晚上睡觉前，按照惯例，把妈妈买的那本《睡前小道理》翻开来看，正好看到了“森林清洁工屎壳郎”这篇文章，让我看后印象很深刻。以前要是看到这个长得很丑的虫子会很讨厌，但是今天看了这篇文章后，我再也不讨厌它了。
屎壳郎有6条腿，鼻子长长的还带着往上翘，黑乎乎的身体，就像个小臭虫。可是，它却是位森林清洁工，动物们的粪便拉出来后，它们就把分散的粪便聚集起来，堆成球状再吃掉。这样，森林里就会干干净净了。以前是我错怪它了，光看到它的丑就觉得很恶心，像个害虫，不应该是我们的“好伙伴”。我告诉自己：以后千万不能以貌取“人”了，外表不起眼的“人”，可能正是为我们的生活作出巨大贡献的“人”。
我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈笑着抚摸我的头。她告诉我，生活中还有很多这种现象。例如环卫工人，他们冬天不怕冷，夏天不怕热，更不怕脏，为的就是把我们生活的城市打扫的干干净净。可是还有很多人不但不理解他们，甚至还瞧不起他们，觉得他们从事的工作即低下又卑微，没有为自己的人生带来光彩的一面。可是我们有没有想过，有一天没有了他们，我们也将会生活在一个脏乱的世界里，路面上到处都是垃圾，粪便漫的到处都是......我们还能穿的漂漂亮亮的去上学或是工作吗？到时候我们恐怕只剩下愁眉苦脸了。我告诉妈妈：以后我再也不乱扔垃圾了，看到环卫工人我要亲切地喊他们叔叔、阿姨......
以后我要认认真真的对待每一件事情、每一个人，再也不轻视他们了。
永远的楡木溪小学六年级读后感250字2
当我看完了仙丹这篇用心而写的永远的榆木溪，使我感概万千，眼圈一时发热！几天前的情景浮现在我的眼前，当我们管理组发贴穿越楡木溪后，有的群员在群里发贴，説到楡木溪如何如何、如死亡之地般！与我们了解楡木溪的情况相差太远了，由于我们没有去过，对真实情况不了解，为保证三峡户外群能成功完成穿越活动，对安全进行了重新的考量，降低风险，马上对穿越楡木溪这个活动进行了調整，限定了人数，对参加穿越的人员提出了要求。
可是仙丹她报名，老三不同意、我不同意，对她去我心里没有厎，在出发的前一天晚上她还在网上与我死纏要去楡木溪，我还哄她周日陪她去古龙溪。
一个患有恐高的女子，在报名不同意的情况，一早主动赶到了集结地，露出羞*地面容,向领队我报到！现场的全体队员为她的到来，用无声欢迎，给于了仙丹非常热忱地的目光。
在后来的穿越楡木溪的活动中，正如她写的那样：却见平日里常来帮俺的强驴，一个一个弓着个腰小心翼翼的在俺刚刚经过的坡道上行一步，懒一步。咦？奇了怪了，俺此刻走起来咋就如履平地？！一路上我在前面开路，她始终追着我的步復，我回头时就总能看到她在我的身后，不尽没有拖队伍的后腿，而且是队伍中唯一没有摔交的队员，从十几米高的悬崖上垂直降下来，也未见她有恐惧！
正如智多星转身泪流，在晚上庆祝餐时説：，三峡户外有一顆女强驴，从楡木溪冉冉的升起！我看到的仙丹是一个面对困难战胜了自我，而成长起来的驴友，她战胜自我后，困难对她来説就一个个的去攻克，踩到脚下，这个过程中是人的精神世界的一种升华，如她写的：这一刻俺似乎突然明白，生命原来不是用喧哗来表达，那些藏在骨子里的人*光芒，只有在需要的时候才会大放异彩、
她代表着三峡户外的一种战胜困难的无畏精神，面对极限勇于挑战的志气。不仅是文章写的好，而真正体现了人与自然的关系，体现了三峡户外人的那种团结、协作、奉献、关爱、帮助的理念！！
读后感250字六年级3
读后感250字六年级：看不见的微笑
我在《心灵鸡汤》这本书中看到了一篇文章——看不见的微笑。这个温馨的小故事让我明白了，想要得到别人的微笑，首先自己要施舍微笑。微笑是可以传染的，微笑就像一个魔法，使人的心情变得愉悦，使在绝望中重生希望。微笑是人与人之间最美的话语，最好的鼓励，最大的支持。微笑是一种无形的力量，他给人快乐和希望，给人豁达的气概和光明，他使人信心倍增，顿感幸福。
如果我们想象一下每个人都有看不见的微笑，用微笑来待人，那么别人也会回以微笑来待你。让我们去感受别人那看不见的微笑，让微笑成为我们生活的旋律，让我们把微笑送给每一个人，让一脸阳光驱走心中的*霾。
读后感250字六年级：《小学生必读102个感人故事》读后感
暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
读后感250字六年级：“童眼”与“童心”——《大森林里的小木屋》读后感
最近，我读了一本书，它叫《大森林里的小木屋》，作者是美国人lauraingallswilder,读完之后，我深有感触。
书中主人公名叫劳拉，他们一家住在美国威斯康星大森林的小木屋里。劳拉以天真无邪的眼光，观察生活中每一个小小的细节，例如森林里的梅花鹿、大黑熊，冬天的糖雪、春天树上的绿芽，小屋温暖的火光，妈妈做的可口点心，父亲拉的悠扬琴声，都是她最甜蜜的回忆。
也许我们应该多说一些“孩子话”，用“童眼”观察这个世界，就像劳拉那样。可能我们就是从这些不被珍视、尊重的爱好和心声开始的吧，我们开始在爸妈面前隐藏自己内心最真实的想法，却说大人喜欢听的话。能不能多说一会“孩子话”呢?它也许不长，但是它能让你找到你心灵深处那个最真实的自己。多说点“孩子话”吧，用你最天真、纯粹的眼睛观察这个世界，你就能发现生活的美。
读后感250字六年级：《傅雷家书》有感
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷给儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的精神令人感动。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理，不顾父母的苦口婆心，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争?
我读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
