“娥林琼”通过精心收集，向本站投稿了6篇最佳考试复习方法，以下是小编整理后的最佳考试复习方法，欢迎阅读分享。
篇1：最佳考试复习方法
在复习的过程中，有些同学每天感觉自己很忙碌，可是到头来发现自己好像什么知识也没有学到，“三看二做一录入”考试复习法就是针对这部分想学习却不知道从哪入手的同学们。
复习方法
1、“三看”：看教材、看笔记、看错题集
首先，教材是所有考试的根基，试卷中的每一道题几乎都能在教材中找到相关的知识点，老师经常会对学生说：“这题就是变形”“这题这样一动，就变成了题”，所以考试中的习题都是教材的例题以及课后练习题通过各种变形得到的。另外，教材中有最基础的公式、定理等内容，这些是考试中必考、经常考的知识点。
其次对照课堂笔记，能够帮助我们回忆当时课堂上的场景，有助于加深我们对知识点的理解和记忆，帮助我们提升复习质量。
第三看错题集，复习过程中错题集是最重要的学习工具之一，也是提升复习效率、加深复习效果最直接的办法，通过《错题集》我们能看到一道题为什么错错在哪里，争取在下一次考试中杜绝犯同样的错误。
2、“二做”：做总结、做习题
做总结：无论是每天的小复习，还是每学期的大复习，我们都要善于总结，找出其中的异同、规律，然后再进行分类记忆，就会轻松很多。
做习题：做习题的目的就是要学以致用，不仅可以巩固知识，也能了解题型变化、锻炼解题思路、提升解题效率。
3、“一录入”：将复习中出现的新错误，录入到错题本里，然后再反复学习，争取让错过的题不再重复出错。
通过以上“三看二做一录入”考试复习法，相信同学们知道在复习过程中该做什么了，只要按照这几项认真去做，一定能够取得更好的成绩。
考场上一定要注意的四件事
考试铃声一响，意味着考试正式开始，很多同学随着铃声，紧张、激动、不安各种情绪混杂在了一起，然而，同学们此刻不要忘记必须要做下面这四件事情。
首先，要仔细审题
考试切记瞄一眼问题就开始答题，很多时候会容易写错答案，或者是写跑题，因此我们能在考试的时候要弄清楚给出的已知条件，这些已知条件有什么关联，要求的答案是什么，只有对题目进行一字一句的分析，才会将答错题、审题不清的概率降到最低。
其次，要规范答题
规范答题是同样正确率下获得高分的一个方法。比如：数学考题中要按照解题步骤一步一步来解，而不是直接写答案，因为有的考试题是按照步骤给分的。不论字写的好与坏，一定要字迹工整、清楚，这样如果是人工批卷就能给出很好的印象分，如果是电脑批卷，也能提升识别率；如果用到答题卡，一定要记得写清考号、姓名，按照答题卡的要求进行涂写，答题卡不要折皱，这样电脑才能更好的识别。
第三，合理分配时间
科学合理地分配答题时间，是考场发挥出色的又一重要因素。发下试卷来大致浏览一下主要题目，然后安排自己的答题时间，按照计划答题。当然有的题目会很难，影响了时间进度，这就需要我们考场上灵活处理，如果太难我们就需要跳过，等到最后解决。每一科考试都要有10——15分钟的时间进行检查，不要让“漏、忘、错”这种低级错误发生。
第四，仔细检查
检查是考试过程中最后要做的事情，也是为该次考试画上圆满句号的过程，因此要检查的项目有：姓名、考号是否填写好、有没有落下的题，特别是自己觉得很简单的题，更应该仔细检查，防止因疏忽大意答错，让人后悔。
有的同学对这四件事情不以为然，觉得老师也反复强调过，自己大小考试也经历了不少，但是你有没有出现过时间不够的情况、考试后后悔的情况、写错答案的情况、卷面凌乱的情况这些都是没有运用好这四点的表现，希望同学们引以为重。
最佳考试复习法
篇2：专家传授：中药师考试最佳复习方法
首先，选择适合自己的复习方法，复习方法因人而异，下面简单介绍一些自认为好的方法：
1、看书减少工作量。
2、归纳总结。如药理学中各大类药作用原理的异同之处，举例说，抗生素抗菌作用原理、作用点、抗菌谱以及对某种微生物作用最强(如大环内酯类首选用于支原体肺炎、沙眼衣原体等)。
3、重点难点用笔记摘录下来或在培训教材中标出。虽然讲义可以下载，但我推崇用笔记摘录，这样可以加深印象。
4、与自己所从事的工作结合起来去理解记忆。同时多注意一下有关方面报道，从中可吸取不少营养。
5、采用适合自己的记忆方法。我习惯将难记的东西记在小卡片上并随身携带，每天睡觉之前在脑子里过一遍当天复习的内容，没记住的马上再记一遍，这样印象会更深。
6、考前的心情要尽量放松，吃好睡好。
7、应考时认真仔细。考试时间一般是充足的，要注意做完一道题就在答题纸上涂一个答案，对把握不大的可以不涂或轻涂，同时在考卷上醒目标注，如打个大大的钩。如果答案放在一起涂，很容易出错。交卷前最好定心检查一遍。为在应试时做到这些，复习时做模拟题时最好计时，把它当成真正的考试，一张考卷最好一口气做下来，检验一下自己答题的速度、涂写答案的速度、复习的效果以及薄弱环节等，以帮助自己在复习中针对性改进提高，
备考资料
其次，应考复习的时间安排。自打算考试就得对整个复习有个通盘考虑，列出粗线条的时间表，主要包括第一、二、三遍复习时间安排以及每遍中各个科目的时间安排。一般第一遍是将培训教材粗看一遍，力求使整个内容在心中有个轮廓，如有不理想之处须参阅课本弄懂弄通，第一遍求广;第二遍在第一遍的基础上照考试大纲进行，对照课程进行重点复习;第三遍拾遗补缺，一开始做一些试题，一者可以检验前面的复习效果;二者可以在此基础上有针对性地进行复习。在第一遍复习之前做少许试题。如果时间不允许，第一、二遍可压缩进行。
第三，对考试科目的选择。今年与去年不一样，可以分两年通过，时间安排上更充裕些，如果想一年过两门，我建议专业课放在一起考，药事法规和综合知识与技能一年之内应考，因为国家药品监督管理局成立不久，不少法规办法都在修订中，尤其两者在内容上有一定的关联。
最后，要理解中药师考试的目的、性质。与一般的专业考试不一样，如考研在深度上要求多一些，而中药师考试偏重于广度，即复合型人才。基于此，复习中不宜钻牛角尖，更要注意不能有所偏废，每门科目均应认真对待，每章节均应复习到位。
做到以上几点，再努力复习，相信通过中药师考试难度不大，衷心希望大家都能早日过关!
篇3：初中语文期末最佳复习方法
初中语文期末最佳复习方法
一.基础知识
基础知识包括字音、书法、词性、句子排序、修辞、标点、文学常识。这些知识点基本来源于书本。
1、字音、字形。
期末考查的字词一般出自每课书后的“读读写写”列表及课本下注释，因此同学们需对照列表和课后注释，逐课清查回顾，碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语，及时记录在笔记本上，化多为少，精简词语，建立自己的生字库。
2、病句、修辞、标点。
复习时把平时习题册、测验卷等相关错题再看看，归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。这一部分注重复习崔老师的笔记即可：病句六大类型、21种修辞手法及作用、24个标点符号的运用。
3、词性、短语类型、句子主干、复句知识。
复习时把平时习题、崔老师的笔记以及课堂练习的错题再看看，归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。注意实词虚词的各六类区别，短语的常用五大类型，句子成分的主干和次要成分各六类，复句的10种类型。
4、文学常识。
复习课本中每篇课文关于文学常识的课下注释，特别注意识记课文的出处、体裁、主题、写法、重要作家的代表作、古代作家的朝代、外国作家的国籍等。
5、名著阅读。
这部分知识的复习，先要注重每次书里边的两篇主要名著的主要内容，另外，崔老师已经把中考的文学常识汇编成册，免费发给学生们了(连续转发名著三天的)，家长注意检查督促孩子们完成即可!高中的名著阅读课堂也让学生们抄过了!
二.背诵默写
默写题一般由两个部分组成，直接性默写和理解性默写。直接默写即给上句写下句，或是给下句写上句;理解性默写即给出语境，默写古诗文。
这就需要同学们不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目，同时也要理解牢记关键句的解析，能清楚知道诗句表达的意思、意境、思想感情等。
这部分基本上就是默写古诗词和文言文名言名句，所以务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。
三.阅读题
阅读题有文言文阅读、现代文阅读和名著阅读三部分。
(一)文言文阅读
初中阶段的文言文阅读，常以课内外相关篇目的比较阅读进行考查。
1、课内落实
我们在复习中不可丢开教材，而要重新回归教材，对教材中的知识点进行分类整理。
①实词的复习，应以课下注释为主，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义的分类整理;
②虚词的复习，更要注意归纳整理，能做到篇与篇之间的融会贯通;
③文言句子的翻译，要特别关注课下的注释，尤其是倒装、省略、判断等特殊句式更应灵活运用，力求每篇文章中的重点句子都进行准确翻译。
④课文内容的理解分析，要特别注意课文人物形象、写作手法、主题思想等的归纳。
2、课外迁移
对于课外古文，我们首先要克服畏难情绪。其实课外古文的阅读，考查的正是课内知识的迁移运用。因此，在进行课内知识复习的基础上，要加强课外相关篇目的阅读训练，学会用课内知识读懂课外文言文，提升知识迁移运用的能力。
(二)现代文阅读
现代文阅读一般考2篇课外阅读：初一考2篇课外记叙文，初二考说明文和记叙文，初三考议论文和记叙文以及材料类非连续性文本，其中也会包括应用文和图文转换等。
现代文阅读是必考的题目，根据以下步骤，结合具体例文反复练习，方能出奇制胜：
说明文阅读复习建议：
1、克服畏难情绪，到文章中寻找答案;
2、寻准并勾画关键语句，凸显重点。关键句一般会出现在标题、段首和段尾;
3、根据关键句概括文段主要内容，然后理解文段之间的关系，就能理清文章思路;
4、根据文章结构，理清说明顺序;
5、辨识说明方法，结合具体的文本信息叙述作用;
6、结合具体语境，品析词语、句子的含义以及文章的语言特色。特别关注语言的准确性;
7、根据文章的内容、语言和写法产生自己的心得看法;
8、借助参考答案，完善自己的语言表述。
议论文阅读复习建议：
1、掌握有关议论文的文体知识，准确掌握论点、论据、论证方法等知识;
2、阅读议论文，首先需要弄明白文章的中心论点和分论点;
3、要注意把握文章的论证结构，也就是要注意从整体上把握文章意义之间的关系。要从中心论点着手，逐层分解，找出支撑中心论点的分论点，以此构成全文的严谨的论证框架，事实上就是要拟出一个内容提纲;
4、掌握各考点的答题技巧，选择典型试题有针对性地进行训练，培养规范的答题习惯。
记叙文阅读复习建议：
1、需要明白、掌握、熟知的记叙文知识是：作品的六要素，即人物(小说中的人物)、时间(小说中的环境)、地点(小说中的环境)、事件(小说中的情节)的起因、经过和结果。并学会利用要素概括文章内容;会区分五种表达方式、明白它们的基本作用;
2、熟悉叙事类作品的“人称”“叙述顺序”及不同作用;
3、明白记叙文的线索应包含：人线、物线、情线、事线、时线、地线;会区分掌握叙事类文体的一般性表现手法，即描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、托物言志等手法;知晓初中常见修辞手法的特征及表达作用、句式语气的基本特点及表达效果;
4、学会结合上下文分析、鉴赏文章字、词、句的表达作用，体会作者表达的思想感情。
5、山西的阅读，基本就一道问答一篇小作文。这部分内容，同学们认真复习笔记，很多崔老师课堂小作文的笔记希望同学们认真复习，以防出错。尤其小作文的格式问题，尤为重要。
(三)名著阅读
每册语文书都会要求阅读2-3本名著，考试会针对名著的书名、作家名字、国籍、主要内容、人物形象、写作手法、中心主旨等设置填空题和简答题。复习时须在认真品读完名著后，正确识记作家作品的相关内容。
特别提一下，字音、成语、文学常识、古诗文背默、文言文阅读、名著阅读，这些知识的掌握，背诵是重要途径。建议在这一个月制定一个背诵计划，如每天定时定量背诵一部分文学常识、一首古诗、一篇古文(在背诵古文的时候，需明确每一字、每一句的翻译)，将这个背诵计划实施两遍，你会发现这个版块的满分就是为你准备的。丰盛的午餐永远只等待有准备的人，同学们，努力的时刻到了。
作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过，同学们可以把进入初中后自己所写的文章搜集整理一下，编制一个自己的“作文档案”，按“家庭生活”“校园生活”“社会生活”“自然撷趣”“想象世界”等分类(也可自创分类标准)，完成素材的积累。
在完成素材整理积累的基础上，站在自己现在心智更加成熟，写作经验更加丰富的“高度”上回看并修改“旧作”，如有困难，可以从老师同学处寻求帮助，从立意、结构、详略、语言、点题方式等方面打磨“旧作”，在不断的修改中变“旧作”为“新作”，变“旧作”为“佳作”，也让自己的作文水品进入“新天地”。
写作时应注意：
1、完整叙事
写清记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，把事情经过交代清楚，除此在行文的过程中要围绕一个中心来写，特别注意叙事的顺序，安排好文章的开头和结尾，使文章成一个“风头”“猪肚”“豹尾”的完整结构。
2、抒情实感
“感人心者在乎真”文章是表情达意的，情是文章的灵魂。要从自己的生活经历中挖掘值得写的人和事，用自己的语言写出发自内心的真实感受和认识。切忌编造故事、虚假叙事，要写自己的真实经历，唯有真情才亲切感人。
3、从生活中撷取素材
可将平时的练笔、日记、周记进行分类整理。如：亲情类、校园类、励志类等做好素材的储备;还可以重温主题六个单元的名篇，依托教材借鉴写作技巧和选材方式。另外，从家庭、学校、社会中撷取生活中的动情点，在平凡的小事中抒写对生活的感悟。
4、老师给的期末作文押题
期末考试的大作文，崔老师之前发过很多押题作文，几乎每次考试大作文都能押中。希望同学们翻看以前的作文素材，多积累几篇，到考试中灵活套用，再详细按照崔老师说的中考作文满分格式，相信你的作文不会扣分的。
整体复习建议
看错题本或以前的试卷：
考试前一周看错题本，如果没有错题本就看以前的试卷。快考试了不会的知识点不可能全部追补上，看做过去的题有助于你在头脑中形成知识网络，较快的回忆出以前所学知识。
做几套模拟题：
在期末考试前做几套模拟题对这次复习进行一次检测，看还有没有遗漏或没有掌握的知识点。试题最好是本区最近几年的试题，很有参考价值。
篇4：FCE考试复习方法
FCE考试复习方法
主持人：但是你现在过的FCE和BEST3就更难了，要求孩子有4500的词汇量，4500的词汇量，刘璇同学，你4500的词汇量背了几个月呢？
刘璇：充其量背了四个多月。词汇量挺多的，大家可以分分类。
主持人：分类背？
刘璇：对，同义词、近义词、反义词这么记。
主持人：你当时七岁，背1500个词的时候，背了几个月？
刘璇：1500是背了一个月。
主持人：4500背四个月？
刘璇：那会儿觉得很简单。
主持人：现在看那时候肯定很简单，但是那会儿年纪小。4500的词汇量，除了编歌谣，有没有像其他同学一样，把会的词挑出来，我不背了，我背一些不会的词，有没有一些其他的方法呢？
刘璇：建议大家可以多买一些积累词汇的书，比如说可以买一些GRE的。
主持人：GER。
刘璇：雅思的。这样可以挑一些自己感兴趣的提前积累一下，这样会比较有帮助，虽然说比较难。
主持人：你是不是还有一些词根、词缀的记忆法呢？
刘璇：这个就是有语感，就是感觉，就是多积累一些词什么等等的，这个不是死记硬背，要有规律的。
主持人：其实你也是根据规律来背的是吗？
刘璇：对。
主持人：FCE除了我们所知道的词汇量要求很高，对孩子的阅读能力要求也非常高，都是大长段大长段的阅读，而且文章也特别难，题出的也比较刁钻。你当时是怎么攻破FCE阅读的呢？
刘璇：建议大家每天都积累一定的词汇量，有一个记忆法比较有效，就是艾比豪斯词汇法，发明的曲线就是开始记忆遗忘的速度很快，后来就比较慢，建议大家第一天记第一天的，记第二天的同时复习第一天的，第三天同时复习第一、第二天的方法就比较有效了。
主持人：我知道了，第一天背一到五个词，第二天背五到十个词的`同时复习第一到五个词，这样到第七天的时候，第一到五个词就很容易记住了。
刘璇：记的很熟的，就可以跳过去放弃了。
主持人：专门记那些老是混淆的，不熟的。那你有了良好的词汇基础以外，你阅读还有一些什么样的攻克方法呢？
刘璇：多读一些英文书，可以在电视机前扭过头去，听一些英文的广播、电视节目，这些都是可以听的。
主持人：积累阅读的方法。
刘璇：恩。
主持人：你在FCE考试之前，知道这些技巧吗？
刘璇：后来积累了才知道。
主持人：慢慢探索发现的还是上了一个什么样的班呢？老师提供给你的？
刘璇：这个倒不是，建议大家不要死记硬背，你自己的方法才适合自己，别人的方法有可能不适合你，在你身上不是那么有效。
主持人：你之前是上过王军老师的FCE的冲刺班是吗？你觉得冲刺班给你的辅导好吗？
刘璇：其实挺好的，我觉得可以多顾忌一下每个学生，学生数量少的就更好了，当然还要注意一下老师授课的水平，我觉得王军老师真的是教的挺好的，可以顾忌到每一个同学。
主持人：也可以根据每个同学制订不同的方法。
刘璇：对。
主持人：你是在王军老师班里，他给你很多很多方法，你发现这种方法适合我，我回去就用了。
刘璇：是的。
主持人：FCE其实不管是听说读写，对孩子的要求高，你听的话，是从那方面来攻克的呢？因为听力确实是有点困难。
刘璇：这方面主要还是靠我的词汇量。
主持人：也是词汇量，其实词汇是所有的根基。
刘璇：可以买一套BBC出的五本的书，概括了各个方面，那样一套书是买来挺好的。
主持人：你说的是BBC听力练习，里面有中文、英文、题目和光盘。
刘璇：对。那套书很好，后面有听力原文，实在不会了，可以翻看一眼。
主持人：你听力很好，口语呢？
刘璇：口语建议大家对着镜子去练，说，还有各种手势。
主持人：不仅是自己的语言，还有一些肢体语言。
刘璇：比如说肢体语言，演讲的时候用什么语言，这个都是要练的。
主持人：你有没有对着镜子说一顿，忽然发现我有错的，我语法错了，怎么办呢？
刘璇：语法错了不要紧，最重要的就是翻过来再听一遍，找出自己的问题，可以记录在一个小本上。
主持人：你还有一个小本记录你的错误，然后改正过来？
刘璇：哪里哪里错了，暂停再写，这种方法是比较有效的。
主持人：你的写作呢？
刘璇：写作就是有一本雅思的经典写作练习。
主持人：GRE、雅思还有BBC。
刘璇：比如说各种信的格式了，可以练一下，比如说这里写的推荐信、道歉信还有感谢信，都可以拿来套用一下或者是改装一下，就可以自己拿去用了。
主持人：在整个你备考复习将近四个月的过程中，父母对你有什么样的帮助吗？
刘璇：他们基本上都是全方位的都想到了，网上搜啊，各种渠道啊，就是各种搜。
主持人：要是我，我就会想你爸妈的英语水平是不是特别好，每天在家跟你英文对话，给你一些辅导，陪你上课。
刘璇：最主要不是父母的，最主要就是自己的兴趣如何，如果只是父母英语水平好的话，自己没有兴趣，也是学不好的。
通过上述的FCE考试复习备考的方法，大家一定会有所收获，希望大家认真复习，学好英语不仅能够轻松考取证书，而且也为将来的英语学习打下坚实的基础！
篇5：注册会计师考试复习方法
注册会计师考试复习方法
经济法考试的特点
注册会计师《经济法》课程是一门应用性较强的科目，因此试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上，注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力，试题除综合题体现了应用性之外，在单选题和多选题中亦是如此，经常以小案例的方式来体现，尤其是多选题，有时甚至比综合题更加需要深一步的分析，因此，考生应紧紧围绕考试大纲的`范围和要求全面学习，循序渐进，并加强练习巩固考试大纲明确的知识点，避免盲目猜题和押题的侥幸心理。
学习方法建议
(一)关于学习目标——认清自己的角色
首先一定要清楚自己的角色是什么，记住，注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书，而不是去搞法律理论的研究工作，因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。咱们的考试以教材为依据来设置题目，历年考试中都是如此，因此谁能在最短的时间里面将教材复习透彻并达到一定的记忆量，谁最终就能通过考试。
(二)关于学习态度——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
经济法课程涉及大量的法律、法规、规章，又涉及大量需要理解的法理性内容，还有很多数字、比例、时间等纯记忆的内容，因此考生在学习过程中遇到困难是很正常的，切不可一遇到困难就灰心，怀疑自己，认为自己能力不行，
考生要清楚，教材内容对于所有人来说都是一样的，每个人的记忆能力和理解能力不同，遇到困难比你多的人肯定还有很多，因此遇到困难时一定要努力克服，能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的，学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程，在此送大家一句励志名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
(三)关于学习中的遗忘——反复记忆
任何的学习都是一个循序渐进，螺旋式上升的过程，都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃，尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目，考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况，可以说是一种正常人的“大脑生理”现象，因此一定不要着急，也不要埋怨自己记忆力为什么这么差，回想一下自己的小时候，当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来，也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。
任何事物发展都有一个过程，而不是一蹴而就的，学习也是一样，即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律，不断的复习和巩固，不断的反复学习，这样才能做到从量变到质变，实现考场上的成功。
篇6：经济师考试复习方法
（一）制定复习计划
（二）学习科目的搭配
例如：《中级经济基础知识》与《专业知识与实务》两门课程有交叉的知识点，对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习，这样能起到事半功倍的作用，
（三）注意听课、看书和做题的结合
由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。
（四）保持良好的心态
考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的，
备考资料
要放松心情（调整好自己的心态）；乐观、自信。
（五）学会记忆：
经济师的考试本身难度不大，基本都是教材上的原话，关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。所以大家应该学会记忆。
1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆
痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、理解记忆，理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
3、过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度
4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。
5、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。
6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
