教育目标
1. 通过积累和探索《三字经》，让学生领悟其中的道理，养成良好的行为习惯。
2. 培养学生收集和查阅资料的能力，拓宽视野，提升素质。
3. 鼓励学生自信张扬个*，展现自我。
准备阶段
背诵《三字经》中的部分内容。
为喜爱的《三字经》故事绘制插画。
创作《三字经》。
实施阶段
甲、乙：《“三字经”伴我成长》主题班会现在——开始。
一、人生篇
甲：同学们，在历史的长河中，先辈们经历了无数艰辛磨难，留下宝贵的智慧遗产。其中《三字经》中饱含着人生哲理，让我们共同吟诵：
人之初，*本善。*相近，习相远。苟不教，*乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
乙：《三字经》中蕴含着哪些做人的道理呢？
学生发言：
杨楚菲：人之初，*本善。*相近，习相远。
于砚颖：子不学，非所宜。幼不学，老何为。
马晓雨：玉不琢，不成器。人不学，不知义。
王都越：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
班主任：养不教，父之过。教不严，师之惰。
二、道德篇
甲：同学们，中华民族传承着哪些传统美德？（指名回答）
乙：请听故事“孟母三迁”。（过雨嘉）
甲：孟子的母亲悉心教导儿子，而父母对子女的爱都是无私的。父母的爱是遮风避雨的伞，是清凉的微风，是滴落的泪水……你们可知，法国也有“孟母择邻”的故事，请听《“孟母择邻”在法国》（麦嘉琳）。
乙：父母为我们付出了太多，我们该如何回报他们呢？“黄香温席”的故事大家听说过吗？那拳拳的孝心感动了无数人！欢迎潘泽航同学为我们讲“黄香温席”。
乙：作为我们自己，我们应该如何孝敬父母呢？
甲：晚辈孝顺长辈的赤诚之心令人感动，而长辈教子有方的故事也让我们感受到了父母的良苦用心。兄弟姐妹之间又该怎样相爱呢？请看《孔融让梨》。
乙：同学们，让我们努力成为一名拥有中华优秀传统美德的好少年！请听三句半《人生美德》。
三、学识篇
甲：人的一生是一个不断探索和学习的过程。只有积极学习，不断总结，才能获得成功。我们班的许多同学被《三字经》中酷爱学习的人物所感动，还为这些人物的精彩故事配了插图。请同学们快快欣赏！
学生展示：
张曦月：头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
毕磊：如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。
王佑安：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
张金旋：若梁□，八十二。对大廷，魁多士。
四、创造篇
甲：人生如一本书，愚人草草翻过，而智者细细品味……今天，我们学习了《三字经》，讲了《三字经》的小故事，让我们让《三字经》指导我们成长吧！让我们畅谈自己创作的《三字经》！
学生创作分享：
五、班长总结：
同学们，在这次《“三字经”伴我成长》的主题活动中，我们积累了大量的《三字经》，还创造了自己的《三字经》。但这只是活动的开始，我们还要继续下去，让《三字经》指导我们的言行，使我们成为有道德、有礼貌、爱学习、勤劳、身体健康的丁香少年！让我们共同吟诵“少年丁香说”。
六、班主任讲话：
我丁香，前汇文。历史久，人才出。
有温情，环境美。重素质，活动多。
服装展，赛娇艳。春秋游，长见识。
剧场里，增修养。游园会，比技艺。
运动场，都争先。学历史，展未来。
师生们，齐努力。丁香花，更灿烂。
结束：
敬爱的老师们，亲爱的同学们，《“三字经”伴我成长》主题班会到此结束。
开学主题班会2
一、活动目的 新生入学主题班会教案【优秀7篇】
二、活动时间 20xx年9月2——6日
三、活动内容 （一）观看《开学第一课》专题片，撰写观后感。 （二）举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。 （三）开展健康教育主题活动。 （四）开展关爱生命教育主题活动。 （五）开展生活学习习惯教育活动。
四、活动安排： 1、观看《开学第一课》专题片，时间为9月3日8:30—9:30，负责人：周生利、罗孝君。 2、举行开学典礼，时间为9月2日10:30—11:30，负责人：包荣、杨光菊、尹梅。 3、安全教育专题讲座及隐患检查，负责人：周育君、廖德奇、李国富。 4、开展“乘着梦想的翅膀”主题班会，各班班主任负责。 5、9月2日至9月4日，各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则，负责人：杨光菊、尹梅。 6、班级主题教育活动，加强学生的安全、常规、收心教育，由尹梅负责。 7、教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。
五、活动组织要求 1、新学期开学是加强安全教育、管理的关键时期，特别是学校搬迁后，要认识到强化安全教育的紧迫*和重要*，周密安排、严密组织，“开学第一课--安全教育”要上好，为全年学校安全工作奠定基础。 2、精心组织活动，各班要详细安排“开学第一课”的时间、内容、形式和管理，制定具体可行的班级活动方案，确保所有学生参与，活动有序进行。 3、加强督查，学校要检查各班“开学第一课”活动执行情况，并及时向教委汇报，同时进行宣传报道，由王广云负责。
小学主题班会教案3
让礼仪之花开满园：一场别开生面的主题队会
教学目标：
通过精心设计的活动环节，让学生们沉浸式地体验和学习礼仪规范，在潜移默化中培养懂礼仪、守规范的良好习惯，提升自身综合素质，让文明礼仪之花在校园的每个角落灿烂绽放。
活动形式：
本次主题队会将知识竞赛与文艺表演巧妙融合，穿插互动环节，力求在轻松愉快的氛围中，将礼仪教育融入到每个学生的内心深处。
活动过程：
一、 奏响礼仪的序曲：
1. 全体起立，高唱队歌。 雄壮的旋律，嘹亮的歌声，瞬间点燃同学们的热情，也拉开了主题队会的序幕。
二、 礼仪之花，含苞待放：
1. 主持人宣布主题队会正式开始。 热情洋溢的开场白，将主题“让礼仪之花开满园”娓娓道来，瞬间吸引了大家的注意力。
2. 各小组参赛代表闪亮登场，赢得热烈掌声。 代表们个个精神饱满，自信满满，展现出积极向上的精神风貌。
三、 礼仪知识大比拼：
1. 必答题环节：
主持人宣布比赛规则：每组代表依次抽取题目，并进行作答，答对者将获得一朵象征荣誉的红花。
精心设计的题目涵盖校园生活的方方面面：
学校的客人有哪些？
文明礼貌用语有哪些？
文明行为三件事是什么？
待人接物需要遵守哪些原则？
主持人对题目进行详细解读，帮助学生们更好地理解和掌握礼仪规范。
2. 才艺展示环节：
一名学生深情演唱，优美的歌声，赢得阵阵掌声。
四、 争分夺秒，抢答礼仪：
1. 抢答题环节：
主持人宣布规则：每位同学都有机会参与抢答，答对者将获得一朵红花，鼓励大家积极思考，踊跃发言。
题目设置更加贴近生活，涵盖了打电话、敲门、问候等日常场景：
敲门的正确方法是什么？
敲门需要遵循哪些原则？
“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱”是谁说的？
见到校长和几位老师在一起怎样问好？
如果同桌同学上课呕吐了，应该怎么办？
在上学路上，如果看见一个小同学摔倒了，应该怎么办？
同学不小心把墨水弄到自己身上了，应该怎么办？
借了同学的东西应该怎么办？
好朋友给自己提意见应该怎么办？
2. 文艺表演环节：
悠扬的笛子合奏，将大家带入美妙的音乐世界，感受艺术的魅力。
声情并茂的普通话朗诵《礼貌歌》，用语言的力量传递文明礼仪的真谛。
五、 学以致用，礼仪我践行：
1. 情景模拟环节：
主持人引导大家思考：在实际生活中，应该如何践行文明礼仪？
通过对比“不礼貌”和“有礼貌”的语言表达方式，引导学生们在日常生活中使用文明用语：
“喂，到白合去哪里？” vs “请问，到白合走哪边？”
“借一支笔给我！” vs “您的笔借给我用一下好吗？”
“不干” vs “对不起，这件事我帮不了忙。”
“不知道” vs “对不起，没听说过。”
“不行就算了” vs “如您觉得有困难，就不麻烦您了。”
“替我做，好不好？” vs “我能请您帮我个忙吗？”
“给我拾一下钢笔” vs “请您帮我捡一下钢笔好吗？”
六、 精彩纷呈，礼仪在身边：
1. 电脑打字表演： 灵动的指尖在键盘上跳跃，展现出新时代学生的风采。
2. 生动有趣的小品表演： 同学们自编自演，将生活中常见的礼仪场景搬上舞台，寓教于乐，发人深省。
七、 礼仪之花，绚丽绽放：
倡导大家争做讲文明、懂礼貌的好队员，让歌声与微笑伴随我们健康成长。
2. 全体合唱《歌声与微笑》： 优美的旋律回荡在教室，将主题队会推向高潮。
八、 收获满满，展望未来：
宣布比赛结果，并对获奖个人和团队表示祝贺。
再次强调文明礼仪的重要*，鼓励大家从自身做起，从点滴做起，将文明礼仪内化于心，外化于行。
结语：
这场主题队会如同春风化雨，润物无声，在学生们心中播撒下文明礼仪的种子。相信在未来的日子里，同学们定会将今天所学到的知识运用到实际生活中，让礼仪之花开满校园的每个角落，让文明之光照亮你我他！
