实习报告格式
实习生在实习结束后必须撰写实习报告。以下是实习报告的格式指南：
一、实习目的
阐述实习旨在让学生了解某个特定行业的*质、经营方式和运营环境，并结合所学专业知识，观察和了解行业的运作特点、业务要求和主要产品，为进一步学习专业知识奠定基础。
二、基本要求
实习前做好充分准备，清楚实习目的和任务，提升实习效果。
遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。
定期与指导教师汇报实习进展，接受指导。
实习结束后，提交《实习单位鉴定》和字数不低于 2000 字的《实习报告》。
三、实习对象及指导教师
实习班级：保险 0401 班
指导教师：肖华（电话：62781669）
素质导师：曾洁
四、实习安排
实习地点：
由学生根据就近、相关和安全原则自行选择地点和单位。
自行联系实习单位，优先选择保险公司或有保险业务的公司。
如遇问题，可联系相关指导教师寻求帮助。
五、实习报告内容
实习报告应包括以下内容：
实习单位的基本情况和历史沿革
实习单位的所有制*质、经营方针和经营理念
实习单位的运作特点、业务要求和主要产品
实习单位的市场和监管环境
实习单位的发展战略和经营策略
六、考核方式
考核成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。成绩评定依据指导教师掌握的情况、实习单位的评价和实习报告综合评定。实习成绩及格以上（包括及格）者，计 2 学分。
有关实习报告范例，请参阅：实习报告范文。
测量实习报告范文格式2
一、实习的目的与要求
实习目的：
巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的*工作能力，进一步熟练测量仪器的*作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
实习要求：
(1)掌握主要仪器(DS3型水准仪及DJ6型经纬仪)的*能和使用。
(2)掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)掌握施工放样及路线测量的基本方法。
(4)认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生*工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
二、实习内容
本次实习时间为两周，实习的主要地点主要是学校周边地区和校园内。采用边教学边实习的方式进行，也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求，然后同学们出去实习，完成当天安排的实习内容。本次实习的安排主要有(1)普通水准测量(2)四等水准测量(3)纵断面测量及绘图(4)场地抄平测量及绘图(5)闭合导线测量及绘图。
(一)普通水准测量
(1)步骤简要
1、拟定施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BMi，选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。1人观测、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种。
2、施测第一站。以已知高程点BMi作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1，记为ZD1或TP1)作为前视点，在ZD1处放置尺垫，尺垫上立尺(前视尺)。将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置(常用步测)，按粗平、瞄准后视尺、精平、读数a1，记入记录表中对应后视栏中;再转动望远镜瞄前尺、精平、读数b1，将前视读数记入前视栏中。(本次实验只读水准尺黑面)。
3、计算高差。h1=后视读数一前视读数=a1-b1,将结果记入高差栏中。
4、仪器迁至第二站，第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为第二站的前视尺，按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。
5、按以上程序依选定的水准路线方向继续施测，直至回到起始水准点BM1为止，完成最后一个测站的观测记录。
6、成果校核。计算闭合水准路线的高差闭合差，fh=∑h≤±12(mm),式中n为测站数。若高差闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测。
(2)注意事项
1、立尺员应认真将水准尺立直，注意不要将尺立倒。并用步测的方法，使各测站的前、后视距离基本相等。
2、正确使用尺垫，尺垫只能放在转点处，已知高程点和待求高程点上均不能放置尺垫。
3、同一测站，只能粗平一次(测站重测，需重新粗平仪器);但每次读数前，均应检查水准管符合气泡是否居中，并注意消除视差。
4、仪器未搬迁时，前、后视点上尺垫均不能移动。仪器搬迁了，后视尺立尺员才能携尺和尺垫前进，但前视点上尺垫仍不能移动。若前视尺垫移动了，则需从起点开始重测。
(二)四等水准测量
(1)步骤提要
1、指定一已知水准点，选定一条闭合水准路线，其长度以安置4至6个测站为宜;
2、照准后视标尺黑面，读取下丝、上丝读数，精平，读取中丝读数;
3、照准前视标尺黑面，读取下丝、上丝读数，精平，读取中丝读数;
4、照准前视标尺红面，精平，读取中丝读数;
5、照准后视标尺红面，精平，读取中丝读数。
3)四等水准测量技术要求
视线长度
前后视距差
前后视距累积差
黑红面读数差
黑红面高差之差
高差闭合差
≤80m
≤5.0m
≤10.0m
≤3.0mm
≤5.0mm
≤
L为水准路线总长(km)。
当测站观测记录完毕，应立即计算并按表中各项限差要求进行检查。若测站上有关限差超限，在本站检查发现后可立即重测。若迁站后检查发现，则应从水准点或间歇点起，重新观测。
4)依次设站，按同法施测直至全路线施测完毕。
5)对整条路线高差和视距进行检核，计算高差闭合差。
(4)注意事项
严守作业规定，不合要求者应自觉返工重测。
小组成员的工种轮换应做到使每人都能担任到每一项工种
测站数应为偶数。
要用步测使前后视距离大致相等，在施测过程中，注意调整前后视距离，使前后视距累积差不致超限。
各项检核合格，水准路线高差闭合差在容许范围内，方可收测。
实习报告基本格式3
实习报告
一、实习内容
专业：（本/专）年级班级
学号：
姓名：
指导教师：
实习单位：
二、基本要求
总结：总结应包括情况的概述和叙述，有的简略，有的详细。此部分主要分析工作的主客观条件、有利和不利条件，以及工作的环境和基础。
成绩和缺点：总结的核心是肯定成绩并找出缺点。应详述成绩的类型、表现和获取方式；缺点的类型、表现、产生原因等。
经验和教训：对过去的工作经验和教训进行分析、研究、概括、总结，并从理论高度认识。
今后的打算：根据未来工作任务和要求，吸取过去工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
封面
纸张：B5纸
标题：字体—黑体；大小—小三~小四
正文内容：字体—宋体；大小—小四
左右页边距：2厘米
三、内容提纲
前言
一、实习目的
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门
五、实习内容：要求字数不低于5000字
六、实习总结
附：指导教师评语：
实习报告成绩：
指导老师签名：
年月日XXXXXXX学院 应用技术学院
四、报告表
姓名*别专业班级实习时间指导教师实习单位实习内容指导教师评语实习单位意见
（盖章）
---年---月---日
这个版本在排版、表述上做了一些改进，使得报告更加清晰易读。
