“hnh532”通过精心收集，向本站投稿了15篇 《人生价值在于奉献》主题班会教案，以下是小编整理后的 《人生价值在于奉献》主题班会教案，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1： 《人生价值在于奉献》主题班会教案
一、 教学目标：
1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。
2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合初中生的是热心公益乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。
3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。
二、 教学重点：
1、奉献精神的真正理解
2、乐于助人，点滴小事从我做起
3、良好行为习惯自觉养成，迎接“世博”争当文明小东道主
三、 活动形式：
以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。
四、 教学过程：
（一）什么是奉献精神
主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。
主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：
节目一：（奉献精神的小故事）
（1）阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球！”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前2，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。
（2）为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利；唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的.纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。
主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言）
主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？
主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。
主持人B：下面请听孙敏，陈丽媛同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》
你，浪花里的一滴水 魏钢焰
在这里， 我要唱一个人。
他不是将军， 却立了无数功勋；
他不是文豪， 却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心！
为什么呵为什么， 十亿人民的心里， 都念着这个二十二岁士兵的姓名？
他呵， 是一滴水，
却能够
反映了整个太阳的光辉！
他呵， 是刚展翅的鸟，
却能够
一心向着党飞！
他呵， 是才点亮的灯，
只不过
每一分光都没浪费！
他呵， 是刚敲响的鼓，
却能把
每一声都化成雷！
呵，雷锋！
你不为自己编歌曲，
你不为自己织罗衣；
你不为自己梳羽毛，
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水！
青春！
永生！
壮丽！
看列兵雷锋呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直晌透
未来的无穷世纪！
主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。
（游戏一）游戏规则：踩气球。一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
（二）乐于助人，点滴小事从我做起：
主持人A：但是我们还是中学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？
主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。
主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。
主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。
主持人A：听了那么多的想法，说明大家都有一颗奉献的心。那现在，大家能否说说关于付出、奉献的成语呢？
主持人B：大家说的很好，希望大家能做得像这些成语中说的那样！
主持人A：现在，我们玩个小游戏轻松一下吧。
游戏二
游戏规则：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
主持人A：在游戏之后，请听诗歌朗诵《奉献》
（同学朗诵）
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
（三）良好行为习惯自觉养成，迎接“世博”争当文明小东道主：
主持人A：大家都知道“世博”即将在上海举行，这是一个举世瞩目的盛会，到那时，来自全世界的国外友人，都会聚集到上海来，因此每位市民的行为习惯都会影响到世界对上海对中国的看法。
主持人B：对呀，我们的一举一动都代表我们中国人的文明程度呢！作为小东道主，我们更应该文明。给外国人留个好印象！
主持人A：小队讨论怎样从自身出发，找到自己身上的坏毛病，并且想想该如何改正，养成良好的文明习惯
请举例说明
主持人B：大家说的很好。只要每个人都能改正缺点，发扬优点。那么，我们将都能自信的迎接世博！在周记中，大家也都聊起了，自己的奉献，就让我们听听，大家对于奉献的认识吧。（请同学们读周记）
主持人A：通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。
主持人B：是啊。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步！
主持人A：下面请班主任老师给我们说几句话
篇2： 《人生价值在于奉献》主题班会教案
五、 教学反思
本次主题班会结束后，班中的同学都对人生价值有了新的看法和认识，也帮助他们树立了正确的人生价值观，尤其是在游戏中更加体现出他们的奉献精神，在欢声笑语中大家都受到了很大的启发。但本次主题班会仍有很多不足，例如，形式比较单一，就诗歌朗诵等，由于时间紧迫，准备也不够充分，另外在音乐的选择还有待改进。下次要继续努力加油。
篇3：奉献爱心主题班会教案
《奉献爱心 抗震救灾》主题班会
一、活动目的目的：
1、通过同学们的讨论、献爱心等活动，使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。
二、活动准备：
1、师生共同搜集抗震救灾资料。
2、歌曲《让世界充满爱》录音。
3、爱心捐款箱。 活动过程：
(一)谈话引入活动：
同学们，一场突如其来的地震灾难降临到我国四川雅安地区，给当地的人民群众带来巨大的生命、财产损失。多少人失去了自己的家园，多少孩子失去了自己的父母，多少父母失去了自己的孩子，多少人失去了自己宝贵的生命!面对灾难，面对受难的中国同胞，远在震区外的我们能做些什么呢?我们能做的，就是迅速而积极地联合起来，伸出援助之手，与灾区人民共同抗震救灾。让我们尽自己最大的努力，为灾区人民奉献自己的爱心。
(二)学生了解灾区受灾情况。
1、师生介绍自己知道的灾区受灾情况。
2、学生谈感想。
3、教师小结：
从刚才大家的谈话中，老师了解到了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗震抢险中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的!”
(三)了解各界对灾区的捐赠情况。
1、师生介绍社会各界对灾区的捐赠情况。
2、学生谈自己的感想和打算。
3、教师启发谈话：在这次灾难中，许多和我们一样大的孩子失去了自己的亲人，失去了自己家园，失去了自己最喜欢的学校。此时，我们坐在宽敞明亮的教师里学习，而灾区的孩子却只能在临时搭建的帐篷里学习、生活，他们会遇到什么困难?他们需要什么?
4、组织学生讨论：灾区的孩子需要什么?我们可以为灾区的孩子们做些什么?
5、学生汇报。
6、教师总结学生的发言：灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊!所以，我们应该伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候，和他们成为手拉手的好朋友。我们可以给他们写一封慰问信，可以送上我们遥远的祝福，可以捐赠出自己的零花钱。只要我们人人献出一点爱，灾区的孩子就能早日返回校园。
(四)举行捐赠仪式：
1、播放歌曲《让世界充满爱》，展示爱心捐款箱。
2、学生捐赠自己的零花钱，为灾区孩子奉献爱心。
(五)总结本次活动：
地震让成千上万的人失去了家园，失去了生命，让全世界为之震惊。我们为那些在地震中逝去的生命而难过。举国同哀。地震在带给我们悲伤的同时也带给我们战胜灾害的力量和勇气，我们看到了无数感人的场面，在救灾现场，我们看到了国家领导人的身影，我们看到了中国人民解放军勇往直前、冲锋陷阵，我们看到了白衣天使的救死扶伤，我们看到了全世界关注的目光与支持救灾的实际行动，我们看到了灾区人民的无比坚强。
在灾难面前，我们看到了巨大的民族精神，一方有难，八方支援，我们为中华民族而自豪!
篇4：奉献爱心主题班会教案
慈善奉献爱心主题班会
【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。
【活动准备】幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等
【活动过程】
在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会
1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。。。。
2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分：
第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。 第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师!》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你!
第三部分，关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱)，观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。
第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代)，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱! 3总结
主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉!“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。 班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人!希望大家明天更美好! 4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会
篇5：奉献主题班会设计方案
奉献主题班会设计方案
班会目的：
培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平
准备过程：
1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会
①组织班会材料
②师生共制课件
③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程：
主持人说开场白
甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共有的家园--地球，做出了巨大的贡献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。
乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的`老师，不仅教会我们许多知识，而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁。所以，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！好！《奉献与回报》主题班会现在开始！
进入第一乐章《我爱我家真情永远》
主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声说一句：“世上只有妈妈好”吧！（大家说）：世上只有妈妈好！
1、音乐伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）
主持人：有一位诗人曾经说过：“世上最伟大的爱就是母爱”。的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不能让他们失望，下面请听：
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）
主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过：“教师是人类灵魂的工程师”，这句话足以看出教师这种职业的伟大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。
主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声：（大家齐说）：老师，您辛苦了！
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》（大屏幕播放师生录像）
主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：（大家齐说）：老师，我们爱您！
2、下面请欣赏诗朗诵《老师，我爱您》
主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。
3、小记者采访
主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？
1、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，好，下面就给你们这个机会。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏音乐《爱我中华》（学生手语配合）
主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》
主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班主任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天的骄傲！
主持人：《奉献与回报》主题班会到此结束。
篇6：公司主题征文：立志奉献，实现人生价值
公司主题征文：立志奉献，实现人生价值
“亲爱的读者朋友您好！欢迎您光临新华书店。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。我们将竭诚为您服务，祝您购书愉快！”前，伴随着亲切的迎宾曲，我成为任丘市新华书店的一名营业员，立志为新华事业而奋斗，在这一片广袤的热土上实现自己的人生价值。
立志奉献，实现人生价值，就要敢于拼搏，勇于担当。，我店实行竞争承包制度，我毫不犹豫地报了名，竞聘成为文教组负责人。进销存退各项业务忙得不亦乐乎，春节最忙碌的时候，正逢河北省新华杯业务技能大赛海选。我想请大家回忆一下，大年三十晚上您在做什么？可能有的人看春晚、有的人放鞭炮、而我呢，把自己关在卧室里，准备着50本书的比赛资料。功夫不负有心人，我获得图书推介项目全省第一名，代表河北新华参加全国比赛。
即将踏上哈尔滨决赛征程的时候，我却在石家庄病倒了。领导们知道我压力大，不断地鼓励我。老家的同事们打电话来说：你就踏实地去比赛吧，你的活儿我们都替你干了。大家的支持给了我无限的力量，不仅身体快速康复，还战胜了来自全国各地的27名顶尖选手，获得全国一等奖。
站在领奖台上，原国家新闻出版总署署长柳斌杰握着我的手说：“很好，体现了当代新华人的风采。”这一刻，我深深地体会到能实现人生价值，为新华事业贡献一份力量是多么快乐的事情，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，青春年华，不经历风雨怎能见彩虹，不全心全意地付出一回，怎么能体会到奉献的快乐！
立志奉献，就是要相信有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。这一年，我承包的文教组销售额同比增长49%,提前四个月完成了全年的销售任务，被《中国图书商报》评为“明星店员”.底，我被调至沧州市店任教材公司副经理，负责发行的市直幼儿教材多年来一直是空白，人教数字校园是省店推广的新业务，也是空白。面对新起点、新岗位，只有加倍努力，才能开创新的局面。难啃的业务就一次次跑、一遍遍找，不在乎遭遇了多少冷眼与嘲笑。不知道您有没有过这样的感受？不过没关系，我们新华人都有百折不挠的勇气。终于，实现了幼儿教材零的突破，销售码洋60万元。实现数字校园零的突破，成功签约肃宁、献县两个区域采购，受益学生4万多人。
立志奉献，就注定要有有牺牲。在异地工作，最惦记的就是家里。13年5月16日晚上10点，刚要进入梦乡的时候，耳边突然响起急促的手机铃声，我心里一紧，猛地坐了起来。所有像我这个年龄上有老下有小的人应该都能体会这种心情，不会是家里出事了吧？电话里传来妹妹带着哭腔的声音，说爸爸的腿被电锯锯了一个大口子。我当时就吓懵了，真想马上跑回任丘看看，可是我不能回去。第二天是人教数字校园推介会，各县的`教育局局长和校长们都要来，已经定好了由我来做推介。想到父亲的伤口献血淋漓，我的心也撕裂般地疼痛，夜深人静，久久不能入眠。我流着泪对自己说，郑子萍，你必须要坚强，不能把个人情绪带进工作中，不能因为你一个人影响涉及全市的推介会。第二天推介会圆满成功之后，我终于坐上了回家的客车。对父母不能尽孝于病床前，对孩子也深感歉疚。12年到沧州市店工作时女儿还在上幼儿园，而现在她已经是三年级的学生了。一千多个日日夜夜不在她身边，每次打电话，孩子都会哭着问：妈妈你什么时候回来？今年六一儿童节，我店组织了“听子萍姐姐讲故事，跟小燕姐姐做游戏”绘本故事会，5月30号却接到了孩子的电话，“妈妈，我起水痘了，身上又痒又疼，都挠破了。你快回来吧！”我相信所有的母亲面对孩子生病时的哭求，都无力承受。只想守在她身边，给她所有的爱和呵护，可是我不能回去。故事会如期举行，看着孩子们开心的笑脸，我觉得特别欣慰。虽然不能陪自己的孩子过六一，但是能让更多的孩子在新华书店度过快乐的书香儿童节，就是我们这些书香使者最神圣的人生意义。
其实在我身边还有很多默默奉献的新华人，沧州市店今年开展了多项活动促进图书发行，王玉刚总经理带头加班加点，统筹规划，员工们也个个争先恐后，掀起了多措并举促销售的热潮。沧州市店是全省各基层店的一个缩影，正是因为河北新华人都具有舍小家、顾大家的奉献精神，心中都凝结着一份浓浓的新华情，才有全省上下团结一心、热火朝天的工作场景。
作为80后新华人，我们既要开拓创新、与时俱进，又要秉承吃苦耐劳、乐于奉献的优良传统，用自己全部的心血和力量，奉献我们热爱的新华！
篇7：奉献的班会教案
班会目的：
培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平
准备过程：
1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会
①组织班会材料
②师生共制课件
③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程：主持人说开场白
甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共有的家园--地球，做出了巨大的贡献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。
乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识，而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁。所以，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！好！《奉献与回报》主题班会现在开始！
进入第一乐章《我爱我家真情永远》
主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声说一句：“世上只有妈妈好”吧！（大家说）：世上只有妈妈好！
1、音乐伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）
主持人：有一位诗人曾经说过：“世上最伟大的爱就是母爱”。的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不能让他们失望，下面请听：
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）
主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过：“教师是人类灵魂的工程师”，这句话足以看出教师这种职业的伟大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。
主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声：（大家齐说）：老师，您辛苦了！
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》（大屏幕播放师生录像）
主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：（大家齐说）：老师，我们爱您！
2、下面请欣赏诗朗诵《老师，我爱您》
主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。
3、小记者采访
主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？
1、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，好，下面就给你们这个机会。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏音乐《爱我中华》（学生手语配合）
主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》
主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班主任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天的骄傲！
主持人：《奉献与回报》主题班会到此结束。
篇8：奉献的班会教案
一、 教学目标：
1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。
2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。
3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。
二、 教学重点：
1、奉献精神的真正理解
2、乐于助人，点滴小事从我做起
三、 活动形式：
以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。
四、 教学过程：
（一）什么是奉献精神
主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。
主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：
节目一：（奉献精神的小故事）
主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言） 主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？
主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。
主持人B：下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》
主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。
（二）乐于助人，点滴小事从我做起：
主持人A：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？
主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。
为学校的环境着想。
主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。（配乐，爱的奉献）
主持人：同学们说的真好，是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
主持人A：下面请班主任老师给我们说几句话
师总结：同学们通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。 就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步！
主持人AB：二（六）助人为乐奉献爱心主题班会到此结束 ！
节目一：奉献精神的小故事
（1）阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球！”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前2，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。
（2）为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利；唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。 节目二： 诗朗诵 你，浪花里的一滴水
你，浪花里的一滴水 魏钢焰
在这里， 我要唱一个人。
他不是将军， 却立了无数功勋；
他不是文豪， 却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心!
为什么呵为什么， 十亿人民的心里， 都念着这个二十二岁士兵的姓名?
他呵， 是一滴水，
却能够
反映了整个太阳的光辉!
他呵， 是刚展翅的鸟，
却能够
一心向着党飞!
他呵， 是才点亮的灯，
只不过
每一分光都没浪费!
他呵， 是刚敲响的鼓，
却能把
每一声都化成雷!
呵，雷锋!
你不为自己编歌曲，
你不为自己织罗衣；
你不为自己梳羽毛，
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直晌透
未来的无穷世纪!
节目三 游戏 踩气球 游戏规则：踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
篇9：奉献的班会教案
班会目标：
1、学生找到快乐与奉献的潜在联系
2、学生学会关注集体，关心他人，助人为乐
德育方法：合作游戏法为主
班会场地：运动场
班会流程：
一、分组。
1、分组方案：以宿舍为单位（舍长除外，舍长做裁判）
2、分组依据：首先，宿舍是集体生活的地方，是学生关注他人的良好发生地。其次，宿舍里学生相处得较多，较熟悉，合作游戏时更容易放松并进入状态。所以，以宿舍为单位进行这次活动更切实，也更容易达到目的。
二、游戏。
1、游戏内容：
2、游戏规则：
三、总结。
1、第一名和最后一名派代表总结，其他各队各派一代表讲一个最让自己触动的互相帮助的故事（班会课前提醒各宿舍准备）。
2、老师发言：
讲一故事——曾经有一个年轻人问上帝：地狱和天堂有什么区别。上帝就带他去参观地狱和天堂。他们来到地狱，年轻人看到一群瘦骨嶙峋的人拿着一条很长很长的汤勺，围着一大锅肉汤看，却无可奈何无计可施。后来，他们来到天堂，年轻人惊奇的看见一样的长汤勺，一样的大锅肉汤，天堂里的人却心广体胖，载歌载舞。年轻人百思不得其解，上帝告诉他说：天堂里的人懂得用自己手中的长勺喂汤给身边的人喝。
游戏过程中，参赛者会明显发现有些对手总是千方百计阻挠我们，这让人很火大，很想揍过去；相反的，我们总是喜欢那些帮助我们的人，往往我们也愿意帮助他们。那么，我希望大家都反思一下，自己是那个把汤喂给别人，帮助别人，让自己快乐的人；还是千方百计做坏事，欠揍的家伙？你愿意做那种人？
（留时间给学生表达）
希望大家真正让自己生活在天堂里，助人为乐！
当然班会课的举行方式应当是多样的，只有教育方法保持多样性，学生才会在接受德育的教育过程中忽略抵触情绪，也只有这样才能激起更多学生的共鸣，进而不会使得德育显得苍白乏力。
篇10：奉献的班会教案
活动过程：
一、播放歌曲《感恩的`心》、《母亲》。
二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会。
三、主持人（男女学生两人）登场宣布《感恩的心》主题班会开始：
(一) 感恩父母
1、感谢父母的养育之恩。
2、理解妈妈对子女的爱。
朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》
3、回报父母的爱
1) 敬孝心》实践活动汇报。
2) 现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。
4、请家长谈感受。
5、给身在异地他乡的父母一份关爱。
1) 男生吉他表演唱《一封家书》。
2) 女生献艺：表演《印度舞》。
（二）、感谢老师
1. 理解老师对我们的关心。
诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘》。
2. 理解老师工作的辛苦。
小提琴伴奏，小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
3. 感谢每位老师对我们的付出。
打竹板表演《夸咱老师好》。
（三）、爱的升华
1、感谢所有对自己有恩的人。
1) 表演三句半《感恩》
2) 齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》
四、班主任作总结发言：歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六（5）班学生在向父母、老师感恩??感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐！
五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。
活动反思：
现在的孩子非常幸福，在家有父母、爷爷、奶奶的疼爱，有的甚至还有外公、外婆疼爱着，在学校里有老师精心呵护着，他们无忧无虑地成长。为了让他们更加健康地成长，我设计了《感恩的心》主题班会课，一来让他们懂得要珍惜自己拥有的爱；二来要懂得知恩图报、生活中常怀感恩之心。这节课很成功，这节课最大的特点是设计新颖，亮点频出。
一、诗一般的串词、开头词——突出主题
这节课中主持人的串词如诗一般。如：“父母的爱是和风细雨，父母的爱是阳光雨露”又如：“教鞭虽短，指点日月风云，讲台虽小，屹立高大身影”于是我设计了开始时班主任的讲话：“花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱；花儿展开艳丽的花瓣是对阳光的感恩，小树为了感谢关爱我们的父母、老师，我们以《感恩的心》为主题举行一次班会。
二、现场表演——家长、孩子显真情。
在“感谢父母”这一环节，我设计了一个现场表演《敬孝心》。要求做到四个一，也就是给父母一句问候、一杯热茶、洗一次脚、说一句感谢父母的话。这个表演感动了在场的每一个人，当时家长感言：“感谢老师对我们孩子的教育，他们在你们的教导下，不仅学到了很多知识，还懂得了要孝敬父母。”表演完毕，场内响起了一阵掌声。
三、打竹板、献千纸鹤——表现形式出新招
在“感谢老师”这一部分，我创编了一个打竹板《夸咱老师好》的节目，这一形式前所未有，它轻快活泼，竹板有节奏的劈啪响个不停，口中很有节奏的朗诵着“打板词”，加之队形奇妙地变化，迎来了在场人热烈的掌声，把班会推向了一个高潮。在这一部分还有一个别出心裁的地方，在朗诵“千纸鹤”诗后，四个女生各执一盘鲜红的、、展翅欲飞的千纸鹤来到家长、老师身边，学生代表手捧千纸鹤深情地喊道：“爸爸（妈妈、老师），这只大鹤就是您”。家长、老师含笑接鹤，惬意而幸福。此时此刻，此情此景，将班会从一个高潮推向另一个高潮。
四、家长、老师、学生同台演唱——爱的奉献。
在最后一部分，我设计是的“爱的升华”，在主持人深情并茂的朗诵中“亲爱的长辈们，今天，你们播撒绿色的希望??明天我们会把沉甸甸的爱撒满人间??”随即《爱的奉献》音乐响起，学生邀请家长和老师到教室中央并且全部手捧千纸鹤齐唱《爱的奉献》，这一场面把班会推向了最高潮，达到了师生家长互动、交流、感人至深的效果。
五、丰富的表现形式——寓教于乐
本次班队课表现形式较多，有独诵、齐诵、独唱、合唱、弹古筝、拉小提琴、吉他自弹自唱、三句半、打竹板等，不仅让学生从内容中受到教育，还使学生展示了特长，这对培养他们的健康兴趣爱好有很大促进作用。
六、教学资源贴近学生生活
在这节课的准备上，我花了很大功夫搜集资料。这节课除两支歌是现成的而为外，其它节目都是我精心创编的：一篇看似不起眼的作文，我是专门让学生通过写日记把爸爸妈妈做的难忘的事写出来。《妈妈，这件事我不会忘》写是的一个女儿误会妈妈不爱自己而故意闹别扭，最后终于了明白妈妈对自己的爱；《世上只有爸妈好》是仿曲歌，词是我创作，主要写父母为了子女成长操碎了心；快六年了，我作为班主任，与学生建立了深厚感情，我就用记事诗的形式创编了《老师，您就像我们的亲娘》；打竹板《夸咱老师好》主要写任课老师优秀，尽职；三句半《感恩》写了要感谢所有的人和物；《千纸鹤》赞美了父母，老师的爱。这些素材都来源于学生，他们爱读易记。可见，这堂课不是空调地说教，而是就地取材，用事例说服人，感动人。
除此之外，还有一个小环节，我认为也设计得不错。老师、学生、家长在响着（你入学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三鲜馅有人给你包；这个人就是娘）《母亲》这首歌的氛围中入场，学生、老师很自然地受到感染，特别让学生很快进入情境，我记得在课前把楼下的老师都吸引上来了。这首歌确实太感人了。
总而言之，这节课达到了我预期的效果，正如，我在班会结束时的讲话：歌声、琴声悠扬；鼓声、竹板声悦耳，那是13数控（1）班学生在向父母、老师感恩……感恩无处不在，感恩使我们的生活更加绚丽多彩，学会感恩，热爱生活，我们的生活将无比快乐。
篇11：感恩奉献班会教案
《得感恩，学会奉献》主题班会
解：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。 孔：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。 解：感谢父母，他们给予我们生命
孔：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 解：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 合：感谢所有进入我们生命中的人。
解：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来， 孔：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。
合：感恩的心，在我们伸出的手上，化作冬日的暖阳。 合)：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩，学会奉献》
解：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗?： 孔： () ()为我们讲述《感恩节的来历》
A;有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!
B：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
C就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……
A,B合 雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……
解：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》(《感恩的心》背景音乐想起)。
可是我们的生活中有太多的抱怨 我们看一组图片
解：学习真太枯燥无味了! 孔：又要考试啊，天哪!
解：真烦，每天都要做作业! 孔：唉，又没法看电视了。。。。 解：我妈真罗嗦!
孔：妈，我的裙子都穿了两年了。。。。。
解：我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧。。。。 孔：这谁把垃圾扔在我的座位边上?!
解：在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。 孔：你是否也有许多抱怨?
解：我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 图片：两人一人解说一个
孔：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗? 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。
解：留心观察周围，感激你所拥有的一切， 让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧!
孔：感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来 自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的; 请同学们开始抢答：
(1)母亲节在什么时候?
5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?
6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?
源于美国
(4) 我国重阳节在什么时候?
阴历9月9日
在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 考考你
你的生日是什么时候? 你的体重是多少? 你的身高是多少? 你穿多少码的鞋?
然而，你是否了解关心你们的父母呢? 请问：
你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。
一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。
生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你
天亮了
10月3日10时20分左右，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，运行途中，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞......
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死。1910月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。
父母为我们做了很多很多，
请讲：父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。 (先闭上眼睛回忆一下，再与大家分享一下你的故事。) 讨论:
如何感恩父母? ①了解父母各个方面
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③为父母做力所能及的家务，减轻父母的负担。
感恩父母，学会奉献从今天开始
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们!不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。
中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的古训。
我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁.
世界最纯洁的爱------师爱 老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。 你知道吗?
为什么老师有时候会大动肝火地批评你们?
为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次? 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼? 讨论：如何感激老师?
1.尊敬老师，见到老师主动问好。 2.上课认真听讲，记笔记， 3.按时按质完成作业。
4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐!”
强企掌门人 爱心慈善家 张祥青 倾力回报社会
张祥青，天津荣程联合钢铁集团有限公司董事长，他说震后重建时，要建震不垮的学校。 在爱的奉献晚会现场,他先是捐款三千万，后又追加七千万,,他是唐山孤儿,他是为了回报社会,他的身家是三亿,一亿元对于他来说是三分之一,我们又有谁能做到把身家的三分之一捐了呢? 好人丛飞
感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，
感恩是一种生活态度，是一个内心独白，
感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值;
懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己
停止抱怨,学会感恩，
感谢父母把我们带到这美丽的世界，
停止抱怨,学会感恩，
感谢老师及时的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩, 感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!
停止抱怨,学会感恩, 学会承担自己在学校和家庭的责任和义务
请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人(可以是父母、老师、同学……)写下一段话，并找适当的机会送给他(她)。
感恩寄语
今天的主题班会临近尾声，我希望通过这次班会课同学们能感悟到：
父母养育你们，老师栽培你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之 《 感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 在下一刻呼唤我 地虽宽这条路却难走 看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪 苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
<<学会感激>>
感激生育我的人， 因为他们使我体验生命;
感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。
感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志;
感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿;
感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧;
感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊;
感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。
解：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，
孔：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
解：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值;
孔：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己
解：天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数 合：在此祝愿全天下的光荣的父母们，老师们幸福安康
孔：现在我们的《懂得感恩，学会奉献》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数。
合：我宣布本次《懂得感恩，学会奉献》主题班会到此结束
篇12：感恩奉献班会教案
《学会感恩 懂得回报》主题班会
甲：草木为了感激春的到来吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来，竞相开放。
乙：硕果为了感激秋的到来挂满枝头，雪花为了感激冬的到来，把大地母亲银装素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩的心。
乙：展开一张叫做情感的纸，
甲：提起一支叫做感激的笔，
乙;写写给我生命的父母，
甲：写写给我知识的老师，
乙：写写给我友谊的同学，
合：写写我们一颗热忱感恩的心。
甲：同学们，你们知道什么是感恩吗? 你又是怎样理解感恩的呢?下面
请走进我们的第一环节----解读感恩
乙：首先，让我们来听几则小故事(《蚂蚁报恩》《乌鸦反哺》《羔羊跪乳》)(讲故事3人)
甲：听了这几个故事，你知道了什么?明白了什么?由我们的小记者采访一下吧。
小记者：请问___同学，听了这个故事，你知道了什么?明白了什么?
(采访4人)
小记者：以上几位同学既说出了意思，也明白了道理。十分出色，本次 采访结束，谢谢大家。
乙：下面请同学们讨论讨论，再自由谈谈你是怎样认识感恩的。谁来说一说?(8人)
甲：同学们对感恩的理解非常好。是啊，在生活中，我们首先要感恩的
是父母，因为是他们养育了我们;
乙：其次，我们要感恩的是老师，因为是他们教育了我们;
甲：另外，我们还要感恩朋友和对手，因为是他们促进了我们成长 乙：我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说 ，面对生活，我们就要怀着一颗感恩的心。 甲：接下来请走进第二环节----感恩父母
(播放公益广告《妈妈洗脚》
甲：看了这则广告，你有什么感想?请自由谈一谈吧。(学生自由谈至少5人)
乙：同学们说的不错，下面请看由___等同学精心准备的小品《真情故事》(表演)
甲：看了这个小品，你有什么感受?在你的成长过程中，有没有过惹妈妈伤心的事?今后怎样做呢?(学生自由说)
乙：说的真不错，那么，你还听说过或看到过哪些令你感动的感恩故事呢?请说出来让大家一同与你分享。(讲感恩故事)
乙：是谁，把我们带到这个美丽的世界?
甲：是谁，给了我生命全部的爱?
乙：又是谁在我们耳边轻轻地说了声，你不用回报。
甲：又是谁把一切的爱都化作甘露，无声的孕育了一片新绿。 合：是我慈爱的父亲母亲!
甲：母亲，您是一缕春风，时时刻刻抚慰着我，滋润着我。 乙：父亲，您是一缕阳光，丝丝缕缕包裹着我，温暖着我。 甲：没有父母的养育之恩，我们何以成人。
乙：没有老师的教诲之恩，我们何以成才。
甲：请进入我们的第三环节-----感恩老师(出示句子)
甲：老师的心，和父母一样。
乙：父母给了你生命，老师给了你灵魂。
甲：父母给了你肉体，老师给了你思想。
乙：愿天下的孩子孝顺父母
甲：愿天下的学子爱戴老师。
乙：尊敬师长是我们中华民族的传统美德，从古到今多少名人志士谱写
了尊师敬师的篇章，你能说说他们是怎样尊师、敬师的吗?(生说) 乙：还记得你的第一个老师吗?
甲：还记得老师和你说的第一句话吗?
乙：还记得老师第一次教育你吗?
甲：请拍拍你的胸脯想一想吧，下面请你大声的告诉老师们，在你学习
的五年里，老师所做的最令你难忘的一件事。(生说)
甲：老师爱我们吗?(齐说)老师疼我们吧?(齐说)
乙：老师的关爱无微不至
甲：老师的教诲受益终生
乙：我们还有理由不尊敬老师吗?(齐说)
甲：我们还有理由惹老师生气吗?(齐说)
乙：请听，诗朗诵 《感谢老师》
甲：感谢老师----在我们黑暗的人生道路上，为我们点燃了一盏明灯。 乙：感谢老师----在我们迷朦的人生道路上，为我们做一个引路人。 甲：感谢老师----在我们跌跌碰碰的人生道路中，为我们指明了前进的
方向。
乙：感谢老师----是您给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的天空中翱翔。
甲：把最美的鲜花献给您----妈妈
乙：把最好的祝福献给您----爸爸
甲：把最深情的歌献给您----老师
乙：把最真挚的爱献给您----朋友
合：感恩不待时，拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧。
甲：请走进第四环节-----回报感恩
甲：有请儿歌小组的同学上来谈一谈吧。(儿歌小组上台表演)
乙：看，儿歌小组的同学说的多好呀，接下来有请舞蹈小组的同学出场，大家掌声欢迎。(舞蹈小组上)
甲：舞蹈小组的同学太了不起了，他们把优美的舞姿献给了敬爱的老师和亲爱的同学们，以表达他们的感恩之心。
乙：那么，歌唱小组又给我们带来了什么呢?有请歌唱小组。大家掌声欢迎。(世上只有妈妈好)
甲：是啊，妈妈在我们心中永远是最美丽的童话，永远是最好的妈妈。你们看，智慧小组也跃跃欲试，来，请你们快谈谈吧。(智慧小组上)
乙：他们归纳的多好呀。要感恩首先要有良好的心态，只有这样，我们感恩才能落到实处，下面有请快板小组出场，掌声欢迎。(快板《说感恩》)
甲：一段快板真是振奋人心呀，现在有请倡议小组，看看他们又是用什么方式来表达的。(倡议小组说)(课件)
乙：他们说的真好，下面就看我们幸运星小组的啦。有请。(放《感恩的心》)
甲：俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，虽然我们不是都能做到涌泉相报，但最起码应该有感恩之心，有感恩之情。
乙：不要把父母的养育之恩视为当然，不要把老师的培育看做应该。当一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余他会以实际行动来报答。
甲：同学们，此时此刻你一定非常感动，有许多话想说，让我们大声的说出来吧。(出示心声，齐说《感恩三字经》)
乙：下面有请班主任老师讲话(班主任总结)
甲：感恩，是一种方式，感恩，更是一种境界。
乙：只有学会感恩，才能得到别人的尊敬和爱戴。
甲：最后，让我们在激昂的心声中结束这次班会吧。(出示心声)
篇13：高中生奉献主题班会总结
各位领导、同事们：
大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。面对充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代，我觉得作为北京市第五社会福利院行政科科员，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是我的毕生追求。为此，今天我演讲的题目是“爱岗敬业，快乐奉献”。
绚丽之极归于平淡，真正的伟大来自于平凡
浮华落尽，我拥有了永恒的热情。放眼看看，在我们身边有这样一群动力人：他们坚守在平凡的岗位。默默无私的奉献着，年复一年，日复一日。我们已经习惯用仰望的姿态去赞美，讴歌成功者的辉煌和成就，其实，就在咫尺我们忽略了身边一道亮丽的风景线。然而我们作为福利院的后勤员工，又将如何去节省开资，降低福利院的一切消耗呢?
首先要团结互助共创和谐。
团结互助、创建和谐社会是我们福利院的所有员工的的一致目标，实践科学发展观是我们现阶段的大任务，我们福利院更应该深入科学发展观，践行大民政理念，作为福利院的员工更应该积极工作、树立正确的人生观、价值观，形成良好的工作氛围，为福利院的明天而快乐奉献。
其次要爱岗敬业、无私奉献。
“爱岗敬业”是我们福利院全体员工具有的职业道德，它诠释了平凡中孕育着的伟大精神，昭示了个人价值所承载的崇高社会责任。看见福利院一起妥妥当当，管理有条有序，到处干干净净，没有污点，难道你的心中没有一丝欣慰吗?
每当周未，别人休息的时候他们工作着;每当春节，别人一家人团聚的时候，而他们仍然工作着。这正是基于这种爱岗敬业的精神，我们福利院的发展才无往而不胜。爱岗敬业的关键是勇于承担责任，做好工作。我做福利院工作，不管自己的能力如何，工作环境如何，关键不能忘了自己的责任，要勇于承担责任。承担责任，最基本的要求是熟悉自己的工作岗位责任，明白自己的工作范围。对自己工作责任内的任何事情，都要主动地去做，千万不要等领导来安排，只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。我履行职责要具备良好的职业理念，讲求诚信，珍惜岗位，严守岗位纪律，能够立足本职，以远大的职业理想认真对待工作中的每一个细节。在工作实践中，敢于承担工作风险和工作压力，具有长远眼光和吃苦耐劳精神。
最后做到爱岗敬业必须抓好自身建设。
福利院的工作责任重大，我一定率先垂范，严以律己，以提高自身素质来做好福利工作。爱岗敬业就是做好服务工作，我要把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务，获得大家的满意，把每项工作搞得有条有理。爱岗敬业必须做到快乐奉献
我们老年福利院，拥有一栋15层的大厦封闭式，各种设备齐全(中央空调、二次供水、供暖设备、电话机，网络服务器等等。)我们每个员工不论是领导还是普通员工都一样：随时随地快乐得奉献着，后勤服务是一项基础性和保障性的工作，是福利院工作不可缺少的重要组成部分，关系到每个福利院人们的切身利益。我们更应该规范管理，强化监督检查，努力提高服务质量并全心全意做好为福利院的服务工作，创建后勤系统优质服务的整体形象，不论饮食、公共设施管理、清洁卫生等一系列后勤保障，都应该做到主动、热情、周到、耐心的服务……这样才配做优秀的福利院员工。
“爱岗敬业，快乐奉献”归根结底是为了奉献，我参加福利院工作，就是为奉献而来，为奉献而努力，为奉献而奋发，为奉献而工作。作为我一名福利院的科员，最美丽，最光彩的是奉献自己的人生，把自己的一切奉献给福利院。
各位、领导、同事们，在“爱岗敬业，快乐奉献”的征途中，我愿意把自己的每份努力风险给福利院，让福利院真正能为广大人民福利!
谢谢大家!
奉献主题班会2
1.让学生思考在当今时代背景下奉献的重要性；
2.让学生清楚奉献永不褪色,在我们人生中永不过时；
3.通过班会让学生树立正确的奉献观、人生观和价值观.
【班会筹备】
1.多媒体课件（奉献与人生）
2.《奉献》的歌曲,及感恩教育背景音乐
3.感恩教育材料及雷锋事迹材料
4.主持人主持稿书写
5.照片拍摄
6.学生交流讨论材料准备
【班会要素】
时 间:3月26日 星期二
地 点:文广教学楼三楼高二年（1）班教室
班 主 任:陈友遵
主 持 人:杨雅诗 陈志坚
与会对象:高二年（1）班全体学生
【班会过程】
（用ppt通过多媒体把主题班会“奉献与人生”呈现出来,同时播放背景音乐《奉献》）
音乐控制:奉献歌曲开头（播放音乐当背景）
《奉献》
作词:杨立德 作曲:翁孝良
长路奉献给远方
玫瑰奉献给爱情
我拿什么奉献给你
我的爱人
白云奉献给草场
江河奉献给海洋
我拿什么奉献给你
我的朋友
我拿什么奉献给你
我不停的问
我不停的找
不停的想
白鸽奉献给蓝天
星光奉献给长夜
我拿什么奉献给你
我的小孩
雨季奉献给大地
岁月奉献给季节
我拿什么奉献给你
我的爹娘
啦....
主持人甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长.经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园---地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩.
主持人乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私的爱,却不图什么回报,希望我们能早日成材,为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,而且教会我们怎样做人；那颗独一无二,崇高至上的万物之首---太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁.所以,我们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天！父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回
报给他们！
主持人甲和乙:《奉献与回报》主题班会现在开始！
主持人甲:什么是奉献呢？
学 生:畅谈对奉献的理解.
学 生 1:……
学 生 2:……
学 生 3:……
主持人乙:总结学生交谈后的结论“奉献”
奉献在我们生活中无处不再,在我们人生中时刻存在,所谓的奉献……奉献就是一种不求汇报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界,也包蕴含着不同的层次.
主持人甲:3月份是学雷锋的月份,雷锋一直是奉献的化身,我们对雷锋同志到底了解有多少呢？
学 生 4:钉子精神…
学 生 5:……
学 生 6:……
主持人乙:（讲述）雷锋日的由来. 雷锋日,为何定在3月5日呢？1963年3月2日,雷锋同志因公牺牲后,毛主席的题词 “向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》.5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词.后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日.
主持人甲:（反问）雷锋已然离开,但是雷锋精神始终在激励着我们的成长现阶段,流传着雷锋3月来,四月走的说法,那么我们怎么理解呢？
学 生 7:学生自由发言,谈当今社会上无私奉献的例子.
学 生 8: 512大地震中那些救援人员的无私奉献,还有无数好心人捐款；“美丽教师----张莉莉”……
学 生 9:回答:感动中国人物
主持人乙:（接着话题）对了每一年我们身边都涌现出一大批让我们感动的人来,央视每年都有对感动中国人物进行颁奖,（总结）因此,时代需要雷锋精神,需要奉献,社会才有温情.
下面让我们共同来了解现时代的奉献与人生的典例:
视频播放:（多媒体,播放关于比尔盖茨及感动中国2012材料）升华主题
视频1.网络上关于忠诚、奉献的真实事例太多了,古今中外无所不包.比如曾经是世界首富的比尔盖茨将自己580亿美元财产全数捐给服务于全球人类的慈善基金会（bill & miranda gates foundation）,一分一毫也不会留给自己子女.（580亿美元换算成人民币为3862亿,相当于一个人每天赚100万元,得赚1060年之久.）
比尔盖茨的正面回馈社会的行为的确让我们每一个人感到震惊和感动.但这并不是等于要求我们每一人要像他那样做出惊天地泣鬼神的奉献.其实我们每个人的能力不同,所处的位置也不一样,我们只要像他心中有爱,尽心尽责做好自己工作就是了.
回归生活,在我们的学校里,如何做才能算是忠诚奉献我们的母校呢？其实很简单:只要多关注一些细节,多做一些实事,并持之以恒就行了.
视频2.感动中国的简单介绍（学生之前就组织观看了感动中国2012）
主持人甲:结合自身,我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中,从小事做起,例如同学们的乐于助人,关爱集体,就是一种无私的奉献精神的表现.那么,我们日常生活中哪些表现可以认为就是我们在奉献呢？
学 生 10:谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事.
学 生 11:……
主持人乙:你能为班级做些什么力所能及的事呢？
学生行动:学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子,并进行交流.
班 主 任:不要以为“奉献”离我们很远,不要以为“雷锋精神”离我们很远.希望同学们都能够细心观察生活,从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神,并且从我们力所能及的小事开始,去关心我们的集体,关心身边的伙伴.用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义.
【结 束 语】
（点击课件中的背景音乐《感恩的心》,并通过ppt展示下面的结束语内容）
主持人甲和乙:因为奉献我们深情的演绎着人生；因为奉献我们微笑着写下人生的希望擦去了功利,赠人玫瑰,手留余香；因为奉献,我们忍看桃熟留丹,李熟枝残,因为奉献,我们选择诗满人间,画满人间.
主持人甲和乙:宣布主题班会结束！
篇14：主题班会―奉献与回报
主题班会―奉献与回报
班会教具：多媒体、电子琴班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观
班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵
班会难点：自觉提高道德认识水平
准备过程：1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会
① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程：
主持人：同学们，你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗？
（大家齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献
主持人：非常好！但它们不是只需要我们口头上记住的字条，
而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德
准则去做，不断提升自身的道德品质和修养，不断完善自身的
素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们，你们
能做到吗？
（大家齐答）：能！
主持人：好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。
（大家鼓掌）
主持人说开场白
甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来
可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样
做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一
片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小
脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向
大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋
润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天
大树，为它们共有的家园--地球，做出了巨大的贡献，它们
没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉
煌成绩。
乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私
的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出
贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识，
而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首
--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱
的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖**亲的乳汁。所以，我
们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成
功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！
父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！
好！《奉献与回报》主题班会现在开始！（大家鼓掌）
进入第一乐章《我爱我家 真情永远》
主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼
啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜
甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，“谁言寸草
心，报得三春晖”，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让
我们一吐心声，大声说一句：“世上只有妈妈好”吧！
（大家齐说）：世上只有妈妈好！
1、电子琴伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）
主持人：有一位诗人曾经说过：“世上最伟大的爱就是母爱”。
的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，
纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很
多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，
可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不
能让他们失望，下面请听：
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要
对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）
主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让
世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过：“教
师是人类灵魂的工程师”，这句话足以看出教师这种职业的伟
大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小
的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。
主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都
已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的'疲
惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声：
（大家齐说）：老师，您辛苦了！
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》（大屏幕播放师生录像）
主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗
位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，
而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！
此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：
（大家齐说）：老师，我们爱您！
2、下面请欣赏诗朗诵《老师，我爱您》
主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。
3、校园现象大家说：小品《撒气儿》
主持人：同学们，对于这件事，你们有何想法呢，不要急下面
就让你们自由发言。
4、小记者采访
主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大
的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今
天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为
骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！
下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。
主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国
以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成
果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，
再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？
1、下面请欣赏组诗《祖国》（大屏幕播放长江、长城、黄河）
2、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不
断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德
修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看
小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，
好，下面就给你们这个机会。
主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一
家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手
足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》（学生手语配合）
主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎
遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，
终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁
人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才
赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》
主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的
父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬
业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实
做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会
主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天
的骄傲！
主持人：《奉献与回报》主题班会到此结束。
篇15：奉献主题班会活动方案
【活动目的】
联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。
【活动准备】
要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
【活动过程】
一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。
爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。
二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报
1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。
(描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。)
2、小结
丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩;②滴水之恩，当以涌泉相报;③谁言寸草心，报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。⑧关心集体，关心社会。
三、学会关心
(请学生说说身边的故事和感想)
学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。①关心自己的身体;②关心自己的学习;③关心自己的品德培养。
关心别人，从身边做起：有事晚归给家里挂个电话，免得家人牵挂;父母生日送张贺卡;在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐;同学有忧愁的时候，送去真诚的慰藉。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
3、请一位同学朗读《学会关心别人》
扶老携幼，情满街巷。。
盲聋病残，爱心不忘。
同学之间，友爱献上
做人莫忘，尊师敬长。
他人有难，尽力相帮。
助人为乐，品格高尚。
四、教师总结
关心是细小的。它，可以是一个微笑;可以是一句简单的问候;可以是共同进退中传递的一个眼神;可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤;可以是朋友在迷惘时你即时的点拨;可以是你献出的一滴血，捐出的一分钱。
关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。那种浩然之气长流世间，千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。
关心是付出，关心更是收获。关心别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的尊重和喜爱，而且，由于你的关心引起了别人的积极反应，也会给你带来满足感，并增强你与人交往的自信心。
我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的事……
【反思小结】
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们感受到在新时代我们仍需要互助互爱精神，在我们的身边仍存在许多乐于助人的人，如我班的戴双儡同学，王川同学等，都是乐于助人的榜样。但美不仅要感受，更需要每个人去创造。自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，这就需要通过班级同学的共同努力，把这些“丑恶”变成美。关心别人，从身边做起。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
【班级口号】
予人玫瑰 手有余香
