所谓的万事开头难，所有的事情都需要尝试，都需要开始，都需要经历，也都可能会失败。在经历了在超市工作之后，我明白了许多事情看似简单，但实际上与我们的想象有很大的差距。经营一个小小的超市也不容易，需要细心、策略和谋划。总之，任何事情都需要考虑周全。
在我开始在超市工作之前，有一位长辈告诉过我：上班要多做事，少说话！这句话虽然简单，但实际执行起来并不容易。俗话说：做坏事简单，做好事难啊！只要做一件坏事，别人就会把你看作坏人！想要改变别人对你的看法，就需要做无数件好事，但甚至这也不一定能改变。
要在众多同事和领导面前留下好的印象绝非易事！因此，我制定了以下几点原则：
一、我决不违反超市的规定。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定。我们超市制定了许多规定，比如不得串岗、不得闲谈、不得携带手机等等。所谓不得串岗，即不得擅自离开自己的工作岗位。每个理货员都有自己的岗位——分别在各个货架上。比如，我负责百货区，就不能随意到食品区去，而食品区的员工也不能随意来到我们百货区。由于我们所在地的顾客素质较低，经常有人偷东西。如果我们随意离开岗位，货架就会无人看管，容易造成损失。同样，“不得闲谈”也出于类似的考虑。如果员工在闲暇时聚在一起聊天，就会分散注意力，导致货物无人看管，进而损失增加。另外，“不得携带手机”的规定看似严格，实则有其缘由。过去，一些员工在工作时玩手机，导致工作效率低下。因此，管理层规定：不得携带手机，可将手机放在办公室。大家对这一规定基本上都能理解，毕竟工作需专注，超市的营收也与此密切相关。当然，还有其他规定，比如不得吸烟、不得坐下等等。我能自觉遵守所有规定，因为我认为这是最基本的要求。
二、不论何时何地，我都会尽力帮忙。在超市做理货员，有时会非常忙碌。尤其是星期一至星期三，这几天是结账日，许多供应商都在这几天送货并结账。有时候，几家供应商连续送货，使得收货区忙不过来。需要验货、搬运货物。因此，他们需要其他人的帮助。虽然我是新人，但我不能袖手旁观。为了展现自己的积极*，我总是主动跑去帮忙，将货物分拣并送至各货架。有时候，货物比较重，比如饮料、酱油、食用油等，一箱装了好几瓶，十分沉重。我们超市进货数量庞大，每次卸货都非常辛苦。有时候，一晚上工作完，手臂*痛，全身乏力。但作为新人，我不能选择。所以，无论工作有多累，我都会积极主动地帮忙。这让同事们看到了我的积极*，也让管理人员对我留下了好印象。
三、如果没有货物需要上架，我会找其他事情做。所谓“上货”，就是指将货物重新摆放到货架上。如果货架上的货物被顾客购买一空，那么就需要从仓库取出相同的产品重新摆放。如果超市顾客较多，我不仅仅要忙着补货，还需要留意其他事情。然而，并不是每时每刻都有货物需要上架。有时候，货架已经整齐摆放，没有其他事情可以做了吗？若只是站在原地发呆或来回走动，那会给管理人员留下不好的印象，让人觉得我在浪费时间。作为一名雇员，我应该为公司创造价值，而不是消耗资源。因此，我会找些其他事情做，比如清理货架。货架长时间不清理会积满灰尘，给顾客留下不好的印象，也会影响产品的销售。清理货架不仅能改善顾客体验，还能稍作休息。在超市工作不能坐下，连续站立会很辛苦。因此，当我没有其他任务时，我会选择清理货架。
综上所述，我的社会实践经历虽然是第一次，但我认为是成功的、有意义的，也将对我的未来学习产生积极的影响。要记住：不要抱怨社会的黑暗，因为抱怨不能改变现实。只有适应社会，才能获得成功！
报社暑假社会实践报告2
暑假社会实践报告3000字-暑假社会实践报告3
【暑假社会实践报告3000字_暑假社会实践报告】
在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战*的;同时，如何出*的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光*的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。
