《洋葱的故事》读后感400字

“moyin388”通过精心收集，向本站投稿了15篇《洋葱的故事》读后感400字，下面是小编为大家整理后的《洋葱的故事》读后感400字，欢迎阅读与收藏。

篇1：《洋葱的故事》读后感400字

今天我读了洋葱头的故事，这本书写得非常好，植物们都会说话了，他们还会打仗，写得太逼真了，小洋葱头卢克非常淘气，卢克的爸爸富有一颗童心，卢克的邻居小菠萝是个小霸王，仗着他家有钱和豪华的`西瓜车，总是欺负卢克，菠萝奶奶非常溺爱小菠萝，小菠萝要什么，菠萝奶奶就给小菠萝买什么，才使小菠萝喜欢欺负别人，小妮妮小妮妮和卢克是邻居，她和卢克还是最好的朋友，只不过小妮妮非常的自私，才使洋葱头稍微有一点不喜欢小妮妮，小番茄是个文静的乖女孩，小洋葱头最喜欢小番茄了，只不过小妮妮不让小洋葱头和小番茄玩，小番茄还和小菠萝是好朋友，小洋葱头常听菠萝奶奶叫小宝贝之类的，小番茄即使水果成员，又是蔬菜成员，所以番茄家族是个特殊的家族。慢慢的时间到了小洋葱头开始上幼儿园了，此时小菠萝也开始上幼儿园了，他两到了同一个幼儿园，幼儿园里面的东西另小洋葱头很是惊奇，他就赶快跑了进去，谁知撞上小菠萝，接下来会发生什么？大家赶紧看看这植物王国的故事吧！

篇2：《史记》故事读后感400字

我花了半个月的时间才把《史记》看完。《史记》原著是司马迁，鲁迅曾这样赞美过《史记》：“史家这绝唱，无韵之离骚。”这句话的意思是：《史记》就好比没有韵味的离骚。

《史记》从传说中的黄帝一直写到西汉武帝时期，记叙了许多历史事件和故事。其中我最喜欢的故事是《越王勾践和吴王夫差的故事》，这个故事说的是越国和吴国 打仗，刚开始越国战胜了吴国，越国大将灵姑浮用箭射中了吴王的大脚趾，吴王回到吴都，知道自己快不行了，就把王位给了太子夫差，让夫差替他报仇。夫差后来 又和越国打了一仗，吴国大败越国，勾践带着残兵败将退到了会稽山，越国的大臣文种向吴国求和，并请求让自己的国君勾践当吴王的奴隶，吴王同意了。吴王整天 让勾践割草喂马，郊游的时候，勾践都是站在车前赶马，路人总是对他指指点点，说：“这是越王勾践。”最后吴王放了勾践，勾践在吴国度过了屈辱的三年，终于 回到了越国。

勾 践回国之后，为了使自己不忘在吴国所受的侮辱和苦难，晚上睡觉睡在柴堆上，借此磨炼自己的意志，把动物的苦胆悬挂在房梁上，每次吃饭前，先尝一下苦胆。他 时时刻刻将报仇之事牢记在心，这就是历史上有名的“卧薪尝胆”。勾践暗暗训练军队，制造武器，终于找准时机进攻吴国，打败了吴国，洗雪了耻辱。

《史记》非常有趣，可以帮助我们增长历史知识，希望大家都来读吧。

篇3：《动物故事》读后感400字

比如小故事《最后的一个苹果》父子俩在摘苹果，爸爸爬上树准备把苹果摘下来的时候，不小心摔了来，接着父子俩想了很多的办法，有一个是爸爸把一只鞋子扔到树上想把苹果撞下来，结果苹果没扔中，鞋子却挂在了树枝上，当时我看就这里就笑了，再看下去，没想到父子俩气急败坏地走了，走了后苹果却又掉了下来。“哈哈哈”.....这个故事可真搞笑!继续翻下去，可真是一页比一页好看啊!每一幅幅小图画都勾勒出浓浓的父子情，作品中的故事虽然背景丰富多变，但调皮的爸爸和淘气的儿子善良、乐观、友爱的本性却始终如一。

俗话说：“父爱如山，母爱如海”天下所有的爸爸对孩子的爱也绝不少于书本里面的父亲。每一次看这本书，我都会想起我的爸爸，他平时很辛苦地工作赚钱养家供我和弟弟读书，但是回到家跟我们在一起的时候，爸爸总是那么有耐心地陪我们玩，陪我们学习和教导我们，让我更懂得亲人间应该要相互信赖、相互关爱、相互理解.....所以，以后我一定要尊敬长辈、听爸爸妈妈的话，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。

大家一起看《父与子》吧，相信你也会喜欢的!

篇4：《动物故事》读后感400字

最近，我读了本《中华优秀传统文化教育》这本书,使我更全面了解中国文化，为中华崛起而读书。长大了，要建设祖国，使祖国更加辉煌灿烂。

读完这本书，我印象最深刻的是《虽有理，让三分》。看完后，就让我想起“孔融让梨这个故事”，小孔融当时只有四岁，她把的梨子让给哥哥，自己吃最小的梨，这种精神多么值得我们学习呀!从小孔融懂得礼让，懂得如何与人友好相处，这对他的成长与成材有很大的帮助，古往今来，凡是有大成就的人，都具备这种美德。

从这个故事中，让我感受到了学习和生活中都要讲道理，凡事不要斤斤计较，互不相让，生怕吃一点亏，这不利于身心健康。如：在公交车上让座，上校车不要拥挤，跟同学发生争吵，不要破口大骂，使矛盾更加恶化。古人说得好，“一时风平浪静，退一步海阔天空。”有理也要让三分。

因此，我以后要养成这种礼让三分的好习惯，把自己培养一个有文化，讲道理，有修养的小学生，长大了，才能把祖国建设得更加美丽，富强。

篇5：故事亡羊补牢读后感400字

今天，在语文课上学了一篇课文，《亡羊补牢》这个故事的大概内容是这样的：有一个人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊邻居劝他把羊圈修补一下，那个人不听劝告，再一次丢羊，他后悔莫及。后来，那一个人把羊圈修补的结结实实的，之后，他的羊再也没丢过。

这篇课文告诉我们：如果一个人做错了事，只要肯接受别人的意见或劝告，认真改正，就还不算晚。

昨天，老师布置的作业没有说抄几遍，我自作小聪明，只抄了一遍，第二天，老师让默写，我错了很多，很后悔，我要向《亡羊补牢》里面的那个人一样，知错就改。还有一件事，有一天晚上，我们都睡了，小偷跑来我家偷了一件东西。第二天早晨，妈妈才发现之后，每个晚上睡觉前，爸爸都要去把大门锁起来，不让小偷有机可乘。从此，我们家再也没有丢过任何一样东西。

我们都要向《亡羊补牢》里面的那个人一样知错就改。

篇6：二十四孝故事读后感400字

熟话说：“百善孝为先”，当今年轻人知道“二十孝故事”的人不多啦，近期空暇时间店长带领我们重温了《二十四孝故事》，感触颇深，虽然这是十分久远的故事，但是这种孝道感动好像就在眼前，《二十四孝故事》中的二十四位孝子，上至帝王将相下至平民百姓都深知孝悌之道，故事涉及到了生活的方方面面，涵盖了我们的对待父母是如何的行孝，又能否像《二十四孝故事》中那样感天动地。

读了《二十孝故事》这让我想起了长期躺在病床上的妈妈，由于前期胃癌做的手术现在复发转移肿瘤压迫到大肠，不能进食，每日靠营养液维持生命，看到妈妈整日被病痛折磨，心里难受至极，多么希望能像晋朝的孟宗《苦竹生笋》，妈妈喝了竹笋羹汤也会好起来……

尽孝不在于行，而在于心，最重要的是要知道父母要什么，也许和父母打一通电话，一个问候，一次和子女共享家宴的机会……记得有一首歌叫做“常回家看看”……不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾，让我们大家都行动起来，及时行孝，及时尽孝。

篇7：二十四孝故事读后感400字

假期里我读了好多书，我觉得《二十四孝》这本书很特别，第一篇《孝感天地》。这篇文章主要讲我国古代舜是一个圣贤的君主。舜出生在一个贫穷的农民家里，他很小的时候母亲就死了，父亲取了个后妈，后妈生了个弟弟叫象。从此，舜的后妈和父亲就不喜欢他了，并且虐待他。他父亲还想杀他。但是，当舜的父母亲生病的时候，舜马上回到父母身边。尽力服侍父母，还处处让着弟弟。

舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小鸟飞来为他播种。舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。舜孝顺父母的事，感动了首领尧。尧就把自己的女儿嫁给了舜，并且还把自己的王位让给了舜。

读完这篇文章，我深深地被舜感动了。我要向他学习，在家做一个孝顺父母、长辈的好孩子，在学校要尊敬老师，同学之间互相帮助团结友爱的孩子。

孝，是中华民族的美德。老师说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。

篇8：二十四孝故事读后感400字

曾多少次趴在爸爸的背上回家，曾多少次躺在妈妈的怀里入睡。我想，我就从最基本的开始，给爸爸捶捶背，给妈妈揉揉肩吧。

周五，一本飘着油墨清香的《古、新二十四孝》来到我的手中。认真翻看，里面的每一个故事都蕴藏着孩子对爷爷奶奶、爸爸妈妈们的孝，令人感动，令人惊叹，令我也想做一些孝顺的事情。

曾多少次趴在爸爸的背上回家，曾多少次躺在妈妈的怀里入睡。我想，我就从最基本的开始，给爸爸捶捶背，给妈妈揉揉肩吧。

望着那熟悉而温馨的房间，我又有些胆怯有些犹豫，想说的话好像一下子被卡在了喉咙口。奇怪：平时和爸爸妈妈撒娇，享受他们对我无微不至的照顾都那么地自然和受之无愧，而今想让父母也体会一下我对他们的爱，我对他们的孝，却又为何会觉得有点不好意思和难为情呢?

“妈咪——”我怯怯地叫道。

“嗯?宝贝什么事?”

“我想给你揉揉肩。”我走到妈妈身边说道。

妈妈用奇怪的眼神看了我一眼，说：“好啊!”

我轻轻地替妈妈揉起了肩，“妈咪——舒服吗?”

“当然舒服，宝贝女儿懂事了。这里，这里——用点力。”妈妈笑眯眯的说着。

后来我又给爸爸捶了背。爸爸还说：“不错，不错，第一次享受闺女的小拳头，真舒服!”

篇9：爱迪生故事读后感400字

新春伊始，我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生》，买回书，我就如饥似渴地看了起来。

提到爱迪生的名字，人们马上就会脱口而出：发明家!不错，这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，爱动脑筋，喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报，同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员，过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机，轰动了全世界。因此，法国政府授予他”爵士”头衔，美国总统邀请他到白宫表演。后来，他又改进了电灯，发明了人类应用最广泛的白炽灯泡，成为了名副其实的光明使者。继而，他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外，在矿业、建筑、化工及军事技术等方面，也有许多发明。这位事来辉煌，功绩卓著，贡献无比的划时代科学家，活了84岁8个月零7天，共创造了多项发明，平均每15天就有一项新发明，人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的精神，在数不清的挫折和失败面前，并不表示惋惜，也不为众多的冷潮热讽，甚至攻击和非议而动摇初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破这个堡垒。

记得有一次，我碰到一道数学难题，我想来想去也想不出，最后我放弃了。但是，自从我看了《爱迪生》的故事，我明白了：所谓的天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下，都能够自学成才，而我生活在优越的环境下，没有耐性，不好好学习。真不该啊!

爱迪生在发明创造时所表现出的精神，值得我们学习，从中我明白了这样的一个道理：无论做什么事，都不要因为一点点的困难和挫折，就倒下去，而要坚持做到底，做到最好。

今后，我会像伟大的爱迪生那样，好好学习，一心一意做好每一件事情，做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋，也许我没有灵感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

篇10：《智慧故事》读后感400字

《智慧故事》读后感400字

前几天，老师给我们推荐了许多好书，其中的《智慧故事》我特别喜欢，里面的`许多故事非常有趣，既陶冶了我的情操，又让我增长了知识。

今天，我又读了其中的一篇《兔蛙赛跑》。这个故事主要讲了这样一件事：兔子有一双飞毛腿，便对青蛙说：“你笨头笨脑的，敢跟我赛跑一场吗？”青蛙一口答应了。他们来到起点会合，兔子喊了声：“预备――开始！”兔子就撒腿跑了起来，一下子就把青蛙甩得老远老远。突然兔子停了下来，回头得意地喊青蛙，青蛙却在前面说：“我在这里等你好久啦！。”兔子吃了一惊，跑得更快了。跑啊，跑啊，跑了很长一段路，兔子觉得应该把青蛙甩下很远了，就又回头喊青蛙，青蛙又在它的前面回答：“我在这里等你好久啦！”兔子又赶紧飞奔起来。就这样，兔子每跑一段路就问一次青蛙，每次青蛙总是在它的前面回答，兔子就会以更快的速度拼命奔跑。结果还没有到达终点，兔子就在比赛途中累死了。原来比赛的头天夜里，青蛙已经串联好它的朋友在比赛沿途隐蔽了起来。所以兔子每次喊青蛙，总会有一只青蛙在前面回答它。

读了这个故事，我深受启发，明白了胜败不在于跑得快慢，而是在于有没有一个充满智慧的脑袋呀！

篇11：雷锋故事读后感400字

我读了雷锋的故事后，他的乐于助人让我颇为一惊。以前只是听说雷锋喜欢乐于助人，但是，我亲自读了后，对雷锋的敬重有增加了许多。因为只要是别人有事，他都会放下自己手中的事情去帮助别人，就算自己手中是再大的事情他也会放下去帮助别人。

现在的人们都在选创”学习雷好榜样“，可是又有几个是真正做到别人有求你就必应呢？大家一般都是说能帮助别人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但却不想帮的。可并不是所有人都是这样的，比如像王浩，老师说想让一个人来检查巩业成的作业，王浩便自告奋勇的举起手来，以后每天()他都按时检查巩业成的作业；还有四年级时，金玉辉一不小心被郭庆文用小刀划破了手，鲜血直流，然后被老师送去了医院，回来后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉辉的手早日康复。还有很多很多的事情都是学习雷锋的事情。

雷锋虽说是英年早逝，可是他帮助的人多的数不过来，我们如果都能像雷锋那样，那社会上将会有多么美好呀！虽然我不能像雷锋叔叔那样做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友。

篇12：励志故事读后感400字

励志故事读后感400字：繁星春水读后感

《繁星春水》这篇是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次看到这动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感受忽然在我的心中荡漾。

此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越。它的语言很优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。

读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

励志故事读后感400字：三个火枪手读后感

这本书的作者是大文豪——大仲马，这本书让我知道了友谊的真谛，感动，真情在书中很快就能找到，作者文笔细致，刻画的人物传神而有趣。故事十分精彩，是本值得看的好书。

达达尼安为成为火枪手，便去寻找火枪卫队队长——德特雷维尔。后来他认识了“冷面枪手”阿多斯、“红斗篷”波尔托斯、“美男子”阿拉密斯，成为了密不可分的铁哥们。从此他们努力拼命，为了和平，一次有一次地克服困难，取得胜利。在这期间，他们没有一个人叫苦叫累。他们坚强不屈，有着勇往直前，奋发向上的品质。这些难道都不是我们应该学习的吗?

他们四个“有福同享，有难同当” ，友谊是多么可贵啊!它能为了别人，舍弃自己的幸福;它能为了别人，用生命作为赌注; 它能为了别人，牺牲自己，而去保护别人。世上能有多少知音呢?能有多少像书中主人公一样的知心伴侣呢?世界上最好的，莫过于有几个真正懂自己的朋友了。

友谊是圣洁的，伟大的，珍贵的，所以，要是你有份这样的友谊，一定要把握，一定要抓紧，不然你到时候后悔也来不及了!

励志故事读后感400字：一个苹果的读后感

你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。

一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热爱;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

篇13：《美德故事》读后感400字

最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书，有很多故事，每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。

故事情节是这样的：新学期开始了，老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳，挥手招呼，七嘴八舌，寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学，左顾右盼，座立不安。他叫于湛如，患有先天性听力障碍，他虽然戴了助听机，听力还是有障碍。

这时老师发话了：“谁愿意跟于湛如做同桌?”

班长赵予倩的手高高的举了起来，说道：“我愿意与于湛如同学做同桌。”

赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦――语言不通。为解一道数学题，赵予倩讲了半天，可是于湛如仍然没听懂，赵予倩只好放慢速度，直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾，原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的作业，但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。

后来于湛如和赵予倩分开了，不再是同桌，于湛如却发现了赵予倩的好，还在一篇作文中回忆了他俩的友谊，让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。

赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动，我要向他学习，在生活和学习中我也要像她一样无私地去帮助同学，帮助弱者。

中华美德要从小培养，从小事做起。让我们一起行动吧！

篇14：《美德故事》读后感400字

我非常喜欢《美德故事》这本书，因为里面讲述的是勤奋好学、热爱祖国等许多中华传统美德。它让我增长了历史知识，让我深受启发。

书中最令我记忆深刻的是凿“壁”偷光的故事。这个故事主要讲了：西汉时期，有个叫匡衡的孩子，家境贫寒，父母没钱供他上学。白天，他给人家当帮工，没有时间看书；晚上四周漆黑，又没钱点灯。

但他十分好学。有一天晚上，匡衡发现邻居家的墙壁透过一丝光线，他就在邻居的墙上凿开一个洞，偷偷的借着灯光读书。匡衡每天坚持不懈、刻苦读书，最后终于自学成才。

读到这里，我十分感动，想想我们今天的学习条件这么优越，是多么的幸福啊！我们在宽敞明亮的教室里读书，晚上在台灯下学习，每天上学都是父母接送，要是我还不用心读书，不听父母的话，那该是多么不应该呀！和匡衡比，我真是身在福中不知福。

读完这个故事，我要向匡衡那样刻苦学习，不辜负老师和父母对我的期望。

篇15：《美德故事》读后感400字

在这次的国庆长假中里我读完了《中华美德故事》这本书，我觉得这本书中中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发特别深。《孔子好学不倦》的故事详细介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。而且他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，一般一首曲子只学两三天，可是孔子却不是这样，他学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子。这究竟是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。回过头来再想想自己，扪心自问，我感到非常惭愧。

有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么想也想不出该怎么做，终于，我决定放弃。这时，我也不知是怎么了，突然想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来，我得了优秀，老师还表扬了我。可是，读了孔子的故事后，翻开作业本一看，好像优秀上多了个污点。我现在觉得，对待学习要认真，当碰到困难的时候，要虚心向老师请教，而不能敷衍了事，甚至去抄作业。这个故事，使我明白了一个道理：“学习是进步的阶梯、是成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得好成绩。”