初三，是人生的一个重要转折点，当我真正走到这个阶段时，我才深刻领悟到它的意义。
回忆起初中刚开始的时候，我注意到初三的同学比我们多上一节晚自习，进行更多的体育训练，甚至在周末还得加班补课。初三给我的第一印象就是一份辛苦。然而，到了初二，我逐渐明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。初三学生所付出的努力定会有相应的回报。尽管初三的学生时间似乎很有限，连星期天都没有时间玩耍，但这使我对初三的印象更加深刻：紧张。
当我真正踏入初三，我才感受到初三的巨大压力。即将面临中招考试，面前有两条路，一是为了考入重点高中而努力一年；二是选择懒散度过一年。第一条路光明但曲折，没有人不希望选择这条路。在这极大的压力下，我感到了前进的动力。初三的学生渴望通过更加努力奋斗，即使再苦一点，也要实现自己的目标。
然而，初三并非全是苦*的经历。在课堂上，即使疲倦了，风趣幽默的老师也会让我们笑逐颜开；更多的体育训练使我们更好地平衡劳逸。初三不仅带给我们知识的喜悦，也让我们感受到自己的成熟和自豪。因此，初三是一个充满愉悦的阶段。
在初三，竞争更加激烈。今年不仅有过去叱咤风云的同学，还有经验丰富的复习生。想要保持以往的成绩变得更加困难。然而，竞争也是一种动力，它能够激发我们更好地学习，更快地成长。
初三，是我们必须面对的挑战。让我们更好地跨越这个人生转折点，这个转折点既有辛苦和紧张，更有甜蜜的收获。
中学生作文走进初三2
走进初三
初三，是人生的一个转折点，走进初三。当真正走到这里时，才真正了解它。作文网
记得我刚上初中的时候，看到初三的学生比我们多上一节晚自习；看到初三的学生比我们多进行体育训练；看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象：苦。作文网
到初二时，我明白了“一分耕耘，一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了，连星期天都没有时间玩，这时，初三又给我留下了一个印象：紧张。
当我真正走进初三，我才感觉到初三的压力，中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了，摆在我面前的有两条路，一是辛苦一年，争取考入重点高中；二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点，也要努力奋斗，只有比以往更苦，更紧张，才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了，幽默的老师会使我们开怀大笑；我们有更多的体育训练，可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦；更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学，还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力，能使我们更好地学习，使我们更快的成长。
初三，是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
走进世博3
谁都知道来到这个世界上，就必须遵守游戏规则。然而，如果不遵守呢？后果，人人皆知。毕竟只有遵守规则才能活得痛快！
我回过头看，后面的车辆都有次序地停在红灯前等待转变。"叮叮叮~"，那个使劲敲击着车铃的人，是为了什么呢？想要超越其他车辆，本以为他只是想站在第一排，但遗憾的是，当他到达第一排时，他不满足于此。左顾右盼，片刻之间，他骑着自行车离开了。
我原本想叫住他，但看着他远去的背影，背后的红领巾时不时地在风中飘荡，我心生犹豫。这样的速度……我欲言又止。
红灯变绿了，我也只是漫无目的地骑着车，朝着学校的方向前进。
漫无目的，因为我一直在思考刚才那个人的行为。
红灯停，绿灯行。这是最基本的法则，你为何不能遵守？我知道之前的那个十字路口确实不寻常，等待的时间也颇长。但就是因为多出的几十秒，你就无法等待吗？现在我可以帮你分析原因。假设你是因为急于赶路，担心迟到学校。那么为何不早点出门呢？假设是因为这个十字路口车流较少。但你冲过去，如果突然有车突然出现，你怎么办？假设你一直都是马路杀手。我告诫你，活着已经不易，因为闯红灯而出事，不值得。有时，几秒钟的等待就能换来你的生命。假设你认为红灯只是为机动车而设立的。那你大错特错了。不要以为骑着小车就不必遵守红绿灯。它也是你安全的保障，即使你身形渺小。
2010年的世博会倡导不乱穿马路，不闯红灯。虽然违反规则似乎不是大事，但你的生命安全才是大事。难道要等到世博会到来才改变吗？这还来得及吗？那时，你不仅丢了自己的脸，更丢了*人的脸！
