篇一：因病请假条范文
xx厂长：
您们好！
本人对我们xxxx厂一向保持高度的热情，只是我是个怕热不怕冷的人。现在的天气让我度日如年，身上长起红点发痒难受，整晚抓痒到几近天亮，早上上不了班，对我个人在厂里产生严重的负面影响。这对我个人的身体、心理伤害都很大。
所以我想请假两个月回家休息，希望你们能理解、能批准。谢谢！
员工:xxx
篇二：因病请假条
亲爱的领导：
因为身体得了xx病，医生嘱托要按时休息，所以一年内不能上中夜班，请予批准。附医生建议书。
姓名
年月日
篇三：因病请假条
张老师：
今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!
请假人：丁丁
时光飞逝，往日那个不懂事的孩子，在那一瞬间突然明白：我长大了。那是个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去逛街。我一会儿指着这说“要这个！”一会又指着那说“买那个！”妈妈一边把我的手往回放，一边语重心长地说：“兰兰啊，你已经长大了，怎么还这么不懂事呢？怎么可以看到什么就要什么呢？”我一脸的不高兴，自言自语的埋怨了好一会儿，才继续逛街。突然，我看到了最喜欢的玩具——芭比娃娃！ 激动一把拽着妈妈的胳膊要求道
我的母亲为我购置了一本世界名著《小公主》，出自杰出作家弗朗西丝之手。故事主角萨拉，无论是身处富足还是遭遇家庭巨变后一贫如洗，始终坚韧地面对生活，真诚以待友人，无私地助人为乐，以真正的公主风范要求自身。 书中有一个情节，令我难以忘怀：一个大雪纷飞的冬夜，衣衫褴褛的萨拉漫步在街上。突兀间，她发现面包店附近的地面有一枚一毛钱，便拾起它。然而，寻觅不到失主后，她走进了面包店，向店内体态丰盈的老板娘询问
教学内容：十几减5、4、3、2 教材第17页的内容。 教学目标：知识与技能：使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法计算方法及算理。 过程与方法：在学习计算方法时培养学生的计算能力和体会解决问题方法的多样*。 情感态度与价值观：培养学生合作学习和数学应用意识。 重点难点：重点：掌握十几减5、4、3、2的退位减法思维过程和方法，能正确计算。 难点：理解和运用“破十法”。 教具学具：课件、口算卡片。
导语：实习是实践中的学习过程。在一段时间的学习之后，我们需要思考如何将所学应用于实践。那么，如何写一份行政实习的自我鉴定呢？请看下面的范文。 在实习期间，我接触了一些办公设备，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，并掌握了这些机器的基本*作，了解了公司办公的基本情况。与此同时，我也从实习中获得了许多更有用的经验。 一开始实习时，面对陌生的环境，我感到有些紧张，不知所措
小悠：我最大的理想就是和你度过余下的人生，不管还有多少分多少秒。 有什么意思，但我真的很想很想向你表示，在这个世界上有一个男人是这样的喜欢你。 杨乐：小悠，我答应过你我会每天送花给你，我把花放在桥头上了，我希望你能看的到，但是我更希望能看到你。 杨乐：……每天最开心的时候就是替你挡汽车，看着你的背影，我也不知道来这里 小悠：我的生命不知会有多长，我会随时在你的生命中消失，你愿意接受么
在如梦一般的青春年华里，我们翻过了一座座名为“挫折”的山峰，跨过了一条条名叫“失意”长河。终于，我们有资格站在云端向世界宣布，我胜利了！ 时光如缠绵的流水一般绕过指尖，明明过去了许久，为什么我的记忆仍在那里驻足停留？那种幸福的感觉如蜜糖一般刺激着味蕾，久久不曾消散。 漆黑的夜晚，窗外*雨绵绵，冷风夹杂着些许细小的雨丝向屋内卷去。风铃被风拂的叮叮作响，给这昏暗的小屋带来一丝生机。屋内
