两位作者，爱德华•德•波诺和迈克尔•米哈尔科，对我的创意研究提供了坚实的基础。我从米哈尔科的《思考的玩具》开始阅读，这本书是关于创意的最简单实用的读物。接着，我深入波诺的《六顶思考帽》。
在此分享一个秘诀：慢慢地读。每天读一两页，或者一周读一章。每当遇到一个新理念、策略或技巧时，尝试付诸实践。每天都进行实践，这样你就能更深刻地理解自己所处的现实。阅读而不付诸实践，知识便难以转化为实际收益。
挑选出你希望提升创意能力的5个销售技巧或生活技能领域。这可能包括冷电话技巧、语音邮件表达、跟进方式、感谢方式，甚至是送礼给孩子的方法。无论场合有多尴尬，从愚拙开始，以精明结束。
回顾那位本想发明X光仪器最终却发明了电视机的人的例子。当时，他可能显得很愚拙，但最终却取得了非凡的成就。
分享一下我的实践经验： 几乎所有我的客户都有子女或孙子女。 我不再选择传统的葡萄酒或酒精饮料， 也不再送傻里傻气的公司小礼品， 而是选择赠送儿童图书。 尤其是那些由作者亲笔签名的获奖儿童图书。 花费不到30美元的成本， 却给人留下了深刻的印象。 我的做法实际上是应用了米哈尔科所称之为SCAMPER的创意理念。
现在，轮到你了。
怎样提升自我管理能力2
导语
如何提升自我管理能力？个人只有在自我管理或被管理中才能取得成功。懒惰是人*，自我管理可以帮助我们克服惰*！
一、目标导向能力
1. 设定长期和短期目标，持续挑战自我。
2. 达成目标后，立即确立下一阶段目标。
3. 预判未来趋势，努力实现目标。
4. 制定具体计划以达成目标和方针。
5. 避免 excuse（例如：公司方针不明确），主动明确部门方针。
6. 在公私生活中都实践计划*的生活方式。
7. 以行动支撑目标导向意识。
8. 设定高目标，付诸努力才能实现。
9. 引导下属拥有明确目标。
10. 引入目标管理制度。
二、组织能力
1. 分配工作时考虑下属能力。
2. 准确掌握每个下属的优势和劣势。
3. 主动承担困难和繁琐的工作。
4. 积极培养团队精神。
5. 实施适当的授权制度。
6. 下属汇报和沟通完善，对下属的检查和考核也十分到位。
7. 避免为了个人便利而限制下属在固定职位的发展。
8. 避免过度干预，影响下属发挥。
9. 为结果负责，不管结果如何。
10. 积极与其他部门沟通协作，调整业务。
三、管理能力
1. 拥有丰富的专业知识。
2. 正确把握现状。
3. 具备信息取舍能力。
4. 决策迅速果断，不拖延。
5. 物资和资金管理完善，无浪费、不均衡或过剩情况。
6. 执行业务做到“迅速、准确、经济、简单”。
7. 向上级或管理层提出建设*意见或计划。
8. 与相关部门及业务伙伴沟通时，考虑远景规划。
9. 在谈判中情绪稳定，不感情用事。
10. 决策一旦确定，坚持不懈地执行。
四、培养下属能力
1. 激发下属的问题意识和工作意愿。
2. 正确评价下属能力和适应*，加以引导。
3. 准确掌握每个下属的优缺点，并及时反馈。
4. 通过激励或工作调换来消除职业倦怠。
5. 明确工作目标，确保每个人都能达成。
6. 积极通过实践工作培养下属。
7. 通过授权委派，让下属发挥能力。
8. 不限制优秀下属的发展，适时安排外派。
9. 计划*地与下属接触沟通。
10. 慎重考虑批评下属的地点和时机。
五、个人魅力
1. 对工作和人真诚。
2. 知识渊博。
3. 保持开朗和幽默态度。
4. 情绪稳定，心态平和。
5. 谦虚，乐于倾听。
6. 值得信赖，不会出卖他人。
7. 办事谨慎。
8. 上进心强，不断努力。
9. 努力提升自己的魅力。
10. 内涵丰富。
六、自我革新能力
1. 目标明确，努力实现。
2. 实施具体的方案来预防职业倦怠。
3. 好奇心强，勇于探索未知事物。
4. 调节情绪，思维灵活。
5. 挑战身体和能力极限。
6. 每天激励自己采取行动。
7. 自动迎难而上。
8. 定期自我反省，自我提升。
9. 为自己的未来投资（例如学习）。
高校毕业生怎样提升自主创业的能力？3
讯为让毕业生、用人单位和社会各界对全国高校毕业生就业政策进一步了解，就业频道特别整理了《高校毕业生就业政策百问百答》，以服务高校毕业生就业。
77.高校毕业生怎样提升自主创业的.能力?
答：各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。
各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，如“GYB”(产生你的企业想法)、“SYB”(创办你的企业)、“IYB”(改善你的企业);高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。
1.设法提升自身的能力
2.职场怎样自我提升
3.怎样提升职场价值
4.怎样提升自信心
5.怎样提升人脉资本
6.大学生自主创业应当具备的能力
7.应怎样自主创业
8.职场上怎样提升工作效率
