“飘扬”通过精心收集，向本站投稿了13篇数学课代表做总结范文，下面是小编给大家带来关于数学课代表做总结范文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：数学课代表作文
数学课代表作文
我们班的数学课代表是一个脸大大的，个儿不高，常年梳着个马尾辫的女生。
她这人的名字常常出现在老师们的口中。可不是说她的不好，而是把某个同学叫到办公室里去对他说：“某某某，你看你学习习惯这么差，成绩也不好怎么不去学习毛艺玲呢！”又是在课上表扬她，连开家长会上对着众同学的父母的面上还表扬她，所以我们送了她一个外号――“典范”。
有了这个“典范”的存在，不管在什么时候你犯了错，学习上有什么不好的地方总会听到父母语重心长地对你说：“某某某啊，你怎么就不能学学人家毛艺玲呢。”接着又是一声长长的叹息。从此，我们班这位课代表就变成了父母眼中的“别人家的孩子”。这也让我们感到日子一天比一天难过。
就算这位“典范”使我们的日子变得难过了，不过她这个人是十分友好的，极为好相处的。因此我和她是无话不谈的好朋友。
每周一是对我们学生来说极为痛苦的一天，对于身为数学课代表的她更是如此，因为在那一天要收作业，班里总有那么几个人硬是拖着找借口，要么说没带，要么说忘了，要么直接承认没有写。这时她可就急了，对没带的人说快去打电话，对没写的人更是隔三五分钟去催一句“写完了没，赶紧写完快去交要不然袁老师可要发火了，有哪题不会做就来问我。”在每周一的早晨总是能看到她忙碌的身影，我在心里都在替她捏把汗。
在大型考试考完后，她总是会去问我们班的'数学平均分是多少，别的班又是多少。当每次翻开她的作业本时总能看到一个个颜色不同大小不一的便利贴，上面写着一个个大大小小的问题，老师也常常替她一一解答。她还有一本错题本，上面整整齐齐地写上了一道又一道错题。有同学问她题目，她定当知无不言，她总是很有耐心。这应该就是老师们喜欢她的原因吧。
还记得有一次，班里的两个男生不知何原因就打了起来，她二话没说就叫了几个男生把他们硬生生给拉开了，可拉开了他们，他们就从“肢体战”转而“口水战”。那可是一句比一句狠，谁知她重重的拍了一下桌子，扯着嗓子喊：“骂够了没有，烦不烦累不累啊！要吵去老师办公室里去吵，要打去老师办公室里去打！”顿时，他们二人没了声音，她手一挥说：“跟我去办公室吧，跟老师说清楚是怎么一回事。”
她有很多地方是值得我学习的，可我们班同学并不是因为她学习好才喜欢她的，而是她的热心，友好，有耐心还有责任心。
篇2：数学课代表演讲稿
老师们、同学们，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我带着激动的心情来到了讲台上，我竞选的班干部是数学课代表，希望大家支持我、鼓励我，投给我最宝贵的一票！
为什么我会竞选数学课代表呢？我也问过我自己这样的问题。我仔细想过，因为我有以下几点优势：
一、我对数学有着浓厚的兴趣，我喜欢在数字王国遨游，喜欢用数字表达我的观点。
二、我认为自己数学的基础很好，成绩也不错，我爸爸说，做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表，我认为我的底气还是比较足的。
三、我性格安静，富于爱心，愿意帮助别人，并且我很善于安排时间，不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。
如果竞选成功，我一定尽力做好数学课代表这个职位，比如：帮助戴老师整理、收发作业本，领读数学课内容等等，总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人，我偶尔也会犯一两个错误，今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。
假如我竞选不上，我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会，我会更加努力学习，争取下一次的成功！
谢谢大家，我的演讲完了，一定要支持我，投给我你们那最神圣的一票哦！
篇3：数学课代表演讲稿
我数学成绩较好，虽然有时会粗心，但请大家相信我，我一定会改正这个坏毛病。第二，我在小学担任过许多职务如：组长,课代表......如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们初54班的数学搞好。
人们常常说“态度决定一切。”在今后的`日子里，你们会看到一个崭新的我。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。作为数学课代表,我也是有一定经验的,我在小学不但担任数学课代表,而且数学成绩也不错.
我打算制定以下计划：
1、我打算帮助老师把同学的作业的质量提高。
2、尽力减少同学缺交作业的次数。
3、老师有事的时候带同学学习。
4、帮助老师加强同学对数学的兴趣。
5、帮助老师加强同学的做题能力。
6、帮助同学解决数学问题。
7、帮助同学复习。
8、帮助老师解决问题。
所以我一点会再接再厉，当好这个课代表的。
篇4：数学课代表工作总结
我当选数学课代表已经2个月了，在这些日子里老师、同学们对我的工作给予了很多帮助，我对您们表示深深的感谢，谢谢您们！自从我当选数学课代表后，有了不小的压力，也是一种动力，它时刻提醒和鼓励我自觉认真地学习，数学成绩也有所提高。本学期即将结束，在这里我将本学期数学课代表工作总结如下：
在这学期里，我能积极协助数学老师进行班级内作业发放、收集和课堂纪律的汇总等工作，自我感觉还是很负责任的。
老师安排我和小翠共同担任数学课代表的工作，我们俩个人分工合作，彼此的`任务变轻了，相互也增添了不少默契。每天早上，我会和小翠一起负责把全班的作业收起来，抱到老师办公室，差谁的，什么原因也会跟老师说清楚。当老师布置作业后，我怕有的同学会落下作业项目，我会主动与老师确认作业后及时抄到黑板上。老师批完作业，我会及时地抱回来并发放到同学手中。
我担任数学课代表的时间不长，工作经验不足，有待提高的地方还很多，我有信心在不断学习中以及在老师、同学们的帮助下，我定会不负众望，更加努力的做好本职工作。
篇5：竞选数学课代表演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，竞选本班的数学课代表。
数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。
我的演讲完毕！谢谢！
【竞选数学课代表演讲稿(15篇)】
篇6：数学课代表作文800字
我们班的数学课代表是一个脸大大的，个儿不高，常年梳着个马尾辫的女生。
她这人的名字常常出现在老师们的口中。可不是说她的不好，而是把某个同学叫到办公室里去对他说：“某某某，你看你学习习惯这么差，成绩也不好怎么不去学习毛艺玲呢！”又是在课上表扬她，连开家长会上对着众同学的父母的面上还表扬她，所以我们送了她一个外号——“典范”。
有了这个“典范”的存在，不管在什么时候你犯了错，学习上有什么不好的地方总会听到父母语重心长地对你说：“某某某啊，你怎么就不能学学人家毛艺玲呢。”接着又是一声长长的叹息。从此，我们班这位课代表就变成了父母眼中的“别人家的孩子”。这也让我们感到日子一天比一天难过。
就算这位“典范”使我们的日子变得难过了，不过她这个人是十分友好的，极为好相处的。因此我和她是无话不谈的好朋友。
每周一是对我们学生来说极为痛苦的一天，对于身为数学课代表的她更是如此，因为在那一天要收作业，班里总有那么几个人硬是拖着找借口，要么说没带，要么说忘了，要么直接承认没有写。这时她可就急了，对没带的人说快去打电话，对没写的人更是隔三五分钟去催一句“写完了没，赶紧写完快去交要不然袁老师可要发火了，有哪题不会做就来问我。”在每周一的早晨总是能看到她忙碌的身影，我在心里都在替她捏把汗。
在大型考试考完后，她总是会去问我们班的数学平均分是多少，别的班又是多少。当每次翻开她的作业本时总能看到一个个颜色不同大小不一的便利贴，上面写着一个个大大小小的问题，老师也常常替她一一解答。她还有一本错题本，上面整整齐齐地写上了一道又一道错题。有同学问她题目，她定当知无不言，她总是很有耐心。这应该就是老师们喜欢她的原因吧。
还记得有一次，班里的两个男生不知何原因就打了起来，她二话没说就叫了几个男生把他们硬生生给拉开了，可拉开了他们，他们就从“肢体战”转而“口水战”。那可是一句比一句狠，谁知她重重的拍了一下桌子，扯着嗓子喊：“骂够了没有，烦不烦累不累啊！要吵去老师办公室里去吵，要打去老师办公室里去打！”顿时，他们二人没了声音，她手一挥说：“跟我去办公室吧，跟老师说清楚是怎么一回事。”
她有很多地方是值得我学习的，可我们班同学并不是因为她学习好才喜欢她的，而是她的热心，友好，有耐心还有责任心。
篇7：数学课代表失职检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我现在非常抱歉，自己没有做好本职工作，现在问题发生了我就应该好好的看待，当然这些都不应该耽误，我想我应该有一颗责任心去做好这些，现在我想自己作为一名数学课代表，这些都是最简单的事情了，只有不让大家对我失望才是真的，这让我感觉辜负了大家，现在我就是想着怎么去做好这些，这次事情我一定要好好的检讨，当然我是下了决心的，既然自己准备去做这件事情了就应该有所觉悟，我应该对自己负责，现在开始我一定会好好的做好数学课代表。
这次事情我应该从自己自己近期以来的表现检讨，首先这是一个非常不好的情况，在工作当中没有一个好的态度，这非常不应该，态度决定一切，这一直在影响着我，这段时间我对自己的本职工作忽略了很多，我也知道这非常不好，我既然做了就一定要承担起责任，这是我应该做好的，今后的学习当中我会把这些完善好，这次我工作做的不好，这是我的责任，作为数学课代表我没有一个好的态度是不行的，我想不应该让自己处在这么一个状态下，我想在今后的学习当中只有把这些完善好了才是实在的，一定要在工作当中不断的加强自己，这次我没有及时的收作业，耽误了大家的`时间，我当时还是在上课的时候收的。
现在想想我实在是对不住您，我觉得这些都是可以纠正的，但是我这次没有完善好自己，这就不应该了，我想一定要让自己把这写做好才是，今天我就让您失望了，上课的时候收作业耽误您讲课了，过去我是绝对能够做好这些的，不管是什么时候我都在吸取经验，耽误一份钟就是耽误班上所有同学几十分钟，这次我没有及时的收作业，我也是忘记了，我知道作为数学课代表，我的本职工作，经常都在做的这些不应该忘记，所以还是我自身的问题，我不应该让自己的时间再这么消磨下去了，我想不管是什么时候都应该清楚这些，现在的我真的感受到了自己身上的压力，往后的生活当中我还会继续完善好自己的，一定虚心接受批评，坚定自己意志。
工作失职这是一个大问题，数学课代表这一职务我一定要做好，我想了很多，我现在一想起这些就非常有信心，今后的工作还很长，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇8：竞选数学课代表发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好！
我叫邓丽莎，今天作为数学课代表的候选人站在这里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因为我荣幸的站在这里来竞选课代表，感慨是因为我不再是以前那个胆小的女孩，经过了五年的风风雨雨，我已经茁壮成长，成为了一个勇敢的女孩。
我参加这次竞选的原因是想更好地激发大家学习数学的兴趣，提高我们的成绩。我相信我有当好数学课代表的职责，因为我在我们班当过班干部、组长，也受到老师和同学们的夸奖。有一定的管理方法。
如果你们选我当数学课代表，我会全力的协助老师、帮助同学。我作为课代表，我不会包庇我的同学，我会做个“公平、公正、公开”的课代表。当同学们在数学上遇到过困难，我会去帮助他；当同学在数学上做的十分出色，我会把这种学习态度告诉同学们，让同学们学习学习。在数学课上，作为数学课代表，我应该首身自责，上课时不说话，也不开小差。在课余的时间里，我可以主持同学们玩一些智力的游戏，这样既让同学们玩了，又让我们学到了知识。
我建议数学老师在网站上建一个数学网，网站中全是关于数学的游戏和知识。数学老师每天补一些作业在数学网站上，让同学们完成，这样能提高我们的数学成绩。
同学们相信我吧！没错的！请把你们手中宝贵的一票献给我吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
竞选人：xxx
篇9：数学课代表述职报告
数学课代表述职报告
身为数学课代表，我惟有尽职尽责，才能维持我们班关于学数学的正常秩序，保证数学平均成绩的稳定与同学们成绩的进步，从而在数学方面保证班级总成绩平稳发展，但我毕竟办事能力和威信有限，在某些方面做得远远不如马威同学，比如收作业方面等，这些我一定努力改正。因此，我只能通过提高自己的数学成绩来保证一些有关数学的`事物上的发言权，因此我太注重自己的成绩和一些数学较好的同学的表现，而忽略了一些事物的重要性，这是我的过错，今后必将改正。
我们班的情况总体较好，但是在成绩上好与差断层严重，比如，很多次我们优秀率很高但平均分却低得很，将来我的工作重心也将转移到这上面来。至于作业，由于数学作业的收取与别的作业方式大不相同，因此大大挫伤了同学们交作业和我们收作业的积极性，再加上我与马威同学在责任划分上存在大量分歧，所以，初一和初二第一学期作业收地很不好，这里面我也有不可推卸的责任。但在后来，分组以后，将责任明确化，大大提高了同学们的积极性，以及各组长的以身作则，作业收取速度和数量大大提升，成果明显。但由于张老师对大家政策相对宽松，致使大量漏网之鱼的存在。
到了初三以后随着大家思想觉悟的提高，以及王老师加强管理，上述现象已从根本上得到解决数学作业收取速度和数量已达到自开学以来最好水平，这与大家的努力是分不开的。
而今，初三生活已至，中考在即，我认为数学在中考中所占分值依然很高，再加上与其他理科的关系，数学的地位还是很高。其实我认为提高数学成绩的途径还是要在思想上重视起来，才能从根本上解决问题。
我与马威今后也将更加认真积极的工作，协助数学老师，争取达到数学成绩的大的飞跃及提高，实现共同进步。
篇10：竞选数学课代表演讲稿
大家好！我叫xx，我要竞选的是课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学，提高的数学成绩，同时，我会解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正的缺点，为同学们更好的服务。我大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家！
篇11：数学课代表竞选演讲稿
敬爱的老师 亲爱的同学：
大家好!
今天有幸可以登上讲台，竞选数学课代表，我相信自己可以胜任这个职位。
我对数学很感兴趣，每当老师讲课时，我都会很认真的听，所以，我有信心做好这个工作。
我也十分喜欢奥数，因为它可以带个我无限的快乐，做出别人做不出的题，会有一种无法用语言形容的幸福。
我的数学成绩比较好，如果有同学又不会的问题，我很乐意帮他解答，帮助他弄懂问题。并且我希望这个职位可以给自己起一个监督的作用。
虽然我们班的同学数学成绩不是特别优秀，每次都有不及格的。如果我当上了数学课代表，那么，我一定会帮助他们，指导他们学习，让他们可以考出自己满意的成绩。这样，我们的成绩就会有一个突飞猛进的进步。
与此同时，我也不能放纵自己的学习成绩，必须严格要求自己，带个好头，认真完成老师交代的任务，一定不辜负老师对我们的期望。如果我当上了数学课代表，在今后的学习中，你们将看到一个不一样的我。
不过，在满足你们所有愿望之前，你们要把自己手中神圣的一票投给我，谢谢大家的支持。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇12：竞选数学课代表演讲稿
竞选数学课代表演讲稿500字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
俗话说一年之季在于春，新学期伊始，我们班便展开了竞选班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1、自从我进入小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖（或者数学成绩不错），平时我在数学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的`成绩，为班级争光。
3、自从我上小学开始，就一直学习数学奥林匹克，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说态度决定一切。在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家。
篇13：竞选数学课代表演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我叫xxx，我要竞选的是课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学，提高的数学成绩，同时，我会解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正的缺点，为同学们更好的服务。我大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家!
