。懦弱的我只知道哭,却不知道调整好自己,奋然前行。于是,我心里有了一道疤,他丑陋,无形,一天天的吞噬着我的心灵。直到那天,我幡然醒悟,认识到改变自己的重要*。那晚,我哭得像个泪人,最后,在心里呐喊:我要成功!我要到达我内心深处的那个地方!

从那之后,我像变了一个人,开始起早贪黑,开始争分夺秒,开始接受生活给我的耳光。我变得勇敢,我的内心渐渐变得强大,我开始咽下所有的泪水。面对别人的冷嘲热讽,我都只是置之一笑,因为我知道,他们不懂我。

现在的我,零食也变的不再是诱惑,打开电脑能一心一意做题而不是聊qq。我不知道这叫不叫做成长,但我知道生活残酷,必须成长。所以,高中的同学们,是时候长大啦。


我做成了船作文4

星期天的上午,我做完作业后就玩起我最心爱的玩具-电动玩具车。

当我玩得正开心时,突然啪的一声电动玩具车从我手中滑落,重重的摔在地板上--散了!我很伤心,于是到外面散散步。

我看到一名船夫在水上行驶着,我受到了启发,其实我可以把玩具车拆开,把里面的马达和电线拆出来,在拿一块泡沫,然后做成能在水上行驶的玩具船。

我回到家立刻找材料,材料找齐了,就开始做船。我先设计好船身,再找来一片小小的风扇,把风扇装在马达上,然后做了一个电池盒,这样就可以随意装电池了。我把电线接在马达和电池盒上。我还做了一个开关呢!我开了开关,本以为这样就完成,可没想到玩具船尾部的小风扇不会转动。我去问爸爸,爸爸仔细地看了看,说:“孩子啊!你把电线接错了。”说完,爸爸把船拿到桌子上,耐心地教我怎么接才对。我按爸爸说的做果然成功了。

我的玩具船终于做成了,这下,它就成了我最心爱的玩具了。

今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作,一路上我就想好,准备做一只里面装上电池的小船。

放学一回到家,我就首先准备材料:找来纸、剪*、电池、细细的木条,还有胶水等等。开始做小船了,我先拿了一大张纸把它折成正方形;接着把这张纸慢慢地折成小船的形状;然后把小船的边沿多余的纸用剪*剪去;再用那细细的木条小心翼翼地放在船的两边上;最后用胶水把它粘在小船的两边,再装上电池,就这样一只小巧玲珑、漂亮的小船就大功告成了。我连忙约了几个好同学一起来到了门前的小溪里,把小船放进水里看看能否漂浮在水面很久。

我们试了好久小船还是漂浮在水面上,我终于激动地喊着:我成功了!我成功了!几个好同学也都竖起大拇指夸奖我呢!

我早就想做一个“小船”了。

星期六的下午,我写完作业,闲着没事干,就动手做起了“小船”。我先拿一些废纸,把这些废纸拼成一个巨大的椭圆形。接着,我把船装饰了一下。把船头放一些泡沫,插上一面小红旗,再拿一些彩纸贴在船上,然后再拿一个硬纸板,放在小船的中间。

要做船尾了,先用木头做一个明轮,然后把明轮放在橡皮筋上。我把小船放在水里,把明轮转起来,小船就游了起来。

看着自己亲手做的小船,我高兴极了。

你们一定会问:“气球和泡沫板能做成一艘轮船吗?”不,你们说错了,我做的不是那种大型的轮船,而是一种有趣的泡沫板船。需要准备的东西有:橡皮泥、泡沫板、气球、小*、棉线、胶带和塑料吸管。实验过程:先用小*在泡沫板上挖出一个小洞,使之刚好能*塑料吸管。把吸管*泡沫板的洞里,用橡皮泥把吸管周围密封住固定好。然后把气球吹足,用棉线扎紧吹气口。

注意,要留出一截吹气口,别把它也扎进去。再把气球固定在吸管上。把做好的泡沫板船放在水面上,解开气球上系着的棉线,泡沫板船就“起航”啦!听了我的实验过程,大家也一定想知道实验中的奥秘吧?别着急,下面就是揭秘的时刻:这个实验的关键在于气球。当气球被吹足了气后,气球里面的压强明显大于外面。一解开扎在吹气口处的棉线,气球里的气体冲出来,通过与吹气口连接就推着船儿前进了。同学们要是有兴趣的话还可以自己去试一试哦!很有趣的!

今天我和爸爸一起做了趣味科学小制作《光盘气垫船》。材料是:万能胶、废旧光盘、气球和饮料瓶盖。制作步骤:

1、装饰光盘,在纸上把漂亮的图案画好,然后把它剪下来,贴在光盘的正面和反面。我画的是海底和小兔子在闻画花。

2、在饮料瓶盖上扎出一个2到3毫米的小窟窿。

3、用万能胶把饮料瓶盖牢牢地黏在装饰好后的废旧光盘上。

4、把气球吹圆,用手捏住气球嘴,不让它撒气,然后把气球嘴套在瓶盖上。

5、把光盘放在平平的桌子上,松开手,气球里的空气就从盖子中间的小窟窿喷出来,在光盘和桌面之间形成一层薄薄的气垫。由于气垫的存在,使我们这个光盘气垫船与桌子之间的摩擦力减小,轻轻一推就能很顺畅地滑动。这样光盘气垫船就做成了。这个光盘气垫船不仅漂亮,还很好玩呢!从小窟窿里面漏出来的气,好像一阵风徐徐吹来,吹到我的脸上很舒服。


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