会议记录是对会议情况的真实记载，客观地反映了会议的内容和进程。它是形成会议纪要、简报的重要素材，也是督办事项执行情况的依据。会议记录具有重要的保存和利用价值，是重要的文书档案材料，因此应选用纸质较好的会议记录本。以下是YJBYS小编整理的会议记录范文，欢迎阅读参考。
培训内容： 会议内容： 主要是对班级从开学至今的情况进行了全面的了解；其次对班干部在管理工作中存在的问题进行了提醒和帮助，并就班级现存问题进行了探讨和决议；最后对优秀的小组长和班干部进行了表扬和奖励。
一、班干部队伍中存在的一些问题： 再次强调了班干部的重要作用。大家是否意识到自己与优秀班干部之间的差距？差距在何处？是否存在不足之处？相信这会给大家一些启示，帮助改进自身不足，时刻以一个“我是班干部”的形象示人。
二、讨论交流班级中的现象：
班长陈宁通报了课前整理的班级现象和问题：
个别同学存在不团结、不文明的行为，如何解决？
如何保持大家的爱心？
如何避免班级学生食用垃圾食品？
如何提高课堂纪律？
如何处理早上到校补作业的学生？
三、班主任寄语，总结会议： 希望小组长们再接再厉，每周五定时完成统计并填写班级统计表，同时要以自身的言行为其他同学树立榜样。再次呼吁班干部共同努力，为把我们的班级建设成为优秀的集体而努力！
班主任：现在有的同学上课不认真听讲，课后不认真完成作业，甚至在老师不在时不听班干部的管理，纪律散漫，甚至出现与班干部顶嘴的现象。我认为班级应该实行扣除行为分的规定，到期末评选三好学生或其他奖项时，应以行为总分作为评价标准。
申××：我们应该遵守纪律，认真学习，上课时不要分心，大家应该认真备考，期中考试即将到来，我们应该抓紧时间学习，不要花太多时间玩耍。
李××：我们可以多做以前的试卷，加强笔记的整理，阅读一些名著文学作品，扩展我们的知识面。
与会人员经过充分讨论、协商，形成以下决议： 加强班风管理，加强学习，加强备考，迎接期中考试的到来。
散会
初一班干部会议记录2
会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。下面是初一班干部会议记录，请参考！
××中学2009——2010学年第二学期
七年级（5）班班干部会议记录
××中学（班主任名）
地点：七（5）班教室
参加人员：七年级（5）班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任杨老师。
会议内容：
一、班主任杨老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
（一）班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极*热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健*的认真对待，广播*中大家的努力训练，运动会的'项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、*、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。
（二）班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织*、纪律*和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议（如何做）
（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极*调动起来。
（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
l有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
l大家的爱心如何保持？
l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
l怎样使上课纪律更好？
l有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；
（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，陈昕怡带读，王心怡负责纪律。其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长：郑佩雯、江伶俐
文明小组长：杨骋、张博韬
卫生小组长：吴俊
作业小组长：王俊雯、李方楠
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
地点：七（5）班教室
主持者：杨××（班主任）
出席者：申××（班长）
周××（纪律委员）
李××（学习委员）
列席者：全班同学（无缺席者）
记录：范××（组长）
讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言：（按发言顺序记录）
班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
申××：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
李××：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
散会
中学班干部会议记录3
会议记录 是记录会议要点、传达决议、推动任务执行的重要工具。以下是由 YJBYS 整理的班干部会议记录范例，供参考：
会议事项：
一、学习方法
交流有效的学习方法，以推广应用。
讨论对遗漏作业学生的处理方式。
检查一对一帮扶活动情况，帮助后进生。
二、班风整治
汇报近期班级状況，排查不良风气。
讨论重点对象（包括违纪学生）的教育问题：
分析学校文明班级评比分数下降的原因
探究纪律不良因素
提出值日监督管理不当的解决方案
实施德育量化制度，奖励 9 位德育之星。
解决方案：
根据班委的建议、教师的意见，并考虑同学们的管理能力，确定每天固定一名值日班长，负责班级管理。
经讨论，选出每日值日班干部人选。
为保证*和公平，选出 3 名非班委同学担任值日监督员。
总结：
会议气氛热烈，与会者踊跃发言，反映强烈，热情高涨，效果显著。
会议要点：
班干部是班主任和其他教师与学生沟通联系的桥梁和纽带。学生可通过班干部向老师反映情况，老师也可通过班干部向学生传达安排。
班干部的职责：
一、模范带头作用
以身作则，模范遵守规章制度；
甘于奉献，乐于助人；
理解同学需求，急同学所急；
树立正确舆论，营造积极的班集体氛围。
二、监督作用
监督课堂和自习纪律；
监督班级和卫生区卫生；
督促同学学习；
关注同学间的人际关系。
三、提醒作用
及时提醒犯错的同学，防止问题恶化。
总结：
会议气氛活跃，效果良好。班委会成员进一步明确了自己的职责所在。
会议事项：
如何整顿班风，提高学习成绩
讨论发言（按发言顺序）：
班主任：部分同学上课不专心，玩手机；课后作业敷衍了事；班干部不在时拒不听从；纪律松散；甚至顶撞班干部。我认为应实施扣分制，作为学期评优的参考。
王xx：我们要遵守纪律，认真学习，专心听课，抓紧时间复习，迎接即将到来的期中考试。
段xx：加强复习，熟读笔记，拓展阅读，提升知识面。
与会者讨论后达成以下决议：
加强班风管理，加大读书量，做好笔记，迎接期中考试。
总结：
会议气氛热烈，效果显著。
