拓展训练（Outward Bound），又称体验式培训，犹如一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地驶向波涛汹涌的大海，去迎接一次次挑战。
在整个训练过程中，拓展培训师以一面镜子的身份出现，贯穿始终。他们促使参训人员在训练中审视自身的缺点和不足，以便改进加强，增强相互合作的能力。这种经历不仅使参训人员在思想上得到提升，加强团队意识，还培养了为了集体荣誉合理“牺牲”个人利益的精神。那么，企业需要员工具备哪些素质呢？
企业需要员工具备较高的文化素质。文化素质是适应现代化高科技生产的必备条件。只有经过文化教育，员工的适应能力和沟通能力才能更强，从而提高综合素质。
企业需要员工具备良好的心理素质。员工在工作中需保持健康心态，正确认识集体和工作，积极面对工作挑战，不抵触、不消极、不懈怠。他们应该积极主动地应对工作，举一反三，不断完善自身能力和提高工作技巧。这样的员工对企业而言将是一笔宝贵财富。
企业需要员工具备团队精神。成功做好一件事情离不开团队合作，绝不能以个人利益为前提。必须通过协调、沟通、商议、*众志成城，以整体利益为出发点作出为大众所接受并进一步支持的决策。
企业需要员工具备领导才能。虽然企业需要各种不同类型的人才，但在选择干部时，必须要求其具备领导组织能力。企业对人才的选用必须从基层开始培养干部，并逐步由中层晋升至高层，使其适得其位，发挥才能。
企业需要员工具备创新观念。企业的成长和发展依赖于不断创新。科技进步日新月异，市场竞争激烈，停滞不前就是落后。员工的新颖观念是推动事物发展的关键，只有接受新观念和新思潮，才能促成进一步的发展。
企业需要员工具备适应环境的能力。企业在选择人才时必须注重其适应环境的能力，避免选用个*极端的人。一个员工初到企业时，可能感到陌生。因此，能够在最短时间内了解工作环境，并能愉快地与同事相处的人，才是企业所需要的员工。
参加拓展训练可以培养参训人员强烈的团队协作意识和良好的心理素质，有利于发掘潜能、培养自信、启发创新精神、提高问题解决能力、培养信任感和包容心，以及树立积极进取的人生态度。现代企业面临精细化管理，需要员工具备良好的个人素质和团队合作意识，以适应企业的需求。拓展训练作为一种体验式学习方法，旨在拓展参训者的心胸、品格和意志品质，进而完善其人格。参加拓展训练可以锻炼克服困难的毅力和勇气，挖掘自身潜能，并培养团队意识，成为合格甚至优秀的员工。
因此，拓展训练应根据企业员工培训的需求进行细分，量身定制有针对*的课程项目。拓展培训师在培训中应以引导的方式让参训者自主认识到团队或个人存在的问题，而不是简单告知。
新员工拓展训练小结2
总结：
通过为每个自然段编号，我们将总结划分为几个问题，并按问题谈论情况和体会，采用这种灵活、方便的格式。以下是文书帮提供的参考。
今天，由直营部门组织，我们部门参与的新员工xxxx拓展训练比较顺利地完成了，我感到比较满意，至少可以打个80分!
优点：
组织比较充分： 本次活动由直营部门主导，xx担任总教头，与我们行政人力部门、营销中心同事协同参与。此外，还邀请了专业的教官和企业教练技术老师进行指导，使得整个团队庞大而有序。
活动进程牢牢驾驭： 尽管受训伙伴有四十人之多，培训项目较多，但一直在我们自己牢牢掌握的范围内进行，没有拖延时间，并成功引导伙伴进行分享。
明确领导核心xxxx： 我们时刻确立了xxxx，以她为中心，顺从她的领导，听从她的意见。在每个决策阶段，负责人都会发表自己的看法，通过多数人同意后进行决策，我们都遵循。
随时随地沟通： 在每个项目之前和之后，我们都有沟通和协调。随时分享想法，分析意见，并在适当时候将其融入我们的项目中。
全体负责人员都比较负责： 积极组织伙伴的项目开展，引导伙伴分享，表现出很高的用心。整个一天下来，我带去的*一粒都没用上，这让我感到非常高兴。
值得改进的地方：
活动流程有待商议改进： 建议商讨改进活动流程，以便让伙伴们尽快熟悉起来，培养更深的默契程度，提高项目质量。不建议过早分组，以免减弱大团体意识。
在严厉些： 可能平时与伙伴相处较为随和，一时难以严肃起来，导致有些伙伴表现不够专注，影响了项目质量。
争取培训项目负责人的机会： 希望能够争取培训我们项目负责人的机会，认为我们的培训能力有待更专业，提升培训水平将有助于提高项目质量。
结语：
以上仅为个人愚见，请伙伴们提出批评和建议，让我们不断进步！奋斗在劲霸，成长在六星！
拓展训练破*的方式和意义3
破*活动：构建*氛围，活跃培训进程
破*活动，也被称为“融*”，旨在营造培训环境中所需的特定氛围。这些活动可以建立协作*和积极*的团队氛围，或鼓励开放坦诚的交流氛围，从而促进人际关系的融洽。无论环境或目标如何，破*活动通过以下方式活跃培训气氛：
促进参与者迅速相互了解
建立和加强团队关系
共同建立互动基调
引入将要讨论的主题
建立人际*关系：破*活动的重中之重
破*活动的主要目的是建立人际*关系。建立和维持*关系至关重要，因为它影响着学习者的参与度和信心。在高度合作、需要相互信任或要求坦诚开放的培训中，*关系程度直接决定培训的成败。一个用于建立信任和开放度的破*活动对于这样的培训至关重要，因此需要精心选择和深思熟虑地实施。
拓展训练破*方式：
方法一：传统导入法
流程：问候、导入培训、建立培训框架
优点：流畅*强，使用范围广
缺点：易产生重复感，逻辑*较弱，难以明确学员需求
方法二：拓展培训课程公约导入法
流程：强调纪律、安全，阐明培训目的和互动原则
优点：流程清晰，参与度高，时间短
缺点：可能与学员已有经验重复，要求培训师设计出*的互动游戏
方法三：学员理解导向式导入法
流程：询问学员对体验式培训的理解，从学员思维中寻找培训目的
优点：灵活*强，明确培训目的，参与度高
缺点：对培训师应变能力要求高
破*活动的意义：
破*不仅限于开展一两项活动，其意义在于：
融洽参训学员关系： 营造*的团队氛围
端正学员态度： 转变学员对拓展训练的偏见
建立教练和学员信任： 促成学员认可和接受教练
因此，有效的破*通常需要在培训第一天的大半天内完成，通过磨合和接触，逐步建立学员的兴趣和信赖感。破*时间的长短和效果也与学员的心态和素质相关。
总结：
破*活动是拓展训练中不可或缺的一环。一个良好的开端为培训的成功奠定了基础。有效的破*通过建立*关系、活跃气氛和明确目标，为培训的顺利开展创造有利条件。
