公司员工经济技术创新工程活动实施方案

“维叶”通过精心收集，向本站投稿了8篇公司员工经济技术创新工程活动实施方案，下面是小编为大家整理后的公司员工经济技术创新工程活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

篇1：公司员工经济技术创新工程活动实施方案

根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，本网网为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求

以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容

篇2：煤矿群众性经济技术创新活动材料

煤矿群众性经济技术创新活动材料

露天煤矿位于内蒙古赤峰市元宝山区境内，隶属于平庄煤业集团公司，设计规模为年产500万吨，矿田内有12个煤层，累计可采厚度76.7m，地质储量5.43亿吨，可采储量3.9亿吨，服务年限71年。采用连续、半连续的综合开采工艺，连续工艺系统从德国引进先进技术，由中德厂家合作制造，是国内目前生产工艺最为先进的露天矿之一。

露天煤矿现有职工1494人，职工入会率达100％。矿工会下属13个车间分会，84个工会小组，53个班组，17个职工小家，专职工会干部6人，兼职工会干部53人。

几年来，矿工会认真贯彻全心全意依靠职工办企业的方针，围绕企业经济效益和社会效益的提高，深入扎实地开展了经济技术创新工程。具体作法是：

一、解放思想为企业发展夯实基础

元宝山露天煤矿从1973年筹建到投入生产，历经32个春秋。在这漫长的筹建过程中，单位花的是国家建设贷款，职工吃的是建设饭，职工队伍有“思想松、纪律松、管理松”的现象。针对这种情况，矿工会在矿党委的支持下，自觉服从服务于全矿生产经营大局，贯彻“以人为本，科技兴矿”的方针，从转变观念和企业经营理念入手，突出抓了形势任务教育和爱矿敬业教育。

在形势任务教育方面：我们立足于正确引导职工解放思想、更新观念，把企业改革发展目标等内容作为教育重点。帮助职工认清形势，理解和支持改革，增强了职工的责任感和使命感，坚定了广大职工对干好工作的信心和决心。逐步增强了“职工吃饭靠市场，岗位靠竞争”的风险意识，“迎接挑战，攻坚破难”的创新意识和“技术求先进，业绩创一流”的进取意识。

在爱矿敬业教育方面：为保证思想教育见到实效，坚持开展了爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，反对和抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。加强了矿内网站、干部学习室、职工培训室、矿内小报、基层信息小报等各种学习阵地建设，开展以“我为企业献一计”为内容的合理化建议活动，引导职工把企业发展中的难点作为献计的重点；开展“矿兴我荣，矿衰我耻”的大讨论活动，职工的思想被引导到振奋精神、克服困难、坚决完成生产任务上来，使广大职工认识到掌握先进操作技术是竞争所迫，是企业经营所需，是提高自身操作水平、业务水平、降成本、增效益的必然环节。

二、以人为本建设高素质职工队伍

元宝山露天煤矿的生产设备现代化程度高，技术含量大。在实际工作中，我们认识到，元露要不断发展，必须加强职工培训力度，形成良好的学习氛围，建设一支高素质的职工队伍。

一是强化制度建设，促进科技兴矿工作的深入开展，营造良好的学习氛围，激发职工学习的自觉性。

就制定了《科技兴矿实施细则》,以元露党办发[]6号文下发实行，在《科技兴矿实施细则》中,确立了科研发展十二项工作目标，在此基础上制定了经济技术创新及合理化建议奖励办法、岗位技术能手评选办法、科研管理、技术人员管理等制度；在矿二届一次职代会上又通过了《关于科技兴矿的决议》,《决议》中明确了加大科技投入力度,将销售总额的0.5作为科研经费,这充分表明了我矿领导班子实施科技兴矿战略的决心和工作力度;在二届三次职代会上又通过了《元宝山露天煤矿科技兴矿奖励办法》,进一步明确了奖励范围和奖励标准,并首次提出推行首席员工制。这些制度的建立,强有力的推动了我矿科技兴矿工作的`扎实有效开展。也使技术与生产在我矿达到完美结合，形成了生产推动技术进步，技术促使生产发展的喜人态势。通过对技术人员和广大员工物质和精神奖励，有效激励了技术人员和技术工人的工作积极性。几年来，我矿科技成果硕果累累，生产力水平有了大幅度提高，全员劳动生产效率由19的2.05吨/工提高到20的7.97吨/工，翻了近两翻。

矿工会积极开展“创建学习型班组，争做知识型员工“活动。为他们购置了《人力资源管理》、《高级锻造工技术》等理论与技术学习工具书，拓展了职工的知识面，使他们养成“在学习中工作，在工作中学习”的良好习惯。同时，开展各种班组竞赛活动，增强工会组织的活力，激发了职工勤奋工作和学习的热情；本网版权所有

二是加强科技队伍建设，加大教育培训力度，提高全员的整体素质，培养了一批技术人才。

培训。通过生产实践，我们深刻认识到现代化企业拥有高质量的现代化设备非常重要，而拥有一批能驾驭现代化企业的高素质人才更为重要。采取把职工送到国外和国内四大院校培训方式，主要送到德国77人，送到中国矿业大学、内蒙古工学院、吉林工业大学、阜新矿院等四大院校705人。并根据生产需要举办各类培训班60期，共计3524人次。组织专业技术人员编写了62个工种、43

分册、260万字的《元宝山露天煤矿职工应知应会教材》，做到技术工种的职工人手一册。并建立了适应各工种的理论试题库，实行微机管理，共收入了63个工种、513套试题，保证了我矿职工考试需要。这两项工程使我矿的职工学习与综合考核工作更加规范和完善。我矿现有技术人员212人，其中高级职称52人、中级职称90人、初级职称70人。几年来，我矿始终注重对人才的培养，对他们进行政治素质培养、思想道德素质培养、业务能力培养。年至今，共完成继续教育1695人次，到高等院校培训108人次，参加国内各种技术交流39人次，矿内举办采矿、疏干、连续工艺设备等技术研讨会7次，高级知识分子座谈会一次。通过这些活动使我矿技术人员素质有了很大提高，涌现出了一批向刘伟、王军、褚振尧、谢永恒、徐泽军等技术拔尖人才。王军同志自行完成了地销ic卡销售系统建立、疏干和选煤集控系统改造，在计算机信息系统建立方面也有出色表现，为我矿信息化建设做出了重大贡献；谢永恒和徐泽军同志刻苦钻研业务，在德国专家撤走后，为保证连续工艺系统正常运转做出了突出的贡献；褚振尧等同志在特大富水矿床疏干方面积极探索，取得了可喜成果；刘伟同志工作一丝不苟，严谨的作风，不求名利的品德称得上是技术人员学习的楷模。

积极为各类人才成长创造条件，对工作能力突出人员给予提拔重用，对为企业做出突出贡献人员给予重奖，为想干事业的人搭建施展才华的舞台，这是我矿几年来在实施科技兴矿战略工作中始终坚持的工作原则和方法，逐步形成了尊重知识，重视人才的良好氛围。如：我矿合理地提高技术人员待遇，对于被聘技术人员及时兑现岗位工资，对在生产中提出合理化建议并产生效益人员，对工艺系统、设备等进行技术改造产生效益人员都给予适当物质奖励。同时，积极为用非所学的全日制大中专毕业生实习归队创造条件，年共有四人归队，在机电修配厂成立了技术工人培训队，为以前下岗和改行的技术工人返回技术岗位创造了条件。在此基础上，我矿高度重视精神奖励作用。自19以来，我矿坚持年年开展岗位技术能手评选活动，极大的鼓舞了广大技术人员的工作热情，使他们有一种成就感。我们始终坚持以感情留人、事业留人、待遇留人的原则，且方法得当，所以，我矿是全公司中技术人员流失最少的一个矿。

考核使用。结合用工制度改革，建立了“职工综合考核、竞争上岗制度”。职工不管在岗还是待岗，可根据自身条件报考任何工种，按综合考核成绩进行末位淘汰或试岗，矿基层单位需要增加人员时一律实行公开招聘，通过培训考试、考核，按考试成绩择优录用。仅2004年就举办各类人员上岗培训班15期，共有11个工种中的122人参加了竞争上岗考试，其中98人被录用。本网版权所有

激励机制。为了充分体现知识和技能的应有价值，让技术水平高的职工真正得到实惠，建立了评选“岗位技术能手”和“等级技能职工”等制度。按年度综合考核成绩次序选出，并根据级别按月享受矿长津贴。“等级技能职工”分为四个等级，其每月津贴分别为60元、40元、20元、10元，期限为一年，连续被评为岗位技术能手，其津贴标准在60元的基础上每年增加20％。通过评先活动的开展，在职工中掀起了敬业、乐业、勤业、精业的热潮；提高了科技工作者和职工的积极性，推动了科技兴矿战略的实施，促进了企业科技进步。

三、科技创新铺就企业成功之路

-20，在生产作业不利的条件下取得了巨大的成绩。这些成绩的取得是科技创新促进企业发展的结果。由于我们把转变职工思想观念和提高队伍素质作为一项长期任务来抓，职工观念有明显转变，业务素质显著提高，职工工作热情空前高涨，劳动效率成倍增长，促进了生产效率和经济效益提高。

开展活动。矿工会利用生产有利时机，积极主动地配合行政开展活动，促进劳动效率的提高。

1、围绕高产高效矿建设，创新机制，深入开展职工经济技术创新活动。根据二届四次职代会通过的《继续开展劳动竞赛的办法》,开展了剥离、煤炭销售劳动竞赛。采矿二部完成月剥离109万立方米，煤炭销售公司完成煤炭销售17、35万吨。采矿部完成月剥离121万立方米，排土机改造工作取得明显成效，为我矿节省了大量资金，同时提高了员工的技术水平。全年完成剥离1299万立方米,煤炭销售365万吨,为我矿生产做出巨大的贡献。

2、根据平煤公司和矿党委的指示精神，认真贯彻关于做好安全工作的1号文件。围绕“安康杯”竞赛活动，工会根据我矿的特点，有组织地学习宣传贯彻《煤炭法》、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》和工会劳动保护三个《条例》，依法行政参与群众安全工作，维护职工的生命安全和身体健康。

开展了一系列安全教育活动，营造起人人管安全，事事重安全的良好氛围。在6月份安全活动月中，矿工会利用各种宣传工具，广泛宣传安全生产月的重要意义，并制成宣传磁带，在职工通勤车上反复播放。印制安全生产月主题条幅，开展安全你我他班组签名互动活动，全矿70个班组及主要生产部室都悬挂安全主题条幅。矿属各车间工会也都积极行动起来，制作活动宣传牌板，《安全誓词》牌匾，利用班前学习时间，组织职工学习文件，形成活动目的人人皆知，活动项目人人参与的氛围。

矿工会多次组织职工代表对我矿的安全生产进行了视察，把职工代表对安全生产提出的意见和建议，进行归纳、整理，涉及哪个部门的，都要拿出整改措施及落实方案；矿工会逐条、按部门去督办、去落实，并向党委汇报，从而使大家意识到安全生产是煤炭企业的天字号工程，必须常抓不懈。

群监组织健全,围绕“安康杯”竞赛活动,群监员坚持10、20、30日上岗及填写安全信息反馈表制度,全年共填写安全信息反馈表896份,组织安全普法及安全知识有奖答题抽奖活动,开展“我为安全进一言”活动，全矿共写安全警句1119条，写安全诗歌53首，安全对联8副，提安全建议78条，他们都从不同角度强调了安全的重要性，为全矿的安全工作献计献策，截止年12月26日，全矿安全生产实现2000天。

经济技术创新。几年来,我矿的合理化建议和技改工作开展的如火如荼。1998年至2004年末共收到有价值的合理化建议285项,其中采纳166项,创经济效益2.9881亿元。

1、在连续工艺胶带运输系统中，德国专家都未能解决的211、221胶带跑偏撒料问题，通过我们自己技术改造目前已彻底解决；一号轮斗大石块采掘问题,在采矿部干部职工共同努力下,也得到了有效解决；2#排土机卸料车及225机头升段移设问题在机修厂和采矿部技术人员的努力下，未经拆卸就巧妙地移设到位，为矿节约了大量资金;225机道610水平新路堤工程，经过原科技中心采矿技术人员多次技术比选优化,最后确定的方案比原沈阳煤矿设计研究院给定的方案节约资金900多万元；基岩疏干巷道研究设计与实施、履带车连轴节国产化等项目的及时完成，避免了停产。这样的事例还有很多。可以讲，我矿广大技术人员利用他们的聪明才智,为我矿创造了巨大的经济效益。

2、我们始终坚持科学技术是第一生产力的指导思想，依靠科技力量来解决生产疑难问题。6年中共完成重大科研项目12项，解决了诸如基岩水疏干、四系残余水处理等生产疑难问题；计算机管理信息系统建立、疏干集控系统、连续工艺集控系统和选煤集控系统改造、煤炭ic卡销售系统研究开发等项目的完成极大地促进了我矿管理水平的提高；仅一采区东北角扩界研究与设计、一采区南帮压煤残采研究与设计等几项就创直接经济效益2亿多元，在12项科研项目中有两项科研获得省部级科技进步二等奖，有一项获省部级科技进步三等奖。这些科研项目的完成给我矿带来了巨大的经济效益，为我矿度过1998---20五年生存危机期提供了有力的经济保证。

3、为适应现代化生产建设的需要，实现生产经营管理信息化，进行了管理信息系统(y/mis)建设，与辽宁工程技术大学共同合作完成了《元宝山露天煤矿管理信息系统y/mis》及《元宝山露天煤矿863/cims》开发工作，y/mis项目获得了内蒙古自治区科技进步二等奖，为本矿争取到25万元的资金，并参加了在北京举办的863计划十五周年成就展。

4、元露一采区开采基本接近尾声时，正处于一采区向二采区过渡阶段，但一采区各边帮尚有大量煤炭被压在地下，如果进行回采，可利用境界外储量48万吨，创造价值3000多万元。为了有效地利用国家煤炭资源，提高回收率,使企业的经济效益最大化.因此，一采区边帮压煤的残采问题便提到日程上来了．矿于2002年3月成立了残采项目部，经过项目部技术人员努力及有关部门的大力协助下，从坚持本矿可持续发展的角度出发，通过组织人员现场测量，对资料进行收集整理，组织相关人员召开专题审查会议，对如何处理在残采范围内的空巷区进行了认真的研究，并积极搜集有关空巷区资料，与曾经在小煤窑工作过的工程技术人员了解小煤窑在一采区的开采情况，认真分析研究以往空巷探测及处理经验，并结合现场实际情况和设备现状，编制了《一采区西南帮采空区探测及处理设计》方案，通过综合分析与优选，进行了“一采区边帮煤炭的残采设计”，设计中充分考虑了残采煤的赋存状态以及边坡的稳定性特征，最终确定合理可行的残采方案，编制了《元宝山露天煤矿一采区西南边帮压煤残采设计》方案，并进行了实施。一采区残采方案实施后，当年实现残采出煤17.3万吨，实现新增效益364万元。

5、疏干排用水公司集全体职工智慧，研制出自动洗井装置，延长了电机使用寿命，避免了因泥沙淤积造成水泵电机烧损，由原来每半月检修一次水泵改为现在每半年检修一次，年节省人工材料费32万余元。

6、对排土机重载托辊改造、破碎站清扫胶带增设防跑装置两项就节约费用110万元；对元宝山矿三井塌陷区造地复垦排土方案实施后产生的经济效益以千万元计，长期效益更为可观。

7、对2＃排土机225＃机道进行优化设计。技术人员通过对原设计中225＃机道后续发展的认真分析研究，在原设计223＃和225＃胶带输送机间又设计增加了一条224＃胶带，并针对224＃胶带和225＃胶带输送机初始路堤的修筑，通过技术人员夜以继日对多种方案比选，几经修改，最终选择了技术可行、经济合理的最优方案，而且其安全程度高，环境危害小。通过这一方案的实施，不但节省生产资金900万元，而且加快了初始路堤的修筑速度，保证了排弃容量和生产的连续性，实现了设计方案最优。

8、矿总工程师张正杰主持的元露采矿cad系统建立矿床模型时发现了一采区边帮下有一块非常大的并具有可利用价值的煤层，为我矿带来了经济价值20236.2万元，该项目获得了内蒙古科学技术进步二等奖，他本人也获得了内蒙古第四届青年科技奖。在他的领导下，完成的“元宝山露天煤矿明排系统与建立项目”，成功地解决了元宝山露天煤矿疏干中存在的最大难题，形成了我矿特有的“以群井疏干为主，明排疏干为辅”的联合疏干模式，每年可为矿节省疏干排水费200多万元，减少了对周边地区的影响，产生了一定的社会效益，该项目获全国煤矿地测勘探专业优秀技术成果二等奖。

随着经济技术创新工程力度的进一步加大，元宝山露天煤矿的明天必将更加辉煌。

四、几点体会

我们在开展群众性经济技术创新工程活动中有以下几点体会：

第一、职工群众是企业技术创新的主力军。力量和活力源于职工群众。因此，只有形成全员参与、全员管理、全员创新、全员提高的氛围，才能不断加快企业技术转化的步伐；

第二、重点在基层和岗位。课题、难题、问题在基层和岗位，技术转化的关键环节在基层和岗位，技术创新的主体也在基层和岗位，抓住这个重点，就是抓住技术创新转化的关键；

第三、创新是灵魂。创新是活动源泉，创新是新增长点，大创大发展，早创早主动；

第四、群众性经济技术创新工程是有效载体。工会用群众性经济技术创新工程吸引职工，形成更大规模的群众技术创新活动。

篇3：浅谈地勘单位如何实施群众性经济技术创新工程

浅谈地勘单位如何实施群众性经济技术创新工程

本文论述了地勘单位实施群众性经济技术创新工程的重要性和必要性,指出实施群众性经济技术创新工程,有利于推动地勘单位的技术进步和产业升级;有利于充分发挥工人阶级在两个文明建设中的主力军作用。提出推动群众性经济技术创新工程的实施,必须贯彻落实党的'全心全意依靠工人阶级的方针;必须立足基层、注重实效;必须营造一个良好的氛围和环境。通过实施群众性经济技术创新工程的,从而不断加快地勘经济的发展。

篇4：为群众性经济技术创新工程启动而欢呼

为群众性经济技术创新工程启动而欢呼

全国总工会宣布：群众性经济技术创新工程全面启动。这使全国企业的有识之士及各类人才为之兴奋。这将会调动全国广大职工实现自我价值、振兴企业的巨大积极性。这种积极性，目前多数人仍是以潜在的形式而存在。尊重群众蕴藏的这种热情并迅速转化为创造力，其关键在于必须有切实的措施提高群众的创新意识，建立创新机制，使这一活动能持久地开展下去。在这方面，全总及各级工会、职工技术协会与相关企业多年来已经做了不少试点工作，成绩非常显著。 技术创新是推动生产力发展的动力，企业是技术创新的.主体。充分发挥群众的创造性也是我国的立国之本，故全面启动群众性经济技术创新工程是非常必要和及时的。如何把群众性经济技术创新工程既轰轰烈烈又扎扎实实全面开展起来，笔者以为当前主要要解决三个方面的问题：

篇5：工厂班组建设暨群众性经济技术创新工程工作报告

工厂班组建设暨群众性经济技术创新工程工作报告

一、精心组织，求真务实，努力推进群众性经济技术创新工程。

，我们本着“为企业生产、改革、发展、稳定服务”的指导思想，围绕企业中心工作，坚持求真务实精神，努力发挥基层班组的贴近生产优势，要求、督促班组认真组织广大职工实施群众性经济技术创新工程；通过不断丰富活动内容，创新活动形式，重点针对解决生产难题，降低成本与消耗、提高产品质量和性能开展工作，切实提高了活动的效果。

1、围绕塑件化工厂中心任务，开展劳动竞赛活动，成果突出。

我们以提高塑件化工厂经济效益，促进全年各项任务顺利完成为目标，以解决制约完成经济技术考核指标的“瓶颈”问题为重点，精心组织开展了多种形式的小指标竞赛、招标揭榜技术攻关活动、冲刺四季度完成全年生产任务和以“强化基础管理，立足岗位创新”为主题的合理化建议活动，在活动中，我们注重通过广泛宣传、典型引路、完善激励机制等方法，促使职工增强自主管理意识，提高立足本职为企业争做贡献的主动性和积极性，同时，积极完善活动的组织方法和工作模式，对活动实施了定期检查、考核与奖励，及时将活动的进展、成效、检查结果以及合理化建议采用情况、获奖情况等信息，在塑件化工厂和车间、班组公开栏内进行公开，有效的增强了广大职工参与劳动竞赛的热情和主动性，起到了启发交流、强化激励的作用。全年共收集合理化建议1989条，经整理归类，实际采用率达47%，取得了明显的经济效益和社会效益；通过筛选论证确的了26项影响安全生产和降低成本的主要难点问题做为塑件化工厂的重点招标揭榜项目，经各专业活动小组和广大职工的联合攻关，目前已有22项被攻克。此项工作获得了**市先进技协称号。

2、加强培训，严格考核，力促基层班组建设上水平。

20，我们按照轻工局的指示精神，结合塑件化工厂实际，进一步强化班组建设工作；通过实施系统培训，严格考核管理，强化制度建设等一系列措施，有效提高了基层班组的执行力和工作水平，使班组建设又跃上了一个新台阶。在基础培训方面，我们与有关部门合作，认真开展了“职工安全卫生与消防知识”普及教育活动、岗位操作技能专项培训活动，单独举办了班组经济核算知识讲座、化工基础理论讲座等系统培训班，还举办了班组长学习班，对基层班组长进行了现代班组管理学、企业发展与班组建设关系学、班组思想政治工作方法论及班组经济核算理论等方面的专题强化培训。通过培训，切实增强了基层班组和广大职工学习现代班组管理理论，钻研技术知识，提高专业素质的主动性和自觉性。在工作中，我们坚持以加强班组内部考核和班组民主管理、班务公开为重点，以全面推进班组经济核算为突破口，以加强班组内部的思想交流、工作交流、学习交流为手段，进一步强化班组的各项基础管理，有效促进了塑件化工厂“三基”工作水平的整体提高。为了更好的发挥基层班组在企业安全生产、降本增效方面的重要作用，我们下大气力狠抓了班组经济核算工作，在广泛宣传、加强组织，严格考核的基础上，筹集资金，为主要生产装置配备了电算化管理软件和计算机，同时进一步细化了班组经济核算工作的内容、步骤、形式、方法、时限等管理要求，督促基层班组坚持搞好当班经济核算和班后经济分析活动，并将核算结果向下一班交接，定期在班务公开栏内予以公布，这些措施有效的促进了塑件化工厂基层班组经济核算管理的科学性和规范化，取得了良好的效果。如：塑型作业部在活动中，认真组织职工围绕生产优化的关键环节提合理化建议，科学确立活动内容，实施动态管理，有效降低了生产成本，减少了非计划停车，创造出装置连续平稳运行360天的历史最好水平；保管车间组织班组以经济核算为管理手段，严格控制产品库存运行成本支出，压缩消耗，全年共节约各项办公费用80余万元，创历史最高记录。目前，塑件化工厂班组经济核算活动已全面深入展开，各主要生产班组的经济核算准确率已达到80%；在轻工局班组经济核算工作经验交流会上，塑型作业部代表塑件化工厂做了经验交流发言，得到了上级的充分肯定。实践证明：班组经济核算活动不仅切实提高了基层班组的管理水平，促进了塑件化工厂经济效益的提升，同时，也为广大职工直接参与企业管理搭建了有效的基础平台，极大地增强企业职工队伍的团队精神，必将为企业的持续健康发展奠定坚实的基础

二、大力实施“职工素质工程”，努力提高班组和职工队伍的整体素质。

一年来，我们按照公司“创建学习型企业，实现持续健康发展。”的战略规划和工作部署，努力推进“职工素质工程”，通过组织开展职工读书自学、岗位培训、职业道德教育，努力提升基层班组的整体实力取得了很大成绩。

1、认真抓好“创争”活动。努力实施“职工素质教育工程”。

为了切实提高活动的实效性，我们进一步细化了活动计划和考核办法，结合“职工创新成果冠名”和“最佳操作能手评选”活动，评选出8项创新成果和31名操作能手，向轻工局进行了推荐，并在塑件化工厂内部进行广泛宣传表彰，通过典型引路，发动职工积极投身各项活动；同时，不断加强对职工日常学习与培训的组织管理工作，强化职业道德教育，积极指导基层班组认真开展职工技能培训，发动和组织职工进行读书自学，我们还注重发挥基层班组在活动中的作用，发挥班组优势，认真搞好岗位练兵、岗位成材、岗位建功活动；经过努力，塑件化工厂职工队伍的业务技术素质、文化素质与职业道德素质均有了明显提高，职工的.学习能力、应用能力、创新能力、执行能力和自主管理能力得到了进一步增强。年，共有114名职工报考了更高一级的岗位职称鉴定考试，其中12人通过公司工人技师资格认证，6人取得高级技师资格。

2、强化基础建设，认真搞好“建家”活动。

在此项工作中，我们进一步严格验收考核标准，对基层单位和班组的“建家”活动进行了有针对性的指导和严格的检查验收，做到及时总结经验，评选表彰先进，促进了班组的基础建设。

二○○六年班组建设工作计划

20是轻工局的“质量安全管理”年。也是塑件化工厂改革发展工作十分繁重艰巨的一年，企业改革发展的形势要求基层班组建设必须进一步强化自身建设，不断提升管理水平，在企业的改革发展和安全生产各项工作发挥新的作用，实现新的作为，做出新的贡献，为此，我们基层班组要按照公司“质量安全管理”的要求。组织、发动广大职工认真贯彻落实塑件化工厂三届四次党委扩大会议和八届八次职代会精神，以提升“五项工程”建设水平为目标，坚持突出重点，强化管理，狠抓落实，努力将班组建设的整体水平推上新高度，团结和动员广大职工为完成塑件化工厂全年各项任务，促进企业改革发展稳定做出更大的贡献。

一、精心组织，加强引导，突出实效，将“群众性经济技术创新工程”推上新的高度。

首先是继续深入开展“安康杯”竞赛。重点强化班组基础管理和基本功训练。要求基层班组认真组织职工学习《安全生产法》、《职业病防治法》、劳动保护“三个条例”等法律法规，广泛开展“我自身无违章，无误操作、无事故”的竞赛活动，着力提高职工的自我防范意识，确保塑件化工厂安全稳定生产。其次是围绕塑件化工厂的中心工作开展劳动竞赛。坚决贯彻“质量安全管理”的理念，根据塑件化工厂基层班组实际情况和特点，抓住关键环节，突出实际效果，发挥组织优势，充分调动职工参与管理的积极性，主动性。扎实深入的开展以“节能降耗、降本减费”为主题的劳动竞赛活动和“五小”活动，进一步完善激励机制，加大对创新成果的奖励力度，掀起群众性创新活动的新高潮；坚持主题活动与日常活动相结合的原则，继续开展好合理化建议和招标揭榜工作，做到每季一考核、一评审、一奖励、一公开，发动职工积极参与，围绕安全生产，提高效益，节能降耗，降污减废等课题进行创新攻关；继续做好最佳操作能手评选工作，努力培养和造就更多的技术能手和操作专家。大力发展职工技协事业，为职工搭建展示和发挥聪明才智与技艺的平台，有效解决生产技术难题，提高企业管理的科学性；要通过宣传引导和活动实践，切实增强职工的成本意识、创新意识和节约观念，发动职工在各项活动中，积极挖掘潜能，建功立业，为完成塑件化工厂全年各项经济技术考核指标多做贡献。三是抓好班组建设，全面推进班组经济核算工作上新水平。

认真落实公司基层班组建设的工作要求，以加强基础建设为重点，全面提高班组工作水平，在强化班组长培训工作的基础上，进一步探索班组建设的新方式、新途径，提高培训的针对性和实用性，全面提高班组长队伍的整体素质。广泛深入开展班组经济核算工作，推广已经取得的经验和成果，加强班组间的横向交流，促进班组工作整体水平的提高。

二、严格标准，强化培训，全面提升职工队伍的整体素质，

一是继续搞好职工素质教育和培训工作。进一步落实《实施职工素质教育工程方案》，会同有关部门，做好职工的通用能力培训、岗位技能培训和技术比武工作，充分开发和利用企业的教育培训资源，建立规范化、科学化的职工培训制度和考核评价体系，为切实提高职工的技术和业务水平创造条件。要认真做好“创争”活动的检查、评比、考核工作，及时推广典型经验，发动职工积极参与，树立和普及终身学习的理念，形成工作学习化，学习工作化的良性循环。二是进一步搞好“建家”活动，提升班组民主管理水平。要通过在班组内部开展创建红旗班组、拓宽班务公开渠道和思想政治工作，切实提升班组成员的集体观念和荣誉感，进一步在班组内部营造互助互爱、密切交流、团结协作、和谐向上的良好氛围，真正使基层班组成为广大职工衷心热爱和乐于奉献的工作之家、学习之家、生活之家，为增强企业的凝聚力和向心力做出新贡献。

总之，在新的一年里，我们要在认真总结过去的工作经验的基础上，以崭新的面貌，更加地紧密围绕企业中心工作，更加努力地服务企业发展大局，进一步通过扎实细致的工作，全面加强基层班组建设，团结和动员广大职工齐心协力，拼搏进取，为塑件化工厂实现全年各项奋斗目标，促进企业和谐稳定健康发展做出新的更大的贡献。

篇6：建设中小学工程活动实施方案

建设中小学工程活动实施方案

为积极引导民办学校树立全面的质量观，加强民办学校特色品牌建设，切实提高民办学校办学质量，促进民办教育优质发展。根据温州市教育局《关于开展民办中小学“三项工程”建设活动的意见》（温教民〔〕24号）等精神，制定以下实施方案。

一、指导思想与总体目标

按照“积极发展、提升质量”的思路，全面实施民办中小学“三大工程”，促进民办中小学规范发展、优质发展、特色发展，提升民办教育整体水平。

实施民办中小学特色品牌建设工程，引导民办中小学积极参与升等创优活动，着力建设特色项目，实现“一校一品牌、一校多特色”，为社会提供多元化的教育产品。实施民办中小学学生体质与心理健康推进工程，引导民办中小学切实加强和改进德育工作，重视体育、艺术、心理健康教育，切实提高学生身心健康水平。实施民办中小学学生饮食放心工程，提高民办中小学安全管理水平，推进中小学校食堂量化等级和“阳光厨房”建设，保障学生饮食安全。

二、主要任务与工作措施

(一)实施民办中小学特色品牌建设工程

1.加强民办中小学特色品牌建设。引导民办中小学积极参加省特色示范普通高中、省等级中等职业学校、省义务教育标准化学校、市义务教育等级学校、市特色学校等创建，引导民办中小学制定特色建设计划，打造学校品牌。通过培育本土品牌、引进优质品牌、创设发展平台、建立评估体系等渠道强化民办学校走特色和品牌发展之路。

2.引导民办中小学明确办学定位。民办中小学校要开展体育、艺术、科普、心理健康等特色项目建设，积极参加温州市特色学校创建，坚持特色办学优质发展，满足社会多样化需求。民办职业高中要加强品牌特色专业建设，服务区域经济和产业发展，深化产教融合、校企合作，提高技术技能型人才培养水平。

3.强化省特色示范普通高中创建。加大民办普通高中省级特色示范创建力度，重点围绕评估体系的办学理念和方向、发展规划、必修和选修课程、教育教学改革、条件保障、师生家长评价、学生成长和学校发展、辐射引领等16个方面的内容，推进民办普通高中课程改革，适应新高考，促进学校多样化、特色化发展。

4.组织民办中小学参加特色化评估工作。组织参加温州民办学校办学质量评估，促进民办学校持续改进办学质量。继续参与《新生态学校评估》项目，探索民办学校特色化评价模式。

(二)实施民办中小学学生体质与心理健康推进工程

1.开展阳光体育活动。学校要按标准配齐体育教师，按国家规定开足开齐体育课程。健全学生体育锻炼制度，要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。要积极开展大课间体育活动，寄宿制学校要坚持每天出早操，有条件的学校还可以适当开展晚锻炼活动，每年保证至少开一次全校范围的田径运动会和体质健康测试运动会。

2.加强体育文化建设。充分发挥体育在加强爱国主义和集体主义教育、激发进取精神、磨炼坚强意志及培养规则意识和良好品德等方面的重要作用。要精心设计组织开展一批符合学生科学锻炼规律，又是学生喜闻乐见的运动项目和体育活动，激发起学生积极主动进行体育锻炼的内在动力。要倡导“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”理念，通过新媒体手段加大宣传力度，激发活力。

3.完善体质健康监测机制。学校要按《国家学生体质健康标准（20XX年修订）》规定的测试对象、项目指标、评分标准，开展覆盖本校全体学生的体质健康测试、评定和上报工作。各校每年要组织学生体质健康抽查和督查工作，把学生体质健康测试上报率纳入年度考核。要将学生体质健康作为全面提高教育质量的重要内容，全面开展新高一、新初一生源学校体质健康状况通报制度，完善体质健康监测机制，加大督查力度，严格落实评先评优“一票否决制”、大一新生结果与招生计划挂钩制，着力提升学生体质健康水平。

4.加强心理健康软硬件建设。学校心理健康教育工作要做到“六个有”，即有长效机制、有专项计划、有专项经费、有专业教师、有专用场所和有专用教材，保证心理健康教育工作的有效开展。学校建立心理健康教育长效机制，成立心理健康教育领导小组，建立危机预警与干预机制，建立三级高危学生追踪档案，定期上报上级部门；学校制定心理健康教育专项计划，纳入学校整体发展规划和年度工作计划；学校心理健康教育专项经费列入学校的经费预算，保证心理健康教育工作的正常开展；学校配备心理健康专业教师，专业教师持有省心理健康教育上岗资格证书；学校建有专用心理教师办公室与专用心理辅导室。

5.积极开展心理健康教育工作。学校应开展多种形式的心理健康教育的`培训与宣传活动，面向全校师生普及心理健康教育。每学期都要通过心理健康教育节（月、周），学生心理社团、宣传栏、校园广播、电视、网络等校园媒介开展形式多样的心理健康教育活动，营造良好的心理健康教育氛围。学校要结合班会课、综合实践课、地方课程、拓展课等开设心理辅导课，保障每班每月开设心理辅导活动课不少于2课时，每学期不少于8课时。心理辅导室定期对学生开放，心理辅导室值班记录、辅导过程记录完整并及时归档，个别心理辅导有辅导记录，一案一表并有年度台帐。学校要逐步完善学生的心理健康档案。

6.开展心理危机排查工作。各校要严格按照xx省教育厅办公室《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》（浙教办教科〔20XX〕66号）和《关于全面建立中小学生心理危机识别与干预制度的通知》（浙教办教科〔2017〕24号）精神，认真做好中小学生心理危机识别和干预工作。各校要于4月10日之前完成心理危机排查工作，由县中小学心理健康教育指导中心统一汇总后，于4月15日前上报市中小学心理健康教育指导中心。

(三)实施民办中小学学生饮食放心工程

1.规范组织管理。学校要建立食品安全工作领导小组，实行食品安全校长负责制，领导班子定期研究学校食品安全工作。配备食品安全管理员，聘请食品安全监督员，经常性开展食品安全检查督查，及时公布检查结果。要建立食品安全风险隐患排查整治、突发事件应急处置、信息化管理等工作机制，层层签订食品安全责任书，成立师生监督组织，广泛发动师生、家长参与日常监督，推进学校食品安全工作科学化、规范化、长效化。

2.规范食堂管理。学校食堂应取消个人承包经营模式，由学校自办或委托专业机构经营管理。要加大食堂改造提升投入，推进中小学校食堂量化等级和“阳光厨房”建设，20全县民办中小学A、B等级食堂达84%以上。规范食堂从业人员管理，定期集中组织从业人员参加学习培训。深化学校食堂标准化管理规范，实施学校食堂食品切配工用具色标管理规范。鼓励涉校食品生产经营单位、学校食堂参保食品安全责任险。鼓励引导学校商店实行连锁经营或品牌超市直营。

3.规范饮用水安全管理。持续推进学校校园饮用水质量提升工程，学校要为师生提供安全、放心的加热保温水或直饮水。要严格按照《关于进一步加强学校饮用水卫生安全管理工作的通知》（温食安委办〔20XX〕18号）要求，加大对确需使用自备水源学校的监管。学校要加强饮用水设施设备日常管理，落实责任，建立机制，加大风险监测力度，强化日常检查、消毒、维护等工作，确保校园饮用水安全。

4.规范饮食教育。学校要加强食品安全宣传教育，开展形式多样、内容丰富的饮食安全教育活动，探索建立长效机制。要利用校园广播、网络、班会、课外实践活动等各种载体，通过食品安全教育进教材、进课堂，提升学生食品安全意识。学校要开展食品安全管理员、食堂从业人员教育培训，强化职业道德教育。要宣传普及食品安全应急知识，提高师生自我保护意识和应急自救能力。要完善食品安全事故报告，提高应急处置能力。

5.加强安全管理工作。学校要遵守国家有关安全法律、法规和规章，重视校园安全工作。健全落实维护安全稳定工作八大机制，推进六大专项整治行动。要积极参与生命保护工程，推进在教学楼、学生宿舍窗台、走廊等周边种植灌木等绿化软化工作。要推进校园安全信息化管理，建设基于互联网技术的校园安防智慧平台，提高校园安全防控水平。要强化舆论宣传和引导，健全舆情快速反应机制。

三、实施步骤与工作要求

(一)宣传动员阶段（3月—4月）

组织参加温州市民办中小学“三项工程”建设推进会，统一思想认识，明确目标方向，提高对加强民办中小学“三大工程”重大意义的认识。

(二)组织实施阶段（5月—10月）

召开全县民办中小学校长会，研究部署贯彻落实温州市民办中小学“三项工程”建设推进会精神，出台实施方案。各校要将“三项工程”纳入学校年度工作计划，切实推进“三项工程”。教育局各相关科室各司其责，加强指导督查，民办教育办公室做好组织协调工作，普教科和督导科负责实施民办中小学特色品牌建设工程；体卫艺科和教师发展中心负责实施民办中小学学生体质与心理健康推进工程；法规安保科计财科负责实施民办中小学学生饮食放心工程。

(三)检查总结阶段（10月—12月）

做好“三大工程”总结工作，巩固活动成果。迎接市教育局 “三大工程”实施情况专项检查。

篇7：“读书工程、营造书香校园”的活动的实施方案

“读书工程、营造书香校园”的活动的实施方案

一、指导思想:

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！我校以楚州区小学生阅读考级实施意见为指针，以深化读书工程为导向，认真贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化，建淮乡张兴小学深化“读书工程、营造书香校园”活动实施方案。

二、活动目标:

（一）整体目标：

通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体学生创新精神和实践能力，营造浓烈的校园文化氛围，彰显我校的'整体办学特色。

（二）具体目标：

通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。

三、活动对象：

全校学生。

四、活动组织领导小组：

组长：张XX

组员：高X、各语文老师

五、活动要求及措施

1、开展《中华经典诵读本》诵读活动。

一二年级：熟读背诵诗词30—40首。

三四年级：熟读背诵诗词50—60首。

五六年级：熟读背诵诗词70—80首。

2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动。

一二年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

三四年级：每生每学期必读学校推荐书目4本。

五六年级：每生每学期必读学校推荐书目5本。

3、开展“弟子规”诵读活动。

一年级：第一章。

二年级：在上学期第一章基础上背诵第二章。

三年级：在上学期第一章基础上背诵二、三章。

四年级：在上学期第一章基础上背诵二至四章。

五年级：在上学期第一章基础上背诵二至五章。

六年级：在上学期第一章基础上背诵二至七章。

要求三至六年级在会背的基础上还要会讲其中的故事，三年级10篇，四年级15篇，五年级20篇，六年级30篇。我们将在四月份开展“弟子规”故事演讲比赛。

4、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书晨会，每天的语文课利用3—5分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书晨会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

5、设置“读书”课，每周午间及每周一节课（一、二年级利用一节自习课；五、六年级利用小作文课的第二节课）进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如5分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

7、开展“书香班级”的评比活动。分年级段考评，累计每个班级投稿数及发表稿件数，并结合平时的各项读书检查情况，各项读书比赛获奖情况评选。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级将予以表彰，并且该班级在班级考核中会给予适当加分。

8、学校每期期末评选“校园十佳读书明星”。

六、活动步骤：

1、启动阶段：（2月）。

主要工作： 各班建好班级图书角（藏书量要达到要求的100册且藏书要与本班学生的年龄特点相符）的同时，根据所提供书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。

2、实施阶段：（202月—6月）。

主要工作：围绕学校读书活动实施方案，正常开展各项读书活动。

⑵明确读书内容：学校要积极开展好“和好书交朋友”活动，根据必读书目和学校推荐书目，分学段指导学生制订分月阅读计划。

⑶狠抓读书效果：学校读书活动领导小组要经常性地开展指导和督查活动，要精心组织好读书的多种竞赛活动，做到经常有检查，次次有汇总，并对检查出的问题要及时反馈、公布，做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结，确保将读书活动的开展落到实处，使读书活动达到预期效果。

3、总结评价阶段：（年7月）。

主要工作：评出“书香班级”及“校园十佳读书明星”。

附：行事历 月份 内 容 责任人 二 1．制定读书实施方案

2．班级成立读写兴趣小组 高见 各班主任 三 1．检查各班读书计划制定情况

2．检查各班图书角（藏书量及阅读使 用情况）

3． 弟子规 朗诵比赛 高见及小组各组员 四 1． 检查各班图书角更换新书情况。

2．优秀作文展评

3．集优秀稿件投寄

4、开展“弟子规”故事演讲比赛 高见及小组各组员 五 1． 检查各班读书活动开展情况。

2． 读书故事会

3．开展背诵《弟子规》我能行活动 高见及小组各组员 六 1．评选“书香班级”及“校园十佳读书明星”

2．读书征文比赛

3．学期读书活动总结 高见及小组各组员 附：小学生读书活动推荐书目

一年级（可选用注音读物）：

安徒生童话 伊索寓言 成语故事 新编寓言故事 大头儿子小头爸爸（上学期）

儿歌集 动物趣闻故事 中外名人故事 格林童话 365夜故事 （下学期）

二年级（可选用注音读物）：

西游记 水浒传 动物趣闻故事 三国演义 一千零一夜 中外名人故事 （上学期）

鲁宾逊漂流记 发明家故事 知识童话故事 蓝猫三千问 新编寓言故事 （下学期）

三年级：

聊斋故事 小学生十万个为什么 神探柯南 汤姆索亚历险记 三毛流浪记 中国历史故事 民间故事 严文井童话 克雷洛夫寓言 中国古代寓言故事

（上学期）

小学生十万个为什么 格列佛游记 世界著名儿童故事集 成语故事 中外神话传说 绿野仙踪 阿凡提故事 中外探险故事 中外名人故事 伊索寓言

（下学期）

四年级：

天方夜谭 上下五千年（一套）苦儿流浪记 十万个为什么（一套）一千零一夜

西游记（少年版） 成语故事 名人故事 中外探险故事 雷锋的故事（上学期）

铁道游击队 水浒传（少年版） 太空探秘 聊斋故事 世界童话名著精选 智慧故事 将军的故事 老一辈革命家的故事 鲁滨逊飘流记 世界伟人故事

（下学期）

五年级

钢铁是怎样炼成的 中国少年百科全书 三国演义 红楼梦 堂诘柯德 趣味自然科学百科 昆虫记 济公传 神秘的宇宙 海底两万里 封神榜传奇 铁道游击队 三十天环球旅行 王子复仇记 中国散文精选

（上学期）

笑面人 苦儿流浪记 格兰特船长的女儿 飞翔教室 朝花夕拾 阿Q正传 红岩 林海雪原 奇妙的生命 中外科学家发明故事 影响科学发展进程的人（大科学家的成长故事） 包公案 杨家将 封神演义 福尔摩斯探案集

（下学期）

六年级

世界五千年 少年百科全书 童年 我的大学 在人间 骆驼祥子 莎士比亚 戏剧故事 聊斋故事 名篇佳作（诗歌卷） 中外科学家故事 闪闪红星 巨人传 神秘岛 周恩来 （上学期）

中外文学家故事 海蒂 希腊神话 爱的教育 英雄凯撒 牛虻 基督山恩仇记 老人与海 男生贾里 女生贾梅 暴风骤雨 太阳照在桑干河上 哈利·波特 岳飞传 鲁滨逊漂流记 （下学期）

篇8：建淮乡张兴小学深化“读书工程、营造书香校园”活动实施方案

默认分类2011-04-19 15:54:20阅读0评论0 字号：大中小 订阅 一、指导思想:

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！我校以楚州区小学生阅读考级实施意见为指针，以深化读书工程为导向，认真贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。

二、活动目标:

（一）整体目标：

通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体学生创新精神和实践能力，营造浓烈的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。

（二）具体目标：

通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。

三、活动对象：

全校学生。

四、活动组织领导小组：

组长：张爱彬

组员：高 见、张正文、杨月梅、各语文老师

五、活动要求及措施

1、开展《中华经典诵读本》诵读活动。

一二年级：熟读背诵诗词30―40首。

三四年级：熟读背诵诗词50―60首。

五六年级：熟读背诵诗词70―80首。

2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动。

一二年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

三四年级：每生每学期必读学校推荐书目4本。

五六年级：每生每学期必读学校推荐书目5本。

3、开展“弟子规”诵读活动。

一年级：第一章。

二年级：在上学期第一章基础上背诵第二章。

三年级：在上学期第一章基础上背诵二、三章。

四年级：在上学期第一章基础上背诵二至四章。

五年级：在上学期第一章基础上背诵二至五章。

六年级：在上学期第一章基础上背诵二至七章。

要求三至六年级在会背的基础上还要会讲其中的故事，三年级10篇，四年级15篇，五年级20篇，六年级30篇。我们将在四月份开展“弟子规”故事演讲比赛。

4、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书晨会，每天的语文课利用3―5分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书晨会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

5、设置“读书”课，每周午间及每周一节课（一、二年级利用一节自习课；五、六年级利用小作文课的第二节课）进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如5分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

7、开展“书香班级”的评比活动。分年级段考评，累计每个班级投稿数及发表稿件数，并结合平时的各项读书检查情况，各项读书比赛获奖情况评选。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级将予以表彰，并且该班级在班级考核中会给予适当加分。

8、学校每期期末评选“校园十佳读书明星”。

六、活动步骤：

1、启动阶段：（2011年2月）。

主要工作： 各班建好班级图书角（藏书量要达到要求的100册且藏书要与本班学生的年龄特点相符）的同时，根据所提供书目，添置图书，为读书活动的`全面启动做好准备。

2、实施阶段：（2011年2月―6月）。

主要工作：围绕学校读书活动实施方案，正常开展各项读书活动。

⑵明确读书内容：学校要积极开展好“和好书交朋友”活动，根据必读书目和学校推荐书目，分学段指导学生制订分月阅读计划。

⑶狠抓读书效果：学校读书活动领导小组要经常性地开展指导和督查活动，要精心组织好读书的多种竞赛活动，做到经常有检查，次次有汇总，并对检查出的问题要及时反馈、公布，做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结，确保将读书活动的开展落到实处，使读书活动达到预期效果。

3、总结评价阶段：（2011年7月）。

主要工作：评出“书香班级”及“校园十佳读书明星”。

附：行事历 月份 内 容 责任人 二 1．制定读书实施方案

2．班级成立读写兴趣小组 高见 各班主任 三 1．检查各班读书计划制定情况

2．检查各班图书角（藏书量及阅读使 用情况）

3． 弟子规 朗诵比赛 高见及小组各组员 四 1． 检查各班图书角更换新书情况。

2．优秀作文展评

3．集优秀稿件投寄

4、开展“弟子规”故事演讲比赛 高见及小组各组员 五 1． 检查各班读书活动开展情况。

2． 读书故事会

3．开展背诵《弟子规》我能行活动 高见及小组各组员 六 1．评选“书香班级”及“校园十佳读书明星”

2．读书征文比赛

3．学期读书活动总结 高见及小组各组员 附：小学生读书活动推荐书目

一年级（可选用注音读物）：

安徒生童话 伊索寓言 成语故事 新编寓言故事 大头儿子小头爸爸（上学期）

儿歌集 动物趣闻故事 中外名人故事 格林童话 365夜故事 （下学期）

二年级（可选用注音读物）：

西游记 水浒传 动物趣闻故事 三国演义 一千零一夜 中外名人故事 （上学期）

鲁宾逊漂流记 发明家故事 知识童话故事 蓝猫三千问 新编寓言故事 （下学期）

三年级：

聊斋故事 小学生十万个为什么 神探柯南 汤姆索亚历险记 三毛流浪记 中国历史故事 民间故事 严文井童话 克雷洛夫寓言 中国古代寓言故事

（上学期）

小学生十万个为什么 格列佛游记 世界著名儿童故事集 成语故事 中外神话传说 绿野仙踪 阿凡提故事 中外探险故事 中外名人故事 伊索寓言

（下学期）

四年级：

天方夜谭 上下五千年（一套）苦儿流浪记 十万个为什么（一套）一千零一夜

西游记（少年版） 成语故事 名人故事 中外探险故事 雷锋的故事（上学期）

铁道游击队 水浒传（少年版） 太空探秘 聊斋故事 世界童话名著精选 智慧故事 将军的故事 老一辈革命家的故事 鲁滨逊飘流记 世界伟人故事

（下学期）

五年级

钢铁是怎样炼成的 中国少年百科全书 三国演义 红楼梦 堂诘柯德 趣味自然科学百科 昆虫记 济公传 神秘的宇宙 海底两万里 封神榜传奇 铁道游击队 三十天环球旅行 王子复仇记 中国散文精选

（上学期）

笑面人 苦儿流浪记 格兰特船长的女儿 飞翔教室 朝花夕拾 阿Q正传 红岩 林海雪原 奇妙的生命 中外科学家发明故事 影响科学发展进程的人（大科学家的成长故事） 包公案 杨家将 封神演义 福尔摩斯探案集

（下学期）

六年级

世界五千年 少年百科全书 童年 我的大学 在人间 骆驼祥子 莎士比亚 戏剧故事 聊斋故事 名篇佳作（诗歌卷） 中外科学家故事 闪闪红星 巨人传 神秘岛 周恩来 （上学期）

中外文学家故事 海蒂 希腊神话 爱的教育 英雄凯撒 牛虻 基督山恩仇记 老人与海 男生贾里 女生贾梅 暴风骤雨 太阳照在桑干河上 哈利・波特 岳飞传 鲁滨逊漂流记 （下学期）