“fdgserase”通过精心收集,向本站投稿了11篇母校校庆征文,下面是小编给大家带来关于母校校庆征文,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

篇1:母校校庆征文
95年筚路蓝缕,95年风雨兼程。柔和温暖的春风吹来了南京晓庄的95周岁生日,在这欢喜的日子里,我作为晓庄的学子感到自豪无比。陶行知老校长若是能看到今天蓬勃发展的晓庄,也定会感到非常欣慰。
自从大一入校以来到现在,我们晓庄学子一直在学习陶行知先生的教育思想与教学方法,不断努力体悟着他所提倡的“爱满天下”的教育理念并力争做“教学做合一”的实践者。95年的不懈耕耘,锐意进取,晓庄人不断前行,从奠基劳山到创业方山,从乡村师范到晓庄学院。学校弘扬“生活教育”理念,秉承“教人求真,学做真人”的校风,坚持“教学做合一”的校训。南京晓庄一路砥砺前行,主动承担起社会责任,为社会培养了无数优秀的人才,积极响应着“人才强国”的号召。
许多年前,陶行知先生脱下西装,穿上草鞋,带领学生们建校舍,平土地,开山辟路的锄头凿在了中国文化落后的病根上,最终历尽千辛万苦创立起乡村师范学校,开始了漫漫的人才培养之路。南京晓庄学院以培养德、智、体、美、劳全面发展的新师资为目标,让学生通过学习与实践铸就“健康的体魄,科学的头脑,农夫的身手,艺术的'兴趣,改造社会的精神”。晓庄的校歌《锄头舞歌》以激昂的旋律向我们展示了陶行知先生的教育热情和高尚情操,歌词中也传达出了他以“生活即教育,社会即学校,教学做合一”为中心内容的教育理念。
初来晓庄的时候,我被沿路的青葱树木所吸引,抬头即见陶行知先生的雕像伫立于蓝天之下,坚定地眺望远方,让人如沐清风。不知不觉来晓庄已快两年,育树如育人,在学校轻松愉悦的氛围中我学会了很多为人做事的道理,也加入了许多社团,学会了很多技能与知识,这一切都得益于晓庄对学生的悉心栽培与学校自身深厚的文化底蕴。
这么多年办学至今,有困难也有收获,成功来之不易,我们晓庄人会珍惜先辈打拼的成果,不断敦促自己砥砺前行。我与晓庄共成长,我与母校共奋进!我坚信,晓庄的未来定会如那青葱树木一般不断生长,发散枝叶,孕育天下桃李,滋养各方生源。
篇2:母校校庆征文
我想唱一首歌送给我的母校——肇庆学院:“祝你生日快乐,祝你生日快乐”。在这喜庆的日子,我抬起轻盈的脚步,首次踏进了这块厚实的土地。
作为大一新生的我,带着梦想,怀着憧憬,走进了这片充满人文气息的校园。远远眺望,一门古老的牌坊傲然伫立,像是向人们宣告,她就是历尽四十年风雨,仍然昂首前进的,培养了一代又一代莘莘学子的肇庆学院。呵~多么令人尊敬,令人敬畏的校园啊!此时,我的梦想在这片土地上生根,发芽……没有人会知道,这梦想的种子究竟被藏在多深的土壤里面了,只不过,从那一刻起,每一天我都在酝酿着,为这种子施肥,浇灌,期待着某一天她在风和日丽的蓝天下怒放。我想唱一首歌给我的母校“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟”
在这金秋的季节,母校特显美丽,蔚蓝的天空下,一栋栋学生公寓,宿舍区像雨后春笋般建盖起来,迎接一批一批渴望求学的孩子。学校的规模逐渐扩大,这是她努力多年的结果。在四十多年里,她经历过多少曲折,蒙受过多少委屈,付出过多少汗水,但她并不为此感到后悔,反而风雨兼程地前进,与一代一代的学子携手度过难关。直到现在,她收获了,进步了,比以前的她更加辉煌了。这是她的荣耀,可是她并不为此感到骄傲,而是像金秋的稻穗,底下她高贵的.头,她成熟而谦虚。我坚信,这成长中校园定会更上一层楼。我想唱一首歌送给我的母校“连我都不相信我,途中的曲折有几多,熟悉的疏远了随幸福走过”
初生的太阳冉冉升起,和煦的阳光照耀大地,铺满了整个校园。我缓缓地走在校道上,呼吸者新鲜空气,感受清新的气息,观察发现身边的美。听!头顶上传来清脆悦耳的声音,原来是白鸽子在唱歌,她白色的羽毛显得如此纯洁,与这简朴的校园相得溢章。能够在大自然中看到白鸽子是一件多么不容易的事情啊,只是因为我们的校园环境优美,校园依山傍水,她被一座座大山包围着,像是支撑校园的一个坚实的肩膀,给予她依靠,给予她温暖,依偎着西江,给予了她活水一般的顽强生命力,汹涌澎湃,川流不息。这天时地利为莘莘学子提供了一个舒适的学习环境场所,逐渐造就了这里的人和。看!,校道上,身边的朋友们,两两牵手一起走过这难忘的岁月,球场上男生女生的身姿,向我们展示他们之间珍贵的友谊呢!我想唱一首歌送给我的母校“听风儿追着云儿无忧愁,眷恋世间一切都看透,看季节似水流,一年一年一春秋,无论再多的困惑,有你陪着我”
校园里,到处都洋溢着书香的气息。图书馆里的自修室,无时无刻不座无虚席,这可是母校培养出来的一群好学的孩子啊。“厚德、明智、博学、力行”是我校的校训,并且我们的宿舍也是以她来命名的。无论在校园的哪一个角落,都不会忘记这八个大字,她时刻地警惕着我们,叫我们学会学习,学会做人。我想唱一首歌送给我的母校“冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半”
因为有肇庆学院,我的梦想会在这里积蓄待发。我想唱一首歌送给我的母校“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动”
篇3:母校校庆征文
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得那个寒冷的冬日,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。
记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。
写了这封信,以表达我们对亲爱的母校由衷的祝贺!新环境,新老师,新同学带给我们全新的感觉和梦想,但我们却常回想起在海中的生活。在大榕树下学习,在塑胶跑道上跑步,在套桃李湖旁谈天,这一切仿佛就发生在昨天。海中的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。再那美丽的校园里,我们手握春光烂漫的年华。编织着人生的七彩之梦,何等甜美!老师们坚守着神圣无比的岗位,挥洒着辛勤的汗水,何等高尚!
母校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信,母校的八十年华诞将成为海中承。
曲院的风荷留下动人的足迹那不只是记忆。那是蚕院的音容史诗西湖的.侧畔撒下蓬勃的种子那不只是新生那是丝绸编织的绚烂钱塘的江岸矗立起世纪的宿影那不只是追求那是理工新时代的崛起晨曦中你容颜旖旎
一百年前你的心情是多么的豪迈月光下你思绪绮丽
一百年中你的轨迹是多么的坎坷酷暑里你吟唱历程
一百年时你的理想是多么的远大凛冽中你放眼高歌
一百年后你的成就是多么的辉煌团结求实
先烈用同一个声音呼唤了一个百年勤奋进取
历史用同一页笔记记录了一个世纪求知求实
现实用同一种方式演绎了一个轮回创新创业我们用同一颗心创造着同一个梦想采一片涟漪去荡涤每一次尘埃与辛酸借成长的笔绘理工一片彩色这个是浙江理工大学的黄村学堂百春秋,呕心育人誓不休。桃李芬芳遍天下,明朝更上一层楼。悟古树新枝庭前柳,春风有情同牵手。历经百年精魂在,一颗红心竞风流。叹大厦落成奠基好,兴业百年知多少?一世耕耘满桃李,小荷才露尖尖角!前启后,继往开来的里程碑和开拓创新,再创辉煌的新起点。
最后,让我们深情地说:母校,生日快乐!祝愿您永远朝气蓬勃,桃李满天下!
忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。
鞍山八中深情的呼唤,让学子热泪盈眶!鞍山八中,我的老师,学生感谢你们!鞍山八中教给我的学识,老师塑造了我的精神,无论走到什么地方,这都是我人生的灯塔!鞍山八中,我的老师,每走一步,我都要回头看看;每次,都看到您在深情地向我挥手,晨风吹拂着您的发丝
鞍山八中,我深情地爱着您,祝福您!祝鞍山八中与时俱进,创造出更加辉煌的业绩!治学严谨闻名遐迩辛勤培育人才辈出。
篇4:母校校庆征文
我是在满园银杏叶最灿烂的九月踏进附中的大门的。
还记得,我第一次步入教室时,怯生生的问一位胖胖的老师,“您是我们的班主任吗?”“是,我就是以后教你们的陈老师。”绵绵的声音。抬头看,只见陈老师圆滚滚的脸上露出了灿烂笑意,让我心里暖洋洋的。
第一次期中考试,我心里有了说不清道不明的感觉。体会到了学习的压力,有了长大的烦恼。只记得坐在十一班的教室内,远远的看着窗外那银装素裹、分外妖娆的白雪世界。太阳光懒懒的照在雪上,亮晶晶的,格外的.灿烂。
第一次参加运动会,才知道,中学的运动会竟是这般的隆重。我清楚的记得,我们就坐在跑道旁边正对主席台的地方。忘不了,那烈日下我们的大汗淋漓;忘不了,那烈日下,我们的呐喊,我们的拼搏;忘不了,那汗滴下落,闪烁着的的灿烂。
第一次当主持人,那是五月天,晴空万里,是初一年级的校歌比赛,端着那红皮夹子,怀着无比的热情,朗诵一段段的台词。休息时,我就坐在主席台下的一条小板凳上,望着湛蓝的天空,享受着灿烂的阳光,心里格外的自豪。

渐渐地,我长大了。
在附中的校园里,一年过去了,我看见灿烂银杏叶落又新生。初二了,开始了一段崭新的历程。
第一次上牛老师的地理课,我呆掉了。我知道,这一学年,我们的地理就要结业,学校给我们换个如此牛的牛老师。于是,牛老师的一举一动,被罚抄的笔记每个字的样子,都刻在我们的脑海里,熠熠生辉,灿烂无比。
初二的夏天里,参加中华经典诵读,老师反反复复的点评指导,我们顶着炎炎夏日,辛辛苦苦排练。可因为话筒的失误,最重要的过渡环节去无法体现。那是我们的遗憾,我不甘心地哭了。和王月晗一起,看着对方的狼狈样子,又破涕而笑,晶莹的泪花闪闪发光。
现在的我已经是初三的学姐了。不论参加比赛还是执行工作,抑或是在日常的学习生活中,我都喜欢带着灿烂的笑,这是附中带给我的人生财富,这是我在附中成长的脚印。
“如果没有遇见你、我将会是在哪里……”在我的心里,这是我想对你说的,附中,我的附中,我成长的摇篮!
谢谢你,附中;谢谢你,十七班;还有老师们,以及一起欢笑的同窗们。谢谢你们,在我的生命中,留下这些年的灿烂时光,永生难忘!
篇5:母校60周年校庆征文
“在教学第一线的老师,一定要树立肯教、能教和善教的精神。”这是我校原校长齐民友在1990年给荣获首届国家级教学成果奖人员表彰颁奖时的'讲话。
回首我校的教学改革,涌现出了许许多多肯教、能教和善教的优秀人才。
主编《分析化学》教材的赵藻藩教授,他原是教专业课程的老师,1977年,接受主编教材任务后,他首先读遍了大量校内外图书馆有关参考书,所有孤本、绝版的书籍全在他手上。教材出版后,世界瞩目,使我国的《分析化学》教学跨入国际行列。赵藻藩亲自为大学生授课,他的启发式、重点式、提问式的授课方法,很受学生欢迎。他经常到实验室了解学生情况,非常关心实验教学改革工作。
培养国学人才的国家教学名师郭齐勇教授说:“教师第一位的职责永远是教书育人。”他告诉同学们,他们肩负的使命是“促使人类、特别是中华民族文明与文化的传承与发展”,他坚持为大一学生上课,每年至少给本科生授三门课,他说:“本科教学是基础。”
历史学院当选武汉大学首届“我们心中的好老师”的李工真教授,从教20余年来,始终以“唤醒学生的力量”为教学宗旨,注重课堂教学与学术前沿、历史与现实结合,他讲授的全校通识选修课《大学现代化》,每堂课都座无虚席,学生们说:“去听他的课,我不为学分,只想去解答自己的困惑,找到人生方向。”
担任《微积分》等四门公共基础课程的湛少锋老师,是杰出教学贡献校长奖得主,上课时,他从点到线、从线到面、从面到体的推理教法,很受学生欢迎。每年面对大一新生,他走访学生宿舍,成为学生的“聊友”,学生在学习、生活中有问题,只要一个电话,他会马上去帮助解决。
学校教学督导团专家这样评价国家教学名师何炎祥教授的课:“将基本知识和原理与前沿知识有机结合、并辅以漂亮的板书、生动活泼的讲解和恰到好处的肢体语言,调动了学生学习积极性,教给学生独立获取知识的方法和能力。”
经济与管理学院荣获杰出教学贡献校长奖的邹薇教授,针对当时中国经济研究与世界的较大差距,在国内首开经济与数学双学位学科的培养模式,招收第一届数理经济与数理金融实验班,被列入教育部人才培养建设项目计划。她鼓励学生说:“希望学生们将经济学作为奋斗一生的事业,只有这样,才能在课业的压力下保持热情。”学生被她的激情所感染。该院首届全国高校青年教师教学竞赛获奖者杜莉,被称为“ppt高手”,她的课件能在第一时间吸引学生的注意力,她说:“我是武汉大学教育的受益者,我要回馈母校。”
我校的测绘工程专业是备受学生们欢迎的教学团队,它有六位院士在内的十位测绘领域专家,都在给大学生讲授《测绘学概论》等基础课程,老师们打造了一条从教学到基础研究、技术创新、直到成果转化的创新链条。龚健雅院士在丹麦研究gis基础上,回国后开始研制有我国自主知识产权的gis基础软件――吉奥之星并获得成功,他给学生上的第一堂课就是要求“诚实、正直、决不允许学术抄袭现象”。李建成院士是带给学生“正能量”的人,他给学生布置的作业,是让学生跑图书馆、泡实验室、或去请教采访其它老师,以培养锻炼学生。李德仁院士1985年从德国留学回来后,就主张教授要给大学生上课,他自己为本科生开设了三门课程,他说:“教授的第一任务是教学,第二是组织科研。”
如此众多的名嘴、名师、校长奖得主、心中的好老师、十佳优秀教师、实验教学专家、10余个国家级教学团队中肯教、能教、善教的事迹,不胜枚举。
弘扬肯教、能教和善教的精神,离不开各级教育部门的指导,离不开各项政策的制定和落实。从上世纪的“试行学分制”到实施主辅修制、插班生制;从实行导师制到今天实施的《烛光导航工程》;从《主干课程建设》到《国家精品课程》等建设,从设立教学改革基金到杰出教学贡献校长奖等奖励;从单一课程的《实验教学改革》到教育部提出的《国家级实验教学示范中心建设》;以及我校近十年来实施的大学科思路和跨学科战略、起启动的《本科创新人才培养发展规划――武大课程》等等,这些改革、政策和措施都极大地促进了“肯教、能教和善教”精神的发扬。
推而广之,无论什么行业,无论什么人,只要能够记住三个字:肯、能、善,即肯做、能做和善做,而首先是肯去做,那么,事业的成功就一定有保证。
篇6:母校50周年校庆征文
母校50周年校庆征文
五十个春华秋实,五十年风霜雨露,一路走来,五十年的磨砺使一所辉煌壮丽的拉海尔三中呈现在我们眼前。成立于1960年的拉海尔三中,经过五十年的不懈努力,不断加强和完善,如今已成为一所辉煌的重点中学。它承载了多少梦想,圆了多少梦想!今天,我们迎来了它五十年华诞,在这里,让我们携起手共同聆听全体师生对拉海尔三中的祝福:
“五十年风雨,五十年辉煌,愿海三中永葆青春活力!”
“精彩人生,从海三起程,愿海三中再创辉煌!”
“海三中,我们成长的摇篮;海三中,我们腾飞的起点”
“五十年的风霜让海三中逐渐地成长,壮大。我相信海三中会拥有更加辉煌的.明天,海三中,加油!”
“在海三中五十年校庆来临之际,我衷心地希望海三中再创辉煌,百花齐放!”
“五十年海三中,风雨兼程,同舟共济。愿海三中的明天更美丽!”
“辉煌三中五十年,让我得到了许多教学经验。在此,祝愿海三中再创佳绩,为祖国培育出更多的莘莘学子。”
“经过了五十年的风雨,我们海三中终于成为了人人信任的重点高中,今天,迎来了海三中五十年校庆,我代表全体教师衷心地祝福海三中再谱新篇!”
三中,您听到了吗?这是我们海三中全体师生对您的祝福,对您的希望。十年树木,百年树人。回头看看海三中的发展历程,让我们不禁感慨。五十年,让海三中不断壮大,成为了广大学子圆梦的地方。让我们再一次衷心地祝贺海三中生日快乐!祝福海三中桃李芬芳!
篇7:母校校庆的征文
当清晨的微风拂过操场,温暖的阳光照进教室,我们那慈祥的母校迎来了她五十岁的生日!
从1960年建校到现在,海三中饱经风霜,三中人风雨同舟,经历了千难万险,走过了播种希望辛勤耕耘的 阳春,进入了欣欣向荣蒸蒸日上的盛夏,终于迎来了今天这果实累累收获丰硕的金秋。
她是一位伟大的母亲,致力于培养我们学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华。他崇尚奋斗,拒绝平庸,激 励着我们不断探索,无所畏惧,拼搏向前他以自己的独特魅力影响着一代又一代拥有理想渴望成才得莘莘学子,他的成熟和坚韧感动了无数爱她的孩子们。
其中我对这位母亲的爱感触特别得深,我的姥姥妈妈,还有我,都是三中的学子,我的姥姥就是三中初中的学 生,当时那年轻的三中,年轻的母亲就给了我姥姥莫大的关怀与帮助。到我妈妈上学的时候她坚定地选 择了选择了三中,因为她知道这片沃土是那样的纯洁神圣!
五十年耕耘,几多收获。你用汗水和泪水浇灌着一亩方田,带着苦涩和笑容培育你所有的理想和信念。我 们是你的儿女,也是你的希望。当白云奉献给蓝天,青春奉献给朝阳,希望奉献给理想,你把你的一切都奉献 给了我们!
回首过去,经年累月,一代又一代的三中人坚持不懈,奋发图强。五十年锤百炼,成就了三中坚毅的今天!五十年备尝艰苦,造就了三中灿烂的今天五十年历久弥新,造就了三中创新的今天!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!三中人任重道远!书写属于自己得辉煌诗篇!
篇8:母校校庆的征文
时光荏苒,当我提笔写下这行文字的时候,距离那个紧张而火热的六月已过去整整六年,而踏入校门则已经是将近十年前的事情了。犹记得20xx年,我以一分之差与二中擦肩而过,颇有些意外的成了八中一员。如今想来,似乎这便是冥冥中早有注定。从高一的混沌迷茫,到高二的确定目标,再到高三的艰难奋进,直至最终实现梦想,那些尘封多年的往事,仿若就在眼前。
高中三年,面临着升学的压力,学业负担自然是颇为沉重的。感谢学校领导的亲切关怀,为文科班提供了最为优秀的师资团队,和大多数文科学生一样,对当时的我而言,数学是我一贯的苦手,幸而负责教授这门科目的厉彩霞老师当时是我们的班主任,在她的悉心教导下,整个文科班的数学成绩得到了显着提高,而我也在高考中如愿取得了理想成绩。
感谢时任历史授课教师的戴伟老师,正是戴老师生动活泼的教学风格,激发了我对这一领域的兴趣,并且在后来的专业选择中最终决定以史学研究为终身志业,直到今日。繁重的学业之余,在文体竞技场上,同样少不了文科班师生的精彩表现。大家一起挥洒汗水,尽情享受胜利的喜悦,也坦然接受失败的苦涩,这段一起走过的日子,最终结晶成一份沉甸甸的同窗之谊、师生之情。
如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最为旺盛,学习最为刻苦,而最终成就也最丰硕的一段时光。对我个人性格的塑造,良好习惯的养成,以及关于未来的初步设想,同样具有决定性的意义。在八中的学业早在六年前便已宣告结束,但这段经历却弥足珍贵,值得一生铭记。求学在外,最令我眷恋的是故乡,而最让人追忆的,无疑便是母校。从州温、杭州、北京,以及未来计划中的大洋彼岸,求学之路愈发辽远,内心深处却始终有一个声音在提醒自己,不要忘记你的梦想起航在何处起航,唯有如此方不致于在纷繁复杂的大千世界中迷失了方向。
无论身在何方,州温市第八中学,始终是我永恒的灵魂依恋,是我不变的精神家园。如今我在中国人民大学清史研究所,继续我的求学生涯,北漂之路固然充满艰苦,却挡不住八中学子的万丈豪情。“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”,这是我非常喜欢的一句励志格言。前半句自然不在话下,而后半句的实现则尚需我多加努力。期望着在将来某一天,我能够有幸和千千万万杰出校友一样,践行这句诺言。
恭贺母校十周年生日快乐,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!
篇9:母校校庆的征文
依然记得,在八中门口看红榜的样子。那是1986年,那时候,学生分班的名单是用毛笔写在红纸上的。看完名单,我望着八中高高的木头校门,心里对门里边的初中生活有了憧憬和梦想。
那时的校园和现在有些不同。现在体艺馆南边的前面空地,原来是一个小礼堂,初中的时候,我特别喜欢这个小礼堂。那时的文艺汇演是在小小的礼堂里举行的,我们都坐在自己从教室里带的重重的木头凳子上观看。印象中,初中三年都有观看。要不是学校的文艺汇演,或者也叫艺术节演出,对于生活在一个闭塞的时代,一个对世界还只是有一点懵懂意识的初中生而言,我或许都不知道印度舞和霹雳舞是什么东西。另一个和礼堂有关的记忆就是音乐室,和现在的音乐室的位置一样低调,通过位于礼堂旁边的一条小巷弄进去,你可以找到神秘的音乐室。那时候,梁雅老师在音乐课上背着手风琴弹奏的身影,在我心目中就是八中的一道美丽风景。
学校的另一个神秘的地方就是位于现在实验室的原大楼(记忆中,一楼是校办厂)。我们的劳技课比如缝纫,安装电灯等都是在那里上的。因为楼房历史悠久,木头地板似乎有些腐蚀了,每次下楼梯的时候,我们几个要好的女生们都屏住呼吸,最后几级都是飞快跑下,然后嘴里发出大松一口气的欢呼声。初中的劳技课中我最喜欢发电报课和打字机课,因为这两样东西在那时我的眼里都是和新闻,情报有关,初中时候的我对电影里的情节和道具总是有着莫名的向往。
初中三年我最庆幸的是碰到了对我学习和人生产生很大帮助的各位老师们。无论是三年带到的班主任林永明老师,还是换了两位的英语郑天通,刘续敏老师,还是三年换四位的数学柯林龙,徐锡娇,林程和王诚尧老师,他们认真的教学态度和优秀的人品对我以后的人生都有着直接的影响,让我培养了中的良好学习习惯的养成和对学习工作持有认真的态度。虽说数学老师三年换了四个,但是我从每个老师身上都学到了不同的解题思路。我想这与我后来在理科方面老是喜欢用多种方法来解决同一问题不无关系。
那时的早自习不像现在这么单一。初三的早自习,王诚尧老师带着小黑板进教室给我们带来的数学每日一练的样子,至今深刻在我的脑海里。那时的我们总是感觉王老师带给我们的是数学的宝藏,但是他每天只带来一点,这更使我们期待。这里还想特别感谢一下徐锡娇老师。有段时间,因为隔壁邻居家很闹,所以家里学习氛围不是很好。有一天放学后,和徐老师一起走在回家的路上,徐老师本来在我心目中就很贴心,我也无意提起隔壁的事情,她马上说,你以后放学先到我家做作业,做完了再回家。那时傻傻的我,也没意识会打搅到她,居然在接下来很长一段时间都到她家做完作业回家,碰到不会的题目,她还帮我马上解决。后来徐老师在我心里成了初中时期,唯一倾诉过心事的老师。在这里我想说,徐老师,这辈子做您的学生,我非常幸运!
短短初中的三年,在我人生的成长历程中,虽说并不一定印下最大的最有深度的足迹,但毫无疑问肯是是我人生中一笔珍贵的财富。
篇10:母校校庆的征文
带着对知识的渴望与梦想,我翱翔起飞。在这里,我追求着生命中动人的章节,谱写着自己走向成熟的小调。蓦然回首,我在这里已经度过快两年的时间了,我惊奇的发现,这里已成了我生命中又一个重要的地方,这里就是你——东升二中。
优美舒适的环境伴我成长。清晨,校园里空气清新,花草散发着香气,整个校园十分寂静,升旗仪式庄严肃穆,宽敞明亮的教室里传出朗朗的读书声;下课时分,操场便成了我们的乐园,笑声和嘻戏声交织一片,犹如一曲摇滚乐;晚上,喧闹了一天的校园静了下来,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧,载着一天的收获离开这里,心里无比的舒畅和喜悦。
老师亲切的教诲育我成人。您汇聚精良的师资队伍,当学习上遇到挫折时,老师鼓励我克服难关;当遇到困惑时,是老师为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我清醒。是她们让我在知识的海洋里尽情地遨游;是她们让我学会了做人的道理,让我成为一个朝气蓬勃的少年。她们以高尚的师德塑造了我纯洁的心灵,用聪明的光芒照亮了我前进的方向。
生动有趣的课堂长我知识。您打造“531”智慧课堂,老师的教法新颖,形式灵活,在课堂上尊重我们,让我们大胆展示、游戏、比赛、演板等,注重与我们互动,努力为我们的自主学习、交流合作,展示提升创造氛围。语文老师的睿智;数学老师的敏锐;英语老师的幽默;物理老师的风趣;音乐老师的优雅……老师们采取多样的学习方法,同学之间相互帮助,你追我赶,全班成绩在整个年级中遥遥领先。在这里,我也尝到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困难的道理。
多彩的活动充盈我的生活。您探索“成绩、成长、成人、成才、成功”的五成教育理念,开展各种丰富多彩的社团活动;举办种有意义的比赛活动;在小记者社团里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在音乐社团中,悠扬的琴声中滋养了心灵;一年一度的运动会让我懂得团结就是力量;每年的艺术节,就像一个万花筒,看到了您丰富的内涵。
多样的荣誉称号振奋我的精神。您在五十年的时间里,始终坚持“一切为了学生成功’的办学宗旨,弘扬了“自强不息,勇争第一”的学校精神,培养了洛阳市状元王聪,赵玮;理科状元李雪;亚运沙排冠军,全运会三连冠王菲……获得了“河南省文明学校”,“河南省十大名校”,“CCTV中学生频道‘教育实验基地’”等称号,这种精神,振奋着我,鼓励着我,让我在不断地进步,成长。
母校,我为你骄傲!母校,我祝福您!祝你生日快乐!母校,我爱你,我在你爱的怀抱里茁壮成长……
篇11:母校校庆的征文
1988年
迈着欣喜的步伐,我走进四中,开始了自己的初中生活。在这里,留下了几许深刻的回忆。课堂上老师们的谆谆教诲、同学们的团结友爱,至今,历历在目。我的同学、我的老师、我的班级、我的学校,不仅丰富了我的知识,提高了我的能力,还荡漾了我的激情,振奋了我的精神!
我想,这一段路有四中伴我同行,真好……
四中,你给了我太多的东西,有知识,有成就,也有做人的道理。我从这里起步,走向明天。
四中------是我学习的摇篮。
1991年
马上初中就要毕业了!为什么我没有激动、没有高兴?反而感到万分的不舍与难过?四中,离开了你,我感到有点儿茫然。离开了朝夕相处的老师与同学,我——感到孤单。走入高中那陌生的学习环境,我埋头苦读。只在独处时,会想到我的母校四中。我在心里暗想:等着我,母校、老师、同学们。我们还会再相见。
1996年
“四中,我来了!”
一纸分配指令,把我带回母校的身边。有点儿雀跃,有点儿不安,有点儿期待,有点儿紧张,我走上讲台。至今,仍记得当年自己的第一堂课;仍记得自己的第一届学生;仍记得第一届每个学生的名字!那么熟悉,那么难忘。
往事浩若烟尘,掰着手指头算了算,我已在四中这个优秀的大集体生活了14年。如果把这些年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有。感动,总是想的太多而又说的太少。
一份耕耘,一份收获。教育教学工作苦乐相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充实和快乐的。因为我们有这样一个充满朝气、温馨和谐的集体。四中为高一级中学输送了无数的优秀学子,为城邹教育的发展贡献了自己的一份力量。
四中------是我工作的港湾。
20xx年
一晃,那么多年。在四中,我就像蹒跚学步的婴儿,在您的陪伴下成长。见证过您的辉煌,领略过您的风景秀美,我为您感到无限的荣光。四中,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望;四中,你就是那片大地,让柔弱的'花朵也懂得什么叫做坚强。走进校园,无你会发现四中内敛而热情,智慧而秀美。
四中,您是春之校园啊,有绿色的生命在活跃,有绿色的希望在延伸。永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!
如今您即将迎来自己的三十岁生日,我要对您说“生日快乐!”衷心祝愿四中的明天更美好!









