*英模的能量，不止于保一方平安，他们身上体现的忠诚信念、担当精神、英雄气概，是中华民族伟大精神的真实写照。“暖警”杨雪峰已离开人世，而他的人生将持久地温暖和激励着人们的心。
20年前，杨雪峰在《入党申请书》上写道：“我要做到‘上岗一小时，作为六十分’，做一个当之无愧的*员!”在21年的从警生涯中，无论在繁华闹市还是偏远农村，无论当普通民警还是基层领导，他始终把入党初心牢记心中，化作坚定不变的信念。他坚决服从组织安排，以“在哪儿工作不重要，把工作干好才重要”为准则，把职业理想扎根在马路上。他用生命守护了平安，铸就了忠诚，彰显了党*之纯、信仰之坚、力量之巨的伟大信念。
在杨雪峰的眼中，“*”二字格外醒目、分量最重。在他看来，哪怕是群众心中的小事，也是顶天的大事。20年前，杨雪峰帮助3岁小孩儿汪泽民找到走散的父亲，在他的影响下，汪泽民毅然走上了从警之路;在金滩河大桥，为防止群众和过往车辆落入洪水，他在瓢泼大雨中忍饥挨饿坚守24小时;在车流高峰中，为争取抢救时间，他把车祸受伤的驾驶员背到2公里外的医院……他带着深厚的感情，把“为民”二字写得端端正正、滚烫滚烫，换来了熠熠生辉的“口碑”。杨雪峰让我们看到，心中有*，肩上有责任，行为才会有担当。
在杨雪峰看来，小岗位连着大使命，小警察也能有大作为。当民警时，他在技能比武中勇夺第一名;任副大队长时，他是远近闻名的“杨百科”，创下了21年执法“零投诉”的纪录。在他身上，总有一股打破砂锅问到底的钻劲，有一股永不服输的犟劲，对新知识孜孜以求，对交通管理的“疑难杂症”反复琢磨。杨雪峰的从警历程告诉我们，不管我们身处什么岗位，无论职位高低，无论能力大小，只要立足本职、努力奋斗，就能在平凡岗位上书写出人生的精彩华章。
杨雪峰把*警察的职业荣誉看得比生命还重，始终清清白白做人、干干净净执法。他执法既有力度又有温度，做事既讲原则又重情义，始终保持着崇德向善的道德*守，成为群众心中的好警察、父母眼中的好儿子、妻子依赖的好丈夫。面对毒驾人员的恐吓威胁、违法司机的恶意报复，他毫无畏惧、正气凛然;面对违法车主金钱贿赂，请求“放一马”时，他不为所动、严词拒绝;面对家庭困难的执法对象，他严格执法、温情解困。我们每个党员干部，只要像杨雪峰同志一样，时时处处明大德、守公德、严私德，以自身模范作用引领社会风尚，就会形成万众一心推动党和国家事业发展的磅礴力量。
天地英雄气，千秋尚凛然。杨雪峰用宝贵生命践行了*员“随时准备为党和*牺牲一切”的初心和誓言，他用短暂而精彩、平凡却英勇的一生，标注了新的生命高度，成为无愧于这个时代的不朽丰碑。
学习吴斌同志先进事迹心得体会范文2
吴斌同志的事迹，让我们为之感动，为之震撼。他在危急时刻用生命忠实履行了神圣职责，用鲜血保卫了*群众的生命和财产安全，体现了中华民族的传统美德，体现了现代交通人的高尚品质，体现了一个驾驶员在平凡岗位上崇高的职业道德和素养。
“向吴斌同志学习”学习他临危不乱、冷静处理的责任潜意识。在危急关头，吴斌同志能够强忍剧痛，坚定、果敢、冷静、有序的完成停车措施，充分体现了他保障旅客安全的强大责任意识。在实际工作中，各种新情况、新问题、新困难不断出现，学习他这种责任意识，面对突发困难，要临危不乱，牢记自己的责任，切实对我们的客户负责，对我们的企业负责，对我们的员工负责，冷静妥善的处理好各项工作。
“向吴斌同志学习”学习他尽职尽责、忠于职守的职业品质。吴斌同志的感人做法绝不是偶然的，是他作为一名客车驾驶员长期的职业道德修养铸就的。保证乘客安全这一职业理念已渗入到他的骨血，他用生命站好了最后一班岗。作为公司的员工，我们要学习他这种忠于职业*守、认真履行职责的职业品质，坚定“爱岗敬业、爱企如家”的理念，立足岗位，加强道德修养，提高自身能力，用心履行好自身的职责，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
“向吴斌同志学习”学习他无私无畏、舍生忘死的奉献精神。吴斌同志置个人生死于不顾，用鲜血和生命保护了旅客的生命财产安全，这是对无私奉献最完美的诠释。我们要学习他这种不顾个人安危、无私奉献的崇高精神，树立正确的人生观、价值观，坚定奉献交通事业、自觉在工作岗位上奉献自己的青春和力量，为发展做出自己最大的贡献。
“向吴斌同志学习”学习他英勇直前、战胜困难的优良作风。面对无法想象的疼痛，吴斌以无法想象的毅力和冷静，完成了无法想象的壮举。我们要学习他这种在困难面前不屈服、不退缩、不动摇，勇往直前、战胜困难的优良作风，坚定战胜一切困难、干事创业的决心，迎难而上，克难求进，努力开创企业工作的新局面。
学习杨善洲先进事迹心得体会范文3
杨善洲从事革?命工作近40年，曾担任保山地委领导，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，仍旧心里记挂着他的家乡，他说要回到家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿洲。就这样扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。杨善洲书记，他无私奉献了他的一生。
杨善洲书记身上有太多太多地方值得我们去学习，他终践行以人为本、执政为民理念，清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子的崇高思想境界和道德情*，深深地感动着我们每一个人。
杨书记一辈子清贫，一心为了*，是党员们的典范。他一辈子贵在坚持，应该说大对于数党员干部,退休了,安享晚年也是人之常理,可是我们的杨善洲书记,却选择不一样的道路。他的这条道路,充满了艰辛,正是因为有了这样的信念,才绿染了大亮山,让大亮山附近的村子通了电,村平易近有了水喝,出产成长了,糊口敷裕了,当大旱到临时,村平易近们真正体验到了杨善洲功德不可限量。
我是一名新教师，杨善洲书记的这份坚持正是我该学习的。身高为师，身正为范。作为一名老师，教书育人是老师的职责和本分。万事开头难，一开始，教学经验不足，在教课中总会遇到这样那样的问题。有时候拿到教材会无从下手，不知该怎样处理，怎么更好的把知识重难点传授给学生。也许某节课上得思路不清，让学生摸不着头脑；也许某节课上得枯燥乏味，缺乏趣味*，让学生提不起劲来；也许某节课教学重难点没能把握住，让学生没学到什么，也许……还有很多个“也许”。这都是我面临的一个有个的难关，也是一次又一次的挑战，但是如今学习了杨善洲老书记的先进事迹后，他那坚忍不拔的意志，不求回报无私奉献地精神，以及服务于*的那份永恒的热情与执着……深深地感染了我，作为一名教师，在教学工作中遇到困难时，该想想杨书记，努力克服困难，勤勉奋进；对待学生时，也该想想杨书记，热爱学生，无私奉献。
杨书记的精神时刻地让我铭记在心中，时时地激励我前进。
学习先进老师先进事迹心得体会范文4
学习先进老师先进事迹心得体会范文
2012年九月十六日上午，全区中小学班主任老师汇聚榆次二中，听了一场感人的先进事迹报告会，他就是全国教书育人楷模----范妹锁。回到学校后，我们又深入开展了向“全国教书育人楷模”范妹锁老师的学习活动。我们深受感动，又深有感触。
一名教师的力量有多大？一个人的奉献能带来多大影响？47岁的范妹锁老师可以给你*。范妹锁，男，47岁，本科学历，小学高级教师，山西晋中榆次区长凝镇人，现任山西省晋中市榆次区长凝镇东长凝小学教师。从1985年师范毕业至今，他一直在榆次最偏远的寄宿制学校任教，把青春、爱心全部奉献给山区的教育事业，为山区教育谱写了一首动人的奉献之歌。他先后荣获山西省师德标兵、山西省模范教师、山西道德模范、山西省“五一”劳动奖章等近20项市级以上称号.
他走出大山，学成后又返回，从此虔诚守望。他能在那个穷山恶水的学校安心教学20多年，是常人所不能比拟的，他的各种称号“土医生”“男保姆”“范爸爸”等等，难道不是乡亲们送给他最好的赞扬吗？正如他的学生所说，范老师用“一颗爱心，一颗责任心，一份坚守，一腔热情，一句承诺，一份大爱，”谱写了他对山区教育事业的一首赞歌。
“我是农民，大山父辈养育了我，我离不开他们”，一句多么朴素的话语，深深地刺痛我的心。我也是来自山区的孩子，从学校毕业，走上讲台，在自己的家乡艰苦工作了六年，但是为了自己有个好的工作环境，选择了离开家乡，调回城里。看看范老师，想想我，我的心情久久不能平静……
他的努力，他的坚守，他的执着，他的勤奋，换来了全国、全省、全市、全区、全体老师们对他的赞扬和敬佩。让我们学习他吧！学习他扎根基础教育，忠于职守，不畏艰难的理想追求；学习他，志存高远，淡泊名利，无私奉献的崇高品格；学习他，潜心教书育人，诲人不倦，刻苦钻研的严谨治学精神；学习他，勇于探索，奋发进取，积极投身教育改革实践的创新精神；学习他，时刻充满爱心，关爱学生，爱岗敬业的高尚师德。
他，范妹锁老师，是我们学习的榜样，他是我们心中最美的教师！
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学习霍懋征先进事迹的心得体会范文5
最近，学校组织全体老师学习霍懋征先进就事迹，学习她终身从教、矢志不渝的坚定信念，学习她以爱执教、文道统一的教育思想，学习她孜孜不倦、勇于进取的创新精神。学习中，我被霍老师那无限忠诚教育事业的奉献精神一次次震撼着；被她那不言放弃、用爱去教育每一个学生的行为一次次感动着……
霍懋征老师对自己从事基础教育６０年感到无怨无悔。这是多么伟大的人生追求啊！霍懋征老师用她60年的教育教学，实践着自己对学生的爱，霍老师认为“没有爱，就没有教育”，剖析这句话，我们不难看出，她是在用爱成就事业，用爱在教育自己的学生．漫漫人生路，60年的小学教师生涯，写满了霍懋征的真情付出，她用自己全部的爱去干，对教育，对教学艺术孜孜以求，将爱进行到底。“教师不仅是职业，更是事业，是终身的理想。”她用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。
“爱每一个学生”这句话说起来容易，要做好却很不容易，要在和学生的生活学习中一点一滴地灌输爱。首先，老师的爱应该是无偏见，真诚、无私、广泛的。对所有的孩子要从小培养良好的学习、生活习惯。老师的爱如同伟大的母爱，以关心、爱心、信心、细心来对待每一个学生。其次，对不同的孩子，表达爱的方式要有所不同，特殊的孩子需要更多的爱，对习惯不好，调皮的孩子不要讨厌他，要接近他，关爱他，体谅他，在学习、生活中，把做人的种子播进他的心里。
在具体的教学中，爱将如何才能做好，霍老师总结为八个字“激励、赏识、参与、期待”。激励，是一种教育的艺术，可以打开孩子的心扉，使其有奋斗的方向。要相信每一个学生都有某方面的潜能，要启发他，通过适当的方式来激励他。只要孩子真正有了一个目标和理想，他才会投入到学习中。赏识，孩子都盼望得到赞美，要抓住闪光点进行赞扬。学习对大多数孩子来说是痛苦的，这种痛苦更多来自于没有成就感，得不到认同，抓住孩子们的优点进行赞美，可以让他们爱上学习，不会觉得累。多创造成功的机会，让每个学生都感受到成功的喜悦。参与，让孩子参与到班级的活动中，参与到老师的教学中来，调动每一个学生的积极*，能更好实现“快乐教育”。期待，期待是对孩子的信任，是一种漫长的等待，不断的引导和帮助。要有耐心，要相信学生能行。总的说来，就是让学生永远有学习的兴趣。没有兴趣，也无教育，有了兴趣才能学好。要建立良好的师生关系，使学生亲其师，信其道，老师既是良师更应该是益友。
当听到她把校长想送最调皮的学生——何永山到工读学校后，主动要求将这个学生带到自己班级时，我被激励了。反思自己，自己班级中也有调皮不听话或有严重*格问题的学生，我选择的方式虽然不是消极的放弃或逃避，而是像霍老师那样有耐心，有信心，细心观察，耐心等待，悉心引导。但是我仍然不得不承认在坚持的过程中我痛苦过，挣扎过，甚至怀疑过自己这样的坚持到底值不值得。现在通过霍懋征老师的事迹，我更坚定了信念，不再怀疑，我要向霍老师那样积极地用爱教育每一个学生。因为爱是阳光，她可以把坚*融化；爱是雨露，她可以让枯草发芽；爱是神奇，她可以点石成金。
霍老师崇高的人生追求、高尚的师德情*、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我的心情难以平静。她有博大的襟怀，独特的人格魅力，宝贵的创新精神，丰富的教育教学经验，精湛的教学艺术凝聚形成了她特有的闪烁着哲理和实践推广价值的教育思想。她为教育失去的太多，可她仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩，这样的教育事迹对我们是一个洗礼，我总认为无愧于学生，无愧于工作就是个好老师！其实不然，要把爱真正献给教育不是那么容易简单的事，虽然十多年的工作我付出了很多，一直全心全意地工作在教育第一线上，可我感觉我是那么的渺小，作为新一代的教育工作者，应该紧随前辈的教育足迹，牢记前辈的教诲，让师爱伴随我们的教育生涯，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
岁月的流失将改变我们年轻的容颜，生活的沧桑将磨灭我们年轻的梦想，但只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花开放，便可以馨香弥漫，芬芳永远。*心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”让我们用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条飘满阳光和花朵的涓涓细流，使我们和学生沐浴其中，欢畅其中。今后我会在工作中以霍懋征老师的事迹和思想鞭策自己，激励自己，引导自己，一切从学生的长远发展出发，以大爱立足，做大的教育。
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学习优秀教师先进事迹心得体会范文6
通过学习郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
郭玉梅老师，她先后做了5次开颅手术，还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下，还自己拿出钱帮助有困难的学生，她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。
学习张超先进事迹心得体会范文7
连日来，英雄舰载机飞行员张超烈士的先进事迹经本报和其他媒体报道后，在海*部队引起强烈反响。官兵通过学习讨论、座谈交流、撰写体会等多种方式，学习张超烈士的英雄事迹和崇高精神。
在张超生前所在的海*某舰载航空兵部队，外场机务楼、机关办公楼等醒目位置悬挂着“向英雄学习”横幅，电子屏滚动播放张超先进事迹和视频录像。“向英雄舰载机飞行员张超学习”誓师动员大会上，张超的战友艾群说：“我们一定会继承张超遗志，勤奋工作，刻苦训练，为航母舰载机事业发展贡献力量。”
感受烈士品质，激发奋进力量。北海舰队某潜艇基地结合核潜艇精神大讨论活动，组织官兵收听收看张超先进事迹。南海舰队某基地利用网络、报纸、微信平台等媒体资源，开展“学英雄事迹、当精武标兵”体会交流。东海舰队某水警区开展“和张超比一比、自身差距在哪里”“英雄事迹怎么看、建功岗位怎么干”等群众*讨论，激发官兵岗位建功的强大动力。
学习烈士精神，练就过硬本领。在张超曾经工作过的南海舰队航空兵某团，多架战机连续进行长途奔袭对海实*射击演练。曾与张超并肩执行战备巡逻任务的飞行员李光耀说：“向张超学习，必须把每次起飞当成战斗，绝不让祖国海空受到任何威胁。”南海舰队某潜艇支队372艇发出倡议，号召官兵像张超那样练兵备战，在强*兴*道路上奋勇前行。
英雄牺牲，精神永存。从白山黑水到南海岛礁，从万里海疆到远海大洋，从海*机关到基层舰连，海*广大官兵决心像张超烈士那样，牢记强*目标，强化使命担当，奋力开拓进取，为建设强大海*作出新的更大贡献。
以上就是学习张超先进事迹心得体会的全部内容。
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学习叶志平先进事迹心得体会范文600字8
今天我观看了叶校长的先进事迹的活动，看完之后，我思绪万千，感受颇深。我的心情许久不能平静。
叶校长36年以来都在农村教育第一线辛勤耕耘、默默奉献，爱校如家、爱生如子，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报家乡父老，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。"
同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对*的无比热?酆透叨雀涸稹Ｎ蚁爰偃缥颐敲课唤淌Χ寄芟褚缎３ふ庋?涸穑?寻踩?９婀ぷ髯龅迷?迪钢拢?纸?卸嗌偕??靡匝有?。∥颐且?运???＃?炎约旱陌?谌氲窖??难?昂蜕?钪腥ィ?镏??嵌晒??詈脱?爸械囊桓龈瞿压兀???】档爻沙ぃ?饩褪茄?耙吨酒较冉?录?ahref='/xindetihui/'target='_blank'>心得体会范文。
我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。
同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！
