我从年月日开始在公司实习，担任工作岗位，经历了 个月的实习期。在这段时间里，我受益匪浅。我一直以谦虚谨慎、认真负责的态度对待工作，这一点从未改变。
在工作中，我时刻严格要求自己，按时完成领导交给的每项任务，并虚心向同事学习，持续改进工作中的不足之处。我严格遵守公司的制度和规定，认真学习并贯彻执行集团和公司的各项规章制度。此外，我具备良好的团队合作精神，能够协调沟通，与各部门负责人合作完成公司的各项工作，并热心帮助其他同事，与他人相处融洽。
在过去的x个月中，通过不断学习和自我提高，我已经逐渐适应了本职工作。然而，作为一名新人，要全面融入企业需要时间和努力。我承认，在一些问题的考虑上可能还不够全面，但我相信，在公司领导和同事的悉心指导和帮助下，我能够进一步提高自己的业务水平和综合素质。总的来说，这次实习收获颇丰。
实习指导老师的评语也证实了我的努力和表现。他们认为我在实习期间认真勤奋、踏实肯干，能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，对工作建议虚心接受。即使在时间紧迫的情况下，我也能加班加点完成任务。我能够将学校所学的知识灵活运用到工作中，保质保量地完成任务。同时，我严格遵守公司规章制度，未曾缺勤、迟到或早退，与同事和睦相处，受到了一致的肯定。
这些评语让我深感荣幸，也鼓舞了我更进一步提升自己的动力。
实习鉴定表评语2
A：
该同学*格内向文静，在实习期间担任初一年级的教学工作，表现积极主动，责任心强，具有较强的创新意识。其《管理计算机文件》教案受到指导老师的青睐，作为课题研究。不过，其语言表达和人际沟通能力仍有待提高。
B：
该同学*格开朗大方，做事干练。实习期间负责初二学年级的教学工作，对教学充满热情，表现出*，受到指导老师的高度赞扬。其教学过程中的表现尤为突出。
C：
该同学实习期间表现良好，在短短一个半月的历练中取得显著进步。经过实习的磨练，其授课时的稚嫩逐渐褪去，勇于直面不足，积极改进，迎难而上。在实习队的活动中，表现出较强的集体荣誉感，做事瞻前顾后。
D：
该同学实习期间担任副队长职务，除完成教学任务外，还与队长共同协调处理实习队的各项事务。时刻关注实习队的整体情况，表现积极主动。在教学方面，从备课、讲课、课后反思到说课等环节都表现突出。
E：
该同学实习期间表现良好，严格遵守实习纪律，工作认真踏实。对其遇到的问题，能够主动向老师或同学寻求帮助，不断调整自己，努力成长和自我完善。但其主动*还有待提高。
F：
该同学实习期间按时完成各项教学任务，积极参与跨年段教学并取得良好效果。在备课方面，有独特的见解，善于利用符合学生兴趣的素材引导学生吸收知识点。其独特的授课方式兼具干练与幽默。但其集体观念还有待加强。
G：
该同学实习期间充分发挥其专业知识和技能，对实习学校的计算机硬件和网络进行了大量维护和保证*工作。在此过程中，还带领其他队友学习。在教学方面，其表现同样出*，实习期间不断取得进步。但其时间观念有待加强。
H：
该同学*格乐观内敛，实习期间表现优异。备课时，能够与老师和队友深入交流沟通，善于思考。授课过程中，表现坦然自信，应对自如。其擅于利用学生的兴趣话题引导课堂教学，在实习队的日常活动中乐于助人，富有责任感，是值得信赖的队友。
