在我们家妈妈一个人最爱读书，爸爸工作之余就喜欢下五子棋，飞行棋，象棋，奶奶是老年艺术团团长，平时就是排舞跳舞，爷爷除了养生锻炼就是对侍弄花草方面很有心得；而我的零花钱就是看书买书。
我平常放学回家就是洗手做作业，练字，做课外习题。因为才读二年级，还在慢慢的向妈妈学习培养看书的习惯。希望我妈妈爱好阅读的习惯能潜移默化于我，慢慢习惯于阅读纸质书。
我家的家规家训是：“工欲善其事，必先利其器。”
这两句名言，我妈妈常常引用，它出自《论语》中孔子说的话。孔子告诉子贡，一个做手工或工艺的人，要想把工作完成，做得完善，应该先把工具准备好。如成语：“磨*不误砍柴工”，要办成一件事，一定要事先进行筹划、安排，这样才能稳步把事情做好。
记得去年我放学回家问妈妈，古代那个人是否真的把针扎进了屁股。妈妈愣了半天，才明白我说的是《头悬梁锥刺股》的典故。哑然失笑的妈妈问我怎么知道这个故事？我告诉妈妈这是赖老师引读的《朝读经典》里的故事。赖老师也讲解了这故事的内容，但我还是很疑惑那针是否真的扎了。这种事事较真，事事问为什么的好习惯我得益于书本。于是，妈妈就结合了我家的家规家训告诉我，它们都是异曲同工的要求我们要刻苦的学习不断的充实自己，以达到尽善尽美的自己。
妈妈常常告诉我，读书，要用“吃”的心理。腹有诗书气自华，古人就已有这个说法。书是素质的养份，先看书的*香，再细细品尝书的味道，再咀嚼反刍于肚内。一本好书就是一盘大餐！什么是好书？对于我们的品质提升，对于我们的理想有激励，对于我们处世有警示，对于我们生存可以学到一技所长，等等。可以让我们学以致用。把我们变成最好的自己，这类书籍就是好书。
妈妈说：我们要留一点时间，在温煦的台灯下，翻开散发着纸墨味儿的书籍，品一茗茶香，给自己和孩子讲讲关于书的故事。
我爱我家，我更爱喜欢阅读的妈妈。
最美的我-中学生作文2
鲜花，灯盏，模型，面前的他们，多么光鲜！我又鄙夷地望了望自己：纯白的身子伴着淡淡的香气，头上一条长长的黑芯。
我，是一根蜡烛。
经过工人们从石油中提炼，又塑造了我这般身躯，来到了这家超市，我从一个人递到另一个人手里，只盼望，能像面前的他们一样，懒懒地坐着，受人赞扬，多美丽！
记得火柴说：“我是你们的刽子手。”
记得烛台说：“我是你们的骨灰盒。”
我不理解。
终于，一个佝偻的身影窜到了我们面前。她不过三、四十岁的样子，脸上却布着皱纹，几根银丝在黑发中隐隐可见。她的手抚着我和伙伴，一副犹豫不决的样子，看了看粘在我身上的标签，又下了决心。
我随着她到了一个不过几十平米的地方，却紧紧地挤满了四个人。“孩子，你连续摸黑读书好几天了，就那一点点月光，妈不忍心看坏你的眼啊！”妇女把我和伙伴递了过去。
“妈，这是你辛苦搬运赚来的钱，还要解决一家人的温饱，以后不要买了！你看，我这次考试又得了第一。”女孩的眼眶里充满了泪，却又笑着。
“好，好！”妇女十分欣慰，又抓起身旁的伙伴，按下打火机。那微微的光亮，仿佛是死亡的光芒。伙伴痛苦却又无法嚎叫，那恍如针挑*绞，悲凄地结束自己的生命。
夜幕降临，眼前一片漆黑，我孤独地躺着，畏惧，彷徨。我貌似理解了火柴与烛台的话。难道，这便是蜡烛的使命？
我也想像鲜花一样，鲜艳芬芳；也想象灯盏一样，华丽璀璨；也想象模型一样，精巧可爱。
可我，没有他们的美丽，只能为世界贡献光亮，无名，无利，孤凄地结束自己的生命。
第二天一早，阳光洒在我身上，暖暖的，很舒服。倘若我能明天享受这美丽的清晨该多好！可这，恐怕是我最后一眼看到这美好的太阳。
果不其然，该来的，总要来。女孩拿起打火机，用那熊熊烈火接触我的发丝。
我多想滚开，脱离她的手，摔到地面上，那该多痛快！
可我没有，因为我忘不了女孩母亲的斑斑皱纹和闪闪银丝。
我的发，终于还是点着了，那种炙热的痛苦，或是每根蜡烛的遗恨。火焰，慢慢蔓延到我的头部。我的身躯，开始被融化。
我努力地睁着眼，看到女孩满意的笑容。映着我的光亮，她拿起书，大声念道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我心头恍然一震，原来这，便是我们活着的意义。
我含着泪，安详地闭上眼，默念，为世界贡献那一点光亮的我，便是最美的我。
