“俊珩忍”通过精心收集,向本站投稿了12篇校长助理竞选稿,下面小编给大家整理后的校长助理竞选稿,欢迎阅读!

校长助理竞选稿

篇1:校长助理竞选稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫孙晨,来自初二三班。今天,我非常荣幸能够参加校长助理的新一轮竞选。首先我要感谢老师和同学们对我的信任与支持,使我能够站在这里,与各位精英同台竞争。同时,我也非常高兴,今天能够有机会向各位选手学习!

其实,一年前我还是个内向、安静的女孩,就在一中这一年的学习里,我不断受到来自老师的帮助和同学的鼓励,先后参加了级部的演讲比赛和好书推荐会,虽没有获得好名次,但也使我的阅历变得丰富。在班里担任课代表、值日班长时,以及参加各种活动前,我遇到过各种困难,甚至有过放弃的念头,是老师的指导和鼓励,给了我极大的帮助,并能用灵活的方法来应对不同的困难,我变得坚强、变得自信了,并凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,获得“优秀干部”的荣誉。暑假里,协助老师创建博客,推荐博文,获得“博客小明星”的光荣称号。到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

“校长助理”,在我心目中是个神圣的名词,它是连接学校与学生之间的桥梁。如果我有幸当选,对我来说是一种荣誉,更是一种责任。做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,更要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管理别人?管理时要有耐心,要顾及同学们的感受,要追求公正而不乏同情心。

我知道这条路上有许多新的挑战,但我自信我有能力担起这副担子。毕淑敏说过:“我不美丽,但我拥有自信。” 我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅 ,在校长助理的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!

谢谢大家!

篇2:校长助理竞选稿

各位尊敬的老师,同学们:

大家好!

我是来自初二八班的徐敏嘉,今天很荣幸能够站在这里,竞选校长助理一职。我相信,这次竞选演讲给我带来的必定是一个新的挑战。

我并没有担任过校长助理一职,但我相信,通过我自己的努力,一定会胜任这一岗位。首先,我的兴趣爱好广泛,平时喜欢唱歌,绘画,因为我认为这能陶冶我的情操,也让我学会了坚持。在班集体里,凭着我自己的细心,成为了老师的好帮手。在我每一次获得了荣誉,都是坚持战胜了我自己,最终走向成功。所以我认为坚持是一种很好的精神品质,它让我执着的追求理想,为了我的目标去奋斗。

其次,在暑假里,我经常积极参加社会公益活动,为他人,对自己带来了一份快乐与收获。在活动中,我的意志得到了磨练,勇气得到了锻炼。同时,在科技方面,我也积极进行创作,得到了良好的成绩。

我深知想要承担的.是校长助理职位,就应做到模范带头的作用,保持诚实守信的优良作风,努力让别人欣赏自己,时时刻刻做到诚信待人,也只有诚信的对待他人,才能够得到他人的真心。同时我也要热心的帮助身边那些需要帮助的人,耐心的解答他们的问题,与他们共同进步,不受外界的干扰。我会在学习中品味快乐,一步一步坚实的走下去,留下一个个扎实的脚印。

我会尽我所能为学校所付出,做到校长助理所应该做到的一切,在美好校园中与大家共同成长!请大家支持我,谢谢各位!

篇3:校长助理竞选稿

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好!我是XX秋教育三班的许x,今天很荣幸竞选校长助理一职。

戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信勇敢的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝聚力,高要求的素质配合,背后也要有个负责人的领军人。

要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,第一要学会分享,这是一个分享的时代,成功了就要与员工一起分享成功的喜悦,你是一个领导,你就必须替员工着想;第二是管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;第三要学会指引,一个团队领导人,一定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有梦想。只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教育三班的班长,我也时时刻刻都在提醒自己,班级的风云变化,三任班主任给我的鼓励与支持,给了我无穷的力量,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我相信不久你们一定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不起的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成长进步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理安排学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今天我是成功的参与者,希望明天我成为参与的成功者。如果我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?

我的演讲完毕!谢谢!

篇4:校长助理竞选稿

各位老师,各位同学:

大家下午好!

很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx,来自于xx院人力资源管理专业。

从报名,到初选,到复选,再到今天的决选;从填表,到无领导小组讨论,到笔试,再到现在的面试,这一路走来,我有太多的感受,太多的体会。还记得在填写报名表时,我是怀着既忐忑又激动的心情,慎重的写下了那一行行文字;参加初选时,有些紧张,加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳,这其中我需要反思很多,但感触更深的却是收获了团队合作的重要性;参加复选时,我们需要同时准备笔试和面试,行政能力、校史校记,我们尽一切努力充实自己,这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受,受挫过、遗憾过,但更多的却是满满的收获感与幸福感。

我是一名大二的学生,也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来,我有幸一直致力于为学生服务的工作当中,组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办,从中,我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生,学习永远是我们的天职,在做好学生工作的同时,我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程,也因此,我的学习成绩始终名列班级前茅。当然,学生校长助理关注的不仅仅是这些,更重要的`是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源,我也收集了一些资料,并引发了我对学生校长助理的思考。

首先,我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通?管理学给它的定义是:意义的传递与理解。这也就是说,学生校助所起的不止是上传下达的作用,更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通,并使双方之间的问题能够得到圆满解决。

其次,我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。

助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进xx大学的,给安大学子带来了便利,我认为作为学生校助,就应该一直致力于为学校为同学们服务,通过一切努力,切实为同学们办实事、办好事,给大家带去实实在在的优惠和方便。

此外,我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传,但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传,更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理,另一方面也是为了提高工作的透明度,让大家都能知道学生校助做了什么,让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀,不是为了博得大家的赞许,而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。

最后,我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说,我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然,学生校助只是建言献策者,而非决策者。通过从学生的日常生活中,从学校的日常管理中,发现问题,并付诸调研,形成报告,交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为,学生校助应当始终秉承“务实”精神,立足现状,从实际出发,努力促进学生与学校之间的良性互动。

我们xx大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学,那要达成这样的办学目标需要各方的努力,学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此,我也有几点建议想阐述。

关于学习。从大体上来看,xx大学的学风还是不错的,考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人,但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱,而一味疏于学习。那为更好解决这个问题,我认为学生校助可以邀请相关老师或同学,定期开展学习交流会,讨论大家对学习的感受或心得,鼓励大家好好学习,只有扎实基础,未来才会有更多的选择。

关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来,并及时反馈给大三各班班长,让同学们予以借鉴,此外,学生校助还可以在安大广播中心申请开辟专门版块或播放时间,以访谈节目的形式邀请已考研成功或已找到工作的同学来谈其切身体会,这样既避免了因单纯枯燥的讲座所引起的同学们的乏味之感,又能深入同学们的心理,更好的把握自己的选择。

在竞选之前,我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间,刘睿学姐提到,我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革,也就是说,在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型,不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化,提高工作效率;而且,还可以促进工作的专项化管理。但是,对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说,如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢?这就需要一名组织者,那如何产生这名组织者,就是我们大家需要讨论的问题。

校长助理竞选稿(整理12篇)我个人认为可以采取一种轮流制,即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色,这样一来,每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作,还能对全校各个职能部门的工作进行把握,同时,轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势,这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然,这种制度下也是存在一些问题的,例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢?首先必须承认,既然能够当选为学生校助,那么其学生的个人能力必然是十分突出的,此外,要求每名学生校助在担任组织者时,做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结,那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想,如果能够当选为学生校助,我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。

xx大学是一个大家庭,学生校长助理也是这个家庭的一份子,我希望能够通过这个更好的平台,为xx大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。

篇5:校长助理竞选稿

各位老师,各位同学:

大家好!我是来自703班的陈xx。

首先,经过数几个星期的实习,我深深爱上了学生校长助理这个岗位。每当我敲开门提醒老师放学的'时候,我感到,想我这样一个小人物却可以为学校贡献出巨大的力量,我的心充满了满足感。兴趣是最大的老师,它一定会引导着我在今后的工作中开辟崭新的天地。

第二,我有着热情,毅力与实事求是的工作态度。我知道,加入学生校长助理团是一种荣誉,更是一种责任。在接下来的路上还会有许多的挑战,但是我相信,我能够战胜它们!我不会轻言放弃的,所以请你也不要对我轻言放弃。

同学们,我将对头顶上的蓝天发起冲击,请你们做我最坚实的臂膀!我是703班的陈xx。选择我吧,我会努力拼搏,给我一个舞台,我将会给你精彩!

篇6:校长助理竞选稿

老师们、同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“校长助理。妈妈始终自信的告知我:”你能行!我坚信,靠着我的士气和努力,靠着我与大家的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的.就职演说。 我叫朱宜萱,是从公明二幼升入公明中英文学校的,选择了中英文,我无怨无悔。 从幼儿园到学校,我始终担当班干部,两年的求同学涯,造就了我较强的责任心,并逐步养成了愿意为班级服务的习惯。竞选校长助理,我只想为同学们多提点建议、多做点事、多尽点心,把个人的价值体现在为大家的服务上。

我没有什么轰轰烈烈的过去,而我自信有着一片光明的将来。

假如我很荣幸被选上了,我不会傲慢,我会冷静地面对每一件事,帮助校特长理一些校内事务,做好同学们与老师之间的纽带;假如没被选上,我不会气馁,我有一颗红心,两手预备,信念百倍地投入到学习中去,乐观地参加学校活动,以达到自我完善。 盼望大家能够支持我,给我一份信任,投我一票吧!我将还你一片盼望。

篇7:初中生校长助理竞选稿

各位老师、各位同学:

大家好!

我是初一(4)班的俞天宇。今天,能让我站在这里激起勇气迎接挑战的是拿破仑的一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。

如果说我们这些学生是士兵,而校长是元帅的话,校长助理则更像是将军。他帮助校长管理、约束同学们,又把同学们的表现、意见和要求传递给校长。所以,在我看来,校长助理,是桥梁、是纽带。他的地位,举足轻重;他的责任,重于泰山。

我相信,我能胜任校长助理这个职位,请让我列举三大理由:

第一,我有激情。

我是一个活泼好动的`男孩,我崇拜麦克杰克逊和周杰伦,因为他们激情飞扬。我喜欢做每件事都充满激情、忘我投入,而不是死气沉沉、毫无生气。

第二、我有自信。

入校不久,学校组织了普通话大赛,我毛遂自荐,勇夺第一。我想,自信将是我战胜一切困难的不二法宝。

第三、我有人缘。

以诚待人、助人为乐,是我特点,也使我拥有了一个好人缘。好人缘将使我开展校长助理工作有一个扎实的群众基础。

所谓万事俱备,只欠东风。做校长助理,我唯一缺少的就是经验。

而经验是经历中的体验。它只能由在座的各位赐予我,拜托各位啦!

谢谢大家!

篇8:初中生校长助理竞选稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是许xx,今天很荣幸竞选校长助理一职。

戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信勇敢的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的'班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝聚力,高要求的素质配合,背后也要有个负责人的领军人。

要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,

1、要学会分享,这是一个分享的时代,成功了就要与员工一起分享成功的喜悦,你是一个领导,你就必须替员工着想;

2、管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;

3、要学会指引,一个团队领导人,一定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有梦想。

只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教育三班的班长,我也时时刻刻都在提醒自己,班级的风云变化,三任班主任给我的鼓励与支持,给了我无穷的力量,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我相信不久你们一定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不起的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成长进步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。

我会严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理安排学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今天我是成功的参与者,希望明天我成为参与的成功者。如果我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?

我的演讲完毕!谢谢!

篇9:竞选稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!我叫xxx。今天我能够参加这次竞选宣传委员是既高兴又自豪。

以前我的性格偏外向,做事缺乏信心,胆子也比较小。我希望提高自己,想通过这次竞选宣传委员的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的'机会。我会很开心地为大家服务。

我希望自己不仅是个宣传委员,更想当一名出色的宣传委员,我的计划是:

1、开通开心笑笑吧一角,每周更新笑话,调节一下紧张的学习气氛。

2、每个节日我会向大家宣传这个节日的来历和意义,也会提议同学们去搞活动。比如,植树节去植树、世界水日节约每一滴水,等等。

3、哈哈哈,有时候,我也会向大家宣传一些健康小常识的呢!

4、我还想一些好词好句,以便写作文时让大家能派上用场。

相信,没有用心做不好的事,何况凭着我的勇气和信心,只有我能胜任。因为我喜欢看书和画画,如果你支持我,请投上你神圣的一票吧!相信我这是你明智的选择!

即使这次没有竞选成功,我也不会气馁的,放心吧因为我知道做人就要有良好的心态!所以,就算我失败了,我不会难过,我会去了解自己的不足之处,并加以改进。假如我成功了呢?我也会更多的请教你们,以便成为一名优秀的班干部。

篇10:竞选稿

亲爱的同学们:

大家好,

我是604班的一员,我竞选的是班长这个职位,我之所以选这个职位,是因为我看见教室里的班风很差,老师一走,就开始讲小话。我以前有四年当班长的经历。我相信我能胜任这份职位。

就算我这次落选了,我也不会气馁,我会继续努力,总有一天,我会得到大家的认可的

我的竞选稿到此结束。希望大家给我投上宝贵的一票!

来源:m.174486.html

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篇11:竞选稿

(一)

敬爱的老师 、亲爱的同学 们:

大家好!俗话说:不想当将军的士兵不是好士兵,再精美的玉器也少不了雕琢,卓越的领导人也同样需要竞选。今天 我站在这里,我的竞选目标 是――班长。

我认为班长是作为老师与同学心灵沟通的桥梁,既能让同学们知道老师的意愿,也能将同学们的感觉很好地转达给老师。这样,老师和同学们的心灵永远是相通的。

我竞选班长有三大优势:

第一,我爱学习,各科成绩优秀,并且非常稳定。我可以帮助同学们解决一些学习上的小问题。

第二,我与同学之间相处得非常融洽,同学们与我在一起非常的轻松愉快 。

第三,我表述能力强。我在托管班可是最受欢迎的故事大王,我想我一定能做好老师与同学们之间的沟通,搭建起一座七彩的桥梁。

我会和其他班干部一起,当好老师的小助手,管理好班集体,一起向年级优秀班集体的目标奋斗 。

同学们,请用你们雪亮的眼睛 作出正确的判断,把手里那最宝贵的一票投给我吧。假如你投给了我,我将会还你一个美好的班集体。

我的演讲完了,谢谢大家!

篇12:竞选稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要竞选的职位是班长,首先,我认为的班长要对自己的要求很高,学习不错,能组织、管理好同学们。我认为我这些都做得不错,我性格外向,敢于发言。然后,我也很擅长管理同学们。并且,我的学习各科都不错,没有偏科,做事效率很高。希望大家给我一个锻炼的机会,我不会辜负大家的!

假如我当选了班长,我会对自己更加严格要求;我会帮助其他班委,如果其他班委没有做好自己的工作,我会帮助他们,并快速、高效率的完成任务;如果同学们有不会的问题,可以随时来找我,我会帮你们讲解,直到你们理解为止;如果班级发生了什么事,我会及时告诉老师,并跟老师沟通、商讨解决问题的办法,并及时解决问题;并且,我也会主持好每周一的班会,让大家把班级需要改正的问题与班级的优点说出来,表扬班级的优点,及时改正班级的缺点。

有时候,我们和老师之间或多或少都有些间隔,因为这个间隔,我们都无法把自己内心深处想对对方说的话说出口,假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的“心之桥”——我会把同学们对老师的意见,或觉得班级需要哪些改正的地方传达给老师,也会把老师一些不好意思传达给同学的话告诉大家。我想,如果这样的话,我们与老师中间的间隔会逐渐变淡,变淡,最后消失了。

总而言之,我会尽我所有的力量,还有大家的力量,在最后一个学年中,把(9)班建设成“中国好班级”!

如果我落选了,那就说明我还有许多问题与缺点,我将不断努力,争取进步。以后,会成为“中国好班长”!给你们看!

最后,我真诚地希望大家投我一票,我会给大家一个最精彩的小学谢幕曲!

竞选人:

2019年3月16日

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