我是一株狗尾草现代诗歌（热门2篇）

尊敬的公司领导： 您好！ 首先，我要衷心感谢公司给予我这个宝贵的工作机会，也感激公司一直以来对我的信任和关怀，特别是对我的个人发展提供的支持。在过去的半年多时间里，我不仅学到了许多知识，也得到了很多成长。然而，我非常遗憾地因为个人健康原因，不得不向公司提出辞职申请。我仔细回顾了过去的工作经历，深感自己无法再以充沛的精力全身投入工作。同时，我也意识到自己的能力和公司对我的要求存在一定的差距。因此

1、漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶，我随手捡起一片树叶，仔细地观察着，原来是枫叶。瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状，上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起。她的颜*更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红*，还有黄*，绿*等一系列迷人的颜*。看着看着

1、阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥。根据*著名星象家阿卜杜来泰维斯姆维哈尔特勒的推算，并经伦敦格林尼治天文台和南京紫金山天文台的验证，公元年月日被证实为黄道吉日。在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。我荣幸地受到新人及双方家长的委托，担任了这次婚礼的司仪。现在我宣布： 红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来。身披洁白的婚纱，头戴美丽的鲜花

教学目标 1.正确流畅、充满感情地朗读课文。 2.以诗歌关键词分析来深入理解诗歌。 3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。 教学重点：调动学生情感，充满感情地朗读课文。 教学难点：以诗歌关键词分析来深入理解诗歌。 教学方法：朗读 教学过程 一、导入 黄河，是中华民族五千年文明的发祥地，因此，它的存在已不是一个简单的地理概念，而是一种象征，民族的象征。每一个看到它的人都会为之动容

游戏目标 用多种方法、材料，发挥想象力大胆建构立交桥。在活动中学习分工合作，体验游戏乐趣。 游戏准备 各种建构材料、各种桥的图片 游戏过程 一、 引导幼儿回忆上次建构桥的情况，并提出新的要求。 1. 幼儿谈谈各种桥的造型及作用。 2. 讨论建构什么样的立交桥： 造型美观 桥墩少而牢固 二、 交待游戏要求及注意点。 1. 大材料放地上，小材料放桌上。 2. 建构时不争抢，爱护同伴作品。

其次，作为班主任，我深知自己的职责。时刻铭记“学高为师，身正为范”的古训，要求学生做到的，我首先做到。无论是在课堂内外，还是在日常行为中，我都始终以身作则，用言传身教来影响学生。比如，学生出*或上课时，我常常悄悄关灯，提醒班长关好门窗，通过这些细小的行为，培养学生良好的习惯。通过这些潜移默化的教育，学生不仅在行为上得到了规范，师生之间的距离也进一步拉近了。我也始终把班主任工作与教学工作结合起来