帮助孩子确立理财目标

美国家长通常会询问孩子长大后的理想是什么?当然,每个孩子的理想都各不相同,有的想成为医生,有的想当消防员,有的想成为律师……在这时,家长会趁机追问孩子,这些人靠什么生活呢?当孩子面对这个问题时可能会感到困惑,而美国家长则会借此机会告诉孩子,职业目标与理财规划是并行不悖的,无论将来从事何种职业,储蓄和投资都比简单挣钱更为重要。

美国人是如何教会孩子理财的

帮助孩子实现理财目标

一旦美国家长与孩子讨论了未来的理财目标,通常会与他们制定一个理财计划。其实,与孩子互动的过程本身就是一种乐趣。如果家长碰巧有位朋友是理财规划师,那么介绍给孩子可能会让他们意识到,储蓄和投资是一件非常严肃的事情。

教导孩子节俭理财

畅销书《邻家的百万富翁》告诉我们,要想成为富翁,光是挣钱是不够的,还需要通过平时的储蓄和投资来实现。因此,家长应该让孩子从小就学会节俭理财。例如,如果孩子喜欢吃*淇淋,但买一杯需要花费50美分,家长可以告诉他:“你可以选择购买,但今天只给你25美分,然后等到明天再给你25美分,这样你才能购买。”这样的做法能帮助孩子理解节俭和储蓄的重要*。

培养孩子储蓄意识

一个培养孩子储蓄意识的好方法是为他们开设一个“小银行”,并为其办理一张储蓄卡。当孩子有了储蓄卡后,家长可以耐心地引导他们将口袋里的零钱存入,并告诉他们要对自己的储蓄负责,不要随便使用卡里的钱。为了鼓励孩子坚持下去,可以允许他们将家长给的零花钱的1/3用于购买零食等消费,其余必须存入。孩子在获得“甜头”的情况下会愿意储蓄,长期坚持下去,储蓄意识将深植于他们的内心。

如何培养孩子理财观2

培养孩子的财务素养:从正确使用压岁钱开始

塑造孩子的财务观念至关重要,而正确使用压岁钱就是培养孩子理财观的重要切入点。以下是一些培养孩子财务素养的有效方法:

设立专属儿童账户

以孩子的名义开立银行账户,而不是存入父母的名下。这有助于培养孩子积少成多的概念,他们可以将压岁钱逐一存入,并在需要时再取出。这样做不仅可以防止孩子因拥有金钱而过度消费,还可以让父母监督孩子的未来开支。

购买有意义的书籍

书籍是通往知识海洋的门户,可以拓展视野,提升智慧。鼓励孩子用压岁钱购买一套自己感兴趣且富有意义的书籍,例如百科全书、文化史书籍或投资指南。一套好的丛书不仅可以辅助学习,还能提升孩子的精神境界。

表达孝心

长辈赠送压岁钱是表达祝福和关怀,父母应向孩子解释这种情感。同样,父母可以引导孩子从压岁钱中拿出部分,送给需要帮助的长辈,表达孝心。这无形中培养了孩子的尊老爱幼思想,有助于孩子成长为一个有奉献精神的人。

购买保险

保险是孩子人生中不可或缺的投资。人生旅途中难免会遇到坎坷,为孩子购买保险可以为他们的未来生活增添一份保障。这是父母表达关爱的另一种方式,也是培养孩子自我保护意识的途径。*太平提供多种儿童保险产品,适合不同年龄段的孩子。

建立小账本

花钱记账是培养孩子理财观念的好习惯。为孩子准备一个小账本,教他们清楚记录压岁钱的金额以及用于学习相关费用的支出。让孩子自己规划和管理收支,养成记账的习惯,包括学费、书费、文具费等,从而培养孩子的自立意识。

如何对孩子讲述“大道理”3

如何培养孩子良好的品质

身为父母,我们都希望自己的孩子成为受欢迎、尊重他人、诚实善良、乐于分享的人。但是,要让孩子理解并接纳这些“大道理”并将其内化为自己内在的品质,并非易事。除了以身作则,在日常生活中恰当的教导也至关重要。

适合孩子年龄的教导方式

当孩子出现撒谎或无礼的行为时,简单地训斥或给出复杂的解释并不能在他们的脑海中留下持久印象。因此,寻找适合他们年龄的教导方式至关重要。

大道理 1:公平——遵守规则

棘手难题: 与 5 岁的儿子玩掷骰子走终点的游戏时,他为了胜利而违规。

简单教导: 不要指责孩子“*”,而是告诉他玩游戏时应该公平公正,并指出他应该到的地方。

“这样走不合理,对其他人不公平。和我玩的时候我可以让你这么走,但是和其他小朋友玩的时候,你这样走他们会很生气,因为你没有遵守游戏规则。”

大道理 2:感激——感谢他人的好意

棘手难题: 朋友送了一件礼物给 4 岁的儿子,他打开后直接扔到一边,没有道谢。

简单教导: 不要期望 4-5 岁的孩子完全懂得感激,简单说明道理即可。

“过来一下,阿姨送了你一件礼物,你忘记说‘谢谢’了。”

或在睡前提这个话题:“在我们家里,无论是谁收到礼物都应该说‘谢谢’。”如果儿子不喜欢礼物,告诉他:“阿姨以为你会喜欢才送的礼物。即使不喜欢,也要说‘谢谢’,因为我们要感谢别人惦记着我们。”

大道理 3:助人——在需要时帮助别人

棘手难题: 要求 6 岁的儿子帮忙收拾碗筷,但他以累为由拒绝。

简单教导: 首先,让孩子坐下并告诉他:

“家里的每个人都在为这个家出一份力,使它更干净、更整洁。你现在长大了,也可以帮点忙。如果你不想收拾桌子,我会列一个清单,你从中选择一项来做。”

或对他说:“帮助别人能让他们更轻松。还记得我帮你收拾玩具时你的感受吗?和自己收的感觉肯定不一样。现在,你能帮帮我吗?”

大道理 4:谅解——原谅他人的过失

棘手难题: 5 岁的女儿精心搭建的房子被 2 岁的表弟不小心推倒。

简单教导: 允许女儿先发泄情绪,然后再给她讲道理。

“你很伤心很生气,我不会怪你。我知道你搭房子很辛苦,但这是一个意外。你表弟还小,不能像你一样小心。”如果女儿仍认为表弟是故意推倒的,可以让她回想自己是否也曾无意中把事情搞砸。

如果表弟确实是故意推倒房子的,可以结合自己的经历告诉孩子谅解的好处:“我记得,当我接受别人道歉时,感觉很好。你愿意尝试一下吗?你可以试着原谅你表弟,看看你的感觉会是什么样的?”

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