优秀领导者（通用13篇）

“三三两两”通过精心收集，向本站投稿了13篇优秀领导者，以下是小编为大家准备的优秀领导者，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：优秀领导者

优秀领导者

优秀领导者刘泽元总经理

简历

―― 乌审旗一中

20―― 西安邮电学院

.10―― 西蒙集团煤炭公司包头站 站长助理 20―― 西蒙集团天津港 主任助理 .4――至今 鄂尔多斯市通航 总经理助理、总经理 鄂尔多斯通航公司总经理刘泽元同志被集团授予优秀领导者，他有较高的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德和不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲以及敢于拼搏进取的精神，加之多年工作实践的锻炼和在工作中不断地学习与积累，使其具备了担任干部所需的协调组织、分析决策等综合能力，以及相应的理论政策水平、业务知识，是一名优秀的干部。

他从20四月份的总经理助理的到任在到通航公司的总经理仅用了8个月的时间就成长为通航公司一个强有力的领导者。在他上任的这以年里通航公司经历稳定队伍，强化领导班子职能，逐步走向制度化、规范化，丰富作业项目，扩大作业区域，航校中心的建立，以强劲的实力步入市场，迎接竞争挑战并实现赢利的第一年。一年来，通航公司在他的正确领导下，依靠本公司全体员工的智慧和力量，对内坚持求真务实、埋头苦干的作风，强化生产经营管

理，打牢生存根基，努力营造团结向上、奋发有为的企业环境；对外以精湛的飞行技术和高度的飞行质量征服广大客户，积极培育有利于企业持续发展的市场体系。

在刘总上任的20是不平凡的一年，是鄂尔多斯通航成长的里程碑，这一年在刘总的正确带领下，本年累计实现安全飞行小时1669小时。截止年11月累计实际完成营业收入1371.72万元，去年同期累计实现营业收入619.46万元，同比增长121.44%；本年营业收入预算1326.5万元，已完成103.41%。（预计12月营业收入140万元）。到目前为止鄂尔多斯通航公司从成立到2010底已安全飞行1万2千多小时，从前期的亏损到2010年的赢利可以说通航公司运营已步入“正轨”。

他针对今年Y12机型的增加到经营范围、作业种类的丰富，新市场的开盘、作业区域的扩大，根据市场及周边同行业竞争情况公司及时将飞播、灭虫、航空摄影的单位飞行小时价格。由原来的5500元/小时统一调整为9000元/小时。为通航公司创造了更大的利润空间同时也为社会带来了良好的经济价值，受到了连董事长的好评。他为了进一步开拓新的市场空间，培育新的市场体系，不辞辛苦多次往返东北市场，饿了随便吃一口，经常都是一回到宾馆累的倒头就睡，多少次的闭门羹，终于换来了今天东北市场份额的增加于扩大，充分的提高了停放在东北的两架飞机的利用率，有效的

结合了护林和农化任务互补性。随着市场份额的扩大和占有率的提高，也为我们赢得了东北客户的良好口碑，为进一步开拓和扩大东北市场奠定了基础。同时，这一年年初在刘总的不懈努力下，成功的与中国地质冶金总局签订了约500小时的航空物探任务，由于对方所要求的机型必须是运12型飞机，可用于此任务的飞机只能是托管的现用于增雨的运12飞机，在刘总的多方努力下，不停的往返于中冶和鄂尔多斯气象局之间进行协商于协调，并作了周密详尽的合理安排，得以使运12飞机在不影响增雨的情况下结合物探顺利的进行飞行，全年现已完成飞行小时414小时，与去年运十二任务利用率相比提高了300%。为公司赢得了400多万的毛利，也开辟了通航史上第一个以增雨飞机进行物探二者兼顾的先河。闲暇时，他就组织人员走访客户，了解心声，沟通相互之间做得不到位的地方，查找原因，为来年的继续更好的合作做准备。不仅得到了客户的好评，也为开辟隐形的市场埋下了伏笔。

航校 在公司刘总一直强调整合人力资源，建立一支高效、团结、精干的队伍，他认为如果一公司领导班子（或团队）表现的不够团结，相互间存在隔阂，甚至互相拆台，那么一切工作都无从谈起，会严重危害到公司的长远发展。所以他认为首先应进行人员的整合与优化，坚决剔除那些不负责任没

有职业道德的人。根据通航公司的组织机构和行业特点，让具有高度责任心、团结互助、业务过硬的人员充实到这个队伍中来，在不违背公司利益与精神的前提下，大胆启用具有强烈责任心且积极向上的新人。形成一支团结、向上、充满活力、精明强干的团队，从而增强公司的凝聚力与执行力。

刘总是一个好学的人，在忙完日常事务的时候你总能看到他手里捧着一本书，不是民航法规就是哲学与企业理论，这一切也铸就了他是一个博学的人，所以他认为一个人要进步，必须不断的学习，一个团队要有战斗力，必须进行强有力的培训与学习。在这一年刘总先后组织三批员工到民航干部管理学院进行学习。学习民航法律、法规，使从业人员更加了解民航法律、法规等专业知识，在工作中游刃有余。同时，为了进一步加强保障职能，在飞行作业之余，他请自带头组织人员学习公司相关手册和民航法规，督促机务工程部利用人员较集中的时间，组织职工学习了工程手册、维修方案、安全规定及各类单卡的统一填写，并结合往年排故经验对故障进行认真拆解，使大家的排故水平得到进一步提高。让分管飞行领导亲自抓安全思想教育、亲自讲课、亲临现场指挥飞行，特别对开飞前的本场训练和熟练飞行，纠正飞行人员的每一个起落姿势，每次本场飞行任务结束后，及时召开现场评讲会，总结经验，强调安全和技术规范，充实了职工业务能力。

长期以来，刘总始终以践行科学发展观为契机，充分发挥广大职工的.积极性、主动性，把企业办成和谐的职工之家为理念。2010年以来，他提倡开展“创建学习型组织、争做

知识型职工”活动为抓手，主动查找公司在观念、制度、管理和工作方式等方面存在的突出问题，不断改进提高。为激励职工的学习氛围，他让综合保障部积极购置励志书籍《钢铁是怎样练成的》多本发到每位员工手上，鼓励员工撰写读书心得，增强了职工的思想意识和责任感，为构建和谐企业提供思想保证。

他多次督促综合保障部开展丰富多彩职工文娱活动，在寓教于乐中，加强职工之间的沟通，促进企业和谐发展。本年以来，公司在重大节日都积极开展职工文娱活动，如：2010年，五一前夕，公司成功举办，气排球、乒乓球等比赛，其中他本人参加的台球项目夺得了第一名，开创了通航公司职工运动会的先河。

为了更好的加强通航公司各部门之间互补性，更有力的发挥每个部门作用力，结合通航公司的行业特点与经营方式，他请自组织和参与，重新编写和整理了通航的各项规章制度，建立了良好的档案管理系统，明晰了办公流程，及时上传下达集团、民航的各类文件、指示和要求，并把日常的繁杂事务处理的井井有条，严格执行、贯彻并分解到位，作到有章可循。严格要求文件、重要资料等的签发、传递、管理、执行程序。他请自作镇油料管理工作，严密了运输、存储、发送流程，确保油料供应的及时和质量；同时，他明确

提出进一步改善了职工的食宿环境，保障了员工的生活质量。

根据按照集团总体要求和指示以及各职能部门的具体计划安排，通航公司进一步强化了日常行政管理工作，建立了良好的档案管理系统，明晰了办公流程，及时上传下达集团、民航的各类文件、指示和要求，并把日常的繁杂事务处理的井井有条，为圆满完成飞行任务解除了后顾之忧。

作为通航公司的党委书记的他，深刻的认识到党在企业中的巨大作用。在党建方面，他注重加强思想建设，提高广大党员的思想政治觉悟。定期召开支部会议、党小组会等，组织开展深入学习贯彻实践科学发展观，使我们的党员能够与时俱进，促进企业的发展。另外，建立党员表彰制度，对党内出现的好人好事进行表彰，这样对其他党员是一种激励，也给群众起了表率作用。使得整个通航公司员工的政治觉悟得到普遍提高。同时，刘总也加强对新党员和积极分子的培养，为党的队伍提供健康、新鲜的血液，保持党组织具有强大的战斗力，更好的为通航公司以及社会服务。

作为公司强有力的一把手，他忧心焦虑，为了公司的利益，员工的幸福，他耐心的、细致的做每个员工的思想工作，并积极帮助他们解决工作、生活上的困难，做员工的知心人。他扎实肯干，执著追求，员工们都愿意与他共事，认为与他

在一起，精神上能得到鼓舞；业务上能得到拓展；技术上能得到进步；事业上有盼头。在他强有力的感召下，公司全体员工深受感动和鼓舞、大家在十分困难的环境下齐心合力，在逆境中求生存，在逆境中求发展，使通航公司艰难的走出了低谷，逐步实现了扭亏为盈的局面，为今天繁荣发展的通航公司付出了他的汗水和心血。他用坚定的信念鼓舞着员工为公司的生存和发展团结奋斗；他不仅赢得了员工的拥护和爱戴，也赢得了客户的佩服和尊重。在成绩和荣誉面前，刘总总是谦虚的说：“用品德去做人，用心去做事”。愿他在今后的工作中一帆风顺、更加出色，为通航公司优秀领导者的发展与壮大尽自己的一份力。

4、成立了飞行员培训中心。

为了通航公司后续发展及进一步状大，成立飞行员培训中心，随着 2010年7月份两架钻石飞机的购买用于教练机以及10月份通过内蒙监管局合格审定可以进行单发私和商照的培训。表明通航公司航校培训中心已具备培养学员的资质。现已招聘了七名学员。其中：三名为公司内部培训学员。

篇2：如何成为优秀的领导者？

“治世”青睐管理者，“乱世”催生领导者，在越来越严重的不确定环境下，企业最需要高瞻远瞩的领导者。

领导者是领路人

自从现代企业制度提出的那一天起，所有权与经营权就已经分离，股东大会、董事会、监事会相互监督与合作，包括经理层在内，这些人都是企业的管理者，其中极少数才是企业真正的领导者。领导者更多关注的是方向、战略等“愿景”，要将企业领向美好的未来；管理者则更注重战略实施、绩效达标、财务表现等“目标”，要将美好的愿景化为现实。

企业的领导者有可能在企业中从事实际的管理工作，比如担任总经理、董事长之类的职务，也有可能不参与企业日常经营管理，但领导者一定是在关键时刻为企业掌握航向的人，是不管在什么情况下，只要员工看到他就能够安心工作的那个人。

领导者与管理者两种身份有时是合二为一的，有时却又是分开的，二者之间最关键的区别在于以下三点：

第一，领导者要为企业描绘一幅绚烂的愿景，而管理者一般负责将这个愿景付诸实施。做企业就好比是一次旅行，旅行中的领队需要知道去哪里可以欣赏最美的风景，而企业领导者最需要清楚的是要将企业带向何处，哪里是实现企业和团队价值的最佳位置。从本质上说，企业就是行业价值链上的一个节点，而何时将这个节点定位于何处，就是领导者的视线应该聚焦的位置。对于管理者，则需要在领导者的指引下，带领团队披荆斩棘到达胜利的巅峰。

第二，领导者要为团队传输一种坚定的信念和价值观，而管理者一般更关注绩效指标完成率。领导者对企业的定位至关重要，而一旦确定这个定位，就要去实现。这其中不仅自身需要钢铁般的意志，还需要将这种意志传输给所领导的团队，让整个团队有必胜的信念，能够实现绚烂多姿的愿景。一幅绚烂的愿景加上坚定的信念和价值观，就等于给企业的发展定向，也就是所谓的战略定位，但这一切的美好愿景要变成事实，还需要对战略进行解码，由管理者带领团队一步一步地按照战略地图来实现。

第三，领导者具备足以影响整个团队的影响力，而管理者一般更需要的是执行力。领导力是领导必备的一种气场，领导力的本质在于影响力。这种影响力可以从两个方面来解读：一是对市场环境的敏锐判断和英明决策，这是对外的影响力；二是对团队凝聚力和方向感的掌控，具有领导力的领导才是团队的核心。作为管理者，既需要有影响力同时也需要有被影响力，既能够准确领悟领导意图，同时在团队执行力中起到直接而重要的作用。

追随者造就领导者

领导者抓住机遇的能力非常关键，但是果断与草率、英明与鲁莽之间经常是只有一线之隔。可是正如波士顿咨询公司（BCG）2010发布的《论未来领导力》中所说，“人们对机遇总有不同的看法，可是作为领导人，你必须作出选择”。

当需要做出选择的时候，就是发挥领导力的时刻，也是领导者最经受考验的时刻。在不断变化的市场环境中，领导者要不断出选择。

选择是领导者的生活常态。领导者最需要两种人：追随者和知己。

没有追随者的领导者不能称其为领导，领导者需要有一批追随者能够将他的决策变成事实。大概所有的领导者都有这样的感慨：他们需要的一群坚定的追随者，是一起为了理想而共同打拼的团队。

经常听到企业领导者诉苦，说企业缺人啊！总是找不到合适的人才，

如果追问一句，什么是合适的人才？他们的回答经常又普通得让人惊讶：努力就好。努力的人很多，为什么还这么缺人呢？其实，所谓的缺人，这是领导者心里孤独的直观写照。领导者都是孤独的，因为他们站得比一般人更高、看得比一般人更远。他们需要知己，需要能够倾心交谈的人。就如同桑丘对堂吉诃德的意义，远不仅仅是一个仆人。姑且不讨论堂吉诃德是不是一个合格的领导者，仅从桑丘和他的关系来说，更多的就是一种精神上的扶持和鼓励。领导者比一般人更需要理解，更需要有人了解他们内心的想法和艰难。可是领导者和他的追随者之间往往是信息不对称的，不愿或不能将内心的想法直接表达出来，所以他们希望自己的团队能够理解自己的决策，不仅能够按照他的决策执行，更重要的是他们需要有人交流。

领导者要站得更高，看得更远

很多领导者都说，其实是最不愿意他的团队将他当作“领导”的。这是一个矛盾，领导者带领一个团队一起实现梦想，他必须做领导，可是领导者更希望他的团队像朋友一样对待他。曾先后在苹果、SGI、微软和Google等四家企业任职的李开复曾经说过，“领导力是一种独特的艺术”。李开复在工作中“更习惯于将自己与员工放在一个平等的位置上，把自己视作激励者、协调人或沟通的桥梁，而非传统意义上的领导者、督促者或命令中心”。

这就为领导者们提供了一种思考问题的方式，身边的人如何看待你，关键在于自己如何看待自己。所谓领导力是一种艺术，其实本质上就是一个心态与位置的问题。领导者如何提升自己的领导力，前提在于自己是否认识到自己要做一个怎样的领导。这一方面取决于领导者的心态，另一方面也取决于所带领的团队。

作为领导者，如何提升领导力？

首先，拓宽自己的视野。领导者自己需要有自己的判断，视野决定思路，能走多远关键在于看到了多远。从产业、行业、区域战略布局，到产品、市场、技术、人力资源等方面的管控，都需要领导者具有长远宽广的视野。领导者最重要的工作就是决策，每做出一个决策都需要大量的信息和数据支撑，这些都来自于领导者自身的视野。看到别人看不到的，这就是领导力中的商机发现能力。

其次，快速对市场作出反应。如今的市场经济在经历着一个重要的转型，就是由传统的“大鱼吃小鱼”变成“快鱼吃慢鱼”的竞争格局。比如GE发展史上最重要的一次变革，就是顺应市场形势变化，推行组织机构扁平化，压缩决策层级。杰克・韦尔奇曾经说：“怎么能期望一个穿着很厚的棉衣的人对温度的细微变化作出敏锐的反应呢？”让信息直达决策层，打造领导力中的商机管理能力，需要快速反应的组织机构设计。

再次，辅导团队做出简洁实用的战略实施计划。领导者不应该自己做计划，做计划是管理者的责任，这是领导力提升中关键的授权艺术。领导者应关注通过这份战略实施计划想实现什么目标，能够为企业带来怎样的价值，至于战略计划的实施，同样应该交给管理者。领导者的角色更多的是在辅导，也就是所谓的教练式领导。领导者必须明白，足球场上进球的永远是球员，而不是场边的教练，教练需要知道的是怎样能够让球员进球。

最后，把自己当作团队中的一员。领导者是建立这个团队的人，所以绝不应将自己置于团队之外，而应该是团队中一个核心成员。领导者在这个团队中的角色是，打造一个良好的职业平台，积极探索能够激发团队成员创造力和能量的创意和方法。团队的愿景是所有人的目标，不能仅仅将目标分解为枯燥的绩效指标，要让团队中每个成员都明白他们对于团队愿景的意义和价值。员工工作的状态和对企业的信念比指标更重要。

篇3：《领导者》心得体会

年5月28日，在开发区三楼会议室召开了“三严三实”专题教育工作会议，开发区党工委书记、管委会副主任马茂胜做了专题辅导。学习“三严三实”,对于今后谋事做人具有很强的指导作用，我也要始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。在工作中，当好人民公仆，扑下身子、沉下心来，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法来解决在招商工作中遇见的困难，敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当。在作风建设上，始终坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情。作为招商人，更加应该严格贯彻执习总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导招商实践，不断提升业务水平，切实发挥开发区经济排头兵的重要作用。通过对“三严三实”的学习，主要有以下六点体会：

一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。招商工作决定了在工作中要不断学习，了解相关项目的行业发展情况，学习各地区的先进经验，具有涉及内容杂、涉及层面广的特点。通过学习来不断提升业务水平，除业务学习之外，更需要自觉践行社会主义核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气。只有自觉加强党性修养，拥有坚定的理想信念，才能干好招商工作、走好招商路。

二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。

三是严以律己，在招商工作中始终保持廉洁。清正廉洁是为官从政的基本要求，在接待客商时更要保持清廉，坚决不吃拿卡要，只有清廉方能取信于民，只有清廉才能干事创业。廉洁既是基本职业道德，也是核心价值观的重要体现。在工作中，我要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，从小事做起、从细微处做起，做到廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实，在招商工作中确立“实事求是”的思想。“凡事预则立，不预则废”,计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。招商工作常常涉及方方面面的人和事，要求工作要踏踏实实，项目设计科学合理，有针对性招商，目标明确，突出重点才能切实推进招商工作。

五是创业要实，脚踏实地做好招商项目。多次强调：“空谈误国，实干兴邦”.创业要实，就是要真干事、解问题、创实绩。招商工作要求我们不放过一个可以让开发区发展的好项目，做到工作严谨细致，在项目落地过程中脚踏实地，帮助企业解决实际问题，具体来讲就是要认真对待项目、仔细研究，扎实推进项目，惟有如此，才能完成招商任务。

六是做人要实，永葆本色当好招商人。做人要实，就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，这体现了共产党员的本色。忠诚老实是招商人核心价值观的应有之义，也是作为招商对待客商的真实本色，踏实工作不辞辛苦就是最好的体现，我也将继续坚守忠诚老实做人的本色，为招商工作的发展做出更大的贡献。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。“三严三实”是党的作风建设的精辟论述，是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线，也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养，按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神和习总书记一系列讲话精神，以科学发展的眼光，实事求是的态度，树立科学的、正确的政绩观，切实为人民群众办实事、办好事，创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。在专题教育工作会议开展后，我局也召开了对“三严三实”的学习会。加深对“三严三实”的理解，从“筑牢拒腐防变的思想道德防线”和“把权利关进制度的笼子里”两方面来加深“严以修身”、“严以用权”的理解。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义，在行动上体现“三严三实”的具体落实，在实践上凸显“三严三实”的真实成果，“三严三实”从思想、生活以及工作方面对我们提出了严格要求，更要求我在今后的工作中明确招商重点，扎实有力推进项目。

篇4：《领导者》心得体会

领导科学与艺术这一门课是我们之前所没有接触过的，虽然之前也接触过相关的课程，但是对领导的真正含义的理解是很肤浅的，甚至是有误解的，因为之前经常会把领导与管理混为一谈。经过一个学期老师的辛勤讲解和我们的认真学习，我们对领导的各方面有了较为全面的认识。可以说，学习《领导科学》，也是对我的一次升华。第一次上这门课的时候，老师的言谈举止和周围所散发出的气场让我们感受到一种自信的气质，那是作为一个领导者所特有的气质。作为领导者，是在社会活动中，经过选举、任命或从群众中涌现出来的能指导和协调群体成员向既定目标努力的、具有影响力的个人或集体，是组织正常运作和发展的发动者和推动者。一个人能否成为领导者，除了机遇，还要看其自身的特质。前瞻性、自信、信任、参与意识、求知欲、多样创造笃实精神和集体意识等式领导者必须具备的几种素质。同学们都被老师的魅力折服，课未正式开始，就已经让我们从实际中学习作为一个领导者的风范。同时我也深刻感受到这一门课日后将会对我产生极其深远的影响。 领导是影响和支持他人为了实现共同目标而热情工作的过程，是包含理性和情感两方面的积极行动，是凭借影响力塑造人改造人的过程。因此可以确定，领导的实质就是影响力。 总之，一个学期的《领导科学》课程，让我受益匪浅，具体体现在以下几点： 一、学习《领导科学》，让我懂得了全局的看待问题。通过对《领导科学》的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存，我们还必需有一定的集体意识，我们不能仅仅站在个人的角度来看问题，我们还要会换位思考，进而能够从领导的角度来思考问题，最终树立一种全局观念。同时，我也认识到了学习《领导科学》的重要性，我们的一生，只可能处于领导与被领导两种关系之中，因而，学习《领导科学》的意义体现在两方面：一是能在有条件的情况下，加强我们作为领导的能力，倘无此条件，也能加强我们处在领导的位置思考问题的能力;二是能让我们作一个更好的被领导者，这一点也十分重要，在我们的一生中，很多时候肯定是一个被领导者的角色，所以这一点至关重要。 二、学习《领导科学》，让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中，难免会有不同的阶级存在，虽然在人格上，每一个阶级是平等的，但是，在现实中，社会总存在着领导与被领导的阶级，通过对《领导科学》的学习，我们能够明白，在一定意义上，为了能够在社会中获得满意的社会地位，尽量的减少自己受别人控制的成分，要努力成为社会上的精英，因此，我们就要奋发图为、自强不息，就要用一种积极有为的态度来面对人生和社会，正如我们政法系的系训“志做人中杰，敢为天下先。”我们必须有一种担当意识，意识到自己是社会的中坚力量，进而主动的承担一些社会责任??通过对第二章“领导素质”的学习，我们要更加积极的向这个目标靠拢，不断提高自己的各种素质，即便是作为一个人，我们也必须具有这些基本的素养，如思想政治素质、知识业务素质、心理意志素质、身体体格素质等等，都是每一个人应该具备的素质，为了提高这些素质，我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省能力，正所谓：“天行健，君子以自强不息。” 三、学习《领导科学》，让我懂得了最基本的领导理论，加强了自己的理论素养。在学习《领导科学》中，最重要的是使我对基本的领导理论有一个大概的了解，特别是第一章“领导体制”和第九章“领导廉政建设”，使我懂得了各种领导体制的优劣，进而能够对各种领导体制作出基本的判断，通过学习，我发现每一种领导体制都有自身的优点和缺点，在现实的领导体制中，并不存在单一的领导体制，各种领导体制是相互交融在一起的，因而，我们应博采众长，才能做一个好的领导者。理论必须联系实际，对照中国的现实，我认为民主集中制是一种很好的领导体制，但我们要注意民主是基石，有了民主才能集中，因而，我们要加强民主的建设，把人民当家作主真正的实行开来。

篇5：《领导者》心得体会

年5月28日，在开发区三楼会议室召开了“三严三实”专题教育工作会议，开发区党工委书记、管委会副主任马茂胜做了专题辅导。学习“三严三实”,对于今后谋事做人具有很强的指导作用，我也要始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。在工作中，当好人民公仆，扑下身子、沉下心来，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法来解决在招商工作中遇见的困难，敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当。在作风建设上，始终坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情。作为招商人，更加应该严格贯彻执习总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导招商实践，不断提升业务水平，切实发挥开发区经济排头兵的重要作用。通过对“三严三实”的学习，主要有以下六点体会：

一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。招商工作决定了在工作中要不断学习，了解相关项目的行业发展情况，学习各地区的先进经验，具有涉及内容杂、涉及层面广的特点。通过学习来不断提升业务水平，除业务学习之外，更需要自觉践行社会主义核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气。只有自觉加强党性修养，拥有坚定的理想信念，才能干好招商工作、走好招商路。

二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。

三是严以律己，在招商工作中始终保持廉洁。清正廉洁是为官从政的基本要求，在接待客商时更要保持清廉，坚决不吃拿卡要，只有清廉方能取信于民，只有清廉才能干事创业。廉洁既是基本职业道德，也是核心价值观的重要体现。在工作中，我要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，从小事做起、从细微处做起，做到廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实，在招商工作中确立“实事求是”的思想。“凡事预则立，不预则废”,计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。招商工作常常涉及方方面面的人和事，要求工作要踏踏实实，项目设计科学合理，有针对性招商，目标明确，突出重点才能切实推进招商工作。

五是创业要实，脚踏实地做好招商项目。多次强调：“空谈误国，实干兴邦”.创业要实，就是要真干事、解问题、创实绩。招商工作要求我们不放过一个可以让开发区发展的好项目，做到工作严谨细致，在项目落地过程中脚踏实地，帮助企业解决实际问题，具体来讲就是要认真对待项目、仔细研究，扎实推进项目，惟有如此，才能完成招商任务。

六是做人要实，永葆本色当好招商人。做人要实，就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，这体现了共产党员的本色。忠诚老实是招商人核心价值观的应有之义，也是作为招商对待客商的真实本色，踏实工作不辞辛苦就是最好的体现，我也将继续坚守忠诚老实做人的本色，为招商工作的发展做出更大的贡献。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。“三严三实”是党的作风建设的精辟论述，是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线，也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养，按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神和习总书记一系列讲话精神，以科学发展的眼光，实事求是的态度，树立科学的、正确的政绩观，切实为人民群众办实事、办好事，创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。在专题教育工作会议开展后，我局也召开了对“三严三实”的学习会。加深对“三严三实”的理解，从“筑牢拒腐防变的思想道德防线”和“把权利关进制度的笼子里”两方面来加深“严以修身”、“严以用权”的理解。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义，在行动上体现“三严三实”的具体落实，在实践上凸显“三严三实”的真实成果，“三严三实”从思想、生活以及工作方面对我们提出了严格要求，更要求我在今后的工作中明确招商重点，扎实有力推进项目。

《领导者》心得体会5关于领导者特质的一点心得体会到浙江大学攻读在职公共管理硕士以来,学习了《领导力开发》这么课程,认真倾听了老师的讲授后,很受启发,对于领导者的特质产生了兴趣,课后又查找了一些资料进行学习,有了点心得体会。传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质。这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者。这种观点的渊源可追溯到古希腊,例如亚里士多德便认为,所有的人从出生之日起就已注定了其治人或治于人的命运。然而,用现代的研究方法探讨这一问题,特质论的研究并不乐观,因为找不到一组独特的成功领导者的特质可以作为鉴定领导者和非领导者的标准。现代研究表明,领导是一个动态的过程.

《领导者》心得体会5关于领导者特质的一点心得体会到浙江大学攻读在职公共管理硕士以来,学习了《领导力开发》这么课程,认真倾听了老师的讲授后,很受启发,对于领导者的特质产生了兴趣,课后又查找了一些资料进行学习,有了点心得体会。传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质。这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者。这种观点的渊源可追溯到古希腊,例如亚里士多德便认为,所有的人从出生之日起就已注定了其治人或治于人的命运。然而,用现代的研究方法探讨这一问题,特质论的研究并不乐观,因为找不到一组独特的成功领导者的特质可以作为鉴定领导者和非领导者的标准。现代研究表明,领导是一个动态的过程.

篇6：管理者≠领导者

一般情况下，大部分企业的组织结构都是金字塔型，企业管理者分为三个层次。最高层次的管理者就是我们所称的高管，也就是董事长、总经理、副总经理等之类的。在他们之下，就是中等层次的管理者，我称之为中管。这个中管可不是中央直管的干部，而是企业的各部门经理、主任等之类的。最基层的管理者，也就是工作在运营一线的管理者，我们称之为基管。这个基管是企业的车间主任、一般企业干部、技术员、工程师、线长、课长等之内的。最底层次就是非管理雇员，这些是一般工人、服务员等从事生产一线的员工，

领导者都是管理者。但管理者不全是领导者。因为领导是管理的其中一个职能而以，而从事领导职能的人，才叫领导者。如果把管理比喻成一个大盒子，而里面容纳的小盒子就是领导。领导者就没有层次与级别之分。而管理者却有层次与级别之分。管理者要扮演三大类10种角色。第一种是人际关系类，角色有挂名首脑、领导者、联络者。第二种信息传递类，角色有监听者、传播者、发言人。第三类是决策制定类，角色有企业家、混乱驾御者、资源分配者、谈判者。管理者需要获如下管理技能：1，获取权力。2，积极倾听。3，评估跨文化差异。4，制订预算使用预算控制预算。5，选择有效的领导方式。6，作为教练指导员工。7，创建有效的团队。8，进行授权。9，设计富有挑战性的工作。10，发展与员工及其利益相关者之间的信任。11，执行企业的规章制度方面的纪律。12，对上司、同事、下属或者客户进行访谈。13，减少变革的压力与阻力。14，科学管理工作时间。15，对员工进行指导与支持。16，与客户进行谈判。17，向上司提供反馈。18，解读组织文化。19，主持有效果的会议。20，审视与评估内外部环境的威胁与机会。21，设立组织目标。22，创造性地解决工作中各种问题。领导涉及到人、影响与目标。管理的权力来源于组织结构。领导的权力来源于个人。管理者靠组织赋予的权力行事，而领导者则要靠个人的影响力来行事。领导者的个人兴趣、目标及价值观、个人道德品质使其获得权力，跟组织关系不大。

欢迎与作者探讨您的观点和看法，联系电话：13016170681，电子邮件：sb76218@sohu.com

篇7： 黄巾起义领导者

在东汉政权日益腐败的状况下，广大人民群众活不下去，纷纷揭竿而起，走上武装反抗的道路。到汉灵帝中平元年(公元184年)，最后爆发了轰轰烈烈的黄巾大起义。

这次大起义是太平道的首领张角发动的。张角，河北巨鹿人，号称“大贤良师”，以传道治病为名，招收信徒，众达数十万人，遍布黄河、长江中下游数州之地。他把信徒编为三十六方，大方一万多人，小方六七千人，各设首领，由张角统一领导。张角还提出了起义口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，宣扬汉朝天命已尽，太平盛世即将降临，用以鼓舞人民的斗志。

起义前夕，张角又召集各方首领，制定了具体的战斗方案。起义的时间定在甲子年(公元184年)三月五日，各地信徒同时起义，并由大方帅马元义先集合荆、杨二州信徒到邺县(今河北临漳西)，与洛阳内的信徒里应外合，一举攻下京师洛阳。

但是，就在这千钧一发之际，叛徒唐周向朝廷告密，大方领袖马元义被捕，在洛阳惨遭车裂。朝廷又屠杀洛阳信徒一千多人，并通令冀州缉拿张角等人。

这消息由洛阳徒众星夜报与张角，张角当机立断派人驰令各方提前起义。中平元年(公元184年)二月，各地徒众同日起义，手持各种武器，烧官府，杀长吏，开官仓，济灾民，吓得州郡官员纷纷弃城逃命。起义军头包黄巾，因此被称为黄巾军。张角称“天公将军”，其弟张宝称“地公将军”，张梁称“人公将军”。起义爆发数日之内，各地民众也纷纷加入起义军行列浴血奋战，东汉王朝陷于农民起义的汪洋大海之中。

黄巾起义爆发后，汉灵帝大惊失色，急忙任命妻兄何进为大将军，调集军队防守洛阳及四周要地。同时，另派卢植、皇甫篙、朱携率领官兵去镇压起义军。

那时黄巾军主力分布在领川、南阳和冀州等地。四月，皇甫篙、朱携率官军四万余人，分两路向黄巾军扑去。领川的黄巾军在波才指挥下，主动迎战，把朱德打得大败。皇甫篙见势不妙，急忙退守长社(河南长葛)。波才率众乘胜把皇甫篙围困起来，官军人少处于劣势，个个惊恐万分。

长社城外，荒草芦苇丛生。依草结营本是兵家大忌，可波才缺乏作战经验，又麻痹轻敌，竟令将士在草丛中扎营待命。皇甫篙在城楼上看得真切，心中暗喜，便命令士卒扎制火把趁夜色掩护，在黄巾军熟睡之时，潜出城去，乘风放火。然后，大开城门，纵兵发动突袭。黄巾军军营被焚、又无作战准备，被打得大败，又遭曹操夹攻，几万人壮烈牺牲。五月，再战于阳翟(河南禹县)，波才所部又遭重创，归于失败。

在河北战场上，张角亲率黄巾军接连攻克广宗(今河北威县东)、下曲阳(今河北晋县)等城。卢植率军前来镇压农民起义，但节节失利，灵帝听宦官报告后，大怒，下令派槛车把卢植押回京师治罪，改派董卓率众攻打黄巾军。这年八月，官军仍未攻下广宗，朝廷又增调皇甫篙率部北上围攻广宗。

这时，河南起义军相继失利、守在广宗城内的张角不幸病故，张梁接替张角指挥起义军继续与官军血战。

十月，老谋深算的皇甫篙见张梁部众英勇难敌，就下令闭营休战，以松懈黄巾军斗志。守城的起义军，见敌军不敢作战，果然逐渐松懈下来。皇甫篙见时机已到，便连夜集合军队，于鸡鸣时分，突然发动进攻，混战至天亮，张梁阵前牺牲，三万起义军战死，五万多名将士宁死不屈，纷纷投河而死，无一生存。

十一月，下曲阳失守，张宝率十多万起义军浴血奋战，也遭到残酷屠杀。皇甫篙令将起义军尸体堆在一齐，迭成高台，然后用土封埋，把这个可怕的尸山称为“京观”，用以恫吓敢于反抗的人民。

与此同时，南阳的黄巾军也与东汉军队展开殊死的战斗，张曼成、赵弘、孙夏等领袖，相继战死。起义军浴血宛城，最后失败。

黄巾军主力艰苦奋战九个月，虽然失败了，但分散在各地的起义军，仍高举黄巾的旗帜，又前仆后继地坚持战斗二十多年。在轰轰烈烈的农民革命风暴冲击下，东汉王朝日暮途穷，名存实亡。

篇8： 黄巾起义领导者

答：张角

阅读精选（2）：

黄巾之乱，又称黄巾起义，是中国东汉汉灵帝时的一次大规模的民变，也是中国历史上规模最大的一次宗教形式（太平道）组织的农民举事之一，开始于汉灵帝光和七年（184年），由张角、张宝、张梁等人领导，它对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击，也间接的必须程度上导致东汉的灭亡与三国时期的到来。

黄巾乱起

汉灵帝光和七年甲子年（184年），张角相约信众在三月五日以“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”为口号兴兵反汉；“苍天”是指东汉，“黄天”指的就是黄巾党，而且根据五德终始说的推测，汉为火德，火生土，而土为黄色，所以众信徒都头绑黄巾为记号，象征要代替衰败的后汉王朝。张角一面派人在政府机关门上写上“甲子”二字为记认，另一方面派马元义到荆州、扬州召集数万人到邺准备，又数次到洛阳联合宦官封胥、徐奉，想要里应外合。

在起事前一个月，张角的门徒唐周告变，供出京师的内应马元义，马元义被车裂，官兵大力逮杀信奉太平道信徒，诛连千余人，并且下令冀州追捕张角。[9]由于事出突然，张角被迫提前一个月在二月发难，史称黄巾之乱，因为变民头绑黄巾，所以被称为“黄巾”或“蛾贼”，张角自称“天公将军”，张宝、张梁分别为“地公将军”、“人公将军”在北方冀州一带起事。他们烧毁官府、杀害吏士、四处劫掠，一个月内，全国七州二十八郡都发生战事，黄巾军势如破竹，“殊不畏死，父兄歼殪，子弟群起”[10]，州郡失守、吏士逃亡，震动京都。

汉室部署

汉灵帝于三月戊申日（184年4月1日）拜何进为大将军，率左右羽林军五营士屯于都亭，整点武器，镇卫京师；又自函谷关、大谷、广城、伊阙、S辕、旋门、孟津、小平津等各京师关口，设置都尉驻防；下诏各地严防，命各州郡准备作战、训练士兵、整点武器、召集义军，如刘备就受到商人张世平、苏双资助组织义军投靠校尉邹靖讨伐黄巾贼立功。

皇甫嵩上谏要求解除党禁，拿出皇宫内帑及西园良马赠与军士，提升士气，而吕强又对灵帝上言：“党锢久积，若与黄巾合谋，悔之无救。（党锢之祸积怨日久，若果与黄巾合谋，恐怕已经无救了。）”汉灵帝接纳提案，在壬子日大赦党人，发还各被流放的罪犯，要求各公卿捐出马、弩、兵器，推举众将领门第的子弟及民间有深明战略的人到公署理解面试。

而另一方面又发精兵镇压各地举事：卢植领副将宗员率北军五校士负责北方战线，与张角主力周旋；皇甫嵩及朱俊各领一军，控制五校、三河骑士及刚募来的精兵勇士共四万多人，讨伐颍川一带的黄巾军，朱俊又上表召募下邳的'孙坚为佐军司马，带同乡里少年及募得各商旅和淮水、泗水精兵，共千多人出发与朱俊军连军。庚子日，张曼成攻杀南阳郡守褚贡，响应张角。

官兵在首战并未得利，于4月，朱俊军就被黄巾军波才所败而撤退，皇甫嵩唯有进驻长社防守，被波才率大军围城，官军人少，士气低落。又汝南黄巾军在邵陵打败太守赵谦，广阳黄巾军杀死幽州刺史郭勋及太守刘卫。

反击

五月，汉室见皇甫嵩被围，派骑都尉曹操率军救援。但是援军未到时，皇甫嵩已心生一计，在傍晚时份吹起大风，皇甫嵩命士兵手持火把暗暗出城，利用黄巾军营寨周围的杂草，火攻贼军，大呼进攻，城上亦举出火把响应，皇甫嵩以鼓助战，冲入敌阵，大破敌军，黄巾军大乱，四处奔走。又遇上曹操的援军，被皇甫嵩、朱俊和曹操三面夹击，斩杀数万人，官军大胜。

六月，南阳太守秦颉与张曼成战斗，斩杀了张曼成。黄巾军便改以赵弘为帅，以十余万人占据宛城。而皇甫嵩与朱俊军继续进击汝南、陈国的黄巾贼军，追击波才到阳翟，最后在西华大败彭脱，余军想逃到宛城，但孙坚登城先入，众人蚁附般推进，大破敌军，成功讨平豫州一带的黄巾军。另一方面，卢植数战间大破张角，斩杀万多人。

张角唯有撤到广宗，卢植建筑拦挡、挖掘壕沟，制造云梯，将可攻下城池。正值汉灵帝派小黄门左丰视察军情，有人劝卢植贿赂左丰，但卢植不肯，左丰便向灵帝上表谗言：“广宗贼易破耳。庐中郎固垒息军，以待天诛。”暗示卢植围贼不攻，意在养寇自重。灵帝大怒，用囚车征卢植回京。京师唯有下诏再重新调整：皇甫嵩北上东郡；朱俊则攻南阳的赵弘；而以董卓代替卢植。而同样宗教形式的五斗米道在巴郡叛变，领导人“天师”张修攻打郡县，但未受到汉室重视。

剿灭黄巾军

朱俊与荆州刺史徐G及秦颉共一万八千兵围攻赵弘，但6月至8月也不能攻克，京师有奏议征朱俊回师，幸而张温上表说情，灵帝才未行。但消息传开，朱俊急迫，进攻赵弘，赵弘被杀，由韩忠代替。朱俊又因兵力不足，便扩大防围、建筑阵垒，堆砌土山观望城内。朱俊军鸣鼓攻打西南，黄巾军注意力被引开，朱俊则亲率五千精兵掩杀东北，偷袭敌人后方，攻入城池，韩忠唯有退保内城。

黄巾贼军受挫，士气低迷，向官军乞降。张超、徐G和秦颉都认为能够理解，但朱俊认为如理解的话，会给百姓有利则为贼，无利则乞降的错误观念，便不理解并急攻，但是数战不克，朱俊登上土山观望城内情势，明白黄巾贼军乞降不成且毫无退路，唯有拼死一战，所以未能攻克。朱俊便解开围军，韩忠果然出战，被朱俊大破，朱俊向北追击韩忠数十里，斩杀万多人，韩忠投降，而秦颉对韩忠积怨已久，便将他杀死。这举动反令黄巾余党不安，又推孙夏为帅，据守宛城内城。朱俊再次急攻，十一月癸巳日黄巾贼军败走，官军追至西鄂精山，又被大破，斩杀孙夏及万多人，黄巾军解散，宛城一带平定[11]。中平二年（185年）春季，班师回雒阳。

另一方面，皇甫嵩八月到达东郡仓亭，大破、生擒卜巳，斩杀七千多人。而董卓进攻张角不成功，无功而还，便在乙巳日要求皇甫嵩继续北上。但是，张角已经病死，在十月于广宗便和张梁战斗，张梁军多势强，于首战不能攻克。在明日，皇甫嵩闭营与士兵休息，另一方面派人观察敌军举动，黄巾贼军战意顿时松懈，皇甫嵩便乘夜率兵，在黎明时份突袭敌阵，战至下午，成功大破敌军，斩杀张梁及三万多人，逃走时溺死于河水中的也有五万多人，焚烧车辎三万多辆，虏获人数甚多。而张角则被破棺戮尸，运首级回京师。11月，皇甫嵩与巨鹿太守郭典攻打下曲阳，成功斩杀张宝，俘虏十多万人。黄巾之乱暂平息。

结果

叛乱虽被平息，但汉室威信遇上一次严重的打击，然而汉灵帝并未改观，反而继续享乐。于各地还不断发生小型**，产生许多分散的势力，包括黑山、白波、黄龙、左校、青牛角、五鹿、羝根、李大目、左髭丈八、苦蝤、刘石、平汉、大洪、白绕、司隶、缘城、罗市、雷公[12]、浮云、飞燕、白爵、杨凤、于毒等，势力大的二三万人，势力小的也有六七千人（估计还有30万人）。[13]而由张燕率领的黑山贼，甚至号称从者百万。

汉灵帝中平五年（188年），黄巾余孽死灰复燃，余党纷纷起事。二月，郭泰等于西河白波谷起事，攻略太原郡、河东郡等地。四月，汝南郡葛陂黄巾贼再起，攻没郡县。十月，青州、徐州黄巾贼军又起，攻略郡县。十一月，汉廷派遣鲍鸿进讨声势最大的葛陂黄巾贼，双方大战于葛陂，鲍鸿军败。黄巾各部此伏彼起，声势虽然没有第一次黄巾之乱般盛，但却令汉室十分头痛。

为了有效平灭**，于中平五年（188年）三月，灵帝理解太常刘焉的推荐，将部份刺史改为州牧，由宗室或重臣担任，让其拥有地方军、政之权，以便加强地方政权的实力，更易控制地方，有效进剿黄巾余党。而正因汉灵帝下放权力，助长地方军拥兵自重，各群雄互相攻击，逐鹿中原，甚至东汉皇帝在军阀手中如同无物，所以黄巾之乱是促使东汉灭亡的导火线，也是三国时代的序幕。虽然如此，举事仍造就了大赦党人，令许多文人、官吏得以重新受任。

阅读精选（3）：

篇9：领导者的雄心壮志

领导者的雄心壮志

很多时候，我们看到其他人正以比自己快得多的速度前进和发展，却不知道为什么。或许其中的秘诀不在于他们有更多的天赋，而在于他们有更远大的抱负。教练型领导者都能够善于运用教练技术让自己设定自己的领导发展志向。

一个周末的晚上8点，在海秀路的澳门街（一家餐厅），罗总坐在教练的对面，在娓娓的钢琴曲中，他跟教练谈起他对自己事业的忧虑。之前教练知道罗总很有可能成为他所在公司的执行总裁。

罗总告诉教练说：“在这家中国十强民营企业里有很好的工作。过去的几年里我一直十分努力，做出了成就并获得晋升。”他耸耸肩膀有接着说：“但是，我的职位越高，越发现很多和我谋求同一个职位。我拿不定主意，是应当继续为目标奋斗，争取公司的最高职位呢，还是应当集中精力做出成就，或者从事其他的什么呢？我们公司一向把抱负远大看成是人格缺陷，想保持这种雄心抱负的最佳方式就是千万不要表现出来。否则就会成为枪打出头鸟――经常被嫉妒者攻击。”

“罗总，”教练接过话说，“具有远大的抱负并不是一件坏事，这是我们首先要弄清楚的一点。抱负也是一把双刃剑，必须谋求一种平衡状态。从一方面说，它给我们争取最高职位的动力。世界上许多著名的领袖人物都是雄心勃勃的。但是从另一个方面说，它不仅是赚钱和谋权的动力，而且表现了我们渴望做出成就的心态。许多领导者都有很大的抱负，却从不为此懊悔。”

教练接着跟罗总讲了一个他辅导过的一个肖总裁的故事。当肖总成功升任该公司总裁后，找教练谈起他成功升任的一些事情。教练问他说，“恭喜你做到总裁了。可以告诉我你是怎么做到的吗？”肖总回答说，“我有当总裁的雄心，也想产生影响力。我常常凝视办公大厅另一头的总裁办公室，突然有一天顿悟，那将是我的位置。这就好像我在看一条没有任何出口的长廊一样。我明白了自己的抱负后，就问自己想要成为什么样的人，以及怎样才能成为那样的人。”

肖总接着说：“我意识到，自己需要展示出一位有影响力的领导的风范，同时还要向总裁和其他主管靠近，不能只当一个尽忠职守的士兵：奔赴前线，断臂负伤，心里还盘算着获得勋章。有一天我的老板对我说：‘我想让你做件事。’我回答道‘如果我为你做这件事，那么你为我做什么呢？’此外，我还确保自己做的事和获得的机会都是能够有所成就的，尽自己的最大努力完成工作，创造性地解决问题，与他人结成同盟并主持事务。你知道，优秀人才就像一吨钻石一样闪闪生光。”

罗总听了教练讲的例子，他盯住天花板，喃喃道：“这太奇妙了！也许我的抱负还不够大，也许还不够……”

伟大的.领导者都有很大的抱负，这抱负不仅局限于赚钱和谋权，而是要完成一个很高的目标。与此同时，他们可能会把赚钱和谋权作为达到目标的手段和途径。远大的抱负是人生大干一场的基础。正是这种内在的动力鼓励领导者去扼住命运的喉咙，而不是任人摆布。抱负是生活的胃口，而健康人的条件之一就是要有一个好胃口，其中不仅包括对财富和权力的渴望，还包括做出成就的决心、食物、钱、性、情等等方面。很多情况下，人们的胃口不是太大了，而是太小了。

允许自己具有远大的抱负，并带着这个抱负成为卓越人物，这是事业成就卓越的基石。要达成这个目标，首先要抛弃束缚我们的观点和假定，就好像“当一个好士兵，你会出人头地的”。虽然当个好士兵很伟大，完成工作时心甘情愿自我牺牲，但是这和出人头地没有什么联系，尤其是当我们接近高层，和许许多多的争取同一个职位的人在一起时。

卓越领导者都是怀着远大的抱负，根据未来制定规划和战略。站在未来的角度，我们知道现在当下应当如何采取措施才能达成目标。几年之前，我的一位教练曾经辅导过一个人，他对自己的未来的目标十分清楚：他想要拥有一个职业足球队。搞清楚这点之后，他开始一步步制定计划，考虑要怎么做才能达到目的。“要拥有一个职业足球队，我必须有很多钱。要有钱，我就要成为企业家。要成为企业家，我就要学会开公司，而且这家公司的经营范围必须有很大的发展潜力。……”这环环相扣的因果条件关系对他想拥有一个职业足球队而言很有意义，而且帮助他做出很多决定。后来在海南成立了自己的一支青少年职业足球队。

想要卓越的成就，先得有卓越的抱负！

想要成为一个卓越的领导者，得有领导者的雄心壮志！

篇10：耶稣会如何培养领导者？

培养和造就卓越的领导者也是宗教组织焕发生命力的保证

1540年，西班牙贵族伊纳爵. 罗耀拉建立耶稣会，在没有任何资金的条件下，罗耀拉仅仅通过一代人的时间，使耶稣会成长为世界上历史最久远且最具影响力的宗教组织。耶稣会发展繁盛的原则从罗耀拉时代沿用至今：不断的培养领导者，让他们去解决组织的其他难题。

为了不断地将人才推向领导者的境界，罗耀拉根据自己的灵修经验提炼出了一套极富效率的精神修炼法，它们包括：自我审察、独创精神、英雄主义和爱。400多年来，耶稣会成员始终坚持这套精神修炼的方法，通过对成员的精神塑造炼就卓越的领导者。

在精神修炼的四种方式中，罗耀拉把会员的自我审察放在最为重要的一个环节。耶稣会的自我审察方式十分独特：每一个新成员必须参与一个为期30 天的训练，在这段期间内，他们必须断绝和外界的一切联系，将过去习以为常的日常活动排除在心灵之外，把全部的精力灌注于自我评估和定位，思考自己在生活中想要得到什么、如何去获得，以及哪些缺点可能会使自身遭受挫败。通过拆分自我，帮助新成员树立起自知、真诚、英勇和爱的人格基础。

在30 天的自审结束后，罗耀拉开始运用冥想的方式塑造成员的独创精神。首先成员被要求想象有人因为一笔飞来横财而改变了人生，这些人是否会因此真正得到人生的圆满？并非如此，其中很多人反而因为无法摆脱金钱的束缚而受制于财富，

他引导成员树立这样的理念：耶稣会并不要求人们处理掉他们的财富，而是需要培养起一种不为外物所束缚的“淡泊”态度。通过不以物喜，不以己悲的淡泊态度，人们才能够卸下所有包袱，自由的选择行为，掌握处理事务的灵活性。这种情况下，才能够激发人们的独创精神，积极地探索新的观念、方法和文化，而不是受制于外物导致对一切采取墨守成规的态度。

精神修炼的第三个阶段，冥想会进入一种截然不同的情况 ，所有人必须想象一个国王准备一场战斗。他发出了雄心勃勃的号召：“我要占领异教徒的所有土地！”罗耀拉认为这种将自身目标定的比自己实际能力更高的英雄主义想象，可以激发人们发挥潜力，把自己的事业当做“当今世界上最伟大的事业”，从而将自己的全部精力、想象力、抱负以及动力都投入到自己的工作中。

最后，为了让成员从孤独的修炼和冥想中重新回到现实世界，将修行中的收获从幻想中转移出来，用于现实世界，罗耀拉在精神训练的最后一个步骤里鼓励新成员回到被爱控制的世界。罗耀拉忠告耶稣会的管理者要“能够付出所有的爱、谦逊和仁慈”进行管理，这样集体才能够在一种“爱多于畏惧”的氛围中蓬勃发展。

自我审察、独创精神、英雄主义和爱―---这些400 年前耶稣会应付复杂巨变环境的方法和行动，并没有被漫长的时间所磨损。通过独到的精神修炼培养出具有自省精神、敢于冒险、雄心勃勃、思路开阔的思想者用以实现组织领导，这种做法在当今世界依然焕发着鲜活的生命力。

篇11：领导者曾国藩读后感

领导者曾国藩读后感

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郭松林 《曾国藩人生的六大阶段》

在公司的引导下，通读了此书，有些体会，在此愿与各位同仁探讨，以期共同进步。

此书分修身、齐家、治国、平天下四部分，简要描述了曾国藩的一生内圣外王的奋斗经历和功业，曾国藩最终做到立功、立德、立言三不朽之伟业，接近完人圣人的境界，其人生的体悟极致深刻，深以为鉴。对其一生的奋斗和功业大致可分如下6个阶段，同时分享一些体会。

第1阶段 第一次立志，考取功名，到京城做官，实现成功的普通官僚职业规划。

这一阶段，曾国藩经历6次考秀才失利、2次考进士失利，共8次挫折后，终于28岁考中进士，进了翰林院，走出湖南，实现了到北京做官的第一个人生目标。这阶段更多的是曾国藩人生初级阶段的目标，所受挫折主要是前6次失败，面对屡试不中时人们的嘲讽，特别是学台的“悬牌批责”文理不通的反面典型通报批判，使他在全省考生面前示众难堪，这次受反而挫激起他的斗志，总结教训，发奋努力，第7次终于考试通过，取得第一次成功，也积累了成功的经验，收获了科举的信心，后面就比较顺利一路考到进士，从而完成人生第一个目标，考取功名，并通过第二次立志，勤勉踏实工作，做到十年七迁，对于大多数人而言，这已是一个非常成功的官僚人生典范。对这个阶段分析，这是大多数人的职业轨迹，作为普通人，主要通过个人的努力，达成这个阶段的目标，人生也算比较成功。我们应该认真学习曾国藩的勤恳、踏实、自信、执著，立志高远，追求卓越！首先做好自己的岗位工作，实现达到一个成功的职业经理人的人生目标。

第2阶段，创新创办湘军，开启外王之路。

这一阶段的经历，由两方面原因促成，一则内因是曾国藩在京城做官虽已很成功，但皇帝不作为，曾国藩想施展更大抱负，开创更大事业无望，职业发展受限，心生退意；二则外因是太平天国作乱，进犯他的家乡。值此之际，打着皇帝办团练的名义，变通创建湘军，开启创业、外王之路。并通过针对无能的清朝绿营军队弊端分析，针对性改革，严格招聘条件，组建全新军队，创新机制，加强管理，亲自培训官兵，思想与军事并重，与官兵达成命运感情共同体，并配备先进武器装备，通过1年多时间，组建1.7万多名全新湘军，打赢第一仗（自己带队的仗打输了，另一支团队仗却打赢了，最终大胜），从此开启了曾国藩王霸事业的通道。通过这一阶段分析，我们可以学习曾国藩做成大事业的坚强意志，在总部发展受限，就另寻机会，在地方创造机会，抓住机遇，自辟渠道，开拓创业，想尽一切办法也要追求事业梦想。通过成功打造新型团队-湘军，团队也给了他第二次生命，并借助团队的力量逐步登上事业的巅峰外王之路。从中也可看出，组建并管理一支优秀团队是成功事业的基础，工作开展一定要依靠优秀团队和机制，伟大事业目标才能达成。

第3阶段，被变相罢官，外王事业受挫中断，反省总结，大悔大悟。

这一阶段受挫主要有两方面原因，外因是皇帝的猜疑不肯授予行政实权，另一方面原因也是曾国藩自身的清高、孤傲，与官场同僚沟通不畅，受到集体抵制，难以争取到应有的支持和帮助，举步维艰。这次受挫，使曾国藩建立王者事业的宏大进程中断，很可能是终止，对曾国藩打击非常大，一度到自曝自弃甚至崩溃的地步，使曾国藩对清朝官僚体制、皇帝的思维、自身的缺点也进行了全面深刻的剖析、反省、总结，大悔大悟。反思自身不足如：好名声浮躁、公开评论批评别人的过错、有始无终、圣贤自居的傲慢。提升改进的方向为：平心静气，多表扬别人的长处，有始有终，慎重行事，待人更诚敬，以争取团结协作。通过这次沉痛的反思悔悟，奠定了曾国藩再次出山后的的思想基础，之后顺利成就外王的事业，达到人生功业的项峰。从这阶段分析看，重挫后思变并重新振作，全面深刻改进强劲反弹，最终成就了伟大事业的梦想，我们可以认真学习从自身找原因，对自身工作的不足总结反思、全面改进提升，是保障取得好成绩并最终成功的根本方法和措施。佐证了要超越常人达到圣人化境，别无二法，唯有提升改进自己是根本！

第4阶段，再次出山，达成外王伟业。

经过第3阶段的总结改进，目标更加明确，方法措施更加针对有效，执行更加刻苦坚定，执著无畏，终于达成梦想，成就外王伟业。这一阶段，如果没有执行，一切目标都只能停留在口号，我们要学习对工作目标执行的坚忍不拔，坚定信心，无畏的勇气，百折不挠的意志，使命必达！

第5阶段，忠勇担当，不退避，主动为国的责任感。

这一阶段的典型事件是勇于接手处理涉外的“天津教案”，曾国藩身体病重，且功成名就，接手此事有可能导致身败名裂，对个人讲可能得不偿失。对这一事关可能引发新的中外战争，陷人民于水火的敏感棘手事件，本着为国分忧，为民族解难的强烈责任感、使命感，勇于担当，不计个人得失，献身事业的崇高精神和行为，可以称为英雄！作为公司的管理，我们应该倡导学习这样的担当精神，并建立机制，逐步形成担当的文化和氛围，更好的提升工作成效。

第6阶段，创新探寻救国之道，与李鸿章共同创办洋务，送出中国第一批留学生，学习西方科学文化，图谋强国。

此事离曾国藩生命的终止只有5个月，可见其为国为民族的责任感，促使其奋斗至生命的终点，曾国藩战斗的一生，不断创新学习的一生，堪称完人，达到圣人的化境。对此，我们要深刻学习，胸怀宽广，持续学习，不断创新，追求卓越，为把公司做强做大，尽自己最大努力！

读此书，作上述体会，抛砖引玉，相信可看到同仁更精彩的分享。

2

乔斌 《曾国藩最智慧的地方》

所有的胜利都是价值观的胜利。

曾国藩以中等资质，三十岁时立志学做圣人，核心方法只是一个勤字，通过日课，家书记录了整个心路历程。曾国藩天资并不聪慧，但却成为“内圣外王”式的人物，成为清朝的“中兴之臣”，与他注重自我修养，使自己不断完善是分不开的。而在其漫长的一生中，写这种类似“微博”的日记，并公之于亲人朋友，成为他最重要的自修方式。

一个人最难战胜的，就是自己。即使你自制力再强，也有被自己打败的时候。所以真正强大的人，不是向外显现力量，而是能放下身段，放低自己，不断从外界汲取力量。这，正是曾国藩最智慧的地方。

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张继彬 《榜样曾国藩》

曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被推崇为＂千古完人＂、＂官场楷模＂。他整肃政风、倡学西洋，开启＂同治中兴＂，使大厦将倾的清王朝又苟延了几十年，其功业无人可以企及，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。

通过阅读《领导者曾国藩》一文，我进一步了解了曾国藩如何从资质愚钝的“笨人”完美逆袭成为“千古完人”。

曾国藩一生做了四件事，修身、齐家、治国、平天下，完成了一个儒者的终极追求。他并不像历史上那些著名的治世能臣一样少年得志，而是通过不懈的努力逐步蜕变成长，成为我们现在所熟知的曾国藩。他的一生定立过两次目标，正是这两个目标成就了曾国藩的不世之功。第一次定立目标是在他六次科举考试失败被学台大人“悬牌批责”之后，“悬牌批责”的耻辱激发了他的斗志，破釜沉舟，发奋努力，同时他也进行了反思和总结，通过努力终于在第七次考试时考中秀才，进而考中举人和进士，考中进士后还锦上添花被点了翰林。第二次定立目标是在他赴北京当官后，通过学习、思考，三十岁的他定立了要“学做圣人”的终极目标。其后的几十年，他为实现这个目标不懈努力，虽然有反复、有波折，但他以顽强的毅力，坚忍不拔的精神实现了这个目标，被人称为古今第一完人，实现了“立功、立德、立言”。

通过《领导者曾国藩》一文的阅读，我认为曾国藩成功的第一要诀就是立志高远，因为确定了人生目标，其后的努力就有了方向和基础，只有基础广阔、结实，才能在上面盖起宏伟壮大的生命之殿。第二要诀就是坚持，“人生唯有常是美德”，“年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳” 。第三要诀是总结与反思，在第六次落榜后他开始总结、反思自己的学习方法和不足之处，找到弱点，重点突破，终于在第七次考试时获得成功；每每大战结束他都要点上一炷香，细细琢磨一整天，通过不断的总结与反思，屡败屡战，最终取得胜利。

曾国藩是我们在现实工作、生活中的榜样，若我们能向他那样立志高远并能持之以恒，不断的总结、反思，一定能在自己的人生舞台上奏响精彩的乐章。

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何承伟《曾国藩为官之道》

最近受启发利用零散时间翻阅了《领导者曾国藩》，理解比较费劲，但是主要思想略懂，作了点记录仅代表个人一点小启发。

曾国藩跌宕起伏传奇的一生六十一年，做到了中国文人所追捧的“三立”：一生清廉节俭，勤奋读书；平定太平天国起义，兴起洋务运动，实现同治中兴；330多封《曾国藩家书》流传于世，给后人以启发。毛泽东和蒋介石都曾视曾国藩为典范和榜样，毛主席就曾说过：“愚于近人，独服曾文正”。

曾国藩出生于湖南一个平凡的农民家庭，勤奋读书科举及第，提点翰林，外出为官，一步一步，十年做到清朝二品大员，完全凭靠自己的坚韧与毅力最终封侯拜相。

曾国藩为官之一道----节俭。曾国藩一生清廉，淡泊明志。道光二十年，曾国藩开始进京为官，曾国藩恪守勤勉廉政的“为官之要在于廉”的为官风范，曾国藩清廉、节俭之风都表现于他与家人的来往书信中。曾国藩在道光二十一年六月廿九日与祖父书中写到：“现在家中艰难，渠所代出之四十千想无钱可以付渠。”又说：“孙此刻在京光景渐窘。然当京官者，大半皆东扯西支，从无充裕之时，亦从无冻饿之时，家中不必系怀。” 道光二十一年八月初三日与父亲书中写到：“男目下光景渐窘，恰有俸银接续，冬下又望外官例寄炭资。今年尚可勉强支持，至明年则更难筹划。借钱之难，京城与家乡相仿，但不勒追强逼耳。”此时，曾国藩初至京城，生活拮据，还是靠借贷维持生计的小官，在此窘境之下，曾国藩仍能保持勤俭、廉洁的传统美德，实是难能可贵！

曾国藩为官之二道――勤勉。曾国藩恪守勤俭自持，吃苦耐劳的勤政简朴思想。在个人修身养性方面他坚持以勤为本，自己一生勤劳刻苦。在诸多与家人的书信来往中都是嘱咐家人要以勤劳吃苦作为人生的根本，并且一定要谦虚谨慎，毋狂妄自大、骄傲自满。

曾国藩为官之三道――为民。曾国藩主张当官从政就是要给百姓谋福利，要常怀亲民爱民之心。当官的节俭、勤勉，必然会处处为民着想，这是必然的道理。从他多次与曾国荃的书信中都是教育其弟以爱民为主，为官从政就要为百姓谋福利。

曾国藩一生不爱钱财，因而他在用人选将上也反对选用为名利而来的人。他的四条选将标准中，第三条就是所选将领要不汲汲名利。他说：为名利而来的人，提拔得稍迟一点就怨恨不已，遇到一点不如意的事就怨气冲天；他们与同僚争薪水，与士兵争毫厘；小肚鸡肠，干不了大事。所以对带兵的人来说，不热衷于名利，是第三要务。

无论是为了警醒自己，还是教育孩子，曾国藩都为我们树立了榜样，“奢”、“逸”、“骄”这三个字就是标准，如果不能做到这三个字，人生必将一事无成，堕落必败。在央企工作，特别是从事成本合约管理的高危职业，还得加一个“廉”字，只有做到这一点工作才能心安理得，理直气壮，领导放心，家人安心。圣人的格言警句，可谓是前车之鉴，尤其在这世事和人际关系愈加复杂的新世纪，我们不得不寻求一种可行的精神，来安抚自己的内心并协助人生的成长。我们要学习他的俭朴、谦逊、自省、禁贪和清廉的廉政文化，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是任何一个时代的呼唤。

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徐炜 《从曾国藩回望自身》

治事......之道三端，曰剖析，曰简要，曰综核。剖析者，如治骨角者之切，如治玉石者之琢。每一事来，先须剖成两片，由两片而剖成四片，有四片而剖成八片，愈剖愈悬绝，愈剖愈细密，如纪昌之视虱如轮，如庖丁之批隙导U，总不使有一处之颟顸，一丝之含混。

――引自《领导者曾国藩》思维秘诀

现在社会节奏之快，人人感慨压力之大，彼此间的沟通之余往往带了些不自觉的负能量流露。总结而言可谓一句：那么多的事情，能干完就不错了，哪有时间再考量。左右衡量，纵观现实，确属客观。

离校亦是有些年头，当年“60分万岁，多一分浪费”的流行语不知如今是否还在继续。这种思想身为学子时期“收益”万分，奉为名言，现如今迈入了社会，越发觉得当年过的荒谬。无奈现在入世工作，却被冠上另一层含义，思量起来，比那时更可怕、更消极。要知道现在的环境，存在都是一个团体，你的点到即止，得过且过，会被默默的转移、传播到另一个队员身上，久而久之，对团体的危害也是十分巨大的，因为大家都知道指数式的增长是多么可怕的一件事。

“当你唯一可用的工具就是锤子，那么你往往就会把一切事物都看成钉子”。锤子被发明使用的时候，紧跟的就是这个讽刺定位，因为实际使用中，还需要“拔钉”的.功能，就是这个需求，推动衍生成现如今的样子，带了一个羊角。就是这么简单的一个小工具，却隐含着矛盾且和谐这一深刻内涵。

然而，这个演变不是一蹴而就的，没有哪个人可以说，思想上认了这件事，立即就能发生改变，产出思维结晶。只有通过细密的比较、分析，正反例举，才会在过程中可以获得更多额外的收获。

回望自身，已入招采岗有些年头，外人看来“位高权重”，可恰恰是这一份“权”，赋予的是更多自我思考和学习要求。内，有不同的配合部门，不同的需求和意见；外，有铺天盖地的各种供应商、市场信息；揉合为一，顺利推进项目确非易事，正反、左右衡量的内容很多，需要细细琢磨。

曾有一段工作、生活时期，遇到过这样的经历，某人对我提出的方案，一个接一个的提问，在我还有外人看来，这些都是“愚、笨”的问题，然而到了后面，甚至于出现自我怀疑的局面，答不上来。细细品味，恰恰是这个提问的，看起来“愚、笨”的人，在全然不自知的情形下，层层剖析这件事物的本质。也正是有了这些问题、答案的冲撞，对他的提升是非常的，或许就从业余变成了专家。而对于被问的我，在解答磨砺中也得到了更深的认知。在场的另一些“这个问题不用问”的人，可能他们也存在不懂的，但是没有沟通，这个收获就少了。

我们还在成长的道路上，不要害怕，勇敢的提出来你对事物的看法，你会听到不同的声音，学习、沉淀这些声音，渐渐的我们也会对事物产生两面的条件反射，而且会发现，这其实占不了太多时间。

6

叶晓静 《曾国藩的智慧》

低调而不争

做人低调，做事高调是曾国藩的人生写照。年少时的曾国藩就显现出非凡的谦让之举，他和同窗好友读书时，把好的位置让给别人，把他人休息的时间作为自己苦读的时间，后来中了举人以后，更加谦和有佳，从不炫耀自己的才能。

在许多人看来他是一种懦弱，是一种无能的体现，身为高官却不将自己放在高居之处，俯视他人，有点与身份不相符，故弄高雅，然而正是曾国藩品性却体现出一种超俗的恢弘的气度、平和的外表、遭遇鄙弃不暴跳如雷的自我保护的大智慧，低调是一种高的境界，是一种智慧，一种高明的处世之道。

专注而不傲

毛泽东也曾说过这么一句话：“一个人做好事不难，难得一辈子做好事。”曾国藩结合自己的读书的感悟，对儿子说：“年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树蓄养，日见其大而不觉耳。”因此，他反复要求弟弟以及自己的晚辈们要做到“看、读、写、作，四者每日不可缺一。”曾国藩不仅要求家人这么做，自己更是以身作则，曾氏家族后来人才辈出，与曾国藩言传身教有很大关系。

任何事情要在“精”“专”上下功夫，功夫自然成，我们做事也应该像曾国藩那样精益求精，才能成功。

积极而不馁

曾国藩在面对挫折的时候没有抱怨，他选择的是这样改变自己改变困境。在攻打太平天国的时候，他和胞弟其上阵，屡战屡败，屡败屡战，有的将士气馁了，不知道这样攻破太平天国的城池，抱怨声在湘军中蔓延。曾国荃也忧郁成疾，此时的曾国藩多次给曾国荃写信鼓励他，他写道“功名之际，终之始难，消长之机，盈之必缺”，使得曾国荃振奋精神上下同心攻克了南京城。

有困难时候，是一件好事情，它正是锻炼我们的意志、品质的时候，不要抱怨，勇敢的面对，用积极的思想去面对，用积极的行动去解决，才是正道。

任何成功都非偶然因素的巧合，无论从文化结构，人格力量上面，都是长期锲而不舍，一丝不苟的努力中得来的。一事一时的得失成败由于偶然事件的存在，其特殊性或许过于明显，但一个趋势及一个思维循“规律”的发展，便是长期作用的结果。

我们每天读一点儿曾国藩的智慧，汲取他做人、为官、用人、修身、治家、养生等方面的营养，为我们今天的工作和生活提供可资实践的宝贵经验。

篇12：高效培养领导者

过去，得到火速提升的高级行政人员是通过企业内部发展步骤来加以培养的，这些发展步骤让他们对现有企业有一个深刻的理解，但是，随着商业环境正在发生根本性的变化，培养管理者的途径也日益进入公司现有经验之外的新领域。由于对成功的企业领导者的要求已经改变，因此培养领导者的方法也发生了变化。

“全球市场是复杂的，”沃顿行政教育学院公司课程资深主任简·希勒· (Jane Hiller Farran)说，她曾帮助全世界成千上万的公司高层行政人员制定员工培训计划。“市场的节奏千变万化，公司自身已经不能提供他们想要的那种培训体验和发展环境。”

关于领导力的新观点

如今的领导者所需的素质与以往大异其趣。过去人们强调领导人员要具有传统的管理方法训练，如财务、会计、营销和战略，现在人们更重视领导人的个人素质。在飞速变化的时代，这些个人素质对企业的成功同样具有关键作用。

对领导者的新要求

今天的公司要求企业领导人具有如下与众不同的素质：

冒险精神

勇气

促进团队工作的能力

跨文化意识

创造性思维

对含糊概念的容忍力

对组织结构动态的理解

灵活性

有时候，企业领导人常常不能预见，一个不合常规的与传统企业模式格格不入的员工可能成为很有潜质的领导者。例如，一位高级行政人员在公司里被认为是一个古怪和脱离现实的人，“公司不知道该拿他怎么办，” 说，

“但当首席执行官来了之后，他认识到这个特立独行的人对于经营一个迅速发展的新业务将是个理想人选，经营这些业务需要对整个商业环境有全新的视角。”

除了在财务、营销、技术、企业并购、经营管理、供应链和其他领域磨练业务技能外，管理者培训课程需要进行地更加深入。他们需要从三个方面来衡量领导力水平：个人、团队和组织动态。领导者需要深入了解他们个人的强势和弱势。同时，他们也需要能为团队的工作设计提供最佳方案。最后，他们需要有一个系统的视角来理解整个组织的动态变化。

对权威的臣服等传统理念对管理者在处理上下级关系方面有着重大的影响。有一组人员在培训课程中提出了一些绝妙的想法，“但当他们需要向公司高层施压推行他们的计划时，他们却闭口不言了。” 说。

员工培训同时促成了跨行业和跨领域的独特视角——从公司外的专家或是公司内跨部门的不同角度来看待问题。在一个培训课程中，一个公司的管理者认识到很多失之交臂的生意却可以通过跨部门的合作得以挽救。“当你把这些聪明、有能力的人聚集在一间屋子里的时候，他们会创造奇迹。” 说。“他们认可个性、能力和资源，而公司以前却几乎没有意识到这些。”

高效的教育

高层领导者在迎接对于领导力的新挑战时需要什么样的教育呢?以下是领导者培训课程中使用的一些方法：

经验学习：领导者吸取的最重要的教训不是来自书本，而是来自经验。“他们对成功习以为常，以致于他们非常依赖其自身经验，” 说，“老师不能给他们讲太多大道理，如果你想教别人对冒险多多容忍的话，一个答案具全的课程没法解决问题。你需要针对目标而设计不同的教育模式。”

联系实际：培训课程应当注重解决组织中存在的实际问题。管理者也需要有机会把学习的成果带回到实际中去。

学无止境：领导力培训课程是一个不断发展的过程。一两年之内应该再次聚会讨论学习的进展以及迎接新的挑战。

个人挑战：挑战迎来改变，课程需要重塑参与者。方法之一是让业界资深人士就本行业发展提出看法，随后公司内的管理者再陈述公司当前的战略。两者之间的差距分析通常能揭示严峻的挑战以及迎接未来的关键手段。

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篇13：领导者更应该讲道德

领导者更应该讲道德

以往一说讲道德,就是冲着群众来,好像只要群众讲道德,我们的社会风气就好了.其实这只说对了一半儿,还有更重要的一半儿,被人们多多少少忽略了,这就是领导者的道德.从人数的多寡来说,群众的`比例是要大些,广大群众都讲道德,是会造成一个良好的环境.然而从对道德的影响力,以及对道德的导向来说,领导者道德观念的强弱,领导者道德行为的好坏,更有着不可低估的示范作用.