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传统美德校园弘扬文明标语

篇1: 传统美德校园弘扬文明标语

传统美德校园弘扬文明标语

1、节约是美,浪费是丑

2、礼貌礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。

3、管理始于训练,止于训练。

4、点点头,微微笑,礼貌礼貌真需要。

5、“这天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮忙别人了吗?”

6、爱护公物,人人有责

7、尊重你我他,快乐靠大家。

8、展礼仪丰采,做礼貌学生。

9、自学自理自护自强自律。

10、礼貌天天讲,新风日日树。

11、勤教,钻研,创新,奉献(教风)。

12、加强思想道德教育,弘扬中华传统美德。

13、礼貌和礼貌是咱们共处的金钥匙。

14、态度决定一切,细节决定成败。

15、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自我的眼泪。

16、跟老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

17、礼貌的美丽,一见倾心,一触难忘。让咱们与礼貌缔结千年之恋吧!

18、花儿用美丽装扮世界,咱们用行动美化校园!

19、乐学,善思,奋进,创造(学风)。

20、恶语不出口,苟言不留耳

21、勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

22、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

23、保护环境,拯救地球。

24、学校是学习之所,礼貌是成功之本。

25、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

26、地球母亲提醒你节约用水个性化

27、质量――恒古不变的致胜之道。

28、礼貌礼仪,从我做起。

29、咱们的心灵像花一样美丽。

30、一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难

31、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

32、微笑是咱们的语言,礼貌是咱们的信念。

33、好少年=礼貌+价值+爱心+力量。

34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

35、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

36、能够聚沙成堆,不能够聚剩饭成山。

37、珍惜每一滴水,让地球母亲不再哭泣。

38、微笑是打开心锁的钥匙。

39、自我的事情自我干,靠别人不是好汉

40、为中华之崛起而读书。

41、礼貌整洁卫生,新风新貌新人。

42、百尽竿头,更进一步。

43、高尚的品格,是人性的最高形式的体现。

44、勤奋科学创作创新。

45、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙。

46、礼貌之语我来讲;礼仪之星我来当。

47、别让坚强的性命,成为足下阴魂。――草坪

48、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。

49、启世纪之航,扬理想之帆。

50、跟着礼貌走,快乐手牵手。

51、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因礼貌而将更加进步。

52、关心学校,咱们的职责;爱护学校,咱们的义务;热爱学校,咱们的心声。

53、敬业,修德,强能,健体(校训)。

54、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。

55、礼仪是一种礼貌规范,礼仪是一种素质修养。

56、立足新起点,开创新局面。

57、礼貌是期望,让咱们一齐来播种期望吧!

58、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

59、校园风景线,大家来共建。

60、重言教重身教严以律己学知识学品德宽以待人。

61、咱们的素质及礼貌展此刻一言一行中!

62、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

63、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽礼貌宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

64、微笑是彼此沟通的桥梁。

65、礼貌是快乐的源泉。

66、君子爱绿,行之有道。

67、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。

68、为了咱们大家的生存,请节约用水

69、珍惜每一滴水,让地球母亲不在哭泣。

70、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

71、拐弯处,人生的转折点。

72、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自我的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自我的灵魂。

73、创造一份礼貌;收获一份温馨!礼貌得体,从我做起!

74、你的青春,奔洒你的热情。

75、勤俭节约是中华民族的传统美德

76、为幸福而学习,为成功而奋斗。

77、微笑是咱们的语言,礼貌是咱们的信念

78、播种礼貌,收获温馨。

79、让咱们一齐来:关心群众,爱护公物,保护环境!

80、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。

81、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

82、爱护我校环境就像爱护自我的'眼睛一样。

83、让咱们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。

84、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

85、一屋不扫,何以扫天下

86、奉献一份爱心;收获一份喜悦。人生至理名言

87、与礼仪牵手;和礼貌同行!

88、礼貌是彼此沟通的桥梁。

89、病从口入,请讲卫生

90、让礼貌的气息洋溢在学校的每个角落。

91、树礼仪形象,展名校风采。

92、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。

93、礼貌是快乐的源泉

94、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

95、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

96、笑是咱们的语言,礼貌是咱们的信念。

97、这天太宝贵,抬起下巴,抓住这天,它不再回来。

98、礼貌之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

99、主雕塑座基拟石刻:性命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

100、讲礼貌,重礼仪。

101、不学礼,无以立。

102、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。

103、走路轻轻,安静温馨。

104、用微笑应对他人,让校园充满阳光。

105、考上高中正英才,勤奋发奋在今朝。

106、向不礼貌的行为说:“NO!”。

107、关心学校,咱们的职责;爱护学校,咱们的义务;热爱学校,咱们的心声。

108、只有勇于承担职责,才能承担更大的职责。

109、“美是礼貌美是智慧美是奉献”。

110、认认真真做事,踏踏实实做人。

111、花草用美丽装扮世界,咱们用行动美化校园!

112、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。

113、微笑是咱们的语言,礼貌是咱们的信念。

114、“礼貌是人类礼貌共处的金钥匙”。

115、校园是学习之所,礼貌是成功之本。

116、讲礼貌语,做礼貌事,当礼貌人。

117、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

118、克服不良习惯,养成礼貌行为。

119、美是礼貌,美是智慧,美是奉献。

120、礼貌染红了花,吹绿了草,照亮了咱们的心。

121、礼貌是礼貌共处的金钥匙

122、拒绝使用塑料袋和一次性筷子,控制白色污染,让咱们的生活环境更纯净更清爽!

传统美德校园弘扬文明标语123、大气是温暖的摇篮,不好再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不好再乱扔杂物,让地球难堪!

124、节约就是美德

125、严细,礼貌,求实,向上(校风)。

126、学道德建设纲要,扬礼貌行为新风。

127、有人给了咱们性命,咱们唯有献出性命,才能获得性命。

128、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自我的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自我的灵魂。

129、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。

130、好说己长便是短,自知己短便是长

131、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!

132、实施素质教育勇立时代潮头落实科教兴国谱写绚丽华章。

133、建书香校园,造温馨学堂。

134、你能够选取这样的“三心二意”:信心恒心决心创意乐意。

135、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

136、良好的卫生习惯是身体健康的保障

137、美丽源自美德。

138、绝对不好骄傲,骄傲比饥饿干渴和寒冷更有害。

139、礼貌伴我行,天天好情绪。

140、改善提高,永无止境。

141、与兄弟姐妹交,言而有信

142、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

143、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因礼貌而将更加进步。

144、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍重的事情。

145、千教万教教人求真,千学万学学做真人――陶行知。

146、礼貌是快乐的源泉。

147、言出不必惊人,谈吐必须礼貌。

148、轻轻地来,缓缓地走。

149、质朴方正,笃志博学。

150、“播种礼貌收获温馨”。

151、以滥用水为耻,以节约水为荣。――水资源

152、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭博学诚毅创新。

153、一屋不扫何以扫天下?

154、言行举止有礼仪,礼貌住在我心里。

155、礼仪自千古传来,礼貌从此刻做起。

156、让咱们告别不礼貌的行为。

157、和礼貌是咱们共处的金钥匙。

158、绿色的性命需要咱们的共同呵护。

159、让咱们把温馨带走,把真爱留下。

160、一粒粮食一粒汗

161、品格是世界上最强大的动力之一。

162、礼貌诚信,为人之本。

163、校园是我家,美化靠大家。

164、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。

165、性命的户外在它自我的音乐里得到休息。

166、让礼貌成为你我的名片!

167、做社会主义事业合格建设者和接班人。

168、有序用餐,礼貌用餐

169、世纪没有危机感就是最大的危机。

170、礼仪之花常绽放,礼貌校园我来创。

171、让咱们同蜜蜂蝴蝶共享花香。

172、礼仪体现细节,礼貌展现素质。

173、微笑是开启心灵的钥匙,礼貌是人类进步的源泉。

174、不可自屈

175、欲治身,先治心;欲责人,先责己

176、不好小看自我,人有无限可能。

177、书卷之香飘校园,礼貌之魂留心中。

篇2:弘扬传统美德标语精选

1、修身者,孝悌是本;行善者,若水为上。

2、诚信——让世界流淌干净血液。

3、以真诚之心,行信义之事。

4、居家不可不俭,创业不可不勤。

5、以我传统美德之鼎,铸我民族精神支柱。

6、家庭多一份温馨,社会多一份安宁。

7、老人最需要的是体贴,孩子最需要的是爱护。

8、与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

9、和风细雨谋家事,坦诚相待家平安。

10、你节约一点,也许就可以改变一个孩子的命运。

11、暮年壮心风光好,怡然从容夕阳红。

12、弘扬传统美德,从我做起。

13、在家里敬老爱幼,在单位爱岗敬业。

14、互礼互让团结紧,和睦邻居胜亲戚。

15、参与家庭文化建设,弘扬中华传统美德。

16、中华美德永不会忘。

17、诚信为本,学做真人。

18、创文明城市,促协调发展,须男女平等。

19、独门独户不独居,相亲相敬常相知。

20、关爱老人,就是关爱自己的未来。

21、点点爱心点点善,处处阳光处处暖。

22、家庭和睦、邻里和善、社会和谐。

23、弘扬家庭美德,倡导科学教子。

24、邻居关系相处好,居家生活无烦恼。

25、没有爱心的人生是沙漠,拥有爱心的人生是华园。

26、弘扬社会公德,注重家庭美德。

27、弘扬传统美德,共建和谐比赛。

28、关心未成年人的健康成长,就是关心祖国的未来!

29、中华美德——立国之本,国之根基。

30、桂花飘香颂祖国,家庭美德传社区。

篇3:弘扬传统美德标语精选

31、秉中华美德,遵圣贤教诲,行弟子之规。

32、给老人老一点尊重,给孩子多一点爱护。

33、营造未成年人健康成长的良好环境。

34、文明创建人人参与,和谐社会家家受益。

35、平时和睦似一家,遇事互相帮一把。

36、同创文明社区,共建美好家园。

37、家庭和睦人增寿,老幼康健全家福。

38、弘扬传统美德,你我共同的责任。

39、诚信人生,青春无悔。

40、身兼美德,行入孝悌,上善若水,遗善无累。

41、伟大人格的素质重要的是一个诚字。

42、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

43、诚者,天之道也,思诚者,人之道也。

44、以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

45、自助者天助,自强者人强,求人不如求己。

46、扬中华美德,承华夏精神。

47、弘扬家庭美德,争创文明城市。

48、帮困扶贫乐善好施,社会处处充满温暖。

49、诚信让你的人生熠熠生辉。

50、大家小手手拉手,共建韶关文明城。

51、红花还需绿叶扶,夫妻相互要支持。

52、弟子规,规弟子;先做人,后成人。

53、经典儒学弟子规,礼义廉耻照胸间。

54、知行统一,诚信投资,让诚信与我同行。

55、信赖源自诚信,诚信创造未来。

56、家庭要幸福,国家要兴旺,全靠他和他。

57、麻将少打,书报多看;猫狗少养,花草多栽。

58、崇尚科学,讲究文明,移风易俗,健康生活。

59、践行中华传统美德,争做诚信优秀青年。

60、明了传统美德,泰然为人处世。

篇4:弘扬传统美德标语精选

61、身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累。

62、帮困扶贫雪中送炭,助学兴教锦上添花。

63、人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

64、尊老爱幼传美德,家庭和睦万事兴。

65、人而无信,不知其可也。

66、中华传统美德,源自你我内心。

67、传承中华美德,诚实守信做人。

68、精诚所至,金石为开。

69、创起诚信校园,成为诚信学子。

70、邻里一家人,互助大家亲。

71、中华传统美德你我共同践行。

72、人尽其取责,诚实守信。

73、人生在勤,不索何获。

74、静以修身,俭以养德。

75、老人安享晚年,子女孝敬为先。

76、良好的家庭环境是孩子茁壮成长的一半。

77、诚信,一次心灵的握手。

78、秉中华美德,创和谐校园。

79、中华美德行于世,仁义礼信记心中。

80、秉中华美德,遵圣贤教诲,行比赛之规。

篇5:弘扬中华传统美德的标语

关于弘扬中华传统美德的标语

1、弘扬传统美德,创建和美村庄(社区、家庭)

2、加强群众教育,共建和谐社会

3、学弟子规,做文明人

4、秉中华美德,遵圣贤教诲,行弟子之规

5、经典儒学弟子规,礼义廉耻照胸间

6、学弟子规,页页是金;用弟子规,件件是真

7、铭记弟子良规,传承中华文化,塑造淳厚校(民)风

8、古有弟子规,规言、规行、规道德;今有少年学,学美、学善、学言行

9、古人圣训弟子规千古文明永流传

10、读弟子规,善人,善己;行弟子规,为人,为己

11、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品

12、弟子规,规弟子;先做人,后成人

13、学习《弟子规》,儒风圣韵伴我行

14、学《弟子规》,传承中华美德;做文明人,践行真心行动

15、半部《论语》治天下,修身还须《弟子规》

16、中华美德传千年,忠孝礼仪记心中

17、明了弟子规,泰然处于世

18、学弟子规,知人知事;懂弟子规,明事明理

19、学好《弟子规》,走遍天下理不亏

20、身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累

篇6:弘扬传统美德作文

中国一个屹立于世界的东方五千年辉煌历史的泱泱大国,从经有繁荣富强,国泰民安,清末时期,也因为封建统治者的丧权辱国,西方列强横行霸道,社会的动荡不安,人民饥寒交破。中国共产党领导人民群众经历了28年的浴血奋斗,于1949年成立了民主当家作主的国家。

虽然中华民族的成立时间比较晚,但是我们的国威,我们的`礼仪永远都像我们的母亲河一样,万里滔滔不绝,早在古代我们的礼仪之邦就开始成立了,“孔融让梨”—一个比我们小的孩子把大的鸭梨主动地让给了哥哥姐姐,堂堂一国首领刘备三拜诸葛亮,为了求学在白雪皑皑的天气下城门等了几个晌午,廉颇“负荆请罪”,蔺相如和蔼可亲,以理服人······尊老爱幼,知错就改,以理服人一些优秀的品德,永远在中华五千年的历史上名垂青史。

中国国泰民安,一个和平的年代,我们的经济虽然比不过发达美国,但是,校园枪杀案在我国寥寥无几,美国因法律的放肆,多少个即将成为祖国栋梁的成年人都在一阵枪响后被剥夺了生命。

一面血红的旗子记述了中华民族为了成立而付出的鲜血,五颗光芒耀眼的星星是我们的志向,我们的理想,我们心中永远不灭的恒星,它是我们中华民族的五星红旗,一面值得我们骄傲的五星红旗。

篇7:弘扬中华传统美德-

为人子,孝其父母,

众知而敬。

敬父母,

小事常见,

泽若艳花亲情之美而又温馨,

暖似温阳亲情之光而又美好。

天地间,

又有什么比这能使社会温馨而又美好的孝

更加美丽?

更加温馨?

更加美好?

万事之中,

若不孝父母还谈何其他?

孝道传中华古今,

孝道送美丽年华,

孝道歌温馨乐章。

篇8:弘扬中华传统美德

古往今来,一个又一个的历史故事,教给我们一个又一个的中华美德:从孔融让梨到一字千金,无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中,我认为诚信最为广泛。子曰:“人而无信,不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信,是我们做人的基本准则。人若不讲信用,在社会上就没有立足之地,什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德,也是现代文明的重要标志,既是为人之道,又是做人之本,也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

关于诚信,有这样一则历史故事——《曾子杀猪》:

曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来,曾子的妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止道:“我不过是跟孩子闹着玩的,你别当真。”可曾子说:“和孩子是不可说着玩的,小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后,他告诉妻子:“许诺过的话,就一定要做到,这就是诚信。”

曾子深深懂得,做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪,那么家中的猪是保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会,有许多不守信用的人,他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高,不论你权力多大,不论你钱财多少,真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过:即使你衣衫褴褛,也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,惟有诚信使你看清真正的自己。

同样在几千年后的今天,也有一个诚实守信的故事:

一次,人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客,几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒,于是这位少年跑了三个多小时。第二天,那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒,这次摄影师给了他很多钱,但直到第三天下午那少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购到四瓶啤酒,然后他又翻过了一座山,趟过一条河才购得另外六瓶,返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处,向摄影师交回零钱,在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人,从此,这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子,我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德,更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中,我们更应该像那位少年一样诚实为人,诚信做事。

所以,让我们向着传承中华美德这个目标,一起努力吧!让我们从诚信做起,昂首阔步向着文明而和谐的社会前进!

篇9:弘扬中华传统美德

古往今来,一个又一个历史故事教给我们一个又一个中华美德:从孔融让梨到一字千金

。曾子是孔子的学生,有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子的妻子许

诺孩子回来后杀猪他吃,后来曾子的妻子从集市回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止道:“

我不过是跟孩子闹着玩的,你别当真。”可曾子说:“和孩子是不是说着玩,小孩不懂事,

凡事跟父母学,听父母的教导,现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!”于是,曾子把猪给杀

了。事后他告诉妻子:“许诺过的话就一定要做到,这就是诚信。”

古人孔子的弟子子路小时候家里穷,有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也

没有怎麽办?子路想到要是翻过几座山到亲戚家借点米不就可以了

吗?于是,小小的'子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回来一小袋米,看父母吃上香喷

喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是个孝顺的好孩子。这个故事让我明白了:“

百事孝为先”。

所以,让我们向着传承中华美德这个目标一起努力吧!让我们从诚信、孝顺做起,从一

点一滴做起,让中华传统美德在我们身上继续发扬光大。

篇10:弘扬传统美德演讲稿

亲爱的老师、同学们:

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。

试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们,承继传统美德弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

篇11:弘扬传统美德演讲稿

中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,在五千年的文明中一代又一代的传承下来,孝敬父母、尊师重道、自强不息、勤劳节俭等等等等,道之不尽。作为炎黄子孙,我们不但要继承这些优良的民族传统,还要将之发扬光大。

人因为美德而美丽,社会因为美德而和谐,世界因为美德而缤纷。中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。美德是中华民族的魂和根。所以我称呼的英雄那些有高尚德行的人为英雄。如今,美德的影子又何去啦呢?

给友善一个应答,公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有谢谢二字

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

谢谢大家。

篇12:弘扬传统美德演讲稿

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。“斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。

一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春·长沙》 ,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。

“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,中流击水,奋发图强。

篇13:弘扬传统美德演讲稿

美德在我心 “美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”

在一件朴素的事情中,我发现了他们宝石一般宝贵的美。 春节前后,天气非常寒冷,鹅毛大雪从天上洒落下来。几分钟后,马路上、屋顶上、电线杆上------都积了一层厚厚的雪。几天下来,雪越下越大,积雪也越来越厚,最深的地方大约有30多厘米呢!路面上堆积的雪已经成了冰,给行路带来了很大的不便,一不小心就会摔跤。 正在这时,我和几位居民穿着雨衣,戴着手套,拿着铁铲到马路上铲雪。

他们把铲子扎进厚厚的雪里,再往上一提,把雪扔到马路边。不一会儿,马路被铲出了一条通道,使行人更方便了。大家都纷纷感谢他们,可他们却说:“没什么,这是应该的。”许多人看到这样的情景,也纷纷加入到他们中去,在马路边的小孩们都在为大家加油,好像那激动人心的劳动号子。“人心齐,泰山移。

大家努力干哪!”大人们个个满头大汗,但却越干越有劲,没多久就把雪铲除了。马路又恢复了正常通行。 可是,由于雪没有停止,不一会儿,马路又冻上了。大家不顾一切,只要雪冻上路,就把雪铲除。

小孩们也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴们玩打雪仗,堆雪人。这样不但给铲雪工作出了一份力,使铲雪工作能更快完成,而且自己也玩得很开心。 这几天里,大家都轮流出工铲雪,道路总是非常通畅。没过几天,雪停了。

在阳光的照射下,雪慢慢融化了。 法国的孟德斯鸠曾经说过:“在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德。”美国的比彻曾经说过:“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。”是啊,美德的确是世界上最美好、最值钱的东西。那些人得到了这份财富,他们就应该受到我们的尊敬。

这次铲雪工作大家都有功劳,我相信,只要大家团结一心,没什么困难是克服不了的! 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄-国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。

篇14:弘扬传统美德演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

中国,一个有着两千多年文化的国家,素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多的文明美德,没有被千年的古风忘记,古风把他们从遥远的古代吹到现代,给人们以心灵的盛宴。

说到宽容,我不得不说,自古以来,狭隘都是小人的代名词,而宽容则是人们精神的一种表现。周瑜是狭隘的,他不肯让诸葛亮胜于他,百般算计,最后却被诸葛亮气得吐血而死。慈禧太后和别人下棋,别人吃她一个马,他杀对方全家,死后被人唾骂;庞涓也是狭隘的,他不想孙膑胜过自己,绞尽脑汁,诬蔑孙膑,最后拔剑自刎……把狭隘丢下,紧握宽容,学习安德鲁•马修斯笔下小小的紫罗兰,“把香味留在那脚跟上”。

美国总统林肯,对政敌很是宽容,这让许多官员很是费解,当一些官员向他提出应该将政治消灭时,他却微笑着摇摇头说:“当我们把他们变成自己的朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”林肯正是凭着一颗宽容之心,成了美国总统。

在“将相和”中,赵国大将军廉颇,因不满蔺相如的官职比自己高,设法羞辱他。而蔺相如听说后,开始躲避廉颇,廉颇知道自己做错后,背着荆条去蔺相如家道歉。蔺相如原谅了他,二人结成誓死同生的朋友,才了流传至今的“负荆请罪”。

刘秀攻入郸后,面对人们的不满,辱骂甚至是谋害,他都不听大臣们的劝阻,将全部一笔勾过,最终用用宽容把敌人变成了朋友,壮大了自己的队伍,充实了自己的军队,从而完成了自己的帝王之业,统一全国。这些难道不是对宽容最好的诠释吗?

仔细想想,若是天空没有了宽容,怎会有乌云密布后的彩虹?若是森林没有了宽容,怎会有精彩纷呈的生物世界?若是人类没有了宽容,怎能共建和谐的社会?

说完了宽容,我们再来说说孝顺吧。

俗话说的好“百善孝为先”。“孝”在中国古代就是人们的一种责任,更是一种不可推卸的义务。古人在王祥卧求鲤,现在呢?现在有什么?我叩心自问,我为父母做了什么?

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