“我是害虫”通过精心收集，向本站投稿了10篇工作中的思考诗歌，下面是小编为大家整理后的工作中的思考诗歌，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：工作中的思考诗歌
工作中的思考诗歌
每天疲惫的工作
不过是为了换的生活
有人埋头苦干
等着社会淘汰方知后悔
有人善于思考
规划人生，尽早踏入自己的归途
当然，我看透世事沧桑
万般无奈之下
与诗歌相伴
适应社会之风流
黄昏中
我看着恋人相伴
不禁会陷入深思
难道没考虑未来的工作
或许甜言蜜语是爱情的润滑剂
那么柴米油盐便是生活的`药
如果你现在不为工作去思考
我相信不久的金融危机
我们也是一群无家可归的孩子
沉思或许觉得没什么
多看新闻，关注历史
充分去想
或许视野变得开阔
也会知晓这不过是工阶最底层
累点怕什么
有发展的方向就好
苦点怕什么
不吃苦，怎成人上人？
恩师曰:每天写励志感悟
工作中每天写工作体会
我全部记录于笔记中
闲暇发表细品
工作不是生活的唯一
生存是必然之道
若一味的沉迷于幻想中
淘汰的必将是你我
工作究竟是什么
也是我的航向
路弯
矫正
篇2：工作中几点思考和总结
工作中几点思考和总结
在这一年的工作中自我觉得比较好的几点经验总结如下（当然只是针对我目前的工作）：一、随身携带笔和本子。有什么待办事情立即写到本子上，随时翻翻看，办完一件做好备注。日后查找什么记录也方便。
二、手机24小时开机，尽量不漏接电话，有未接电话除响一声的外立即回过去，经常看看有无短消息。和别人通适尽量后挂电话，需回复的信息以最快时间回复。
三、每天处理邮件。重要邮件、需回复的邮件做好标记。
四、经常做好备份工作。包括通讯录、工作资料、照片、各种文档等。要做好手机、电脑等被掉后数据不丢失的.准备。有的东西可以在网络上做备份，恢复起来也容易。有的东西可以备份到移动硬盘。但移动硬盘最好不要和电脑放到一起，不然一起全部丢了也没办法。
五、定期整理资料。对电子文档进行分类，这样查找起来容易。
六、在工作中永远要思考怎样工作效率更高。分清工作的主次、轻重缓急。解决沟通事情运用多种方式，上门、电话、邮件、即时通迅等。找到最优化快捷的方式方法。
七、多学习别人的优点。
......
篇3： 工作中如何学会换位思考
工作中如何学会换位思考
写在前面的话：一个人的潜力能到达什么程度，那就能够坐上什么程度的位置，一切只是时间问题罢了。
如何让自己在工作中脱颖而出？首先，要在心理上把自己当成决策者，以决策者的要求来要求自己，当领导应对上级和下属是怎样说话的，遇到问题纠纷领导是怎样想事情的，假如自己处在这个角度上，会怎样做，如果遇到像自己这样的下属，因该怎样去管理。
总的.来说，就是工作中要学会“换位思考”，从心里默认把自己换到领导的位置上来思考和处理问题，长久以往自己也将逐渐具备作为领导所需要的才能、眼界和担当，那如何换位呢？
首先，意识上要转换，凡事站在领导的角度看问题，以领导的标准来要求自己，以领导的思路来谋划工作。这样，养成做事自己就是最后一关，没有别人能够依靠。
其次，工作态度上要转换，除了认真、细致之外，更重要的是一种危机感。一件事情，自己做错了，可能还有修改的余地；假如是领导搞砸了，没人为他兜底，结局可能是一败涂地。有些事情，你输得起，他却输不起。这个“输不起”，就是作为领导的态度。
最后，潜力上要转换，要认真比照自己跟领导的差距，找出薄弱点，列出清单逐条加以提高。等自己潜力到达了领导的标准，那晋升也是顺理成章的事了。此外，还要不断提高自己的“悟性”。一些话，有些人一听就懂，有些人则怎样都理解不了；一些工作，有些人看一遍就会有自己的想法，并主动去实施，有些人则一向得别人逼着去干，还漏洞百出；一些错误，有的人只会犯一次，有的人则在同一个阴沟里多次翻船。这个就是悟性。工作中，最重要的“悟性”我认为是举一反三。不要老是按照套路出牌，要想得再多一点，想得再深一点，想到别人想不到的东西，那自己就赢了。
想成为什么样的人，做成什么样的事，那就比照着标准要求自己，这或许是通向成功最快的捷径！
篇4：思考诗歌
思考诗歌
看不清......
是什么遮住了眼睛？
是烟，是雾，还是眼泪！
分不明......
是什么模糊了心灵？
是伤，是痛，还是执着！
当假意成为一种真心，
那是否会是另一种沉默的语言？
当真心成为一种谎言，
那是否会是另一层思念的'起点？
当谎言成为一种实事，
那是否会是另一种生活的方式？
当实事成为一种伪装，
那是否会是另一种美好的体验？
当伪装成为一种习惯，
那是否会是另一种真实的再现……
当习惯成为一种负担，
那是否会是另一个考验的来临？
当负担成为一种羁绊，
那是否会是另一段经历的延续？
当羁绊成为一种理想，
那是否会是另一种人生的开始？
篇5：信息技术教学工作中的困惑与思考
信息技术教学工作中的困惑与思考
作为一名普通的一线信息技术教师，我面着临着信息技术教师人员少、起点低、工作繁杂等困境。因此，有人说我们是打扫机房的清洁工;修理机器的修理工;检修线路的技师;录像、摄像的摄像师;给学生上课的微机教师等。目前我在微机教学中主要有以下几个困惑和思考：
一、没有统一的教学大纲和教材
对于信息技术这门近十年左右才兴起的新课程，与其他学科比较起来，开设较晚。国家现在没有统一的教学大纲，也没有统一的适合小学微机教学的教材。现行的教材杂、乱。版本和内容不够规范，课程编写该深的不深，该浅的不浅。不能够严谨地按学生的年龄发展特点进行编写。有的教材根本就不能用。学生花钱买来的教材只是一种摆设，天天睡在书桌、书包里。这样也给教师和备课增加了负担。教学模式目前仍处于起步和探索阶段，对于信息技术课的教学模式和方法，尚无主导的权威理论做指导。教学课程设置仍无法系统化，规范化，统一化!教师的重心是教学。教学的中心是课堂。只有努力提高课堂的教学能力，才能是一名合格的.信息技术教师。因此我们小学信息技术教师平时要不断的实践、总结一套适合自己的行之有效的教学方法和模式。
首先要了解学生情况，根据不同的学生年龄特点设置适合他们的课程。在这个过程中我们要尽量多的参考现行的教材和网络上共享的教学资源。根据学生的实际特点创编出一套适合自己的教材。有了教材，还要有好的教学方法。目前我们适用的是任务驱动式教学法，如果想更好地发挥这种教学方法。就要求我们平时要多学习，多听课。如果机会少或路远。我们可以充分利用好我们的优势，在网络上多找、多看一些这方面的课堂教学视频。认真研究，勤于思考。不断地提高自己的教学水平。
二、游戏的诱惑
在上课时候，经常有学生说：“老师，你让我们玩会吧!求求你了!”游戏的诱惑实在是太大了。现在有很多学生的家里都有电脑。具我了解，大多数家长极少用来办公。除了听音乐、看在一电影，大多数时间也是用来游戏。电脑对于大多学生家庭来说只是一种高级摆设。家长一方面自己娱乐，玩游戏，一方面害怕孩子玩游戏。所以，不让学生接触电脑。小学生正在成长的过程中，对于外面的世界也好，新鲜的事物也罢。都是充满好奇!越是这样，家长越是害怕学生玩游戏。而且家长的行为本身就不是榜样行为，家长又很少想办法正确地引导孩子使用电脑。再加上网络游戏的诱惑，孩子天性好奇的特点。形成了目前一上微机课学生就想玩游戏的现状。家长只知道堵，不知道疏导。把对学生的这方面教育无形当中推给了我们微机教师。大禹治水的道理大家都知道，对于洪水不能只堵截，还要疏通河道。所以，我们要正确地分析学生的身心发展特点，寻找行之有效的处理办法。第一，要尽力安排满每节课的学习任务，加强管理，让学生没有空闲的时间玩游戏。第二，有个别聪明而且纪律好的同学提前完成学习任务，可以给予适量游戏 时间的奖励。以激励其它同学的学习积极性。第三，对于一些不守纪律只想玩游戏的同学，一定要给予一定的处罚。第四，安排游戏的内容要寓教于乐，多找些益智类的游戏奖励学生玩!总之，只要是利用好游戏，不但可以培养学生对电脑的学习兴趣，还可以让它成为开发学生智力，辅助教学的好帮手。
三、学生在微机课堂卫生行为
我们每次打扫微机室的时候。在桌子的夹空，键盘和示器等地方都会发现有糖纸，一次性鞋套袋和纸削，甚至还有吃过的泡泡糖等垃圾到处乱藏、乱扔。随着现代社会的发展，现在的孩子从小生活条件优越，而且都是独生子女。孩子的性格不再内向，腼腆，沉稳。反而愈来愈外向，活泼，开朗。相对而言有个别孩子也越来越自私，越来越不听话。微机室卫生问题是我们微机室最头痛的问题。试过一些办法，也有一定的作用。建立微机室卫生管理细则，打印上墙。进入微机室必须穿鞋套，学生上微机课忘带鞋套的要到别的班去借。任何人不得把食品、饮料带入微机室。以保持微机室的清洁。微机室内不允许乱扔杂物，纸屑。微机室要及时通风，定期打扫卫生，有必要时要对鼠标、键盘等进行消毒。对违反微机室管理制度的，要及时给予劝导或批评教育。
我们要有好的工作、学习、生活环境，我们需要花园式的校园。我们的学生要有良好的道德心理，和道德心理环境。心理环境的美化比工作、学习、生活环境的美化更重要。因此，做好微机室的卫生管理工作也是学校德育工作的组成部分。
以上是我在工作中遇到的三个最困惑的问题，也对这些困惑进行了一些不够全面的思考。并尝试了一些不够成熟的工作方法。希望同行能够参考、指正。以便更好地完成微机教学管理工作。
篇6：地方文献工作中值得思考的几个问题
地方文献工作中值得思考的几个问题
摘 要 通过调查分析,对地方文献的概念、分类、地方文献工作的专业化、地方文献资源布局、数据库建设和馆藏地方文献数字化建设等方面亟待探讨和解决的问题进行思考并提出解决问题之建议。
关键词 地方文献工作 研究 调查
联合国科教文组织规定,图书馆首要的社会职能是保存人类文化遗产。但同时我们也清醒地认识到任何一座图书馆都没有能力把所有的文献资料收集齐全,必须有所侧重。1982年文化部颁布的《关于省(自治区、市)图书馆工作条例》第一章总则的第二条规定,省级图书馆的主要任务之一是“搜集、整理与保存文化典籍和地方文献,”在第二章藏书与目录中要求省级馆“通过多种途径,有计划、有重点地补充馆藏,逐步形成具有地方特色,适合当地读者需要的藏书体系。”同时还规定,“本省(自治区)的正式出版物和地方文献资料应尽量收集。”《条例》把公共图书馆的地方文献收集工作提到了重要地位。1994年、、的全国公共图书馆评估指标中,都设立了地方文献专项考核指标。为此,全国各省、市、自治区图书馆都根据条例要求,结合本地区需要和特点,有计划、有目的地开始重视与加强地方文献工作。无论在基础业务方面,还是在服务领域都取得了可喜的成绩,有力地支持了地方经济建设和社会进步。同时,为适应信息技术发展,有些图书馆开始了对地方文献工作现代化和文献资源数字化的探索,我国的地方文献工作正在步入一个新的发展阶段。但是在工作转型过程中,也存在一些值得探讨的问题,如对地方文献的概念认识不一致,收藏范围有差异;地方文献整理工作缺乏统一的标准和规范,影响文献数字化建设;馆与馆之间沟通不畅,制约资源共享等。针对这种情况,为了全面掌握全国各地图书馆地方文献工作的基本情况,给领导决策和研究工作者提供第一手资料,中国图书馆学会地方文献工作研究专业委员会委托甘肃省图书馆对全国省、市、自治区、计划单列市图书馆地方文献工作基本情况进行调查。204月发放调查表49份,2月再次向没有反馈信息的馆发放调查表,至204月共收到调查表18份,回收率为三分之一。18份调查表虽然不能准确地反映全国的图书馆地方文献工作基本情况,但也反映出了一些值得思考的问题。与此同时我们还对甘肃全省90个地县图书馆的地方文献资源收藏情况进行普查。本人参与了此次调查活动,通过工作实践,对以下几个问题谈谈自己的看法,敬请专家指正。
一、地方文献的概念问题
18份调查表反映出,虽然当前大部分图书馆基本上都设立了地方文献工作的专门机构,也形成了一定的资源布局。但显而易见的是,由于各馆对地方文献工作的概念认识不同,使得具体的地方文献工作出现了众多的问题和困难。如有的馆设立专门机构,有的则附属于其他业务部门,其职责范围亦不甚清楚。尤其是对地方文献的界定存在歧义,有的只收反映地域内容的各载体文献,有的则将地方出版物、地方人士著作作为地方文献的组成部分。18个馆中除首都图书馆、浙江图书馆、甘肃省图书馆、陕西省图书馆以外,其余14馆都将地方出版物、地方人士著作作为地方文献的组成部分。对这个问题的认识上存在分歧是有其历史原因的。我国公共图书馆地方文献工作理论与实践的先驱杜定友先生,在1941年提出广东省立图书馆“以保存广东文献为第一”;“本馆为保存本省文献便利学者研究期间特设广东文献专藏。”地方文献的藏书组织被分为三类,即:广东史料、粤人著述(包括外省人在广东工作、生活过的“寓贤”)和广东出版物。刘国钧先生在1944年创立国立西北图书馆时,倡议建立“西北文物研究室”。1947年刘先生在《国立兰州图书馆与西北文化》一文中提出,该馆的任务为:“一、募集西北文献:西北乡贤著作及其手稿;西北地志及姓氏家谱;藏、蒙、维、哈等文字之著作;其他有关西北问题之中外书籍。二、搜罗西北文物:陶器;汉简;碑石;金甲。三、编篡西北问题参考书目、西北问题论文索引、西北乡贤著述目录及西北学者著述表等。”并于该年8月成立了“西北资料专室”,专门从事地方文献的搜集、收藏、研究工作。杜定友、刘国钧两位著名的图书馆学家,在上个世纪先后明确地指出了地方文献工作在省级公共图书馆的地位、作用、工作内容及地方文献的组成部分,为我国公共图书馆的地方文献工作奠定了理论基础。经过半个多世纪地方文献工作的实践与理论探讨,学术界对地方文献的概念取得了新的更为科学的定义,即“地方文献就是指内容上具有地方特征的区域性文献”。文献的出版地、出版期、文种、文献形式、文献载体等都不作为界定该文献是否属于地方文献范围的标准。1982年文化部《关于省(自治区、市)图书馆工作条例》中规定,省级图书馆的主要任务之一是“搜集、整理与保存文化典籍和地方文献”,“本省(自治区)的正式出版物和地方文献资料应尽量收集。”在全国公共图书馆评估指标中,分别设立了地方出版物和地方文献专项指标。可以看出,在条例和评估标准中“地方文献”和“地方出版物”应该是作为两个概念提出来的。既然理论上已经明确,在实践中,地方文献的构成就不应该包括地方出版物、地方人士著作。地方出版物是以文献出版地作为文献的划分标准、地方人士著作是以著作者的出生地作为文献的划分标准,两者都是以文献的外部形式来划分文献,与内容无关。地方出版物、地方人士著作从某种意义上可以反映一个地区的科学、文化事业的发展水准,也应该是图书馆的收藏重点,但我们现在需要确定的是“地方文献”的概念,“地方文献”的构成不包括地方出版物、地方人士著作,并不影响图书馆在文献资源建设中对这两类文献收藏的重视程度。
目前各图书馆对地方文献基本概念上的认识不同,造成了地方文献工作中的不规范。原因主要有两点:首先任何事业、任何工作的发展都离不开理论的先导作用。地方文献理论研究的不成熟、地方文献工作中理论与实践的脱节现象,使已经形成的理论不能指导具体的工作实践;其次是对地方文献工作人员的培训不够,从业人员对地方文献概念的认识不清。要持续地、有效地开展地方文献工作,必须有相应的机构及专业人员作支撑。从甘肃全省地县图书馆的地方文献资源普查情况看,各馆在对地方文献基本概念的认识上达到了共识,这与甘肃省图书馆近年来在对基层图书馆工作人员的业务培训工作中,加强了地方文献工作业务基础知识的培训是分不开的。通过定期的业务培训、讲座等活动,提高从业人员的理论水平和实际工作能力,从而进一步引导他们在各馆建立有本地特色地方文献藏书体系。同时通过举办地方文献学术研讨会,重点培养一批地方文献工作研究者,推动地方文献的理论研究和工作的规范化。
二、地方文献的分类问题
依据地方文献的概念、性质和使用目的,杜定友先生曾提出“地方文献应有特殊的分类法”。他以《中小型图书馆图书分类表(草案)初稿》(1956年版)为基础,根据广东的特点加以变通,编制了《广东地方文献分类表》;60年代初,首都图书馆由冯秉文先生执笔,编制出《北京地方文献分类表》;80年代开封市图书馆在《中国图书馆分类法》和《中小型图书馆图书分类法》的基础上修订而成了《开封市图书馆地方文献分类法》。多年来甘肃、山西、天津等图书馆为编制二、三次地方文献而制订的地方文献专用分类表,都体现出地方文献工作者在文献分类工作中的探索。但从调查表反映出,在地方文献藏书组织中,除了首都图书馆,其余各馆均采用《中国图书馆图书分类法》类分地方文献。各馆在编制二、三次文献时,又根据各自区域地方文献的特点编制了不同的分类表。这种不规范现象, 严重制约着地方文献藏书体系和数据库的标准化建设,影响了地方文献的资源共享,也给读者造成了诸多不便。对地方文献分类问题的研究,在―发表的.近200篇地方文献研究论文中仅有6篇。理论研究的滞后,是导致地方文献分类没有取得突破性进展的重要原因。文献的地方区域性、历史资料性与文献的完整性、系统性是地方文献的基本特征。这些特征确定地方文献分类确实有其独特的规律存在,尽管每个省份和县份都会有某些独特的政治、经济、文化现象,但就地方事物的整体而言应该是大致相同的。组织有关专家通过调查研究、总结经验、充分论证,着手编制一部通用型的《中国地方文献分类表》和《地方文献数据库专用分类主题词表》,以规范文献整序的基础工作,应该被提上议事日程。
三、地方文献工作的专业化问题
从地方文献的工作流程来看,其藏书目标、标准、服务对象、工作方法等方面,与图书馆的常规业务的确存在着从原则到方法的差异,这决定了地方文献工作机构在公共图书馆中实际上是处在一个馆中馆的位置。通过调查表可以看出,在全国公共图书馆评估标准的要求下,地方文献工作获得了普遍的重视,各馆纷纷在90年代成立了地方文献工作机构,极大地促进了地方文献工作的发展。大发展之后,随之而来的是地方文献工作的专业化问题。目前在地方文献工作中,除浙江有《浙江省公共图书馆地方文献工作条例》外,在工作中将采、编、流等业务自成管理体系的,仅有首都图书馆。大多数图书馆地方文献工作的业务与经费缺乏独立性,科学的管理系统并没有建立。即使在那些地方文献工作相对发达的省级图书馆,对地方文献建设和读者服务工作的实际投入也仅占全馆工作的极小部分,以至影响了地方文献工作的实质性发展。目前亟需解决的问题是:（一）政策方面的规范:在我国的图书馆管理条例中,应明确规定省、市、县三级图书馆地方文献工作的任务、责任、义务和权利。
（二）工作程序的规范:成立专门工作机构,建立科学化的管理系统,把地方文献搜集、整理、分类、保存、开发、利用等各项业务工作纳入正规化、制度化、标准化和系统化的管理轨道。（三）建立保障体系:根据图书馆方针、性质、任务、馆藏基础、本地区特点和发展需要,确定本馆地方文献的藏书范围、藏书重点及藏书布局,使地方文献工作成为一个专业化、规范化、功能完善、服务效益显著的体系。
四、地方文献资源布局问题
从18个图书馆的收藏范围看,由于历史原因,甘肃省图书馆是以西北的陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五省(区)为界;广东中山图书馆是以广东、海南、港澳地区作为自己的地方文献收藏范围。其余16个馆都是以本省、本地区为收藏范围。从藏书量看,浙江图书馆收藏地方文献总量约10490种,新疆图书馆6398种。从甘肃省图书馆对全省地、县图书馆地方文献收藏状况调查的反馈情况看,55个图书馆中收藏文献百种以上的馆有15个,收藏文献20种以内的馆有14个。有的县级图书馆由于经费困难等原因,连本地区的新修县志都没有收齐,更谈不上其他文献的收藏。有的图书馆至今还未制订地方文献的采访条例,工作中的盲目性、随意性严重。从总体情况看来,一方面文献缺藏、少藏现象严重;另一方面文献又重复征集,地方文献资源得不到系统完备的收藏。全国的地方文献工作缺乏统一的领导、管理与协调,是造成这种地方文献资源布局的无序、分散局面的根本原因所在。文献资源的布局牵涉到体制和组织机构的布局问题,建立合理的布局,形成一个全国的完整体系,其目标和内容包括两个方面:一是建立各级地方文献中心,形成相对独立的自身组织系统,合理安排地方文献资源在地理位置上的分布,形成地方文献独立的收藏体系;二是通过各级地方文献中心的管理和协调,提供政策、经费、人员培训各方面的保障。同时在省、市、县三级图书馆及其他文献系统建立起文献信息传递与共享数据库网络,实现地区文献资源的合理布局和系统收藏,实现资源共享。
五、数据库建设和馆藏地方文献数字化建设
随着计算机在图书馆的应用,地方文献工作的自动化已开始逐步实施。不少图书馆把地方文献数据库建设作为馆藏文献数字化的重点。统计表中已经完成和即将建成地方文献书目数据的有11个馆。其中月首都图书馆启动的《北京记忆》大型多媒体资源数据库及网站,是全国第一个以保护和传播地方文化为宗旨的数据库工程。由甘肃省馆启动,拟联合西北五省区图书馆建设的《西北地方文献书目提要数据库》,被列为甘肃省“科教兴省”省长基金项目。广东中山图书馆上网的地方文献专题网页有子栏目14个。湖南省馆建成以地方文献为主体的网页《地方文献长廊》,目前共设有“湖南地方文献”、“湖湘人物”、“地方报纸重要信息索引”等21个子栏目。通过这些数据库的建设,各地已构建出地方文献网络资源建设的初步框架,为今后全面展开地方文献专题数据库建设奠定基础。信息时代藏书的绝对量不再是藏书完备程度的唯一标志,通过建立完善的地方文献数据库系统和检索系统,可以从根本上解决地方文献的文献完备性问题。但是地方文献数据库建设的实践中也存在着某些普遍性问题。其中最主要的问题是文献的分类和主题标引的深度、规范和标准化问题,这些问题影响着地方文献资源数字化及共知、共建和共享的效果,因此加强协作,统筹规划,制定标准和规范,是地方文献数字化工作中亟待探讨和解决的问题。
(易雪梅 研究员 甘肃省图书馆历史文献部）
〔出处〕 国家图书馆学刊 第1期
篇7：环境保护工作中现场检查制度的若干思考
环境保护工作中现场检查制度的若干思考
摘要：环境保护现场检查制度,在我国,产生于二十世纪七十年代,发展于八十年代,成熟于九十年代初.现场检查是环境保护部门和其它依法行使环境监督权的部门对排污单位实施监督的一项重要手段.它可以督促污染源单位自觉遵守法规,主动治理污染,提高防治能力,减少损失,同时为环境决策提供依据.作 者：胡宝庭 作者单位：嫩江县环境保护局 期 刊：中小企业管理与科技 Journal：MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME 年，卷(期)：, (9) 分类号：X3 关键词：现场检查 特征 法律责任篇8：数字化在高校档案工作中的思考
数字化在高校档案工作中的思考
一、档案馆数字化建设的内涵及步骤 档案馆数字化是随着计算机网络技术、数据库技术、多媒体技术发展而产生的,利用计算机技术,对有高度价值的图像、文本、语音、音响、影像、影视、软件和科学数据等档案资料进行收集,组织规范性的.加工,进行高质量保存和管理,并提供在广域网上高速横向跨库连接的电子存取服务.其显著特征是收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、信息存储自由化、信息资源共享化和结构连接化.值得指出的是,这项技术可在现代档案文献信息的利用方式中,真实地再现原始档案材料的风貌.因而,实现档案馆的数字化,既可以使档案的利用完全信息化,还可对档案原件起到更好的保护作用.它在未来高校档案工作中的意义极为重大.
作 者：宗青 作者单位：湖南财经高等专科学校 刊 名：档案时空 PKU英文刊名：ARCHIVES SPACE 年，卷(期)： “”(10) 分类号：G47 关键词：篇9：思考我和你诗歌
思考我和你诗歌
我以为我爱上你，
却是天真的游戏。
我以为我学会了爱的所有，
却偏偏没学会放手。
当你给予我一丝爱恋，
我以为我会得到应有的阳光，
有了自己的希望。
却还是像过去一样，充满了迷茫。
我以为我拥有你，
却是幼稚的脾气。
我以为我考虑了一切所有，
却偏偏没考虑结果。
当你流露出一些信号，
我以为我能明白收到的一切，
有了神秘的归宿。
却还是像往昔一样，酝酿了感伤。
我以为我失去你，
却是无聊的'放弃。
我以为我看透了红尘世间，
却偏偏没看透心灵。
当你回馈我几分热情，
我以为我会找到振奋的方向，
有了前进的力量。
却还是像以前那样，还是病殃殃。
我以为我忘记你，
却深陷复杂迷题。
我以为我淡忘了生命和爱情，
却还是没忘记爱你。
我依稀感觉到了活力，
它使我流泪，它把我遗弃。
它的责任，就是爱你。
篇10：诗人的思考诗歌
诗人的思考诗歌
诗写了一大堆
堆积如山
想编汇成诗集
是时间问题
选择哪一家出版社才好
是诗人最头疼的问题
出版社有三种
如果选择纯出版社的.话
那就自己掏钱出书
知识产权费收不到
那就干脆免谈
如果选择带一般投资基金的出版社
要求过于老土
思想过于封闭
审核过于严格
知识产权费还是收不到
选择带风险投资基金的出版社
诗集必须要有商业价值和教育价值
具有商业价值的诗歌
与歌曲兼容
具有教育价值的诗歌
与培训资料兼容
在综合考虑之下
还是无法决定
商业文学产业运营社
中国还没有
根据作品集的内含价值
进行估值
而提前支付知识产权费的那种
分头等、特等和一等
并不包含版权费、著作权费和稿费的那种
