幼儿园保教现状分析及工作计划
一、现状分析
我园教师队伍整体素质良好，大部分教师拥有幼教专业背景并积累了丰富经验。然而，随着幼教改革的深入，幼儿园的保教工作需与时俱进，新的幼教理念和教学方法尚未完全渗透到日常活动中。幼儿各领域的发展评价也未得到有效落实。为了提升全园保教质量，我们需抓住机遇，解决困惑，不断进步。
二、保教工作计划
1. 保育工作
加强对保育工作的检查和督促，尤其重视午睡环节的检查。
努力实现保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2. 教育教学
深入学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《酒泉市肃州区示范*实验幼儿园评定标估细则》等文件精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法，提升保教质量。
教师应根据幼儿年龄特点和班级实际情况制定切实可行的一日活动计划，提升观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质发展：
通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。
营造师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力和良好倾听习惯的培养。
鼓励幼儿在美术活动中大胆表达情感和体验，提高美术表现能力，积极组织幼儿参加绘画比赛。
重视对自然角、种植园地的管理，充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动的良好品质。
加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用。
丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
举办形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的'人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个*的发展。
3. 卫生保健
把好晨检关，做好全日观察及记录。
严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。
三、培训工作
园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训，组织教师参加区进修学校举办的专题研培活动，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
幼儿园大班保育员工作计划2
一、注重幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，我们致力于培养幼儿良好的行为习惯，以及合作、参与和探索的意识。重点在于培养幼儿的行为规范、自理能力、自我保护意识、生活卫生习惯和良好的学习习惯。在晨间锻炼、进餐、教学、午休和离园等日常活动中，让幼儿逐渐形成良好的习惯。
幼儿进餐时，教师需全神贯注，细心观察和照顾幼儿，以轻柔和蔼的方式指导他们掌握进餐技能，培养文明用餐习惯，确保每个孩子吃完自己的饭菜。根据幼儿的进餐情况，及时向伙食委员会提出合理建议，同时提醒幼儿多喝水，学会节约，懂得合理使用和收放自己的物品。
教导幼儿正确的洗手方式，确保在饭前和便后养成洗手的习惯，不吃不洁的食物。
鼓励幼儿积极参与晨间锻炼，要求他们穿园服入园，增强自我保护意识。同时，教导幼儿将废旧物品进行分类回收，进一步提升环保意识。
培养幼儿的自理能力，指导他们学习穿脱衣物、整理床上用品，以及做一些力所能及的事情，如给植物浇水和擦拭桌椅。
认真照顾幼儿的午睡，始终保持在岗，及时为幼儿盖被。在各种活动中激发他们的兴趣，增强自律*，培养良好的活动习惯。
二、幼儿的户外活动是增强身体素质、提高抗病能力的重要环节。
三、强化幼儿的安全意识，防止安全事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的安全标志，掌握简单的自救方法。同时，通过随机教育，增强幼儿自我保护意识和应变能力。
四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到心到、眼到、口到，随时观察幼儿的状态和情绪，发现异常情况及时询问。每周进行一次玩具清洗消毒，确保活动室和午睡室的紫外线消毒到位。保持室内整洁，定期清理，确保走廊、楼梯等公共区域无死角，厕所保持干净，节约水电，勤俭持园。
五、强化安全防范意识，确保幼儿的安全。
认真执行晨检工作，做到一摸二看三问四查，并做好详细记录。坚持早、午、离园时的安全检查，及时处理不安全因素。对于生病的幼儿，及时通知家长并做好隔离工作。关注体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，记录卫生保健情况，并按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥并进行消毒。
幼儿园大班上学期保育员工作计划3
本期我班共有幼儿52人，其中男孩子31人、女孩子21人，有8人是新插班的，在插班幼儿中，有3人是从未上过幼儿园的，他们各方面的意识都很差。在原班幼儿中，大部分都基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，各方面的能力比小班时有了较大的提高。但仍然有部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。因此，针对本班的实际情况，我将以新《纲要》为工作指南，围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作计划如下：
一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味。
二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿进餐、午睡时有良好的习惯，提高他们的自理能力。
1.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。早点、午饭、午点能排队领取，做到细嚼慢咽，吃完才能离开座位。并根据幼儿的进餐情况向炊事班的工作人员提出合理的意见和建议。
3.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺。
4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的`活动兴趣，加强幼儿的自律*，培养幼儿良好的活动习惯。
三、协助班上的两位教师搞好本班的各项工作。
1。认真作好每天幼儿的出勤记录、带*情况记录、在园的各项记录等。并按时为带*幼儿喂*。
2.针对部分特殊幼儿进行家访，并作好家访记录。
3.配合班上教师搞好园内组织的各项大小活动。如：三月的爱妈妈活动、四月的课堂竞赛活动、六月的庆“六一”活动等。
四、在保育工作中，适时的给幼儿渗透“三生”教育。在学期末提前作好一切学期结束的准备工作。
新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带*，要认真检查带*记录，在喂*前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养
通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒。在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中又来了一些新生，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动
在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
