我有一个同桌,她的名字叫唐小丽。因为她个子矮小,身形纤细,所以班里的同学给她取了个绰号,叫她“小不点儿”。
每当提起“小不点儿”,我就满腔的话要说。就在上学期的一个下午,上课铃响过后,语文老师步入教室。他看到黑板上还残留着中午抄写的数学作业,便问道:“今天谁负责值日?怎么忘记擦黑板了?” 教室里静悄悄的,同学们不由自主地朝值日生看去。就在这时,我看见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地开始擦拭。由于她个子矮小,不时踮起脚尖,还得蹦起来才能够擦到高处。几个调皮的同学看到她这副模样,忍不住笑了起来,但“小不点儿”却一直默默地工作,直到黑板擦净,然后才低着头,满脸通红地回到座位上。老师接着说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!” 老师一说完,我注意到“小不点儿”的脸更加涨红了。这时,不知哪位同学说了一句:“今天不是唐小丽值日!”紧接着,两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。” 老师看到这一幕,便明白了一切,向“小不点儿”投去了赞许的目光。
还有很多类似的事情。记得有一次早读时,小燕同学突然呕吐了起来,她气喘吁吁,脸憋得通红,地上到处都是呕吐物,弥漫着一股难闻的气味。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书本扇风。这时,我看见“小不点儿”默默地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己洁白的手帕,一边轻轻地拍着小燕的背,一边给她擦拭嘴边的污物,并轻声说:“我来帮你去卫生室吧。”
看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她拥有一颗如金子般纯净的心。这就是我的同桌,因为她,我感到骄傲和自豪。
我的同桌-关于描写同桌的初中写人作文600字2
月亮静静地挂在树枝上,天空清澈如同少女的梦境。几颗炽热的星星在天边闪烁,低语着爱意。我情不自禁地微笑,因为我的思绪飘向了你——我的同桌。
微风轻抚着枝叶,带着清香扫过,我感到一阵寒意。我轻轻颤抖,寒冷渐深。而后,一件大衣飘然覆在我身上,温暖瞬间袭来。你柔声慰藉,手轻抚我的背,温柔而细腻。如同怀抱珍宝,轻重皆宜。我仿佛听到了远处歌声,穿梭于荷塘之间,心中涌动着怦然而动的情感。
夕阳斜照,静静洒下暮*。晚风拂过路旁,吹散纷飞的枫叶。心情沉浸在极致的失落中,考试未尽如人意。等待所有人离开,我独自一人走出教室。眼望夕阳西下,太阳黯然隐去。或许,无人能懂我内心的苦闷。突然,熟悉的声音响起,原来是你,我的同桌。你轻拍我的肩膀,说道:“不要被过去束缚,失败不代表永远,要勇敢地挺起胸膛。”我仰望天空,月亮初现,微弱的光辉洒在大地,如银装般璀璨。我笑了,因为有你在身旁。
学业繁重,心情沉闷。我低头在桌上发呆,忧郁难抑。突然,你端来一束鲜花,轻轻放在我的桌上,说:“送你点轻松。”辛夷花蕾含羞绽放,宛如一群红纱少女向我微笑。窗外阳光灿烂,太阳高悬枝头,眺望间,心情豁然开朗。
时光如流水,松树摊开手指,无法阻挡光*的流逝。清晨的露水滴落,清脆的声音唤醒了我的回忆。这就是我的同桌。
有你相伴,海内皆知己;即便相隔天涯,亦如近邻。在成长的道路上,有你的陪伴,孤寂便不再存在。
关于我的同学写人作文3
我有一个同学,他叫明艳。他那明亮的眼睛犹如清澈的泉水,而他的名字更是他助人为乐精神的象征。
某个愉快的星期六,我和朋友们聚集在“时代广场”游玩。我们被那些搞笑的动画吸引,特别是孙悟空逗趣的表演,引得我们哈哈大笑。就在这时,我们看到智强同学黯然神伤地走过来,他的脚步轻轻,似乎带着沉重的负担。我们关切地问道:“智强,你怎么了?有人欺负你了吗?”他叹了口气:“没人欺负我,只是刚才想去买点吃的,结果发现两元钱不见了。”这样的事情让谁都心情沉重,我们都深表同情。
就在此时,明艳同学走了过来,微笑着掏出两元钱,说道:“智强,我刚才捡到两元钱,可能是你掉的,我忘了问你,拿去吧。”智强犹豫了一下,接过钱,露出了感激的笑容,目光中充满了感激之情。这让我感到奇怪,因为我和明艳在一起时,并没有听到他捡到钱的事情。这真是令人费解。
还没等我弄明白,明艳拉着我到一边,小声对我说:“你不是有五元钱吗?借我两元吧。”这让我更加纳闷,我问他:“你自己的钱呢?”我真的感到有些摸不着头脑。他见我疑惑的表情,才告诉了我真相:“我的钱给了智强,你看他多伤心啊。”我这才恍然大悟,赶紧将两元钱塞进明艳的口袋里。他对我眨眼示意,这个意味只有我能理解。
亲爱的读者,通过这个故事,你应该能体会到我的同学——明艳那种助人为乐的高尚品质了吧。我为有这样一位出*的同学而感到自豪。
关于写我的同桌的优秀写人作文4
她的打扮普通,只是头发是卷的,有一次我问她:“你的头发为什么是卷的呢?”她说:“是自然的。”不过我想是她在幼儿园经常编辫子,才会这样的。
她说她练过舞蹈,在芭蕾舞班里,但是我从来也没有看见过她表演,因此特别想见一见。
她也会拉小提琴,在她拉的时候,感情投入的非常的深,仿佛就像自已也在里面一样,随着音乐的喜、怒、悲、哀、她自已的感情也随着音调。
她的成绩也很好,总是名列前茅,她是一个多才多艺的人。
尽管这样,我还是觉得她应该改变一下脾气。
为什么要叫她叫做律师呢?因为她很能“说话”。
一次,我和她正在说*大三巴牌坊的事。我跟她说:“大三巴是牌坊来的。”她说:“哪里,是个钟楼来的。”我和她不断的说,然后,我又说:“大三巴是牌坊来的啦。”她说:“对嘛,我都说是牌坊来的,你又硬说是钟楼,哎!”我又说:“到底是谁说大三巴是牌坊的呀!”她说:“当然是你说的啦,那还用说呢!”我说不过她,当然很不服气。
每当我和她拌嘴的时候,总赢不过她,于是我就给她取了一个外号:“律师”。因为律师能把方的说成圆的,圆的说成方的,这个词恰好用在她身上。
她也很会说笑话,每次我都是张开大嘴,脸朝着天在笑,起码要十几秒才能笑完。这位同学我想我不用说,你也知道了,她就是我的同桌。
总评:文章写的好,可是在她的外貌、事例、动作和神态加以描写,这样文章就会更加生动,而且我再评二字,就是“真实”
关于我写人作文5
我叫林孟铠今年9岁了,是一位小学三年级的学生。我外表斯斯文文,又属羊,妈妈就说我是只温顺的“小山羊”。我的长相结合了爸爸的娃娃脸和妈妈的瓜子脸,所以脑袋圆圆的,下巴却是尖尖的。我是单眼皮,眼睛细又长,眼角往上挑,是一双名副其实的“丹凤眼”,就像古代大将关羽一样。
我有一个引以为荣的优点,那就是好学好问。我喜欢研究植物的生长习*,恐龙灭绝的原因,宇宙诞生的奥秘······现在我又迷上了各种各样的武器装备,一遇到不懂的问题,我就问爸爸妈妈,所以妈妈给我取了一个外号——“十万个为什么”。但许多问题连爸爸妈妈也回答不出来,所以,去只能到书上去找*。我看过的书有很多,如果《小爱迪生》、《我爱恐龙馆》、《武器百科》······找到*后,我还经常拿来考爸爸妈妈,他们总是被我问得哑口无言,这时我心里就非常得意!
虽然我很爱看书,但是,我每次看完书都不自觉地放回原位,随手一扔。等下次我想再看的时候就要到处找了,这就是我最大的缺点——丢三落四。这个毛病都不知被妈妈数落了多少次了,可是我总是“虚心接受,屡教不改”。妈妈都快对我“绝望”了。
我,就是一个*格温顺,好学好问却又有点丢三落四的小男孩。希望我的优点永远不改变,缺点早日离我远去。
关于我的同学的写人800字作文6
他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。
一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
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我的同班同学写人作文7
我是万二(1)班这个大家庭中的一员,在这个大家庭中有许多成员。
令我印象最深的是我的好朋友-蒋励,她是我们的班长。每天早晨她都会带着微笑来到学校。她的学习很不错,上课听讲也特别认真,书写也非常好。在动手能力方面也是一位佼佼者,就说编织好了,只要老师一教她,立刻就能学会。现在她已经会织蝴蝶结、钱包等物品了。在我的眼中是一个完美的榜样。
令我奇怪的是我们的同学-邵原。他爱扭人脸、挑食。他的个子小小的,平时不怎么爱说话,但讲起科学来头头是道。除此之外,他还喜欢种植物,阳台上种了许多例如萝卜、向日葵、康乃馨等植物,简直就是个小园丁。
我们班还有个令人佩服的劳动委员。每天早晨他来到学校都会把窗户打开,然后擦一遍。当值日生打扫卫生时,他就在一旁仔细地盯着他们,把不认真打扫卫生的和保洁不好的人的名字记在黑板上,简直就是个黑脸包公。
你猜我们的“小百灵”是谁?对了,就是刘畅。她善于唱歌、跳舞,是个多才多艺的小姑娘。她的歌声宛如黄莺般动听,她的舞姿特别优美。谁听到她的歌声、看到她的舞姿,烦恼就会抛到九霄云外。她还是校合唱队的队员呢!老师和同学们都期盼着她取得好成绩。
我们班还有一对“活宝”。她俩整天形影不离,下课时经常会跑到老师不允许的地方去玩。她俩的成绩总是拖全班的后腿。老师说他们不是不聪明,而是不认真对待学习。
在我们这个大家庭还有许许多多的成员,我就不一一介绍了。有空的话就自己来瞧一瞧把!
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小学生关于描写人的作文:我的同学8
我有一个同学,名叫xx,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,*格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。
星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是xx。又是她!老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的*。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说:“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx,害得我羡慕死了。
下课了,我第一个跑到xx身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:xx这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,*不就出来了吗?
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关于写人作文:我的同学9
我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。
有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。
还有一次上体育课,体育老师让我们围绕*场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育*了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕*场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在*场上痛苦呢?”
还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都*室里,我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。