尊敬的领导和各位同事：
大家好！首先，请允许我在这里真诚地向各位道歉。
有一句俗语说：“没有规矩，不成方圆。”而我却挑战了规矩，给公司带来了一些麻烦，也给自己带来了一些弊端。我过去好像理所当然地对待这一切，没有太在意。
我自己好像是一匹脱缰的野马，过着自由而无拘无束、自我的生活。可以毫不夸张地说，“天地为大，父母其次，再者就是自己了”。天气好时，随心出去溜达；心情不好时，就尥蹶子。
最近躺在床上回想过去，同时也展望未来。我发现自己有些颓废，失去了以前的动力和*，甚至迷失在前行的路途中，找不到方向。
回忆起三年前，我曾抱怨社会的不公和对自己的不满。别人可以依靠关系，而我能依靠什么呢？也许是依靠对不服输和不认输的勇气和毅力吧。
现在，我不再怨恨任何人，也不再抱怨任何事情。相反，我感激这些经历，它们锻造了我，给了我前行的翅膀。
由于我过去的任*和无知，给经理和同事带来了麻烦，我真诚地向你们道歉。我意识到自己的不足，也感激有你们在我身边。请帮助我找出不足之处，并指导我改进。
在以后的工作中，如果有错误，请毫不犹豫地指出，我一定会虚心接受并努力改进。感谢大家的理解和支持。
上课违反纪律的检讨书2
尊敬的班主任：
今天上午，我犯了一个错误，就是上课没有举手就发言了。我承认我没想到我刚从河里爬起来，一不留神下午又掉进同一条河流。我是怎样又成为了一名失足少年?为此，我深深懊悔。
时间，对我是这样的无情与残忍?在课堂上，我居然让这样一句不该说的话一个顺嘴溜了出去。当时，我最期待的是时间能够倒流，把我说的话永远地咽回肚子里去。这样的错误，像一朵盛开的美丽鲜花，吸引我去采摘，可那是一种有毒的花，会让我犯错误，让我感到羞愧、无地自容。
在此，我向您做出保证：我以后上课，必须先举手后发言，等到老师叫我回答我再发言。我要严肃、深刻地明白，课堂不是菜市场，不能够随便讲话，因为我的随便讲话会影响同学听课，拖延老师上课步骤。从今以后我要彻底改正自己的错误行为，并且纠正我这样没记*的毛病。
我正当年少，我必须努力学习，用充实的知识、良好的纪律习惯武装自己，让我能够拥有美好的未来。感谢老师，感谢您对我的批评与教育，我要吸取教训，痛改前非，以此为鉴。
此致
尊敬的老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的'记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
尊敬的老师：
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的上课说悄悄话行为，可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的*子太倔，不服管教，脾气又太，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生不遵守组织纪律*，擅自出逃，这样的行为不能够被广大师生所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先我没有对自身的做严格要求，任由自己散漫。于是在被老师抓到我时，当时我的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会工作上的话，现在早已经可以用《公司的规章制度》把我开除了。
对于此次我不遵守组织纪律*的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
违反纪律的检讨书推荐3
敬爱的老师：
对不起。
作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多*青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
首先，造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。
