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篇1：《教师职业道德规范》学习体会
《教师职业道德规范》学习体会
学习了新修订的《教师职业道德规范》，使我更深的认识到：教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养，只有具备了高尚的道德情操，才能成为一名合格的人民教师。
一、勤恳敬业，乐于奉献
教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的'加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
二、终身学习，拓宽知识
终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为教师，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”的思想，虽然说了几十年，但在今天依然适用。社会的发展，知识的更新，课程的改革，都需要教师去不断的学习，在学习中不断的更新自己的思想观念，更新自己原有的知识结构，这样，教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此，我们就要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，还要善于反思、勤写笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之，通过师德规范的学习，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识，最重要的是教会他如何做人！作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯
篇2：教师职业道德规范学习体会
读了这本书，我感受颇深，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师应该具备最基本的道德素养。我认为教育是爱的事业,爱是教育的基石。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师是爱的化身，这种爱是一种无私的、博大精深的爱，有别于父母之爱，朋友之谊。这种爱是稳固的，永恒的，深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
作为一名人民教师，我深深懂得，教师对学生的爱不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。我认为教师对学生的爱，是出自社会的需要，教育的需要。
每一位学生都渴望得到老师的爱，得到同学的爱，我们对学生真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，让他们知道相互尊重，相互爱护，要想得到别人的爱，就要先用心去爱护别人，让他们在愉快的情感体验中接受教育成人成才。
但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？对于这一点我也深有体会，没有不望子成龙的父母，同样，没有不望生成龙的老师。每一位老师都希望自己的学生能青出于蓝，正是因为如此，当学生不尽如人意时，往往就会出现恨铁不成钢，爱之深恨之切的问题。所以教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱；爱而不宠，严而有格，严慈相济才行。平等的对待每一位学生，尊重每一位学生的人格。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。 每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望， 能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。
教师只有热爱学生，尊重学生，才能精心地去培养学生。只有爱的深，才能更认真，更耐心，更细心地对学生进行教育。在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
篇3：教师职业道德规范学习体会
通过学习我深深的体会到教师职业道德规范基本内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间互相关系的道德规范。人民教师必然热爱自己的教育事业，这是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。它要求每个教育工作者热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。作为教师应该遵守起码的职业道德，做一个好的接力赛队员。
热爱学生，严谨治学是教师职业道德规范的基本内容，是教师爱岗敬业的具体表现，也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。古今中外无数教育家、思想家都曾强调过教师要热爱学生，这是做好教育教学工作的重要条件。严谨治学是不断提高教学质量所必须的。
作为教师还应该依法执教、廉洁从教。因为依法指执教是教师职业道德的首要原则。此外同事间还要团结协作，对家长要尊重，与他们保持经常的联系。科学地利用家长这一教育合作资源，搞好教育教学。
篇4：教师职业道德规范学习体会
作为一名新教师，我觉得对《规范》最好的反馈不是口口声声地说一大堆，而是切合实际的行动起来，在教书育人的启蒙阶段使自己的言行举止规范起来，争取在最短的时间内做成一名优秀的教师。
1.坚定信念，忠诚于党的教育事业
虽然我不是党员，但我更是要坚定自己从事本职业的工作。对我而言，加入教师队伍是一件最光荣的事，当然，肩上所背的也是最神圣的职责。不会因为周围环境的影响，而放弃或违背这个职业。捧着一颗炽热的心，忠心地融入教育事业中。
2.不断进取，努力提高自身业务素质和道德品质
加入教师队伍才不到一年的我，感觉到自身的实力还远远不够，不光是文化知识与教学经验，还有处事待人等等，都值得我进一步深入学习。这就要求自己，向老教师吸取经验；平时自己要花时间学习；特别抓住每一次培训的机会提升自己；上课备好课，下课做好辅导学生的准备，做一个有文化有素质有修养有责任心的新型教师而努力奋斗。
3.无私奉献，关爱每一位学生成长
做为教师首先要具备的是条件就是耐心，对待学生需要老师循循善诱，因材施教。特别是对待差生需要老师有十分的耐心；而做为一名新教师，这方面是我们最欠缺的地方，也是我们特别需要改进的地方。关爱每一个学生，不管他是好生还是差生都要一视同仁。做学生的良师益友，特别要利用好我们的年龄优势，因为年龄差距不大容易和学生交流，了解学生的想法，关心帮助他们，帮他们在学习和心理上健康的成长。
4.自我调节,身心愉快
当然教师也非圣人,也是有感情的动物。我们也会有累的时候，特别在现代社会下，带给我们物质文明的同时也给我们的心理带来了沉重的负荷。在外界多重压力下，我们更加累了。“身体是革命的本钱！”教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，我们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。我们要学会自我调节，使自己处于轻松愉快的状态下工作。多参加体育锻炼，多看有益书籍，多发展自己的兴趣……总之，要带着微笑上班，并带着微笑下班。这是我自己加上的一点，本人觉得比较重要。
总之，作为一名新教师，我决心时时处处以《中小学教师职业道德规范》为标准。用心做好自己的本职工作，并且说到做到。先做好一名合格的老师，再做到称职的老师，最好达到优秀教师的目标。
篇5：教师职业道德规范学习体会
教师作为学生灵魂工程师，应该要有高尚的道德情操，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感，爱岗敬业。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚于人民教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生是教师正确处理自己与学生关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
教师要树立终身学习的观念，要有宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研，潜心钻研业务。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来培养具有创新精神和实践能力的学生。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和专业的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的社会，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，教师应有终身学习勇于探索创新的思想，不断提高专业素养和教育教学水平。
总之，教师只有对自己严格要求，不断学习加强修养，让自己成为一个具有高尚师德和专业素养的人，才能适应素质教育的呼唤。
篇6：教师职业道德规范学习体会
第一，要爱岗敬业。
热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，进取进取，开拓创新，力求做好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
第二，要加强学习。
对教师而言，仅有不断提高自身素质，不断完善自我，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自我，努力使自我成为一个道德高尚的人。
第三，要奉献爱心。
崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
第四，要以身作则。
教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。仅有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。
总之，仅有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自我，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。
在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自我，做一名优秀的小学教师!
篇7：职业道德规范
指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和。它是调整职业群体内部人员的关系以及与社会各方面关系的行为准则，是评价从业人员的职业行为善恶、荣辱的标准，对该行业的从业人员具有特殊的约束力。
职业道德随着人类社会的进步、社会分工的发生、不同职业的出现而产生，是从事一定职业的人，在工作岗位上同其他社会角色发生联系的过程中，逐步形成和发展的。古希腊哲学家柏拉图主张把道德和职业联系起来。他的“理想国”中有 4种主要的道德，即智慧、勇敢、节制和公正。他认为这些不同的道德分属于不同的阶级或职业。随着社会分工的发展和行业的增多，职业道德不断丰富和发展，并形成各自不同的特点。近代西方研究各种职业道德规范的学科称“职业伦理学”，其中有律师伦理学、教师伦理学、医生伦理学，等等。
职业道德的内容主要分为：①职业道德意识。包括职业道德原则、规范、范畴、观念、情感、意志、信念等。②职业道德活动。包括个人职业道德行为和职业道德评价、教育、修养等。两个方面的内容密切联系、互相影响。职业道德往往通过公约、守则等形式，促使职工忠于职守，遵守规程,钻研技术和业务,服从领导，团结协作。在阶级社会中,职业道德受阶级道德的影响,体现阶级道德的要求;同时又受社会公德的约束，体现社会公德的要求。如社会主义职业道德，体现着为人民服务的精神和集体主义的原则，以及爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本道德要求。
职业道德对人们的思想和职业行为有着一种内在的约束力量，人们遵从职业道德是一种经过内化的、自觉的行为。职业道德比法律、规章制度等对人们行为的控制更为深刻和广泛;职业道德是社会道德的一个重要组成部分，它构成个人思想品德的一部分内容，成为个人的价值观、人生观乃至世界观的重要因素，对个人的思想意识和思想觉悟的形成有着重大的影响;职业道德所规范的行为，是社会生活中人们相互交往比较密切，比较频繁的行为，是关系人们利益的行为，并对人们其他方面的行为发生影响，对稳定社会秩序、促进社会发展有重要作用。
[职业道德规范]
篇8：职业道德规范
随着经济的快速发展，当今社会对会计人员提出了更高的要求，特别是在加强会计人员职业道德修养方面的建设，对保证国家经济政策、财经法规及会计制度的贯彻执行，规范会计行为，维护经济秩序，防止资产流失，促进廉政建设具有十分重要的意义。 关键词：会计人员 职业道德 修养
会计工作作为经济管理工作的重要组成部分，经济越发展，会计越重要，特别是会计人员的职业道德在维护社会主义市场经济秩序、加强经济管理、提高企业经济效益、防止经济腐败中起着越来越重要的作用。朱镕基同志在北京国家会计学院题出“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的校训，便是对广大会计工作者提出的基本职业道德要求。近年来，我国会计人员职业道德缺失，会计行为不规范，导致会计信息失真，特别是会计人员做假账以达到偷税漏税，非法占有、使用或转移资金，贪污腐败等非法目的的情况已经引起社会各界普遍关注。在市场经济发达的美国，尽管有着比较健全的信用体系和会计准则，但近年来也频频报出因人为因素导致财务报告信息失真而予以修正的大型企业就达数百家之多。
我国正处在社会主义市场经济体系建设初期，必然存在因为会计职业道德缺失而导致会计信息失真的问题。会计信息失真会使身为市场管理者的政府、企业管理层、投资人、债权人和其他利害关系人对
经济管理、企业管理、企业未来前景的预测和决策产生误导，导致企业经营管理混乱，政府对经济的宏观调控决策出现偏差，损害相关利害关系人的利益，还可能会为经济犯罪提供机会，滋生腐败，增加社会的不安定因素。会计信息失真已是会会计界乃至整个经济社会中的一大公害，严重影响了我国市场经济的建设和经济的稳步发展，会计职业道德也陷入了严重的社会信任危机。因此，国家、社会和单位必须加强对会计人员的职业道德教育，会计人员也必须自觉的加强自身职业道德修养，提高职业道德素养，做一个勤勉、尽责、合格的会计人员。
一、树立敬业爱岗的思想，遵循诚实守信原则
热爱本职工作，这是做好一切工作的出发点。会计人员只有树立热爱会计工作、尊重会计岗位的思想，才会勤奋、努力钻研会计业务知识，不断提高自己的执业水平，使自己全身心的投入到会计工作中去。同时，还要遵循诚实守信的处事为人原则，以客观公正的态度待人接物，只有这样才能堂堂正正做人，兢兢业业对待会计工作。
二、加强业务学习，强化基础工作，提高专业素养
会计是管理经济的重要手段，会计核算是会计的基本职能之一，而会计核算的质量直接影响企业的经营管理水平和经济效益，因此，要求会计人员必须精心核算，会计资料必须真实、准确和完整。会计法第十条规定:“会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料必须符合国家统一的会计制度规定，不得伪造、变造会计凭证、会计账簿，报送虚假的会计报表”，这是会计法对会计资料提出的基本要求。要
想为单位和社会提供合法、真实、准确、完整的会计资料，就要求会计人员对每笔财务收支的真实性、正确性、合规合法性进行认真审查，严格执行会计法规，认真处理各项经济业务，做到原始凭证真实、合法，会计凭证、会计账簿、会计报表记录准确，做到帐帐、帐实、帐表相符。会计核算资料是评价生产经营成果，对未来进行预测和决策的重要依据，如果会计资料不符合国家统一的会计制度要求，不仅会导致单位会计核算工作的混乱，并影响单位生产经营工作的正常开展，也会影响政府部门对单位经济状况的正确评价。如果这种现象普遍化，还会造成国家宏观调控的失误，甚至造成经济混乱。因此会计核算所提供的信息必须保证及时、正确、可靠，这就要求会计人员在会计核算中必须根据客观实际认真负责，杜绝假帐真算和真帐假算等弄虚作假现象发生。总之，真实反映，精心核算是做好会计工作的基础和关键，也是会计职业道德行为的基础规范。
三、增强参与意识，协助领导决策，发挥管理职能
会计人员在做好本职工作的同时，还要努力钻研相关业务，了解和掌握财政、税收、金融、法律等相关知识，拓宽知识面，并熟悉本单位经营活动和业务流程，将财务管理的思路贯穿于企业经营的全过程，自觉能动的提出合理化建议，协助领导决策，当好领导参谋，积极参与管理，发挥会计的管理职能。
四、树立廉洁自律、忠于职守、保守秘密的职业道德风尚 在物欲横流的今天，会计工作是高风险的职业，会计人员每天直接跟“万能的”金钱打交道，在金钱面前要有良好的职业道德修养，自
觉抵制金钱诱惑，提高自身防腐拒变的能力，做到廉洁自律，决不能利用自己手中的权力徇私舞弊，贪赃枉法，还要忠于职守，尽职尽责，克服阻力，不怕打击报复，杜绝歪风斜气的侵蚀，并且要保守商业秘密，除非获得授权，不得擅自泄密。通过加强职业修养达到保护自己，保护同事，保护单位利益的目的。
五、与时俱进，更新观念，增强风险意识
在日常财务管理工作中，会计人员首先要树立起强烈的财务意识和责任感、荣誉感，带着一种积极向上的态度去工作。其次，要树立自主理财的观念。企业是自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经营主体，这就要求会计人员要克服依赖思想，改变等、靠、要的观念，充分发挥自主理财的能动性、积极性，充分发挥国家赋予企业的各种财权，为搞活企业经营、提高经济效益服务。在机遇和风险并存的市场经济条件下，会计人员要与时俱进，更新观念，自觉的增强责任感和风险意识，认真做好市场调查和可行性分析，充分考虑风险因素，做好财务风险控制工作。
六、树立当家理财的意识，增强主人翁责任感
要成为一名称职的会计人员，就必须树立当家理财的意识，以主人翁精神考虑生财、聚财和用财之道，本着统筹安排、合理使用的原则，结合本单位的实际情况，合理安排资金，充分利用资源，以主人翁的精神和责任感当好家，理好财，保证企业资产保值增值，实现企业资产价值最大化。
七、增强服务意识，提高服务质量，共同树会计良好形象
会计部门作为企业的一个职能部门，担负着执行财经政策、法规和为信息使用者提供服务的双重任务，是每一个单位的窗口部门，会计工作者在工作中要尊重他人，树立良好的职业形象，在处理业务时，特别是对一些合理不合法的支出，不能简单地否决，而要从实际情况出发，及时请示领导及上级财务部门妥善处理，使大家在工作中都能够感受到人情的温暖。会计人员要自觉的要通过增强服务意识，提高服务质量，使会计工作服务于经营管理，服务于领导决策，服务于社会公众，会计人员追求思想和业务双过硬。在会计人员自身加强道德修养的同时，社会也要重视会计人员的职业道德建设，开展树立会计行业形象活动，以高标准的工作要求，严谨的行为举止，良好的服务质量，在社会上展示会计行业形象，提高会计文化的整体水平，努力维护和提升会计职业的良好社会形象，最终形成合力，为单位经济效益的提高做出更大的贡献。
篇9：职业道德规范
以“济世养生”为宗旨的北京同仁堂创建于清康熙八年(1669年)，由于“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”，自雍正元年(1721年)起，同仁堂正式供奉清皇宫御药房用药，历经八代皇帝，长达近二百年。
老一辈创业者伴君如伴虎，不敢有丝毫懈怠，终于造就了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企业精神。
在300多年的历史长河中，历代同仁堂人树立“修合无人见，存心有天知”的自律意识，确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时，同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。
同仁堂品牌作为中国第一个驰名商标，享誉海外。目前，同仁堂商标已经受到国际组织的保护，在世界50多个国家和地区办理了注册登记手续。成为拥有境内、境外两家上市公司的国际知名企业，企业实现了良性循环。
这就是同仁堂的职业操守：诚实守信，承担责任，追求卓越，精益求精。正是这种操守成就了迄今不倒的同仁堂。
职业人应该遵循的职业道德
1、多数企业认同的职业道德：
遵守组织的规则和纪律，即使不习惯或者可能给自己造成不方便 坚决、高效并富有创造性地完成组织规定的任务
以热情的态度给他人帮助与合作
以积极的态度看待、支持和维护组织的目标
在必要时，以奉献的精神执行那些自身职务要求之外的工作。
敬业的要求
乐业
把工作当成一种乐趣，而不是一种痛苦。
把工作当成一种责任，而不是一种负担。
把工作当成一种财富，而不是一种透支。
勤业
勤业就是忠于职守，认真负责，勤奋努力做好本职工作。勤奋是一种精神，无论经受何种艰难困苦，都能百折不挠，有勇气、有恒心、有毅力解决种种困难和矛盾。
精业
能熟练地掌握本岗位技能，精通本职工作业务，不断提高业务水平和工作技能，精益求精。
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。诚信是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。诚信具有吸引力，会把别人吸引到你的身边。人们可能搞不清楚为什么被你吸引住了，但是他们会喜欢你，这就是诚信的好处。
诚实是做人的基本原则，也是处事的最佳原则。一个连最起码的诚信都没有的人，还谈什么建立良好的人际关系、打下坚实的事业基础、取得辉煌的人生业绩?即使你的谎言一时得逞，但纸包不住火，真相总有一天会浮出水面，到时你将得不偿失。
一旦投身组织，那就意味着个人的利益甚至命运，已经与这个组织联系在一起。一个优秀的员工永远不会缺乏主动工作的精神，他永远都会保持自动自发的精神，他们懂得为自己负责，更懂得要为老板负责，为公司负责。这一切都基于这样一个前提：忠诚。因此，你就应该关心组织的发展，为组织的发展献计献策。
“尊重”是中华民族的传统美德，是“弘扬和培育民族精神、文明礼仪伴我行”主题教育的重要内容，是“学会做人”的前提和保障。
我们每个人应该努力消除社会的不平等。在日常生活中，首先要学会尊重他人。尊重他人，是民主文明社会人们最基本的道德准则。
当代大学生如何学会尊重?
尊重国旗、国歌
尊重老师
尊重学校职工
关心并尊重同学
尊敬长辈
工作就是要结果，没有结果，任何理由都没有价值。工作面前，只讲结果，不讲借口。这样做也许粗暴了些，但执行重要的就是行动，有行动不一定有结果，但没有行动注定不可能有结果!这个小和尚之所以能够成为师父的衣钵传人，就在于他能够做事情有结果。这一切都说明一个道理：不要找借口，先做再说。只有去做，我们才能在做的过程中找到成功的方法，企业需要的不是借口，而是结果。 无论什么工作，都需要不找任何借口去执行的人。对我们而言，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的。无论是足球队还是企业，一个团队、一名队员或员工，如果没有完美的执行力，就算有再多的创造力也可能没有什么好的成绩。
无论什么工作，都需要不找任何借口去执行的人。对我们而言，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的。无论是足球队还是企业，一个团队、一名队员或员工，如果没有完美的执行力，就算有再多的创造力也可能没有什么好的成绩。
