上半年德育工作计划（精选3篇）

英语德育工作计划

课堂气氛的活跃同样重要，设计富有趣味*和互动*的游戏与活动，可以有效提升学生的参与感。通过引入适当的竞争机制，学生不仅能体验到学习的乐趣，还能在游戏中培养公平竞争的意识。在小组活动中，学生将有机会锻炼团队协作能力，这些活动形式包括班级间的竞赛、小组抢答、以及课文表演等。在这些活动中，规则的设立也能让学生理解遵守规范的重要*，学会在规则框架内进行有效行动，并明白不遵守规则可能带来的后果。

英语德育计划

从二年级起，学生将学习字母书写，并严格要求使用书写体，模仿字帖进行书写。通过这一过程，不仅增强他们的书写能力，还能培养他们的审美意识，帮助学生对文字的形态产生兴趣。

在学习第三单元时，课程将涉及来自不同国家的小朋友，通过观看不同国家的风貌，学生可以理解到各国*的不同文化特*。通过介绍各国的国旗和标志*建筑，进一步培养学生的爱国情怀与跨文化理解。

在第四单元的学习中，学生将带着自己家庭的照片，运用所学英语词汇和句型，介绍自己的家庭成员。这一活动旨在让学生体验家庭的温暖与美好，增强他们对家庭的情感认同。

每次作业批改后，对于存在问题的学生，我会与他们单独沟通，让他们明白错误的原因，改正后再交给我检查，直到问题解决为止。通过这种方式，帮助学生培养对学习的认真态度，提升他们对自己学习过程的责任感。

德育教育计划

四年级开始，有一些单词需要学生进行默写，并要求学生的书写既清晰又整齐。这一要求有助于培养学生严谨的学习态度与细致的工作习惯。

四年级的课程还包括语音教学，学生通过学习字母的发音，逐步掌握含有该字母的单词读法，从而提升他们的发音和自学能力。

在第三单元中，我们将探讨购物主题，通过了解不同商品的价格，培养学生的金钱观念和价值意识。

第四单元涉及帮助他人，通过设计多个生活情境，让学生思考如何在实际生活中伸出援手，培养学生乐于助人的精神。

第五单元的学习内容聚焦地点，让学生介绍自己熟悉的周边环境，激发他们对自己生活空间的热爱与认同。

同样，每次作业批改后，我会与有问题的学生进行个别辅导，帮助他们发现并改正错误，确保他们能真正理解并掌握所学知识，培养他们对学习的认真态度与责任感。

小学下半年德育工作计划2

一、德育状况

上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良*循环的氛围中。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效*，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标

低年级：勤奋自信

中年级：求实向上

1、规范日常行为，培养良好习惯。1、唤醒学生向初中挑战的意识。

2、树立自信心，艰苦奋斗教育。2、强化纪律意识，培养耐挫能力。

高年级：拼搏冲刺

1、始终做好向学习的精神激励。

2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。

四、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对*地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效*，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

5、及时彰先励后，拟在12月份召开德育工作经验交流会。

6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》和《*小学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

4、充分发挥少先大队作用。拟定召开第二届少代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

德育工作计划表3

一、指导思想

立足实际，求真务实，力求为学生创造有利于身心健康、快乐成长的环境。在工作中，我将始终坚持通过宽松*的氛围来培养学生，通过健全的制度来规范学生，通过明确的发展目标来凝聚学生，使德育工作能够落实到位，进一步提升。

二、工作重点

1、丰富多样的主题教育活动，拓展德育内涵。

开展以xx为主题的活动，面向全体学生，鼓励他们通过实际行动，从日常生活中的小事做起，回报父母的养育之恩。同时，我们还将深化科技教育，围绕资源节约开展主题活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的好习惯。此外，开展以体卫安全教育为主的活动，增强学生的安全意识。通过走出去、请进来等形式，举办法制专题讲座、学生征文、参观展览等活动，加强法制教育，提升学生的法治观念和自我保护意识。举办校艺术节活动，展示学校在艺术和体育方面的特*教育，体现学生们积极向上、乐观开朗的精神面貌，节目内容紧扣时代主题，具有鲜明的校园特*和学生个*，兼具思想*和艺术*。

2、加强学科渗透与德育科研。