工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
(一)工作计划的格式：
1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“times;times;学校团委20xx年工作计划”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲，包括：
1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤：
1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。
2.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
6.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
如何写个人工作计划2
一、指导思想
以xx大精神为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实“三个代表”重要思想，持续推动教育科研工作，实施课程改革，以课堂教学为关键突破口，结合管理评价改革，全面提升教育质量与服务水平。通过深化教学改革，注重科研创新，强化质量意识和学科发展，进一步促进全镇小学教育教学质量的提升，推动素质教育实现突破*进展。
二、工作任务
(一) 加强学习，提高自身素养
1、加强理论学习。深入学*x大精神，全面贯彻党的教育方针，熟悉各级教育行政部门的政策文件，掌握先进的教育教学理论。积极运用网络资源、报刊杂志等学习平台，强化教育科研能力，紧跟学科教学发展的最新动态，始终站在学科教研的前沿，保持思想与实践的同步发展。
2、练好五项基本功。一是提高“三笔一话”基本功；二是精通大纲（课程标准）与教材的驾驭能力；三是熟悉与制定教学工作计划的能力；四是具备指导和提升课堂教学的能力；五是掌握现代教育技术并能灵活运用。
(二) 加强师德建设，树立现代主体教育思想
1、落实个人业务工作计划，关注教师的专业化成长。在新学期开始前，根据个人三年发展规划制定详细的工作计划，汇报给领导班子，确保每项工作目标明确，实施过程中求真务实，落实到位。同时，关注教师个体的专业成长，制定分层次培养计划，激发教师的主动*与创造*。
(三) 推进课改，提高课堂教学效率
2、运用先进理念引领课堂教学改革。深入课堂听课、评课，引导教师贯彻“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”教育理念，促进课堂教学模式的创新与发展。
3、组织好“教学质量月”活动。制定切实可行的活动计划，围绕“学、看、做、写”四个环节，指导班级开展教学活动，注重学生参与感和实效*，推动教学质量全面提升。
(四) 加大科研力度，推动教育创新
1、树立正确的教育科研观念。通过参与各类会议、培训、研讨活动以及课堂教学观摩，进一步认识到教育教学质量的提升，依赖于深刻的教育科研支持。明确科研在教育决策中的重要作用，通过科学研究为学校发展提供目标导向，推动教学质量的可持续提升。
(五) 夯实常规，规范教学工作
2、加强听课评课活动。定期深入课堂听课，并参与评课、专题研究活动，全年听课不低于40节，参与评课活动不少于15次，促进教师之间的互助与学习，提升教学水平。
如何编写月工作计划3
许多职场人都明白，撰写工作计划书在工作中是司空见惯的。那么，如何编写月度工作计划呢？
一、为什么要写工作计划
提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：
消极式的工作（即救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）。
积极式的工作（即防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）。编写工作计划实际上是对我们工作的一次盘点，使自己清晰明了。计划是我们走向积极式工作的起点。
计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展需要考虑长远的职业规划。对于不断发展壮大、人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小规模时或许可以不写计划，因为问题较少，沟通与协调也相对简单，只需要少数几位领导就能解决。但企业扩大后，人员增多，部门增加，问题也增多，沟通变得更为困难，领导的精力也显得有限。此时计划的重要*就凸显出来了。
通过工作计划，能使被动等待的事情变为主动自发的工作（即个人驱动）。
